PROGRAM KERJA KKN MAHASISWA

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Kabupaten : Padang Lawas

Kecamatan : Ulu Barumun
Desa/Kelurahan : Pintu Padang
Nama Dosen : Usman Nasution, S. Pd, M. Pd

Oleh :
Nama NIM Prodi Fakultas
Abdul Kholid Nasution 6183111024 Pendidikan Ilmu
Jasmani, Kesehatan, Keolahragaan
dan Rekreasi

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARKAT

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2021
MEWUJUDKAN DESA BINAAN BERDASARKAN POTENSI
YANG DIMILIKI MELALUI KEMITRAAN ANTARA
UNIMED DAN PEMERINTAH DAERAH

Kabupaten : Padang Lawas

Kecamatan : Ulu Barumun
Desa/Kelurahan : Pintu Padang
Nama Dosen : Usman Nasution, S. Pd, M. Pd

OLEH

NO NAMA NIM PRODI FAKULTAS

1 Abdul Kholid Nasution 618311102 PJKR FIK
2 Asriah Sorianun Harahap 2183121059 Pend. Bahasa Inggris FBS
3 Dede Riskina Hasibuan 3182111003 PPKn FIS
4 Nikmatul Khoiriah 1183311035 PGSD FIP
5 Nurainun Lubis 1183111077 PGSD FIP
6 Rikardo Rajagukguk 3182121005 Pendidikan Sejarah FIS
7 Samsiah Nasution 7182143004 Pendidikan Bisnis FE
8 Sonia Lubis 2183321029 Pend. Bahasa Inggris FBS

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARKAT

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2021

2
 LEMBAR PENGESAHAN

Nama program : 1.Bimbingan belajar

2. Gotong royong bersama masyarakat.
3. Mengajar di sekolah dasar
4. Penyuluhan perilaku hidup bersih dan
sehat pada masa
pandemi covid
5. Melaksanakan wirid yasin
6. Penyuluhan pentingnya pendidikan anak sekolah dasar
7. Apotik hidup
8. Senam kesehatan Jasmani
9. Peringatan 17 Agustus

Desa/Kelurahan : Pintu Padang

Kecamatan : Ulu Barumun
Kabupaten : Padang Lawas
Kepala Desa/Lurah : Zulfan Daulay
Dosen Pembimbing Lapangan :

Padang lawas, 20-08-2021

Mengetahui: Disetujui
Kepala Desa/Lurah DosenPembimbing Lapangan
Pintu Padang

Zulfan Daulay Usman Nasution, S. Pd, M. Pd

NIP.
197511092003121002

3
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT, Atas segala rahmat dan
karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Kuliah kerja Nyata
(KKN). Penulisan Laporan ini merupakan salah satu syarat untuk memperoleh
gelar S-I di Universitas Negeri Medan. Selaku penulis, saya telah berusaha untuk
memenuhi segala kriteria dalam penulisan Laporan, namun penulis menyadari
bahwa dalam penulisan Laporan ini masih banyak terdapat kekurangan-
kekurangan, untuk itu dengan segala kerendahan hati, pada kesempatan ini
penulis mengharapkan kritikan dan saran yang sifatnya membangun dari
pembaca, guna untuk lebih meningkatkan kualitas dalam menjalankan segala kegiatan
yang akan penulis kerjakan pada masa yang akan datang . Penulis menyadari bahwa
keberhasilan dalam menyelesaikan Laporan ini tidak lepas dari bantuan,
bimbingan dan dorongan berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan
banyak terimakasih kepada:

1. Orang Tua penulis yang telah memberikan motivasi dan dukungannya

sehingga penulis dapat menyelesaikan program KKN ini.
2. Bapak Dr. Syamsul Gultom, S.KM, M.Kes, selaku Rektor Universitas
Negeri Medan.
3. Camat dan Instansi yang memberi kemudahan dalam Pelaksanaan KKN.
4. Bapak Usman Nasution, S.Pd., M.Pd. , Selaku dosen pembimbing
lapangan KKN.
5. Bapak Zulfan Daulay Selaku Kepala Desa Pintu Padang.
6. BPD desa Pintu Padang dan NNB desa Pintu Padang.
7. Segenap Masyarakat Desa Pintu Padang
Semua pihak yang ikut membantu yang tidak dapat penulis sebutkan satu
persatu. Laporan ini tidak lepas dari kesalahan dan kekurangan.Namun penulis
telah berusaha semaksimal mungkin sesuai dengan kemampuannya. Oleh karena itu, penulis
meminta maaf jika terdapat hal yang tidak sesuai dengan apa yang dikehendaki
oleh pembaca. Semoga Laporan ini dapat menjadi karya yang bermanfaat.
Padang Lawas, 25 Agustus
2021

4
 Penulis

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL...................................................................................................I
HALAMAN JUDUL.......................................................................................................I
HALAMAN PENGESAHAN........................................................................................I
KATA PENGANTAR....................................................................................................ii
DAFTAR ISI..................................................................................................................iii
DAFTAR GAMBAR......................................................................................................v
DAFTAR TABEL..........................................................................................................vi
DAFTAR LAMPIRAN.................................................................................................vii

BAB I PENDAHULUAN..............................................................................................11

BAB II ANALISIS SITUASI DESA............................................................................16

2.2 Karakteristik Desa...................................................................................................16

2.3 Program Desa...........................................................................................................17

2.4 Lembaga Unit Desa.................................................................................................17

2.5 Jumlah Sekolah........................................................................................................17

BAB III RUANG LINGKUP POTENSI DESA.........................................................18

5
3.1 Potensi Desa Pintu Padang.....................................................................................18

3.1.1 Potensi Sumber Daya Manusia...........................................................................18

3.1.2 Potensi Sumber Daya Alam.................................................................................18

3.2 Sistem Pengelolaan Potensi Desa yg akan Dikembangkan..................................19

3.2.1 Potensi yang Dikembangkan...............................................................................19

3.2.2 Sumber Daya Manusia.........................................................................................19

3.2.3 Sumber daya Alam...............................................................................................19

3.2.4 Sistem Pengelolaan Potensi..................................................................................19

3.2.5 Pendekatan Strukutural.......................................................................................19

3.2.6 PendekatanSubyektif............................................................................................20

BAB IV PERUMUSAN PROGRAM KERJA.............................................…………21

4.1 Program Kerja.........................................................................................................21

4.2 Tempat dan Waktu Kegiatan.................................................................................24

BAB V HASIL PELAKSANAAN PROGRAM..........................................................25

5.1 Kendala / masalah...................................................................................................28

5.2 Solusi.........................................................................................................................28

5.3 Catatan Tambahan.................................................................................................29

BAB VI PENUTUP.......................................................................................................30

6.1 Kesimpulan...............................................................................................................30

6.2 Saran.........................................................................................................................31

DAFTAR PUSTAKA....................................................................................................32

LAMPIRAN...................................................................................................................33
6
DAFTAR GAMBAR

7
Gambar 1. Peta Lokasi DesaPintu Padang.................................................................12

Gambar 2 Peta Lokasi Kabupaten Padang Lawas.....................................................12

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Data Penduduk Menurut Kelompok Umur.................................................18

8
Tabel 3. Pelaksanaan Program....................................................................................25

9
DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Penilaian Kepala Desa............................................................................33

Lampiran 2 Struktur Profil Desa................................................................................34
Lampiran 3 Program Kerja Mahasiswa.....................................................................35
Lampiran 4. Peta...........................................................................................................39
Lampiran 5. Absensi Kehadiran..................................................................................40
Lampiran 6. Jurnal Harian..........................................................................................41
Lampiran 7. Fhoto Kegiatan KKN..............................................................................45
Lampiran 8. Berita Acara Pelaksanaan KKN............................................................56
Lampiran 9. Monitoring Pelaksanaan KKN..............................................................57
Lampiran 10. Surat Pernyataan Kepala Desa Bersedia Menerima.........................62
Lampiran 11. Surat Pernyataan Mahasiswa Bersedia Mengikuti KKN.................63
Lampiran 12. Surat Pernyataan Orang Tua..............................................................64
Lampiran 13. Surat Pernyataan Mahasiswa Mengikuti Protokol Kesehatan
.........................................................................................................................................65
Lampiran 14. Formulir Pendaftaran KKN Mahasiswa............................................66

Lampiran 15. Penilaian dosen pembimbing lapangan Pada

pelaksanaan kkn .......
67
Lampiran 16. Penilaian Dosen Pembimbing Lapangan
Program Kerja Mahasiswa Kkn 69
Lampiran 17. Penilaian Dosen Pembimbing Lapangan
Laporan Akhir Mahasiswa Kkn
71

Lampiran 18. Penilaian Presentasi Laporan Kkn

73

10
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Gambaran Umum Lokasi KKN

Desa pintu padang sigiring-giring merupakan salah satu dari 15 desa di
kecamatan ulu barumun. Pintu Padang merupakan salah satu desa yang ada di
kecamatan Ulu Barumun, kabupaten Padang Lawas, provinsi Sumatra Utara,
Indonesia.Ulu Barumun adalah sebuah kecamatan di Kabupaten Padang Lawas,
Sumatra Utara, Indonesia. Kecamatan yang dimekarkan pada tahun 2003 dari
Kecamatan Barumun (saat masih Kabupaten Tapanuli Selatan) dengan pusat
pemerintahannya Paringgonan. Kecamatan Ulu Barumun terletak antara 1°26’ -
2°11’ Lintang Utara 91°01’ - 95°53’ Bujur Timur. Luas wilayah 198.83 km²
dengan ketinggian berkisar antara 200–400 meter di atas permukaan laut.
Kecamatan Ulu Barumun memiliki topografi bergelombang sampai
berbukit.Kecamatan Ulu Barumun terdiri dari 15 desa, yaitu:
 Aek haruaya
 Handang Kopo
 Matondang
 Paran Batu
 Paringgonan
 Paringgonan Julu
 Pasar Ipuh
 Pintu Padang
 Sibual-buali
 Simanuldang Jae
 Simanuldang Julu

11
  Siraisan
 Subulussalam
 Tanjung
 Tapian Nauli

Berdasarkan hasil observasi di lapang dan data yang diperoleh tentang

keadaan wilayah serta keadaan masyarakat desa pintu padang sigiring-giriing
adalah sebagai berikut:
Jarak pusat pemerintahan kantor desa pintu padang dengan Ibu kota kecamatan:
+_ 10 km.Jumlah Kepala Dusun (Kadus), Rukun Tetangga (RT) dan Perangkat
Desa di desa Pintu Padang Tahun 2019 ada 8. Jumlah Penduduk dan Distribusi
Penduduk Menurut Desa/Kelurahan (Hasil Estimasi dari Sensus Penduduk 2010)
di desa Pintu Padang Kecamatan Ulu Barumun Tahun Tahun 2019 yaitu 1425
orang dengan catatan jumlah penduduk laki-laki berjumlah 691 dan perempuan
berjumlah 734 jiwa. Sarana Transportasi Antar Desa/Kelurahan desa Pintu Padang
yaitu melalui jalur darat dengan kenderaan becak. Kondisi Jalan Darat Antar
Desa/Kelurahan di desa Pintu Padang yaitu setengah beton. Untuk alat
komunikasi yang digunakan di desa Pintu Padang rata-rata menggunakan
Handphone.

Gambar 1.1 Peta Desa Pintu Padang

12
 Gambar 1.2 Peta Kec.Ulu Barumun

1.2 Tujuan Pelaksanaan KKN

Pelaksanaan KKN bagi mahasiswa Universitas Negeri Medan tahun 2021
bertujuan mengembangkan kompetensi mahasiswa dalam mengaplikasikan
pengetahuan, ketrampilan dan sikap yang telah dimiliki, sehingga mampu
merancang dan melaksanakan program yang dapat merealisasikan pembangunan
desa di masa pandemi covid-19 dan new normal berdasarkan bidang ilmunya.

1.3 Manfaat Pelaksanaan KKN

KKN mahasiswa Unimed melibatkan 4 (empat) komponen yaitu
mahasiswa, masyarakat, pemerintah daerah dan Unimed. Manfaat yang diperoleh
masing-masing komponen sebagai berikut:

1.3.1 Mahasiswa Unimed

Manfaat yang diperoleh mahasiswa Unimed sebagai peserta KKN adalah sebagai
berikut :
a. Mengembangkan pengetahuan, ketrampilan dan sikap dalam
mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi di desa;
b. Melatih kemampuan berpikir dalam melakukan observasi, penelaahan,
perumusan, dan pendampingan untuk memberdayakan potensi
masyarakat desa;
c. Membangun kolaborasi multidisiplin dalam berpikir dan berkerja saat
mendampingi masyarakat untuk mewujudkan pembangunan desa
berupa aktivitas edukasi kesehatan dan bakti sosial kepada
masyarakat, inovasi pembelajaran berbasis teknologi untuk
mengedukasi anak sekolah SD, SMP, SMA dan sederajat selama
penerapan belajar mandiri di rumah; dan
d. Menumbuhkan rasa soladaritas yang tinggi atas nama kemanusiaan
sebagai warga negara dalam menghadapi pandemi covid-19 dan new
normal.
13
 1.3.2 Masyarakat Desa
Manfaat yang diperoleh masyarakat sebagai mitra pelaksanaan KKN
adalah sebagai berikut :
a. Memperoleh pendampingan pembangunan desa untuk meningkatkan
taraf hidup;
b. Memperoleh pengetahuan dan keterampilan dalam mengembangkan
program pembangunan berkelanjutan;
c. Memperoleh manfaat dari sosialisasi dan upaya-upaya pencegahan
penyebaran Covid-19 pada masyarakat desa; dan
d. Memperoleh manfaat dari pengenalan, edukasi dan inovasi
pembelajaran berbasis teknologi kepada anak-anak sekolah pada
jenjang SD, SMP, SMA dan sederajat selama penerapan belajar
mandiri di rumah.
e. Memperoleh pengetahuan dan ketrampilan melalui program
pendampingan untuk melestarikan kearifan lokal, seni dan budaya
berbasis teknologi.

1.3.3 Pemerintah Daerah

Manfaat yang diperoleh Pemerintah Daerah mitra pelaksanaan KKN
mahasiswa Universitas Negeri Medan adalah sebagai berikut :
a. Memperoleh informasi tentang potensi desa melalui observasi yang
komprehensif yang dilakukan oleh mahasiswa.
b. Hasil penelaahan, perumusan, dan program pendampingan secara
komprehensif yang dilakukan mahasiswa dapat digunakan sebagai
informasi untuk merencanakan pembangunan desa dan tata kelola
pemerintahan.
c. Program edukasi yang dilakukan mahasiswa dapat membantu
pemerintah daerah dalam menangani penyebaran virus Covid-19 yang
saat ini masih marak di masyarakat dan menghadapi new normal, serta
d. Inovasi pembelajaran berbasis teknologi yang didesain mahasiswa
untuk mengedukasi anak sekolah SD, SMP, SMA dan sederajat

14
 membantu pemerintah daerah selama penerapan belajar mandiri di
rumah.
e. Meningkatkan pemasukan pemerintah daerah melalui pemanfaatan
potensi desa, kearifan lokal, seni dan budaya.

1.3.4 Unimed
Manfaat yang diperoleh oleh Unimed pada pelaksanaan KKN mahasiswa
Unimed adalah sebagai berikut:
a. Merintis dan membangun kerjasama antara Universitas Negeri Medan
dengan Pemerintah Daerah dan masyarakat desa sehingga dapat
menjadi pendamping pemberdayaan masyarakat.
b. Mendapat informasi yang akurat tentang potensi desa baik sumber
daya alam dan sumber daya manusia sebagai bahan masukan dalam
perumusan kurikulum dan kebijakan tri darma perguruan tinggi, dan
c. Berkontribusi bagi negeri mengabdi dalam penanganan penyebaran
Covid- 19 dan menghadapi new normal.

1.4 Program Desa

Adapun program kerja di desa Sigiring-sigiring, Kecamatan Ulu Barumun

Kabupaten Padang lawas Yang telahberlangsung adalah gotong royong
lingkungan desa dan masjid, kajian subuh anggota muda mudi, kegiatan PKK,
Vaksin bagi lansia (kerja sama dengan Puskesmas Ulu Barumun), Kegiatan
posyandu anak dan lansia (sumber dana: dana desa), kegiatan penanganan covid-
19 oleh tim relawan desa aman covid-19 (Pemberitan Masker). Selanjutnya
program yang sedang berlangsung adalah peningkatan jalan desa menuju lokasi
pertanian. Sedangkan program yang akan berlangsung adalah peningkatan jalan
desa.

15
 BAB II
ANALISIS SITUASI DESA

2.1 Potensi Desa

Desa pintu padang merupakan salah satu desa desa yang ada di Kecamatan
Ulu Barumun, Kabupaten Padang Lawas, Provinsi Sumatera Utara, Indonesia.
Berdasarkan pengamatan mahasiswa KKN, akses jalan di Desa Pintu Padang
belum memadai, berupa jalan aspal yang sudah hancur dimakan air yang sering
banjur di desa pintu padang tersebut, tetapi masi bisa di lewati kendaraan kecil
16
maupun kendaraan besar. Meskipun beberapa jalan utama desa yang berupa jalan
aspal tetapi ada sebagian jalan masi bagus dan memadai sekitar kurang lebih satu
km. Sampai sekarang jelan ke desa pintu padang belum ada perbaikan oleh
pemerintah.
Pada sistem mata pencaharian, rata-rata penduduk bermata pencaharian
sebagai petani, mereka menggantungkan perekonomian keluarga dari sektor
pertanian. Hal ini disebabkan oleh kondisi geografisnya yang memang cocok
untuk pertanian. Adapun jenis tanaman yang ditanami oleh penduduk Desa pintu
padang adalah karet, sawit Padi, cabai, jahe dan jenis tanaman lainnya.
Pengelolaan lahan di Desa Pintu Padang ini keseluruhannya masih dengan cara
manual. Hal ini dikarenakan belum adanya teknologi canggih yang berkembang di
Desa pintu padang ini. Beberapa lainnya atau sebagian kecil masyarakat bekerja
sebagai pedagang dan pegawai. Selain itu, desa pintu padang terdapat kelompok
usaha. Adapun kelompok usaha yang ada di Desa Pintu padang adalah
pembudidayaan ikan dan usaha makanan.

2.2 Karakteristik Desa

Karakteristik masyarakat Desa Pintu Padang mayoritas suku Mandailing
dan ada sebagian suku jawa. Dan masyarakat Desa Pintu Padang mayoritas
menganut Agama Islam, dilihat dari tidak terdapatnya tempat ibadah agama lain
selain masjid. Kemudian masyarakat Desa Pintu Padang selalu melakukan
pengajian wirid yasin ibu-ibu setiap sekali dalam seminggu, dan wirid
dilaksanakan setiap hari jum’at jam: 14.00 WIB. wirid yasin muda mudi pintu
padang sekali seminggu jika perempuan akan wirid akan dilaksanakan di rumah
dan bergilir oleh anggota wirid, dan jika wirid yasin laki-laki akan di laksanakan
di mesjid setiap satu kali dalam seminggu. Dan wirid dilaksanakan setiap malam
jum’at, sekitar jam 19.20 WIB. Karakteristik lainnya seperti pekerjaan
masyarakat mayoritas sebagai Petani.

2.3 Program Desa

Program desa yang ada di Desa Pintu Padang yaitu menjalankan program
posyandu untuk balita dan untuk dewasa, dan ada kegiatan PKK dan lain
sebagainya. Semua program kerja dilakukan secara rutin seali sebulan yang
dilaksanakan di desa pintu padang, kecuali program karan taruna yang tidak
17
berjalan lancar dan tebengkalai, yang dilaksanakan sekali dalam sebulan di Desa
Pintu Padang.

2.4 Lembaga Unit Desa

Di Desa Pintu Padang memiliki usaha yang beragam dibidang Usaha sebagai
berikut :
1. Bidang Pertanian sektor padi
2. Bidang perkebunan karet
3. Bidang perkebunan sawit dimasyarakat dikarenakan memiliki nilai jual yang
tinggi untuk dapat mendorong perekonomian masyarakat setempat.

2.5 Jumlah Sekolah

Di Desa Pintu Padang terdapat satu sekolah PAUT dan TK yang
bernama ( AL-KARIM ), dan dua sekolah dasar yaitu SDN 0610 dan SD
IMPLES 0612, tetapi di desa Pintu Padang masih belum ada sekolah SMP, dan
SMA.

BAB III
RUANG LINGKUP POTENSI DESA
18
3.1 Potensi desa pintu padang

3.1.1Potensi Sumber DayaManusia

Tingkat potensi sumber daya manusia yang ada di desa Pintu Padang
dengan jumlah penduduk 1.425 dengan jumlah laki-laki 629 dan jumlah
perempuan 734. Berdasarkan struktur umur maka dapat di lihat bahwa potensi
sumber daya manusia sangat besar. Karena jumlah penduduk di dominasi oleh
penduduk pada usia produktif yaitu pada usia 19 sampai 25 dan 25 sampai 55
tahun. Untuk lebih jelas dapat dilihat pada tabel berikut ini:
Data Penduduk Menurut Kelompok Umur

No Kelompok Umur Jumlah Penduduk

1. 0 – 6 Tahun 75 Orang

2. 7 – 12 Tahun 220 Orang

3. 13 – 18 Tahun 330 Orang

4. 19 – 24 Tahun 3400 Orang

5. 25 – 55 Tahun 340 Orang

6. 56 – 79 Tahun 100 Orang

7. 80 Keatas 20 Orang

Sumber : Data Desa Pintu Padang

3.1.2 Potensi Sumber DayaAlam

Potensi yang ada di desa Pintu Padang, pada dasarnya sangat banyak,
namun yang paling menonjol dan sangat berpotensi adalah lahan pertaniannya da
perkebunan. Karena Desa Pintu Padang memiliki lahan sawah, karet dan sawit.
Dengan air yang begitu berlimpah, menandakan bahwa tanah itu subur, karena
mengandung banyak mineral dan sumber hayati pada tanah itu sendiri. Hal ini
sangat menguntungkan bagi para petani dan perkebunansehingga berpotensi sekali
dalam kegiatan peningkatan perekonomian masyarakat Desa Pintu Padang,
Kecamatan Ulu Barumun, Kabupaten Padang Lawas.

19
 Kegiatan pemanfaatan lahan pertanian dan perkebunan yang biasa
dilakukan untuk peningkatan Ekonomi masyarakat Desa Pintu Padang
diantaranya: tanaman sayuran, Padi, dan pohon kelapa sawit dan karet.
3.2 Sistem Pengelolaan Potensi Desa Yang Akan DiKembangkan
Rencana Detail Tata Ruang Desa pada dasarnya meliputi hal-hal sebagai
berikut :
3.2.1 Potensi YangDikembangkan
Potensi yang memungkinkan untuk di kembangkan di desa Pintu Padang
berdasarkan hasil identifikasi dan analisis potensi wilayah maka potensi yang
akan di kembangan menjadi dua yaitu:
3.2.2.Sumber Daya Manusia
Potensi di sumber daya manusia yang ada di Desa Pintu Padang terlihat
dari banyaknya penduduk pada usia produktif yaitu pada usia 19 sampai dengan
55 tahun. Dengan jumlah penduduk produktif tersebut maka perkembangan dan
peningkatan kesejahteraan masyarakat dapat di wujudkan di masa selanjutnya.
3.2.3 Sumber DayaAlam
Potensi sunber daya alam yang melimpah akan menjadi potensiyang
paling dominan untuk dikembangkan dalam menyongsong peningkatan
kesejahteraan masyarakat potesi sumber daya alam tersebut antara lain yaitu:
 Perkebunan danpertanian
 Wisata
 Perdagangan
3.2.4 Sistem PengelolaanPotensi
Sistem pengelolaan potensi agar dapat terealisasikan peningkatan
kesejahteraan masyarakat di desa Pintu Padang tersebut. Dapat dilakukan dengan
dua cara yaitu:
3.2.5 Pendekatanstruktural
Sasaran utama pendekatan struktural adalah tertatanya struktur dan sistem
hubungan antara semua komponen dan sistem kehidupan, baik di wilayah desa
Pintu Padang maupun komponen pendukung yang terkait, termasuk komponen
sosial, ekonomi dan fisik. Dengan penataan aspek struktural, diharapkan
masyarakat mendapatkan kesempatan lebih luas untuk dapat memanfaatkan
sumber daya alam secara berkelanjutan. Selain itu penataan struktur dan sistem
hubungan sosial dan ekonomi tersebut diharapkan dapat menciptakan peluang
20
bagi masyarakat untuk ikut serta melindungi sumber daya alam dari ancaman
yang datang baik dari dalam maupun dari luar. Langkah ini diharapkan dapat
mengurangi bahkan menghilangkan masalah-masalah sosial dan ekonomi yang
utama yang selama ini secara terus menerus menempatkan masyarakat (lokal)
pada posisi yang sulit. Pendekatan struktural membutuhkan langkah-langkah
strategi sebagai berikut:
1. Pengembangan jaringanpendukung.
2. Pengembangan sistempengawasan berbasis masyarakat.
3. Pengembangan kapasitaskelembagaan.
4. Peningkatan aksebilitas masyarakat terhadapinformasi.
5. Pengembangan aksesibilitas masyarakat terhadapproses
pengambilankeputusan.
6. Pengembangan aksesibilitas masyarakat terhadap sumber daya ekonomi.
7. Pengembangan Aksesibilitas Masyarakat pada SumberDaya Alam.
3.2.6 PendekatanSubyektif
Pendekatan subyektif (non struktural) adalah pendekatan yang
menempatkan manusia sebagai subyek yang mempunyai keleluasaan untuk
berinisiatif dan berbuat menurut kehendaknya. Pendekatan tersebut berasumsi
bahwa masyarakat lokal dengan pengetahuan, keterampilan dan kesadarannya
dapat meningkatkan peranannya dalam perlindungan sumber daya alam
disekitarnya. Karena itu, salah satu upaya untuk meningkatkan peran masyarakat
lokal dalam pengelolaan sumber daya alam dan wilayah pedesaan adalah dengan
meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan kesadaran masyarakat untuk
berbuat sesuatu demi melindungi sumbar daya alam. Pengetahuan dan
keterampilan tersebut tidak harus berkaitan langsung dengan upaya-upaya
penanggulangan masalah kerusakan sumberdaya alam tetapi juga hal-hal yang
berkaitan dengan usaha ekonomi, terutama dalam rangka membekali masyarakat
dengan usaha ekonomi alternatif sehingga tidak merusak lingkungan, antara
lain yaitu:
1. Penggalian & pengembangan nilai tradisionalmasyarakat.
2. Peningkatan motivasi masyarakat untukberperanserta.
3. Pengembangan kualitasdiri.
4. Pengembangan kapasitasmasyarakat.
5. Pengembangan keterampilanmasyarakat.
21
 6. Peningkatan pengetahuan dan wawasanlingkungan.
Untuk merealisasikan hal tersebut dapat dilakukan sekurang-kurangnya
antar lain seabagai berikut:
1. Peningkatan kesejahteraan masyarakat melalui perluasankesempatan kerja
dan kesempatanberusaha.
2. Pengembangan program dan kegiatan yang mengarah kepada peningkatan,
pemanfaatan secara optimal dan lestari sumber daya di wilayahPedesaan.
3. Peningkatan kemampuan dan peran serta masyarakat petani dalam
pelestarianlingkungan.
4. Peningkatan pendidikan, latihan, riset dan pengembangan diwilayah

22
 BAB IV
PERUMUSAN PROGRAM KERJA

Berdasarkan situasi Desa Pintu Padang yang telah dibahas sebelumnya,

maka mahasiswa KKN merencanakan beberapa program untuk mengatasi
masalah yang dihadapi Desa Pintu Padang serta untuk mengembangkan potensi
yang dimiliki oleh Desa Pintu Padang di masa pandemic Covid-19. Berikut adalah
beberapa program yang ditawarkan.

PROGRAM I
Salah satu masalah yang dihadapi masyarakat Pintu Padang karena
dampak Covid-19 yaitu masalah di bidang pendidikan. Oleh sebab itu mahasiswa
KKN membuka sebuah rumah belajar gratis yang dibuka untuk semua anak-anak
Pintu Padang di tingkatan TK, SD, SMP, dan SMA. Rumah belajar ini disebut
bimbingan belajar, dimana mahasiswa KKN akan mengajar semua siswa yang
datang ke Rumah Belajar.
Adapun jenis kegiatan yang dilakukan yaitu mengajar semua mata
pelajaran yang dibutuhkan oleh siswa, baik itu Matematika, Bahasa Inggris,
Bahasa Indonesia, dan mata pelajaran lainnya. Semuanya akan diajarkan di
program kerja rumah belajar ini. Program kerja ini dilaksanakan Setiap hari.
Seluruh mahasiswa KKN akan mempersiapkan diri setiap hari untuk mengajar apa
saja yang dibutuhkan siswa. Program ini diharapkan akan berhasil untuk
memberikan pengajaran lebih kepada siswa mengingat tidak tersedianya rumah
belajar di Desa Pintu Padang ini.

PROGRAM II
Program berikutnya yang dilaksanakan adalah program gotong royong.
Pada kegiatan ini mahasiswa KKN dan masyarakat bersama-sama membersihkan
jalan, kuburan serta pekarang masjid dan memasang umbul-umbul untuk
persiapan kegiatan 17 Agustus 2020. Program ini bertujuan menjaga kebersihan
dan dapat juga mempererat silaturahmi antara mahasiswa KKN dengan segenap
lapisan masyarakat desa Pintu Padang.

23
 Sasaran dari kegiatan ini adalah masyarakat Pintu Padang bersama-sama
membersihkan desa Pintu Padang. Kegiatan membersihkan jalan dan juga
membersihkan kuburan dilakukan satu kali dalam sebulan sedangkan
membersihkan pekarangan masjid dilakukan setiap hari Jumat.

PROGRAM III
Program berikutnya yang dilaksanakan adalah Mengajar di Sekolah Dasar
yang ada di Desa Pintu Padang. Mahasiswa KKN yang berada di desa pintu
Padang membantu guru melaksanakan pengajaran di sekolah SDN 0612 Pintu
Padang dan dan sekolah Inpres Pintu Padang. Mahasiswa KKN membantu anak
anak dalam belajar membaca, menulis, dan berhitung. Mahasiswa KKN mengajar
dengan pembagian waktu senin dan rabu di SDN 0612 Pintu Padang kemudian
pada hari selasa dan kamis di sekolah Inpres Pintu Padang. Selama proses belajar
mengajar tidak lupa kami tetap mematuhi protokol kesehatan yaitu mencuci
tangan, menjaga jarak, dan memakai masker.

PROGRAM IV
Program berikutnya yang dilaksanakan Penyuluhan Perilaku Hidup Sehat
dan Bersih Pada Masa Covid-19. Mahasiswa KKN Melakukan Penyuluhan atau
Seminar Terhadap Siswa-siswi Sekolah Dasar tentang perilaku hidup bersih dan
sehat seperti: memakai masker,menjaga jarak, mencuci tangan. Serta penggunaan
Hand sanitizer.
Adapun kegiatan yang dilakukan adalah mensosialisasikan cara mencuci
tangan yang benar, Serta mensosialisasikan bahaya dari covid-19. Sasaran dari
Program ini adalah Siswa Siswi Sekolah Dasar yang ada di Desa Pintu Padang,
serta Masyarakat yang dapat hadir pada Kegiatan Penyuluhan Perikalu Hidup
Sehat dan Bersih Pada Masa Covid-19
Dari hasil obsevasi mahasiswa KKN, Hand sanitizer menjadi kebutuhan
yang banyak dicari orang di masa pandemi covid-19, karena hal itu hand sanitizer
menjadi sangat mahal dan bahkan susah didapatkan. Melihat permasalahan yang
ada, mahasiswa KKN melakukan pembuat hand sanitizer dari bahan alami dengan

24
memanfaatkan bahan-bahan di sekitar yang mudah dicari dan tentunya murah,
tanpa harus membeli dengan harga mahal.

PROGRAM V
Program selanjutnya yang diterapkan di Desa Pintu Padang ini adalah
Melaksanakan Wirid Yasin dengan Mematuhi Protokol Kesehatan, yaitu Mencuci
Tangan, Menjaga Jarak, dan Memakai Masker. Alasan melaksanakan program ini
adalah untuk memberikan imbauan kepada masyarakat Pintu Padang untuk selalu
memperhatikan protokol kesehatan agar tetap disiplin mematuhi anjuran
pemerintah agar terhindar dari Covid-19. Mahasiswa KKN menganjurkan kepada
masyarakat untuk menggunakan masker setiap keluar rumah dan juga mencuci
tangan setiap menagadakan kegiatan diluar rumah juga menghindari tempat
kerumunan.
Adapun yang menjadi Sasaran pada program ini adalalah seluruh masyarakat di
Desa Pintu Padang. Program ini dilaksanakan pada tanggal 3 Agustus. wirid yasin
yang dilaksanakan  ibu-ibu desa pintu padang yang dilakukan setiap hari jum’at
jam 14:00 WIB. Serta Remaja Desa Pintu Padang yang di laksanakan setiap
Malam jum’at.

PROGRAM VI
Program selanjutnya yang dilaksanakan adalah Penyuluhan pentingnya
pendidikan anak sekolah dasar. Kesadaran Pentingnya pendidikan untuk anak di
Desa Pintu Padang sangatlah rendah. Sasaran pada program ini adalah untuk
meningkatkan minat masyarakat Desa Pintu Padang untuk Menyekolahkan anak
meningkat. Adapun program ini dilakukan pada 06 Agustus di Desa Pintu Padang.

PROGRAM VII
Program selanjutnya yang kami laksanakan, yaitu Pemuatan Apotik Hidup
di Desa Pintu Padang. Apotik Hidup adalah memanfaatkan sebagian tanah untuk
ditanami tanaman obat-obatan untuk keperluan sehari-hari. Umum diketahui,
bahwa banyak obat-obatan tradisional yang dapat digunakan untuk mengobati
berbagai penyakit. Tujuan dari Program ini adalah masyarakat dapat memanfaat

25
kan obat-obatan tradisional yang ada di Apotik Hidup yang kami uat, apabila ada
anggota keluarga yang sakit.
Adapun tanaman obat-obatan tradisonal yang kami tanam di Apotik Hidup
adalah Jahe, Lengkuas, Daun salam, dan Sirih. Sasaran dari program ini adalah
Masayarakat Desa Pintu Padang.

PROGRAM VIII
Program berikutnya yang kami laksanakan, yaitu senam pagi. Senam
merupakan suatu cabang olahraga yang melibatkan performa gerakan yang
membutuhkan kekuatan kecepatan dan keserasian gerakan fisik yang teratur.
Aktifitas olahraga ini akan membantu tubuh agar tetap bugar dan tetap segar
karena melatih tulang tetap kuat, mendorong jantung bekerja optimal dan
membantu menghilangkan radikal bebas yang berkeliaran di dalam tubuh.
Pelaksanaan kegiatan program ini menggunakan beberapa metode
pelaksanaan, mulai dari persiapan sampai pelaksanaan program. Dalam
pelaksanaannya, kegiatan senam pagi diadakan 1 minggu sekali setiap hari
Minggu pagi. Jadwal Kegiatan dilaksanakan pada hari minggu pukul 08.00 –
09.00.
Adapun yang diharapkan dari program ini adalah adanya kesadaran
masyarakat tentang arti penting senam dalam meningkatkan kesehatan dan
kebugaran serta penggunaan metode senam yang benar dan efektif sehingga dapat
meningkatkan kesehatan dan kebugaran.

PROGRAM IX
Program selanjutnya yang kami laksanakan adalah Perayaan 17 Agustus.
Kami Mahasiswa KKN bersama naposo nauli bulung bekerjasama dalam
memeriahkan peringatan 17 Agustus yaitu dengan mengadakan berbagai
perlombaan pada masyarakat Pintu Padang.

Tempat dan Waktu Kegiatan

Program kerja dilakukan di Desa Pintu Padang, Kecamatan Ulu barumun,
Kabuaten Padang Lawas, pada bulan Juli hingga bulan Agustus 2021.

26
 BAB V
HASIL PELAKSANAAN PROGRAM

Berdasarkan Program yang telah dirumuskan di Desa Pintu Padang telah

dibahas sebelumnya, maka mahasiswa pada bab ini menyampaikan hasil dari
pelaksanaan program–program tersebut.

No. Judul/ Nama . Sasaran Ketercapaian Keterangan

Program 100%
1. Bimbingan Anak 100% Mahasiswa KKN
Belajar Sekolah Memberikan
Dasar (SD), pemaparan materi
TK, SMP, pembelajaran pada
dan SMA peserta didik dengan
Sederajat. sistem belajar
mengajar yang lebih
sederhana agar mudah
untuk dipahami
peserta didik.

2. Gotong Royong Masyarakat 100% Pada kegiatan ini

Desa Pintu Mahasiswa KKN dan
Padang masyarakat bersama–
sama membersihkan
jalan, kuburan serta
Mesjid dan memasang
umbul–umbul untuk
persiapan kegiatan 17
Agustus 2021.

3. Mengajar di Siswa SDN 100% Mahasiswa KKN

Sekolah Dasar 0612 Pintu yang berada di desa
Padang dan pintu Padang

27
 dan sekolah membantu guru
Inpres Pintu melaksanakan
Padang pengajaran di sekolah
SDN 0612 Pintu
Padang dan dan
sekolah Inpres Pintu
Padang. Mahasiswa
KKN membantu anak
anak dalam belajar
membaca, menulis,
dan berhitung.
Mahasiswa KKN
mengajar dengan
pembagian waktu
senin dan rabu di
SDN 0612 Pintu
Padang kemudian
pada hari selasa dan
kamis di sekolah
Inpres Pintu Padang.
4. Penyuluhan Siswa 100% Mahasiswa KKN
Perilaku Hidup sekolah dasar membuat penyuluhan
Bersih dan Pintu Padang perilaku hidup bersih
Sehat pada masa dan dan sehat seperti:
Pandemi Covid- Masyarakat memakai
19 Desa Pintu masker,menjaga jarak,
Padang mencuci tangan. Serta
penggunaan Hand
sanitizer.
5. Melaksanakan Ibu-ibu dan 100% Mahasiswa KKN
Pengajian Wirid Masyarakat yang berada di Desa
Yasin Desa Pintu Pintu Padang
Padang Melaksanakan wirid

28
 yasin yang
dilaksanakan  ibu-ibu
Desa Pintu Padang
yang dilakukan setiap
hari jum’at jam 14:00
WIB. Dimana pada
kegiatan ini kami ikut
serta dalam proses
wirid. Serta pengajian
Wirid yasin Naposo
Nauli Bulung yang di
laksanakan setiap
Malam Jum’at sehabis
solat magrib.
6. Penyuluhan Siswa 100% Mahasiswa KKN
Pentingnya Sekolah yang di Desa Pintu
Pendidikan Dasar dan Padang membuat
Untuk Anak Masyarakat penyuluhan tentang
Sekolah Dasar Desa Pintu pentingnya
Padang pendidikan untuk
meningkatkan Minat
sekolah siswa dan
juga untuk
meningkatkan giat
orang tua dalam
menyekolahkan anak.

7. Apotik Hidup Masyarakat 100% Mahasiswa KKN

Desa Pintu melakukan cara
Padang bercocok tanam
berbagai jenis
tanaman yang dapat
digunakan sebagai

29
 obat, serta mencari
tahu bagaimana nilai
jual dapat mendorong
perekonomian
masyarakat Pintu
Padang.
8. Senam Siswa 100% Mahasiswa KKN
Kesehatan Sekolah Mengadakan kegiatan
Jasmani Dasar dan senam pagi bersama
Masyarakat siswa sekolah dasar
Desa Pintu Pintu Padang serta
Padang masyarakat Desa
Pintu Padang yang
dilaksanakan pada
hari Minggu pukul
08.00-09.00 WIB,
tujuannya adalah
Untuk meningkatan
Kesehatan dan
kebugaran siswa dan
masyarakat Desa
Pintu Padang.
9. Peringatan 17 Masyarakat 100% Mahasiswa KKN
Agustus Desa Pintu bersama Naposo
Padang Nauli Bulung Desa
Pintu Padang
bekerjasama dalam
memeriahkan
peringatan 17 Agustus
yaitu dengan
mengadakan berbagai
perlombaan pada
masyarakat Pintu

30
 Padang.

A. Kendala/Masalah :
1. Kesehatan dan sosialisasi : Terkendala dalam mengumpulkan masyarakat
dan sulit untuk di arah agar mengikuti protokol kesehatan seperti memakai
masker.
2. Gotong royong : Terkendala dengan kelengkapan alat
3. Senam pagi : Masyarakat kurang berminat untuk mengikuti senam
B. Solusi
1. Kesehatan dan sosialisasi : Seharusnya perangkat dan pemerintahan desa
ikut serta untuk mengarahkan masyarakat untuk mematuhi protokol
kesehatan .
2. Gotong royong: sebelum melakukan gotong royong harusnya kelengkapan
alat sudah dipersiapkan supaya lebih mengefektifkan waktu.
3. Senam pagi: Masyarakat perlu diberikan edukasi tentang pentingnya
olahraga bagi kesehatan tubuh.
C. Catatan Tambahan :
1. Kepada Masyarakat
Diharapkan kepada masyarakat agar memperhatikan masalah sosialisasi
lebih ditingkatkan, rasa kebersamaan atau gotong royong lebih serta shalat
berjamaah lebih ditingkatkan lagi.
2. Kepada Pemerintah
Kepada setiap pemerintah, khususnya Desa Pintu Padang , Kecamatan Ulu
Barumun, Kabupaten Padang Lawas diharapkan adanya komunikasi yang lebih
baik antara Kepala Desa, Sekretaris desa dan perangkat desa dalam memecahkan
permasalahan yang terdapat dalam kehidupan masyarakat Desa Pintu Padang.

BAB VI
PENUTUP

6.1 Kesimpulan

31
 Kerja Kuliah Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada
masyarakat yang masih dibutuhkan masyarakat. Hal ini sangat bermanfaat bagi
mahasiswa yang melaksanakannya sebagai modal awal untuk terjun langsung di
masyarakat sehingga masyarakat bisa langsung merasakan manfaatnya.

KKN merupakan salah satu mata kuliah wajib bagi mahasiswa untuk
mengabdikan diri kepada masyarakat. Hal ini ditujukan untuk melatih mahasiswa
dalam hidup bermasyarakat , sebagai penggerak masyarakat, motivator bagi
masyarakat serta untuk memberdayakan masyarakat. Dengan adanya kegiatan
KKN di desa Pintu Padang, Kecamatan Ulu barumun, Kabupaten Padang lawas
diharapkan bisa menjawab masalah - masalah yang ada di daerah Padang lawas
pada umumnya dan di desa Pintu Padang pada khususnya.

Secara umum program kerja KKN di desa Pintu Padang telah berjalan
dengan baik meskipun terdapat beberapa hambatan. Adapun Program kegiatan
yang telah dilaksanakan yaitu Bimbingan belajar, Gotong royong bersama
masyarakat, Mengajar di sekolah dasar, Penyuluhan perilaku hidup bersih dan
sehat pada masa pandemi covid, Melaksanakan wirid yasin, Penyuluhan
pentingnya pendidikan anak sekolah dasar, Apotik hidup, Senam kesehatan
Jasmani, Peringatan 17 Agustusdi desa Pintu Padang.
6.2 Saran
Adapun saran yang dapat kami ajukan untuk KKN selanjutnya yaitu :

1. Kenali potensi dan masalah yang muncul di sekitar lokasi sehingga akan
tepat dalam penyusunan program.
2. Menjalin komunikasi secara intens dengan seluruh lapisan masyarakat
secara menyeluruh sehingga akan lebih mudah dalam pelaksanaan
program kerja.
3. Komunikasi dengan KKN angkatan sebelumnya, karena ini sangat penting
untuk kelanjutan program kerja dan membantu mengetahui seluk beluk
masyarakat dan permasalahan yang dihadapi oleh desa Pintu Padang.
4. Persiapkan dan rancanglah dengan matang semua program kerja, baik dari
anggaran, waktu dan lain sebagainya demi lancarnya pelaksanaan program
kerja.

32
 5. Tingkatkan komunikasi antara sesama anggota kelompok.

Adapun saran yang dapat penulis ajukan untuk Kepada Pemerintah Desa
yaitu: Memfasilitasi masyarakat untuk mendapatkan pelatihan-pelatihan serupa
agar pengembangan produk semakin baik

DAFTAR PUSTAKA

33
Jamalum, dkk. 2021. Buku Pedoman Kuliah Kerja Nyata (KKN). Medan:
Unimed Press.

LAMPIRAN

34
Lampiran 1. Penilaian Kepala Desa

PENILAIAN KEPALA DESA/KELURAHAN PADA PELAKSANAAN

KKN

Kabupaten : Padang Lawas

Kecamatan : Ulu Barumun
Desa/Kelurahan : Desa Pintu Padang
Nama Kepala Desa/Lurah : Zulfan Daulay
Nama mahasiswa : Abdul Kholid Nasution
NIM : 6183111024
Program Studi : Pendidikan Jasmani Kesehatan dan

No Komponen Penilaian Skor

1 Moral, etika, sikap dan perilaku 9
2 Kepatuhan tinggal di lokasi 9
3 Kepatuhan terhadap tata tertib 9
4 Kerjasama antar mahasiswa 9
5 Kerjasama dengan masyarakat 9
6 Kemampuan dalam menggali potensi 9
7 Kemampuan dalam penyusunan program 9
8 Kemampuan dalam melaksanakan program 9
9 Kemampuan memberdayakan masyarakat 9
10 Peran dan aktivitas dalam pendampingan masyarakat 9
11 Tanggungjawab dalam pelaksanaan program 9
12 Manfaat program bagi masyarakat 9
Total 9
Nilai = skor/120 x 100 90
Rentang nilai 1-100
Rentang skor 1-10

35
 Pintu Padang, 10 Agustus 2021
Penilai

Zulfan Daulay

Lampiran 2. Struktur Profil Desa

36
Lampiran 3. Program Kerja Mahasiswa KKN

PROGRAM KERJA MAHASISWA KKN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN TAHUN
2021

Kabupaten : Padang Lawas

Kecamatan : Ulu Barumun
Desa/Kelurahan : Pintu Padang

37
Nama Desa : Pintu Padang

Anggota Kelompok:

1 6183111024 Abdul Kholid Nasution Pendidikan Jasmani

Kesehatan Dan Rekreasi
2 2183121059 Asriah Sorianun Harahap Pendidikan Bahasa Inggris
3 3182111003 Dede Riskina Hasibuan PPKn
4 1183311035 Nikmatul Khoiriah PGSD
5 1183111077 Nurainun Lubis PGSD
6 3182121005 Rikardo Rajagukguk Pendidikan Sejarah
7 7282143004 Samsiah Nasution Pendidikan Bisnis
8 2183321029 Sonia Lubis Pendidikan Bahasa Inggris

PROGRAM I (BIMBINGAN BELAJAR)

Salah satu masalah yang dihadapi masyarakat Pintu Padang karena
dampak Covid-19 yaitu masalah di bidang pendidikan. Oleh sebab itu mahasiswa
KKN membuka sebuah rumah belajar gratis yang dibuka untuk semua anak-anak
Pintu Padang di tingkatan TK, SD, SMP, dan SMA. Rumah belajar ini disebut
bimbingan belajar, dimana mahasiswa KKN akan mengajar semua siswa yang
datang ke Rumah Belajar.
Adapun jenis kegiatan yang dilakukan yaitu mengajar semua mata
pelajaran yang dibutuhkan oleh siswa, baik itu Matematika, Bahasa Inggris,
Bahasa Indonesia, dan mata pelajaran lainnya. Semuanya akan diajarkan di
program kerja rumah belajar ini. Program kerja ini dilaksanakan Setiap hari.

38
Seluruh mahasiswa KKN akan mempersiapkan diri setiap hari untuk mengajar apa
saja yang dibutuhkan siswa. Program ini diharapkan akan berhasil untuk
memberikan pengajaran lebih kepada siswa mengingat tidak tersedianya rumah
belajar di Desa Pintu Padang ini.

PROGRAM II (GOTONG ROYONG)

Program berikutnya yang dilaksanakan adalah program gotong royong.
Pada kegiatan ini mahasiswa KKN dan masyarakat bersama-sama membersihkan
jalan, kuburan serta pekarang masjid dan memasang umbul-umbul untuk
persiapan kegiatan 17 Agustus 2020. Program ini bertujuan menjaga kebersihan
dan dapat juga mempererat silaturahmi antara mahasiswa KKN dengan segenap
lapisan masyarakat desa Pintu Padang.
Sasaran dari kegiatan ini adalah masyarakat Pintu Padang bersama-sama
membersihkan desa Pintu Padang. Kegiatan membersihkan jalan dan juga
membersihkan kuburan dilakukan satu kali dalam sebulan sedangkan
membersihkan pekarangan masjid dilakukan setiap hari Jumat.

PROGRAM III ( MENGAJAR DISEKOLAH DASAR)

Program berikutnya yang dilaksanakan adalah Mengajar di Sekolah Dasar
yang ada di Desa Pintu Padang. Mahasiswa KKN yang berada di desa pintu
Padang membantu guru melaksanakan pengajaran di sekolah SDN 0612 Pintu
Padang dan dan sekolah Inpres Pintu Padang. Mahasiswa KKN membantu anak
anak dalam belajar membaca, menulis, dan berhitung. Mahasiswa KKN mengajar
dengan pembagian waktu senin dan rabu di SDN 0612 Pintu Padang kemudian
pada hari selasa dan kamis di sekolah Inpres Pintu Padang. Selama proses belajar
mengajar tidak lupa kami tetap mematuhi protokol kesehatan yaitu mencuci
tangan, menjaga jarak, dan memakai masker.

PROGRAM IV (PENYULUHAN PERILAKU HIDUP SEHAT DAN

BERSIH PADA MASA COVID-19 )
Program berikutnya yang dilaksanakan Penyuluhan Perilaku Hidup Sehat
dan Bersih Pada Masa Covid-19. Mahasiswa KKN Melakukan Penyuluhan atau

39
Seminar Terhadap Siswa-siswi Sekolah Dasar tentang perilaku hidup bersih dan
sehat seperti: memakai masker,menjaga jarak, mencuci tangan. Serta penggunaan
Hand sanitizer.
Adapun kegiatan yang dilakukan adalah mensosialisasikan cara mencuci
tangan yang benar, Serta mensosialisasikan bahaya dari covid-19. Sasaran dari
Program ini adalah Siswa Siswi Sekolah Dasar yang ada di Desa Pintu Padang,
serta Masyarakat yang dapat hadir pada Kegiatan Penyuluhan Perikalu Hidup
Sehat dan Bersih Pada Masa Covid-19
Dari hasil obsevasi mahasiswa KKN, Hand sanitizer menjadi kebutuhan
yang banyak dicari orang di masa pandemi covid-19, karena hal itu hand sanitizer
menjadi sangat mahal dan bahkan susah didapatkan. Melihat permasalahan yang
ada, mahasiswa KKN melakukan pembuat hand sanitizer dari bahan alami dengan
memanfaatkan bahan-bahan di sekitar yang mudah dicari dan tentunya murah,
tanpa harus membeli dengan harga mahal.

PROGRAM V(MELAKSANAKAN WIRID YASIN)

Program selanjutnya yang diterapkan di Desa Pintu Padang ini adalah
Melaksanakan Wirid Yasin dengan Mematuhi Protokol Kesehatan, yaitu Mencuci
Tangan, Menjaga Jarak, dan Memakai Masker. Alasan melaksanakan program ini
adalah untuk memberikan imbauan kepada masyarakat Pintu Padang untuk selalu
memperhatikan protokol kesehatan agar tetap disiplin mematuhi anjuran
pemerintah agar terhindar dari Covid-19. Mahasiswa KKN menganjurkan kepada
masyarakat untuk menggunakan masker setiap keluar rumah dan juga mencuci
tangan setiap menagadakan kegiatan diluar rumah juga menghindari tempat
kerumunan.
Adapun yang menjadi Sasaran pada program ini adalalah seluruh masyarakat di
Desa Pintu Padang. Program ini dilaksanakan pada tanggal 3 Agustus. wirid yasin
yang dilaksanakan  ibu-ibu desa pintu padang yang dilakukan setiap hari jum’at
jam 14:00 WIB. Serta Remaja Desa Pintu Padang yang di laksanakan setiap
Malam jum’at.

PROGRAM VI (Penyuluhan pentingnya pendidikan anak sekolah dasar)

40
 Program selanjutnya yang dilaksanakan adalah Penyuluhan pentingnya
pendidikan anak sekolah dasar. Kesadaran Pentingnya pendidikan untuk anak di
Desa Pintu Padang sangatlah rendah. Sasaran pada program ini adalah untuk
meningkatkan minat masyarakat Desa Pintu Padang untuk Menyekolahkan anak
meningkat. Adapun program ini dilakukan pada 06 Agustus di Desa Pintu Padang.

PROGRAM VII (APOTI HIDUP)

Program selanjutnya yang kami laksanakan, yaitu Pemuatan Apotik Hidup
di Desa Pintu Padang. Apotik Hidup adalah memanfaatkan sebagian tanah untuk
ditanami tanaman obat-obatan untuk keperluan sehari-hari. Umum diketahui,
bahwa banyak obat-obatan tradisional yang dapat digunakan untuk mengobati
berbagai penyakit. Tujuan dari Program ini adalah masyarakat dapat memanfaat
kan obat-obatan tradisional yang ada di Apotik Hidup yang kami uat, apabila ada
anggota keluarga yang sakit.
Adapun tanaman obat-obatan tradisonal yang kami tanam di Apotik Hidup
adalah Jahe, Lengkuas, Daun salam, dan Sirih. Sasaran dari program ini adalah
Masayarakat Desa Pintu Padang.

PROGRAM VIII ( SENAM PAGI)

Program berikutnya yang kami laksanakan, yaitu senam pagi. Senam
merupakan suatu cabang olahraga yang melibatkan performa gerakan yang
membutuhkan kekuatan kecepatan dan keserasian gerakan fisik yang teratur.
Aktifitas olahraga ini akan membantu tubuh agar tetap bugar dan tetap segar
karena melatih tulang tetap kuat, mendorong jantung bekerja optimal dan
membantu menghilangkan radikal bebas yang berkeliaran di dalam tubuh.
Pelaksanaan kegiatan program ini menggunakan beberapa metode
pelaksanaan, mulai dari persiapan sampai pelaksanaan program. Dalam
pelaksanaannya, kegiatan senam pagi diadakan 1 minggu sekali setiap hari
Minggu pagi. Jadwal Kegiatan dilaksanakan pada hari minggu pukul 08.00 –
09.00.
Adapun yang diharapkan dari program ini adalah adanya kesadaran
masyarakat tentang arti penting senam dalam meningkatkan kesehatan dan

41
kebugaran serta penggunaan metode senam yang benar dan efektif sehingga dapat
meningkatkan kesehatan dan kebugaran.

PROGRAM IX ( PERAYAAN 17 AGUSTUS)

Program selanjutnya yang kami laksanakan adalah Perayaan 17 Agustus.
Kami Mahasiswa KKN bersama naposo nauli bulung bekerjasama dalam
memeriahkan peringatan 17 Agustus yaitu dengan mengadakan berbagai
perlombaan pada masyarakat Pintu Padang.

Lampiran 4. Peta

42
 Gambar 1.1 Peta Desa Pintu Padang

Gambar 1.2 Peta Kec.Ulu Barumun

Lampiran 5. Absensi Kehadiran

43
Lampiran 6. Jurnal Harian

JURNAL KEGIATAN HARIAN MAHASISWA KKN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN TAHUN 2021

Hari / Tanggal : Jum’at, 20 Agustus 2021

Desa / Kelurahan : Pintu Padang
Kecamatan : Ulu Barumun
Kabupaten : Padang Lawas
Nama Mahasiswa : Abdul Kholid Nasution

44
 NIM : 6183111024
Dosen Pembimbing Lapangan : Usman Nasution, S. Pd, M. Pd
NO Hari / Aktivitas Kendala Solusi Produk
Tanggal Aktivitas
1. 26 Juli 2021 Menghubungi Memeberi
kepala desa cinderemata
pintu padang - - kepada kepala
desa berupa
peci
2. 27 Juli 2021 Pasahat Aman terkendali Menyuguhkan
pamatang cemilan
(memeberi tahu - ataupun
kepada petua makanan
desa tentang ringan.
keberadaan
mahasiswa kkn)
3. 28 juli 2021 Membersihkan Kurangnya alat
lingkungan untuk
- -
sekitar membersihkan
lingkungan
4. 29 juli 2021 Bimbingan anak kurang melakukan Membagikan
belajar fokus serta pendekatan masker kepada
kurang tertib terhadap anak anak yang
dalam kegiatan anak tersebut ikut serta
belajar. dimana kita dalam kegiatan
harus bimibingan
bersikap tegas belajar
kepada anak
tersebut
sehingga dia
benar-benar
fokus untuk
belajar.
5. 30 juli 2021 Kegiatan gotong Kurangnya - Lingkungan

45
 royong koordinasi
dengan muda menjadi bersih
mudi pintu dan asri
padang
6. 2 Agustus Penyuluhan Membagai
2021 perilaku hidup masker dan
bersih dan sehat han sanitizer
- -
pada masa kepada siswa
pandemi covid siswa desa
pintu padang
7. 3 Agustus Melaksanakan wirid yasin yang
2021 wirid yasin dilaksanakan 
ibu - ibu desa
pintu padang
- -
yang dilakukan
setiap hari
jum’at jam
14:00 WIB.
8. 4 Agustus Kajian subuh Terlambat Membuat Membagi
2021 bangun alarm pagi hadiah kepada
anak paud
yang ikut
kajian subuh
9. 5 Agustus Rapat pertama Sedikit nya Membuat
2021 bersama muda muda mudi yang grup di
mudi ikut bergabung whatsapp
untuk rapat
selanjutnya
agar dapat
terkoordinasi
10 6 Agustus Penyuluhan Kurangnya -
2021 pentingnya perhatian anak -
pendidikan anak terkait dengan
sekolah dasar penyuluhan

46
 (membuat
mereka tertidur)

11. 9 Agustus Mengajar di Tidak bertemu Menghubungi

2021 sekolah kepala sekola kepala Cinderamata
pada saat sekolah perpisahan
pertemuan untuk sekolah
pertama
12. 10 Agustus Apotik hidup Kurangnya Memberitahu Tanaman yang
2021 lahan kosong kepala desa bisa dijadikan
terkait obat
kondisi
kuarngnya
lahan kosong

13 11 Agustus Membersihkan Kurangnya alat, Kaligrafi

2021 mesjid persiapan yang - tulisan di
matang mesjid
14. 12 Agustus Membersihkan Kurangnya
-
2021 lapangan personil
15. 13 Agustus Rapat harian Suitnya untuk Memeberi
2021 bersama muda mengumpulakn pesan bersifat
mudi muda mudi desa undangan di -
pintu padang grup
whatsapp
16. 16-17 Peringatan 17 Kurangnya Menambah Membagi
Agustus Agustus pengaturan akan anggota hadiah kepada
2021 tertibnya panitia oeserta yang
peringatan 17 an menang 17-an

Pelaksanaan Program :Mahasiswa KKN Universitas Negeri Medan

47
 Padang Lawas, 20 Agustus 2021

Diketahui,
kepala Desa / Daerah Dosen Pembimbing Lapangan

Zulfan Daulay Usman Nasution, S. Pd, M. Pd

NIP. 197511092003121002

Lampiran 7. Fhoto Kegiatan KKN

1. Bimbingan belajar

48
2. Gotong royong bersama masyarakat.

49
3. Mengajar di sekolah dasar

50
4. Penyuluhan perilaku hidup bersih dan sehat pada masa pandemi covid

51
52
5. Melaksanakan wirid yasin

53
6. Penyuluhan pentingnya pendidikan anak sekolah dasar

7. apotik hidup

54
8. Senam kesehatan Jasmani

55
9. Peringatan 17 Agustus
9.1 Persiapan 17 Agustus

56
9.2 Pelaksanaan 17 Agustus
a. Perlombaan balap karung

57
b. Tarik tambang

c. Bola dangdut

58
Lampiran 8. Berita Acara Pelaksanaan KKN

BERITA ACARA PELAKSANAAN KKN UNIVERSITAS

NEGERI MEDAN TAHUN 2021

Pada hari Sabtu tanggal 24 Juli tahun 2021 kepala desa Zulfan Daulay
menyatakan bahwa benar mahasiswa :

Nama : Abdul Kholid Nasution

Nim : 6183111024
Jurusan / Prodi : Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Fakultas : Fakultas Ilmu Keolahragaan

Telah melaksanakan kkn didesa / kelurahan yang saya pimpin dari tanggal 24
bulan Juli tahun 2021 sampai dengan tanggal 20 bulan Agustus tahun 2021.

59
Demikianlah berita acara pelaksanaan kkn dibuat agar dapat dipergunakan
sebagaimana mestinya.

Padang Lawas, 25 Agustus 2021

kepala Desa Pintu Padang

Zulfan Daulay

Lampiran 9. Monitoring Pelaksanaan KKN

FORMAT MONITORING PELAKSANAAN KKN OLEH DPL

Hari/Tanggal : Selasa, 3 Agustus 2021

Desa/Kelurahan : Pintu Padang
Kecamatan : Ulu Barumun
Kabupaten : Padang Lawas
Nama Mahasiswa : Abdul Kholid Nasution
DosenPembimbingLapangan : Usman Nasution, S. Pd, M. Pd
Pelaksanaan Program : KKN Mahasiswa Universitas Negeri Medan

No. Judul/ Nama . Sasaran Ketercapaian Keterangan

Program 100%
1. Bimbingan Anak 100% Mahasiswa KKN
Belajar Sekolah Memberikan
Dasar (SD), pemaparan materi

60
 TK, SMP, pembelajaran pada
dan SMA peserta didik dengan
Sederajat. sistem belajar
mengajar yang lebih
sederhana agar
mudah untuk
dipahami peserta
didik.

2. Gotong Royong Masyarakat 100% Pada kegiatan ini

Desa Pintu Mahasiswa KKN dan
Padang masyarakat bersama–
sama membersihkan
jalan, kuburan serta
Mesjid dan
memasang umbul–
umbul untuk
persiapan kegiatan 17
Agustus 2021.

3 Mengajar di Siswa SDN 100% Mahasiswa KKN

Sekolah Dasar 0612 Pintu yang berada di desa
Padang dan pintu Padang
dan sekolah membantu guru
Inpres Pintu melaksanakan
Padang pengajaran di sekolah
SDN 0612 Pintu
Padang dan dan
sekolah Inpres Pintu
Padang. Mahasiswa
KKN membantu anak
anak dalam belajar
membaca, menulis,

61
 dan berhitung.
Mahasiswa KKN
mengajar dengan
pembagian waktu
senin dan rabu di
SDN 0612 Pintu
Padang kemudian
pada hari selasa dan
kamis di sekolah
Inpres Pintu Padang.
4 Penyuluhan Siswa 100% Mahasiswa KKN
Perilaku Hidup sekolah dasar membuat penyuluhan
Bersih dan Pintu Padang perilaku hidup bersih
Sehat pada dan dan sehat seperti:
masa Pandemi Masyarakat memakai
Covid-19 Desa Pintu masker,menjaga
Padang jarak, mencuci
tangan. Serta
penggunaan Hand
sanitizer.
5 Melaksanakan Ibu-ibu dan 100% Mahasiswa KKN
Pengajian Wirid Masyarakat yang berada di Desa
Yasin Desa Pintu Pintu Padang
Padang Melaksanakan wirid
yasin yang
dilaksanakan  ibu-ibu
Desa Pintu Padang
yang dilakukan setiap
hari jum’at jam 14:00
WIB. Dimana pada
kegiatan ini kami ikut
serta dalam proses
wirid. Serta pengajian

62
 Wirid yasin Naposo
Nauli Bulung yang di
laksanakan setiap
Malam Jum’at
sehabis solat magrib.
6. Penyuluhan Siswa 100% Mahasiswa KKN
Pentingnya Sekolah yang di Desa Pintu
Pendidikan Dasar dan Padang membuat
Untuk Anak Masyarakat penyuluhan tentang
Sekolah Dasar Desa Pintu pentingnya
Padang pendidikan untuk
meningkatkan Minat
sekolah siswa dan
juga untuk
meningkatkan giat
orang tua dalam
menyekolahkan anak.

7 Apotik Hidup Masyarakat 100% Mahasiswa KKN

Desa Pintu melakukan cara
Padang bercocok tanam
berbagai jenis
tanaman yang dapat
digunakan sebagai
obat, serta mencari
tahu bagaimana nilai
jual dapat mendorong
perekonomian
masyarakat Pintu
Padang.
8. Senam Siswa 100% Mahasiswa KKN
Kesehatan Sekolah Mengadakan kegiatan
Jasmani Dasar dan senam pagi bersama

63
 Masyarakat siswa sekolah dasar
Desa Pintu Pintu Padang serta
Padang masyarakat Desa
Pintu Padang yang
dilaksanakan pada
hari Minggu pukul
08.00-09.00 WIB,
tujuannya adalah
Untuk meningkatan
Kesehatan dan
kebugaran siswa dan
masyarakat Desa
Pintu Padang.
9. Peringatan 17 Masyarakat 100% Mahasiswa KKN
Agustus Desa Pintu bersama Naposo
Padang Nauli Bulung Desa
Pintu Padang
bekerjasama dalam
memeriahkan
peringatan 17
Agustus yaitu dengan
mengadakan berbagai
perlombaan pada
masyarakat Pintu
Padang.

A. Kendala/Masalah:
1. Kesehatan dan sosialisasi: Terkendala dalam mengumpulkan masyarakat dan
sulit untuk di arah agar mengikuti protokol kesehatan seperti memakai masker.
2. Gotong royong: Terkendala dengan kelengkapan alat
3. Senam pagi: Masyarakat kurang berminat untuk mengikuti senam.
B. Solusi:

64
1. Kesehatan dan sosialisasi: Seharusnya perangkat dan pemerintahan desa ikut
serta untuk mengarahkan masyarakat untuk mematuhi protokol kesehatan.
2. Gotong royong: sebelum melakukan gotong royong harusnya kelengkapan alat
sudah dipersiapkan supaya lebih mengefektifkan waktu.
3. Senam pagi: Masyarakat perlu diberikan edukasi tentang pentingnya olahraga
bagi kesehatan tubuh.
C. Catatan Tambahan:
1. Kepada Masyarakat
Diharapkan kepada masyarakat agar memperhatikan masalah sosialisasi
lebih ditingkatkan, rasa kebersamaan atau gotong royong lebih serta shalat
berjamaah lebih ditingkatkan lagi.

2. Kepada Pemerintah
Kepada setiap pemerintah, khususnya Desa Pintu Padang , Kecamatan Ulu
Barumun, Kabupaten Padang Lawas diharapkan adanya komunikasi yang lebih
baik antara Kepala Desa, Sekretaris desa dan perangkat desa dalam memecahkan
permasalahan yang terdapat dalam kehidupan masyarakat Desa Pintu Padang.

Padang Lawas, 25Agustus 2020

Dosen Pembimbing Lapangan

Usman Nasution, S. Pd, M. Pd

NIP. 197511092003121002

65
Lampiran 10. Surat Pernyataan Kepala Desa Bersedia Menerima

66
Lampiran 11. Surat Pernyataan Mahasiswa Bersedia Mengikuti KKN

67
Lampiran 12. Surat Pernyataan Orang Tua

68
Lampiran 13. Surat Pernyataan Mahasiswa Mengikuti Protokol Kesehatan

69
Lampiran 14. Formulir Pendaftaran KKN Mahasiswa

70
71
Lampiran 15. Penilaian dosen pembimbing lapangan Pada
pelaksanaan kkn
Kabupaten : Padang Lawas
Kecamatan : Ulu Barumun
Desa/Kelurahan : Pintu Padang
Nama Dosen : Usman Nasution, S. Pd, M. Pd
Nama mahasiswa : Abdul Kholid Nasution
NIM : 6183111024
Program Studi : Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

No Komponen Penilaian Skor

1 Kepatuhan tinggal di lokasi
2 Kepatuhan terhadap tata tertib
3 Kemampuan dalam menggali potensi
4 Kemampuan dalam penyusunan program
5 Kemampuan dalam melaksanakan program
6 Relevansi rencana program dengan bidang ilmu
7 Kemampuan memberdayakan masyarakat
8 Peran dan aktivitas dalam pendampingan masyarakat
9 Tanggungjawab dalam pelaksanaan program
10 Kerjasama antar mahasiswa
11 Kerjasama dengan masyarakat
12 Manfaat program bagi masyarakat
Total
Nilai = skor/120 x 100
*Rentang nilai 1-100, Rentang skor 1-10
Padang Lawas, 25 Agustus 2021
Dosen Pembimbing Lapangan

Usman Nasution, S. Pd, M. Pd

NIP. 197511092003121002

72
 Lampiran 16. Penilaian Dosen Pembimbing Lapangan
Program Kerja Mahasiswa Kkn
Nama Mahasiswa : Abdul Kholid Nasution
NIM : 6183111024
Prodi/Fakultas : Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Desa/Kelurahan : Pintu Padang
Kecamatan : Ulu Barumun
Kabupaten : Padang Lawas
Penilaian dilakukan dengan cara memberi tanda centang (√) pada angka 4, 3, 2,
atau 1 pada kolom skor untuk setiap pernyataan/indikator untuk masing-masing
aspek kelayakan. (Kriteria Umum : 4 = sangat jelas; 3= jelas; 2= kurang jelas; 1=
sangat kurangjelas).
Skor
No Aspek yang dinilai
1 2 3 4
1 Tema kegiatan
2 Judul kegiatan
3 Analisis situasi
4 Jenis program
5 Solusi yang direncanakan
6 Alokasi waktu
7 Sasaran
8 Metode pelaksanaan
9 Jadwal kegiatan
10 Luaran kegiatan
Jumlah
Nilai = skor/40 x 100
*Rentang nilai 1-100
Padang lawas, 25Agustus 2021
Dosen Pembimbing Lapangan

Usman Nasution, S. Pd, M. Pd

NIP. 197511092003121002
Lampiran 17. PENILAIAN DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN
LAPORAN AKHIR MAHASISWA KKN
Nama Mahasiswa : Abdul Kholid Nasution
NIM : 6183111024

73
 Prodi/Fakultas : Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Desa/Kelurahan : Pintu Padang
Kecamatan : Ulu Barumun
Kabupaten : Padang Lawas

Penilaian dengan cara memberi tanda centang (√) pada angka 4, 3, 2, atau 1
pada kolom skor untuk setiap pernyataan/indikator untuk masing-masing
aspek kelayakan. (skor 4 = sangat jelas/sesuai; 3= jelas/sesuai; 2= kurang
jelas/sesuai; 1= sangat kurang jelas/sesuai).

Skor
No Aspek yang dinilai
1 2 3 4
A FORMAT PENULISAN
1 Ukuran kertas
2 Ukuran huruf
3 Spasi
4 Penulisan judul bab
5 Penulisan judul sub bab
6 Margin sampul
7 Margin kertas
8 Kelengkapan isi laporan
B ISI LAPORAN
1 Gambaran umum lokasi KKN
2 Tujuan KKN
3 Manfaat KKN
4 Gambaran program desa yang telah ada
5 Analisis situasi desa
6 Ruang lingkup potensi desa
7 Perumusan progam kerja KKN
8 Hasil pelaksanaan program
9 Simpulan
10 Saran
Jumlah
Nilai = skor/72 x 100
*Rentang nilai 1-100

Padang Lawas, 25 Agustus 2021

Dosen Pembimbing Lapangan

74
 Usman Nasution, S. Pd, M. Pd
NIP. 197511092003121002

Lampiran 18. Penilaian presentasi laporan kkn

Nama Mahasiswa : Abdul Kholid Nasution
NIM : 6183111024
Prodi/Fakultas : Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Desa/Kelurahan : Pintu Padang
Kecamatan : Ulu Barumun
Kabupaten : Padang Lawas
No Aspek Yang Dinilai Bobot Skor Penguji
1 PENGUASAAN MATERI LAPORAN
A. Penguasaan gambaran umum desa, , unit usaha 10
desa, program desa
B. Penguasaan potensi yang diperoleh dari hasil 20

observasi dan analisis berdasarkan data yang ada

C. Penguasaan program kerja yang dilakukan 10
2 PENYAJIAN
A. Sistematika penyajian 5

75
 B. Kualitas alat bantu (powerpont, video, animasi, 5
gambar, dan lain lain
C. Penggunaan bahasa Indonesia yang baku 5
D. Cara presentasi 5
E. Ketepatan waktu 5
3 KETRAMPILAN MENJAWAB PERTANYAAN
A. Kebenaran dan ketuntasan jawaban 10
B. Kecepatan dan ketepatan 5
C. Cara menjawab pertanyaan 5
4 SIKAP dan PENAMPILAN
A. Sopan santun 5
B. Cara berargumentasi 5
C. Kerapian 5
JUMLAH 100
Padang Lawas, 25 Agustus 2021
Dosen Pembimbing Lapangan

Usman Nasution, S. Pd, M. PdNIP.

197511092003121002

76