MAJLIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH WONOSOBO

SMP MUHAMMADIYAH I WONOSOBO
TERAKREDITASI A
Alamat : Jl. KH. Hasyim Asy’ari No.36 Wonosobo 56311 Telp: (0286)321472
Email : smpmuhwonosobo@gmail.com/ smpmuhwonosobo.sch.id

SOAL PENILAIAN HARIAN 1 ( PERPANGKATAN )

Pilihlah salah satu jawaban yang kalian anggap benar !
1. Nilai dari 54 adalah …
a. 625
b. 525
c. 425
d. 325

2. Nilai dari ( -6 )3 = n. n adalah …

a. -217
b. -216
c. -215
d. -214

3. Bentuk perkalian berulang dari ( -4 )4 adalah …

a. ( -4 ) x ( -4 )
b. ( -4 ) x ( -4 ) x ( -4 )
c. ( -4 ) x ( -4 ) x ( -4 ) x ( -4 )
d. ( -4 ) x ( -4 ) x ( -4 ) x ( -4 ) x ( -4 )

4. Bentuk pangkat positif dari 20-3 adalah …

1
a. 203
1
b. 20−3
1
c. 103
2
d. 203

5. Nilai dari 5-3 adalah …

a. 0,008
b. 0,0008
c. 0,00008
d. 0.08

6. Nilai dari ( 5 x 2 )3 adalah …

a. 100.000
b. 10.000
c. 1.000
d. 100

7. Hasil dari ( 2 x 3 )2 = n. nilai n adalah…

a. 36
b. 27
c. 25
d. 18

8. Bentuk sederhana dari 22 x 25 adalah …

a. 29
b. 28
c. 27
d. 26
 9. Nilai dari 10-1 x 105 adalah …
a. 10.000
b. 1.000
c. 100
d. 10

10. Nilai dari ( 34 )2 adalah …

a. 6.564
b. 6.563
c. 6.562
d. 6.561

11. Bentuk sederhana dari ( 6-2 )3 adalah …

a. 6-5
b. 6-6
c. 6-7
d. 6-8

12. Nilai dari 23 : 22 adalah …

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

13. Nilai dari 62 : 32 adalah …

a. 3
b. 4
c. 5
d. 6

14. Hasil dari 10-3 adalah …

a. -1.000
b. -3
c. 0,3
d. 0,001

27 −2
𝑎
15. Bilangan berpangkat positif dari bentuk berpangkat adalah …
9��
−5
3
a. �
�3
b.
3��3
3
c. �
�7
d.
3��7

16. Hasil dari 5-3 x 5 adalah …

1
a. 125
1
b. 25
c. -25
d. -625

17. Hasil dari 3-2 x 36 adalah …

a. -81
b. -12
1
c.
81
d. 81

18. Hasil dari ( 5-2 x 23 )-2 adalah …

625
a. 64
625
b. 32
 64
c. 625
 32
d. 625

19. Bentuk baku dari 654.000 adalah …

a. 6,54 x 105
b. 65,4 x 103
c. 0,65 x 103
d. 654 x 10-1
2
20. Penulisan bentuk baku dari 19 dengan pembulatan sampai dua tempat decimal adalah …
a. 1,05 x 10-1
b. 1,06 x 10-1
c. 1,05 x 10-2
d. 1,06 x 10-2

SOAL PENILAIAN HARIAN 2 ( BENTUK AKAR )

1. Hasil dari √400 adalah …
A. 10
B. 20
C. 30
D. 40

2. Hasil dari √432 adalah …

A. 18√3
B. 18√2
C. 12√3
D. 12√2

3. Bentuk sederhana dari √720 adalah …

A. 12√3
B. 20√5
C. 20√2
D. 12√5
3
4. Bentuk sederhana dari √8000 adalah …
A. 80
B. 60
C. 40
D. 20
5
5. Bentuk sederhana dari √7776 adalah …
A. 6
B. 12
C. 36
D. 48

6. Hasil dari √48 + 2√27 − √147 adalah…

A. 4√3
B. 3√3
C. 2√3
D. √3

7. Hasil dari √98 − √1152 + 3√72 adalah…

A. 4√2
B. 3√2
C. √2
D. 0√2
8. Hasil dari √108 𝑥 √54 adalah …
A. 32√2
B. 34√2
C. 44√2
D. 54√2

9. Hasil dari √128 𝑥 2√24 adalah …

A. 54√3
B. 54√2
C. 64√3
D. 64√2

10. Hasil dari √3726 ∶ √46 adalah …

A. 18
B. 9
C. 9√2
D. 6√2

11. Hasil dari 20√324 ∶ 4√12 adalah …

A. 15√3
B. 15√2
C. 10√2
D. 10√3

12. Hasil dari 3√7 𝑥 √8 + 5√14 adalah …

A. 11√29
B. 11√14
C. 15√29
D. 15√14

13. Hasil dari 4√2 ( 3√6 − 2√2 ) adalah …

A. 12√12 − 8√4
B. 12√3 − 16√2
C. 24√3 − 16
D. 24√3 − 16√2

14. Hasil dari (3 + 2√2 )( 4 − 3√2 ) adalah …

A. 24 − √2
B. 12
C. √2
D. −√2
24
15. Bentuk sederhana dari 4 adalah …
√3
A. 3√6
B. 3√3
C. 2√3
D. 2 √2
72
16. Bentuk sederhana dari 2 adalah …
√6
A. 8√6
B. 6√6
C. 4√6
D. 3√6
 48
17. Bentuk sederhana dari 4−2 adalah …
√3
A. 48 + 24√3
B. 48 − 24√3
C. 24 + 12√3
D. 24 − 12√3

18. Bentuk sederhana dari adalah …

10
4√3+ 5√2
A. 25√2 + 20√3
B. 25√2 − 20√3
C. −25√2 + 20√3
D. −25√2 − 20√3

( √ 5+ √3 ) ( √ 5− √3 )
19. Bentuk sederhana dari √3+2
adalah …
A. −2√3 + 4
B. 2√3 + 4
C. −2√3 + 4
D. 2 √3 − 4
12 √ 5− 18 √3
20. Bentuk sederhana dari adalah …
( 5−3√3 )(5+3√3 )
A. −9√3 + 6√5
B. −9√3 − 6√5
C. 9√3 + 6√5
D. 9√3 − 6√5

SOAL PH 3 MATEMATIKA ( MENYELESAIKAN MASALAH

TENTANG PERPANGKATAN , NOTASI ILMIAH DAN BENTUK
AKAR )

1. Sebuah persegi panjang dengan panjangnya adalah 4√3 �𝑚 dan lebarnya adalah 8√2 �𝑚 . Panjang
diagonal
persegi panjang tersebut adalah …
A.
2. Sebuah laying-layang dengan panjang diagonalnya adalah 8√6 �𝑚 dan 12√2 �𝑚 . Luas layang-
layang
tersebut adalah …
3. Sebuah belah ketupat dengan panjang diagonalnya masing-masing adalah 12√3 �𝑚 dan 8√2 ���.
Keliling belah ketupat tersebut adalah …cm. ( petunjuk : digambar dan carilah panjang sisinya dengan
theorem Pythagoras ).
4. Pak Budi mempunyai bak penampungan air berbentuk balok dengan ukuran panjangnya adalah 4√3
��, lebarnya adalah 200√6 �𝑚 dan tingginya adalah 15√2 �𝑚 . Bak tersebut aka diisi air hingga
penuh. Volume air dibak tersebut adalah … liter. ( ingat 1 liter = 1dm2 )
5. Panjang diagonal ruang kubus dengan panjang sisi 10√3 �𝑚 adalah …
cm.
6. Setiap jantung manusia rata-rata memompa sekitar 7 x 10-2 liter darah dalam setiap detak jantung. Dalam
setiap menitnya, rata-rata jantung manusia berdetak 70 kali. Berapa liter darah yang dipompa oleh jantung
 manusia dalam waktu 1 bulan ( 1 bulan = 30 hari ) ? ( jawaban dalam notasi ilmiah dibulatkan sampai dua
tempat decimal )
1
7. Ketinggian suatu benda dapat ditentukan dengan menggunakan rumus gerak jatuh bebas, yaitu ℎ =
��� 2 , 2

dimana h = ketinggian benda ( dalam satuan meter ), g = percepatan gravitasi bumi ( m/s2 ) dan t = waktu
yang diperlukan benda jatuh sampai ketanah ( s ). Sebuah benda jatuh dari puncak sebuah gedung dengan
kecepatan 9,8 m/s2 dan waktu yang diperlukan untuk samapai ketanah adalah 10 detik, tinggi gedung
tersebut adalah …
8. Air menetes sia-sia dari suatu kran air yang tidak tertutup dengan benar. Jika air menetes sebanyak 10-3 liter
per detik, maka banyaknya air yang terbuang selama 10 jam adalah … liter.
9. Pada sebuah pabrik kertas HVS melakukan pengemasan kertas per rim ( 1 rim = 500 lembar ). Jumlah
pesanan yang harus dipenuhi pabrik tersebut tiap harinya adalah 30 karton box dengan masing-masing
karton box berisi 30 rim kertas. Jumlah kertas yang diproduksi dalam 1 bulan adalah … rim kertas.
10. Massa planet Jupiter adalah 1,9 x 1022 kg. Sedangkan massa planet bumi adalah 30% dari planet Jupiter.
Massa planet bumi adalah …

PENILAIAN HARIAN 4 ( MENENTUKAN AKAR – AKAR

PERSAMAAN KUADRAT )
PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG KALIAN ANGGAP
BENAR
1. Akar – akar dari persamaan �� 2 − 16 = 0 adalah … ( diselesaikan dengan memfaktorkan )
A. -8 atau 8
B. -4 atau 4
C. -2 atau 2
D. 4

2. Akar – akar dari persamaan 3�� 2 − 24𝑥 = 0 adalah … ( diselesaikan dengan memfaktorkan )
A. 8
B. 0 atau -8
C. 0 atau 8
D. -8 atau 8

3. Akar – akar dari persamaan �� 2 − 5𝑥 − 36 = 0 adalah … ( diselesaikan dengan memfaktorkan )

A. 4 atau 9
B. -4 atau -9
C. -9 atau 4
D. -4 atau 9

4. Akar – akar dari persamaan �� 2 − 16𝑥 + 48 = 0 adalah … ( diselesaikan dengan memfaktorkan )

A. -6 atau 8
B. -8 atau 6
 C. 4 atau 12
D. -4 atau 12

5. Akar – akar dari persamaan 3�� 2 + 14𝑥 + 8 = 0 adalah … ( diselesaikan dengan melengkapkan
kuadrat
sempurna )
2
A. -4 atau 3
2
B. -4 atau − 3
2
C. 4 atau − 3
2
D. -4 atau 3

6. Akar – akar dari persamaan �� 2 − 7𝑥 − 18 = 0 adalah … ( diselesaikan dengan melengkapkan

kuadrat sempurna )
A. -2 atau 9
B. -9 atau 2
C. -3 atau 6
D. -6 atau 3

7. Akar – akar dari persamaan 4�� 2 + 4𝑥 − 10 = 0 adalah … ( diselesaikan dengan melengkapkan

kuadrat
sempurna )
5
A. -1 atau 2
5
B. 1 atau − 2
5
C. -2 atau 4
5
D. 2 atau − 4

8. Akar – akar dari persamaan �� 2 + 8𝑥 + 15 = 0 adalah … ( diselesaikan dengan rumus abc )

A. 3 atau 5
B. -3 atau 5
C. -5 atau -3
D. 1 atau 15

9. Akar – akar dari persamaan �� 2 − 10𝑥 + 16 = 0 adalah … ( diselesaikan dengan rumus abc)
A. 4 atau -4
B. 4
C. -2 atau 8
D. 2 atau 8

10. Akar – akar dari persamaan 5�� 2 + 23𝑥 + 12 = 0 adalah … ( diselesaikan dengan rumus abc )
 3
A. -4 atau − 5
3
B. 4 atau 5

C. -4 atau -3
D. 4 atau 3

PENILAIAN HARIAN 5 MATEMATIKA ( JENIS-JENIS AKAR

PERSAMAAN KUADRAT DAN MENYUSUN PERSAMAAN
KUADRAT BARU )

Pilihlah salah satu jawaban yang kalian anggap benar !

1. Nilai diskriminan dari persamaan kuadrat �� 2 + 7𝑥 − 10 = 0 adalah … ( CARA

PENGERJAANNYA
LIHAT RANGKUMAN FOTO KE 2 )
A. 89
B. -89
C. 9
D. -9

2. Nilai diskriminan dari persamaan kuadrat 4�� 2 − 9 = 0 adalah ( CARA PENGERJAANNYA

LIHAT RANGKUMAN FOTO KE 2 )
A. -144
B. 144
C. 36
D. -36

3. Nilai diskriminan dari persamaan kuadrat 2�� 2 + 3𝑥 + 5 = 0 adalah … ( CARA

PENGERJAANNYA LIHAT RANGKUMAN FOTO KE 2 )
A. 49
B. -49
C. -31
D. 31

4. Jenis akar persamaan kuadrat �� 2 − 𝑥 − 6 = 0 adalah ( CARA PENGERJAANNYA

LIHAT RANGKUMAN FOTO KE 2 )
A. Tidak mempunyai akar yang riil
B. Mempunyai 2 akar riil yang sama
C. Mempunyai 2 akar riil yang berkebalikan
 D. Mempunyai 2 akar riil yang berlainan

5. Jenis akar persamaan kuadrat �� 2 − 4𝑥 + 4 = 0 adalah ( CARA PENGERJAANNYA

LIHAT RANGKUMAN FOTO KE 2 )
A. Tidak mempunyai akar yang riil
B. Mempunyai 2 akar riil yang sama
C. Mempunyai 2 akar riil yang berkebalikan
D. Mempunyai 2 akar riil yang berlainan

6. Jenis akar persamaan kuadrat 3�� 2 + 2 𝑥 + 6 = 0 adalah …( LIHAT RANGKUMAN FOTO KE

2 ) ( CARA PENGERJAANNYA LIHAT RANGKUMAN FOTO KE 2 )
A. Tidak mempunyai akar yang riil
B. Mempunyai 2 akar riil yang sama
C. Mempunyai 2 akar riil yang berkebalikan
D. Mempunyai 2 akar riil yang berlainan

7. Jika nilai diskriminan 3�� 2 − 5 𝑥 + � = 0 adalah 49, maka nilai c adalah ( CARA
PENGERJAANNYA LIHAT RANGKUMAN FOTO KE 2 )
A. -2
B. -6
C. 2
D. -4

8. Jika nilai diskriminan 𝑎�� 2 + 4 𝑥 − 12 = 0 adalah 64, maka nilai a adalah ( CARA
PENGERJAANNYA LIHAT RANGKUMAN FOTO KE 2 )
A. 4
B. 2
C. -1
D. 1

9. Jika ��1, ��2 adalah akar – akar persamaan kuadrat �� 2 − 3 𝑥 − 18 = 0 , maka nilai ��1 +
��2 adalah … ( CARA PENGERJAANNYA LIHAT RANGKUMAN FOTO KE 4 )
A. -18
B. 18
C. - 3
D. 3

10. Jika ��1, ��2 adalah akar – akar persamaan kuadrat �� 2 − 3 𝑥 − 18 = 0 , maka nilai ��1 . ��2
adalah … ( CARA PENGERJAANNYA LIHAT RANGKUMAN FOTO KE 4 )
A. -18
 B. 18
C. - 3
D. 3

11. Jika ��1, ��2 adalah akar – akar persamaan kuadrat �� 2 − 3 𝑥 − 18 = 0 , maka
2 2nilai �� + ��
1 2
adalah … ( CARA
PENGERJAANNYA LIHAT RANGKUMAN FOTO KE 4 )
A. -27
B. 45
C. 27
D. -45

12. Jika ��1, ��2 adalah akar – akarpersamaan kuadrat 2�� 2 + 10 𝑥 + 24 = 0 , maka nilai ��1 +
��2 adalah … ( CARA PENGERJAANNYA LIHAT RANGKUMAN FOTO KE 4 )
A. -5
B. 5
C. - 10
D. 12

13. Jika ��1, ��2 adalah akar – akarpersamaan kuadrat 2�� 2 + 10 𝑥 + 24 = 0 maka nilai ��1 . ��2
adalah … ( CARA PENGERJAANNYA LIHAT RANGKUMAN FOTO KE 4 )
A. 5
B. 12
C. -5
D. -12

14. Jika ��1, ��2 adalah akar – akarpersamaan kuadrat �� 2 − 11 𝑥 + 24 = 0 , 2maka 2nilai ��1 +
��2 adalah … ( CARA
PENGERJAANNYA LIHAT RANGKUMAN FOTO KE 4 )
A. 169
B. 121
C. 73
D. 64

15. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya 3 dan 4 adalah … ( CARA PENGERJAANNYA LIHAT
RANGKUMAN FOTO KE 7 ATAU 8 )
A. �� 2 + 7 𝑥 − 12 = 0
B. �� 2 − 7 𝑥 − 12 = 0
C. �� 2 + 7 𝑥 + 12 = 0
D. �� 2 − 7 𝑥 + 12 = 0
16. Persamaan kuadrat yang akar – akarnya - 7 dan – 5 adalah … ( CARA PENGERJAANNYA LIHAT
RANGKUMAN FOTO KE 7 ATAU 8 )
A. �� 2 + 12 𝑥 − 35
=0
B. �� 2 − 12 𝑥 − 35
=0
C. �� 2 + 12𝑥 + 35 = 0
D. �� 2 − 12 𝑥 + 35
=0

17. Persamaan kuadrat yang akar – akarnya 6 dan – 4 adalah … ( CARA PENGERJAANNYA LIHAT
RANGKUMAN FOTO KE 7 ATAU 8 )
A. �� 2 + 2 𝑥 − 24
=0
B. �� 2 − 2 𝑥 − 24
=0
C. �� 2 + 2 𝑥 + 24
=0
D. �� 2 − 2 𝑥 + 24
=0

18. Persamaan kuadrat yang akar – akarnya - 5 dan adalah … ( CARA PENGERJAANNYA LIHAT
2
3

RANGKUMAN FOTO KE 7 ATAU 8 )

A. 3�� 2 + 13 𝑥 − 10 = 0
B. 3�� 2 + 13 𝑥 + 10 = 0
C. 3�� 2 − 13 𝑥 − 10 = 0
D. 3�� 2 − 13 𝑥 + 10 = 0

19. Persamaan kuadrat yang akar – akarnya dua kali dari akar – akar persamaan kuadrat �� 2 − 10 𝑥 + 9
= 0 adalah … ( CARA PENGERJAANNYA LIHAT RANGKUMAN FOTO KE 8 BAGIAN 3 YANG
C ) A. �� 2 + 20 𝑥 + 36 = 0
B. �� 2 − 20 𝑥 + 36 = 0
C. �� 2 − 12𝑥 + 18 = 0
D. �� 2 − 20 𝑥 + 18 = 0

20. Persamaan kuadrat yang akar – akarnya berkebalikan dari akar – akar persamaan kuadrat �� 2 + 6 𝑥 −
16 =
0 adalah … ( CARA PENGERJAANNYA LIHAT RANGKUMAN FOTO KE 8 BAGIA 3 YANG D )
A. 16 �� 2 + 6 𝑥 + 1 = 0
B. 16 �� 2 + 6 𝑥 − 1 = 0
C. − 16�� 2 + 6 𝑥 + 1 = 0
D. −16 �� 2 + 6 𝑥 − 1 = 0
 PENILAIAN HARIAN 6 MATEMATIKA
GRAFIK FUNGSI KUADRAT ( MENGGAMBAR GRAFIK
FUNGSI KUADRAT )

Gambarlah grafik fungsi kuadrat dari masing – masing fungsi kuadrat dibawah ini :

1. � ( ��) = 4�� 2
2. � ( ��) = −3�� 2
3. � ( ��) = 5�� 2 − 10
4. � ( ��) = −�� 2 + 6
5. � ( ��) = �� 2 + 3𝑥
6. � ( ��) = −2�� 2 + 4𝑥
7. � ( ��) = �� 2 + 11𝑥 + 18
8. � ( ��) = −�� 2 + 10𝑥 − 24

SOAL PH 7 MATEMATIKA ( SUMBU SIMETRI DAN NILAI

OPTIMUM DAN MENETUKAN RUMUS FUNGSI KUADRAT )

1. Sumbu simetri dari grafik fungsi � ( 𝑥 ) = −�� 2 − 4𝑥 + 12 adalah …

A. 2
B. – 2
C. 4
D. – 4

2. Nilai optimum dari grafik fungsi � ( 𝑥 ) = 4�� 2 − 9 adalah …

A. 12
B. – 12
C. – 9
D. 9

3. Titik optimum dari grafik fungsi � ( 𝑥 ) = �� 2 + 8𝑥 + 12 adalah …

A. ( - 8 , - 4 )
B. ( 4 , - 4 )
C. ( - 4 , - 4 )
D. ( 4 , 4 )

4. Sifat grafik fungsi � ( 𝑥 ) = �� 2 + 8𝑥 + 12 adalah …

A. Grafik memotong sumbu 𝑥 di satu titik dan jenis titik baliknya minimum
B. Grafik memotong sumbu 𝑥 di satu titik dan jenis titik baliknya maksimum
C. Grafik memotong sumbu 𝑥 di dua titik dan jenis titik baliknya minimum
D. Grafik memotong sumbu 𝑥 di satu titik dan jenis titik baliknya maksimum

5. Sumbu simetri dari grafik fungsi � ( 𝑥 ) = 2�� 2 + 𝑥 − 10 adalah …

A. 2
B. – 2
1
C. 4
1
D. − 4

6. Nilai optimum dari grafik fungsi � ( 𝑥 ) = 4�� 2 + 12 𝑥 + 9 adalah …

A. 12
B. – 12
C. 0
 D. 1

7. Titik optimum dari grafik fungsi � ( 𝑥 ) = 2�� 2 + 12 𝑥 + 18 adalah …

A. ( 3 , - 1 )
B. ( - 3 , -2 )
C. ( 3 , 0 )
D. ( - 3 , 0 )

8. Sifat grafik fungsi � ( 𝑥 ) = 2�� 2 + 12𝑥 + 18 adalah …

A. Grafik memotong sumbu 𝑥 di satu titik dan jenis titik baliknya minimum
B. Grafik memotong sumbu 𝑥 di satu titik dan jenis titik baliknya maksimum
C. Grafik memotong sumbu 𝑥 di dua titik dan jenis titik baliknya minimum
D. Grafik memotong sumbu 𝑥 di dua titik dan jenis titik baliknya maksimum

9. Rumus fungsi kuadrat yang melalui titik ( 0 , 12 ) , ( 1, 21 ) dan ( -2 , 0 ) adalah …

A. � ( 𝑥 ) = 12�� 2 + 8𝑥 + 1
B. � ( 𝑥 ) = 8�� 2 + 𝑥 + 12
C. � ( 𝑥 ) = �� 2 + 12𝑥 + 8
� ( 𝑥 ) = �� 2 + 8𝑥 + 12
10. Rumus fungsi kuadrat yang melalui titik ( 2 , - 1 ) , ( -3 , 27 ) dan ( - 1 , - 5 ) adalah …
A. � ( 𝑥 ) = − 4�� 2 − 9
B. � ( 𝑥 ) = 2�� 2 − 9
C. � ( 𝑥 ) = 4�� 2 − 9
D. � ( 𝑥 ) = 4�� 2 + 9