Anda di halaman 1dari 38

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMK Ma’arif NU Sunan Giri Driyorejo


Mata Pelajaran : Akuntansi Dasar
Kelas / Semester : X/1
Materi Pokok : Profesi dan Bidang-bidang Akuntansi
Alokasi Waktu : 4 jam pelajaran x 2

A. Tujuan Pembelajaran
Melalui proses pembelajaran materi Profesi dan Bidang-bidang Akuntansi dengan menggunakan
Model inkuiri, peserta didik diharapkan benar dan tepat dalam menjelaskan pengertian akuntansi,
menerapkan pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi sesuai dengan ide-ide baru
berdasarkan berbagai sumber belajar. Peserta didik juga diharapkan teliti dan objektif, mampu
bekerja sama, serta terampil dalam Profesi dan Bidang-bidang Akuntansi, menyajikan peran Profesi
dan Bidang-bidang Akuntansi, menganalisa Profesi dan Bidang-bidang Akuntansi menyusun
simpulan, dan mengomunikasikannya dalam bentuk laporan tertulis.
B. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke-/Topik
Tahapan Materi
Pert 1. Jenis-jenis Pert 2. Bidang Pert 3. Etika profesi
profesi akuntansi spesialisasi akuntansi akuntansi (2JP)
(2JP) (2JP)
Berdoa, menyiapkan pererta didik dan motivasi, apersepsi,
Pendahuluan
menyampaikan tujuan, dan menjelaskan garis besar kegiatan.
Model Inkuiri Model Inkuiri Model Inkuiri
1.Stimulus
2.Identifikasi masalah
Kegiatan Inti
3.Pengumpulan data
4.Pengolahan data
5.Verifikasi/ pembuktian
6.Menarik simpulan

Menyusun simpulan, refleksi/umpan balik, mendiskusikan tugas,


Penutup
menjelaskan rencana pertemuan berikutnya.
Media/
Lembar Aktivitas: LKS Lembar Aktivitas: LKS Lembar Aktivitas: LKS
Alat&bahan
modul 2 modul 2 modul 3
Sumber belajar
Google clasrome: materi Google clasrome: Google clasrome:
Akda part 4 materi Akda part 5 materi Akda part 6
C. Penilaian Hasil Belajar
(1) Penilaian Sikap : Observasi dan hasilnya dicatat dalam Jurnal Sikap
(2) Penilaian Pengetahuan : Tes Tulis dan Penugasan
(3) Penilaian Keterampilan : Kinerja
Gresik, Juli 2020
Mengetahui : Guru Produktif AKL
Kepala SMK Ma’arif NU Sunan Giri
Driyorejo

SALAHUDDIN AL AYYUBI, M.Si KIKI PUTRI UQROWITA, S.Pd


LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN PJJ DARING (DALAM JARINGAN)
Lampiran : RPP 3.1&4.1 Memahami Profesi dan Bidang-bidang Akuntansi
Langkah-langkah Pembelajaran Pert. Ke-1: Model Inkuiri
KEGIATAN WK STRATEGI PJJ DARING WKT
T
Pendahuluan
Berdoa, menyiapkan pererta didik dan motivasi, apersepsi, menyampaikan 15’
tujuan, dan
menjelaskan garis besar kegiatan.
Kegiatan Inti
Mengamati Media: Zoom 30’
stimulus Klasikal
1. Peserta didik diarahkan untuk mengamati stimulus berupa video
tentang Profesi dan Bidang-bidang Akuntansi secara klasikal. 10’
Mengidentifikasi masalah
2. Peserta didik diarahkan untuk merumuskan pertanyaan/menerima
pertanyaan
terkait hasil pengamatan stimulus dan tujuan pembelajaran tentang
Profesi dan Bidang-bidang Akuntansi secara klasikal.
Mengumpulkan data
3. Peserta didik melakukan kegiatan pengumpulan inforamasi/data terkait Mencari informasi dipandu Lembar
materi Profesi dan Bidang-bidang Akuntansi secara mandiri/berkelompok 20’ Kerja siswa 30’
Dan video Youtub
dibimbing guru.
Individu/mandiri
Mengolah data Berdiskusi dalam kelompok dipandu LA:
4. Peserta didik melakukan diskusi untuk mengolah informasi/data terkait 20’ Media: Video/WA Call dalam 30’
materi Profesi dan Bidang-bidang Akuntansi di dalam kelompoknya dengan kelompoknya
bimbingan guru.
Memverifikasi
5. Secara berkelompok, peserta didik melakukan verifikasi hasil pengolahan
Media: Video/WA Call dalam kelompok
data materi Profesi dan Bidang-bidang Akuntansi kepada guru. 15’
bersama guru
Menyimpulkan
Konfirmasi ke kelompok berupa tanya 30’
6. Guru mengarahkan semua peserta didik untuk menyusun simpulan.
jawab (tes lisan) yang dapat mengecek
pemahaman setiap siswa
Penutup
Menyusun simpulan, refleksi/umpan balik, mendiskusikan tugas, menjelaskan 10’
rencana
pertemuan berikutnya.
Lampiran

A. Materi Pembelajaran :
1. Profesi Akuntansi
Akuntan adalah suatu profesi di bidang akuntansi yang dapat disejajarkan dengan dokter, ahli
hukum, insinyur, notaris dan sebagainya. Profesi akuntan dibedakan atas beberapa macam, di
antaranya adalah:
- Akuntan publik; adalah akuntan yang menyediakan jasa-jasa untuk kepentingan perusahaan
yang membutuhkan dengan menerima pembayaran sebagai imbalan jasa
- Akuntan intern; adalah akuntan yang bekerja di suatu perusahaan dan bertanggung jawab
terhadap masalah akuntansi di perusahaan tersebut
- Akuntan pemerintah; adalah akuntan yang bekerja pada lembaga-lembaga pemerintah dan
bertugas mengendalikan, dan memeriksa penggunaan keuangan atau kekayaan negara dan
membuat laporan hasil pemeriksaan
- Akuntan pendidik; adalah akuntan yang memiliki tugas utama mengajarkan dan
mengembangkan akuntansi, misalnya dosen dan guru mata pelajaran akuntansi

2. Bidang Akuntansi
Bidang-bidang akuntansi terdiri dari:
- Akuntansi keuangan; adalah bidang akuntansi yang mengkhususkan diridalam proses
pencatatan transaksi hingga penyajian dalam bentuk laporan keuangan
- Akuntansi biaya; adalah bidang akuntansi yang berhubungan denganperencanaan,
penetapan, dan pengendalian biaya produksi
- Akuntansi anggaran; adalah bidang akuntansi yang berhubungan dengan penyusunan
anggaran perusahaan dan kemudian membandingkannya dengan realisasinya agar dapat
dijadikan sebagai bahan evaluasi
- Akuntansi pemeriksaan/auditing; adalah bidang akuntansi yang mengkhususkan diri pada
pemeriksaan catatan-catatan akuntansi secara bebas (independen)
- Akuntansi manajemen; adalah bidang akuntansi yang melakukan pengembangan dan
penafsiran data-data akuntansi, baik data masa lalu maupun data tafsiran untuk membantu
manajemen dalam mengoperasikan perusahaan
- Akuntansi perpajakan; adalah bidang akuntansi yang bertugas melakukan penyiapan data
yang digunakan untuk perhitungan pajak
- Akuntansi pemerintahan; adalah bidang akuntansi yang mengkhususkan diri dalam
penyajian laporan keuangan dari transaksi-transaksi yang dilakukan oleh pemerintah
- Sistem akuntansi; adalah bidang akuntansi yang melakukan perencanaan prosedur
pencatatan, pengikhtisaran, dan pelaporan data keuangan
- Akuntansi pendidikan; adalah bidang akuntansi yang berkaitan dengan pengembangan
pendidikan akuntansi dalam rangka menyebarkan ilmu akuntansi
B. Latihan soal

Soal Pengetahuan

1. Berikut ini merupakan kegiatan akuntansi, kecuali ….


a. Meringkas data keuangan
b. Mengidentifikasi data-data keuangan
c. Menganalisis laporan akuntansi
d. Menghitung data-data keuangan
e. Menggolongkan data-data keuangan
2. Bidang spesialisasi akuntansi berikut ini yang kegiatannya berhubungan dengan pengumpulan dan
pengolahan data operasi keuangan yang sudah terjadi, serta taksiran kemungkinan yang akan
terjadi untuk kepentingan penetapan rencana operasi keuangan perusahaan (anggaran) dalam satu
periode tertentu adalah
a. Akuntansi keuangan
b. Akuntasi Pemeriksaan
c. Akuntansi Anggaran
d. Akuntansi Biaya
e. Sistem informasi akuntansi
3. Apa pengertian akuntansi pajak
a. Bidang yang membahas proses pembuatan laporan keuangan mulai dari pencatatan sampai
dengan laporannya.
b. Bidang yang mempelajari bagaimana pelaksanaan transaksi yang berhubungan dengan pajak
dikaitkan dengan peraturan perpajakan yang berlaku.
c. Bidang spesialisasi yang membahas perancangan sistem dan prosedur pencatatan transaksi
sampai dengan pelaporannya.
d. Bidang yang membahas pengumpulan data biaya selama proses produksi dan penetapan
besarnya harga pokok produk dari barang yang diproduksi.
e. Bidang khusus akuntansi yang kegiatannya mengarah ke bidang pendidikan.
4. Seperangkat aturan yang digunakan untuk mengatur standar mutu terhadap pelaksanaan pekerjaan
akuntan adalah…
a. Standar akuntansi keuangan
b. Standar pemeriksaan akuntan publik
c. Kode etik IAI
d. Kode etik akuntan
e. Standar professional akuntan public
5. Tugas dari akuntan pendidik adalah…
a. merencanakan system akuntansi
b. mengatur pembukuan
c. membuat ikhtisar-ikhtisar keuangan
d. bertindak sebagai pemeriksa intern
e. mengajar, menyusun kurikulum pendidikan akuntansi, dan melakukan penelitian dibidang
akuntansi.
Kunci Jawaban
1. A 4. A
2. C 5. E
3. B

Penskoran
Jawaban benar tiap-tiap soal nilai 2
Total jawaban benar 10
Soal Praktek ( Keterampilan)
Topik diskusi yang diberikan guru dalam model pembelajaran inkuiri:
- Mengamati dan menganalisis jenis-jenis profesi akuntansi
- Menjelaskan bidang-bidang spesialisasi akuntansi

Skor
No 1 jika tepat 50
No 2 jika tepat 50
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Bisnis dan Pemaasaran
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga (C1)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)


aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)
keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan
kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut
dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu
keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan
karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai
pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih
lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4


(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik
menganalisis, dan dengan menggunakan alat,
mengevaluasi tentang informasi, dan prosedur kerja
pengetahuan faktual, yang lazim dilakukan serta
konseptual, operasional memecahkan masalah sesuai
dasar, dan metakognitif dengan lingkup Simulasi dan
sesuai dengan bidang dan Komunikasi Digital, dan Dasar
lingkup Simulasi dan Bidang Bisnis dan Manajemen.
Komunikasi Digital, dan Menampilkan kinerja di bawah
Dasar Bidang Bisnis dan bimbingan dengan mutu dan
Manajemen pada tingkat kuantitas yang terukur sesuai
teknis, spesifik, detil, dan dengan standar kompetensi
kompleks, berkenaan dengan kerja.
ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora Menunjukkan keterampilan
dalam konteks menalar, mengolah, dan menyaji
pengembangan potensi diri secara efektif, kreatif, produktif,
sebagai bagian dari keluarga, kritis, mandiri, kolaboratif,
sekolah, dunia kerja, warga komunikatif, dan solutif dalam
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
masyarakat nasional, ranah abstrak terkait dengan
regional, dan internasional. pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital
Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Menerapkan logika dan 4.1 Menggunakan fungsi-fungsi
algoritma komputer perintah (Command)
3.2 Menerapkan metode peta- 4.2 Membuat peta-minda
minda
3.3 Mengevaluasi paragraf 4.3 Menyusun kembali format
deskriptif, argumentatif, dokumen pengolah kata
naratif dan persuasif
3.4 Menerapkan logika dan 4.4 Mengoperasikan perangkat
operasi perhitungan data lunak pengolah angka
3.5 Menganalisis fitur yang tepat 4.5 Membuat slide untuk
untuk pembuatan slide presentasi
3.6 Menerapkan teknik 4.6 Melakukan presentasi yang
presentasi yang efektif efektif
3.7 Menganalisis pembuatan e- 4.7 Membuat e-book dengan
book perangkat lunak e-book editor
3.8 Memahami konsep 4.8 Merumuskan etika
Kewargaan Digital Kewargaan Digital
3.9 Menerapkan teknik 4.9 Melakukan penelusuran
penelusuran Search Engine informasi
3.10 Menganalisis komunikasi 4.10 Melakukan komunikasi
sinkron dan asinkron dalam sinkron dan asinkron dalam
jaringan jaringan
3.11 Menganalisis fitur perangkat 4.11 Menggunakan fitur untuk
lunak pembelajaran pembelajaran kolaboratif
kolaboratif daring daring (kelas maya)
3.12 Merancang dokumen tahap 4.12 Membuat dokumen tahap
pra-produksi pra-produksi
3.13 Menganalisis produksi video, 4.13 Memproduksi video dan/atau
animasi dan/atau musik animasi dan/atau musik
digital digital
3.14 Mengevaluasi pasca-produksi 4.14 Membuat laporan hasil
video, animasi dan/atau pasca-produksi
musik digital
Mata Pelajaran : Ekonomi Bisnis
Jam Pelajaran : 72 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR 3 KOMPETENSI DASAR 4


3.1 Mengevaluasi masalah- 4.1 Memberikan solusi terhadap
masalah ekonomi masalah ekonomi
dilingkungannya
3.2 Menganalisis kelangkaan 4.2 Memberikan solusi terhadap
(hubungan antara sumber kelangkaan sumberdaya dan
daya dengan kebutuhan kebutuhan manusia
manusia) dilingkungannya
3.3 Memahami Model, pelaku 4.3 Melakukan pengelompokkan
ekonomi, perilaku konsumen model, pelaku ekonomi,
dan produsen dalam kegiatan perilaku konsumen dan
ekonomi produsen yang sesuai
tuntutan perkembangan
usaha
3.4 Menerapkan hukum 4.4 Menentukan tingkat
permintaan, penawaran, elastisitas permintaan,
konsep elastisitas dan harga penawaran dan harga
keseimbangan pasar keseimbangan pasar suatu
produk
3.5 Menerapkan langkah-langkah 4.5 Melakukan perhitungan biaya
perhitungan biaya produksi produksi, dan keuntungan
dan keuntungan (teori biaya) dalam kegiatan usaha
3.6 Memahami pasar monopoli, 4.6 Melakukan pengelompokkan
monopolistik dan oligopoly pasar monopoli, monopolistik
dan oligopoly
3.7 Menganalisis bentuk-bentuk 4.7 Memilih bentuk-badan usaha
badan usaha yang sesuai dengan sistem
ekonomi nasional
3.8 Menganalisis potensi usaha 4.8 Membuat rancangan usaha
kecil dan menengah kecil/menengah sesuai
potensi lingkungannya
3.9 Memahami Lembaga 4.9 Mengklasifikasikan berbagai
Keuangan lembaga keuangan milik
pemerintah dan swasta
sesuai perkembangannya
3.10 Memahami hak dan 4.10 Melakukan identifikasi hak
kewajiban tenaga kerja dan kewajiban tenaga kerja di
berdasarkan undang-undang lingkungan kerja
ketenagakerjaan
3.11 Menerapkan pembuatan 4.11 Membuat dokumen yang
dokumen perdagangan dalam diperlukan dalam lalulintas
dan luar negeri perdagangan dalam dan luar
negeri
KOMPETENSI DASAR 3 KOMPETENSI DASAR 4
3.12 Menerapkan ilmu ekonomi 4.12 Menggunakan konsep ilmu
dalam kegiatan usaha ekonomi dalam kegiatan
usaha
Mata Pelajaran : Administrasi Umum
Jam Pelajaran : 72 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Memahami administrasi 4.1 Mengelompokan jenis-jenis
administrasi
3.2 Menganalisis jabatan, tugas, 4.2 Membuat uraian tugas setiap
dan uraian pekerjaan pada tingkatan jabatan pada
kegiatan administrasi kegiatan administrasi
3.3 Menerapkan persyaratan 4.3 Menyusun persyaratan
personil administrasi personil administrasi
3.4 Menganalisis struktur 4.4 Membuat struktur organisasi
organisasi sesuai kebutuhan
3.5 Memahami fungsi-fungsi 4.5 Mengklasifikasikan fungsi-
manajemen fungsi manajemen
3.6 Menerapkan pencatatan 4.6 Melakukan pencatatan
surat/dokumen masuk dan surat/dokumen masuk dan
keluar keluar
3.7 Menerapkan penataan 4.7 Melakukan penataan
surat/dokumen surat/dokumen sesuai sistem
yang berlaku
3.8 Menerapkan penggunaan 4.8 Menggunakan peralatan
peralatan kantor dalam kantor dalam kegiatan
kegiatan administrasi administrasi
3.9 Menerapkan tata ruang 4.9 Melakukan penataan ruang
kerja/kantor (Office Layout) kerja/kantor (Office Layout)
3.10 Menerapkan komunikasi di 4.10 Melakukan komunikasi di
tempat kerja tempat kerja
3.11 Menerapkan pencatatan 4.11 Melakukan pencatatan
keuangan sederhana keuangan sederhana
3.12 Mengevaluasi kegiatan 4.12 Membuat laporan kegiatan
administrasi kantor administrasi kantor
Mata Pelajaran : IPA
Jam Pelajaran : 72 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1. Memahami gejala alam biotik 4.1. Mengklasifikasikan gejala
dan abiotik alam biotik dan abiotik
3.2. Menerapkan prosedur 4.2. Melakukan simulasi mitigasi
mitigasi bencana alam bencana alam yang terjadi di
lingkungan sekitar
3.3. Memahami materi dan 4.3. Melakukan identifikasi
perubahannya perubahan materi di
lingkungan
3.4. Memahami komponen- 4.4. Mengklasifikasikan
komponen dan bentuk komponen-komponen
interaksi dalam ekosistem ekosistem dan bentuk
interaksi dalam ekosistem
3.5. Menganalisis keseimbangan 4.5. Merumuskan upaya dalam
lingkungan menjaga keseimbangan
lingkungan kerja
3.6. Menganalisis limbah di 4.6. Melakukan penanganan
lingkungan sekitar limbah di lingkungan sekitar
3.7. Menganalisis polusi di 4.7. Melakukan pencegahan
lingkungan sekitar terjadinya polusi di
lingkungan sekitar
3.8. Mengevaluasi AMDAL 4.8. Melakukan kajian tentang
AMDAL pada lingkungan
sekitar
3.9. Menerapkan kesehatan, 4.9. Melakukan pencegahan
keamanan dan keselamatan bahaya/kecelakaan di
kerja lingkungan kerja
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga (C2)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)


aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)
keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan
kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut
dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu
keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan
karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai
pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih
lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4


(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik
menganalisis, dan dengan menggunakan alat,
mengevaluasi tentang informasi, dan prosedur kerja
pengetahuan faktual, yang lazim dilakukan serta
konseptual, operasional dasar, memecahkan masalah sesuai
dan metakognitif sesuai dengan bidang Akuntansi dan
dengan bidang dan lingkup Keuangan.
kerja Akuntansi dan Keuangan Menampilkan kinerja di bawah
pada tingkat teknis, spesifik, bimbingan dengan mutu dan
detil, dan kompleks, kuantitas yang terukur sesuai
berkenaan dengan ilmu dengan standar kompetensi
pengetahuan, teknologi, seni, kerja.
budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan Menunjukkan keterampilan
potensi diri sebagai bagian menalar, mengolah, dan menyaji
dari keluarga, sekolah, dunia secara efektif, kreatif, produktif,
kerja, warga masyarakat kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
nasional, regional, dan pengembangan dari yang
internasional. dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Mata Pelajaran : Etika Profesi
Jam Pelajaran : 72 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Memahami entitas yang 4.1 Melakukan pengelompokan
termasuk dalam sektor entitas yang termasuk dalam
industri jasa keuangan dan sektor industri jasa keuangan
bidang-bidang usaha serta dan bidang-bidang usaha
jenis-jenis kepemilikannya. serta jenis-jenis
kepemilikannya
3.2 Memahami pedoman, 4.2 Melakukan identifikasi
prosedur dan aturan pedoman, prosedur dan
berkaitan dengan industry aturan yang berkaitan dengan
jasa keuangan dan profesi- industry jasa keuangan dan
profesi yang ada dalam profesi-profesi yang ada
industry jasa keuangan dalam industry jasa
keuangan
3.3 Menganalisis etika profesi 4.3 Melakukan pengecekan etika
dalam bidang akuntansi profesi dalam bidang
dan keuangan akuntansi dan keuangan
dalam pelaksanaan pekerjaan
3.4 Menganalisis kompetensi 4.4 Melakukan identifikasi
personal dalam bidang kompetensi personal dalam
akuntansi dan keuangan bidang akuntansi dan
keuangan
3.5 Menganalisis kecelakaan 4.5 Melakukan penanganan
kerja dalam bidang terhadap faktor resiko
akuntansi dan keuangan bahaya/ kecelakaan kerja
untuk mencegah kecelakaan
dalam bekerja
3.6 Menganalisis kesehatan di 4.6 Melakukan pengecekan
lingkungan kerja kesehatan di lingkungan
kerja
3.7 Menganalisis penyakit 4.7 Melakukan pencegahan
akibat kerja terjadinya penyakit akibat
kerja
3.8 Menerapkan komunikasi 4.8 Melakukan komunikasi bisnis
bisnis
3.9 Mengevaluasi kendala- 4.9 Memberikan solusi dalam
kendala komunikasi bisnis mengatasi kendala
komunikasi bisnis
Mata Pelajaran : Aplikasi Pengolah Angka/Spreadsheet
Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Menerapkan paket program 4.1 Mengoperasikan paket
pengolah angka/spreadsheet program pengolah
yang ditetapkan oleh angka/spreadsheet
perusahaan
3.2 Menganalisis data 4.2 Mengolah Data
3.3 Menganaalisis data 4.3 Mengolah data berdasarkan
berdasarkan karakter sel karakter sel
3.4 Menganalisis data 4.4 Mengolah data berdasarkan
berdasarkan rumus rumus matematik
matematik
3.5 Menganalisis data 4.5 Mengolah data dengan
berdasarkan rumus statistik rumus statistik
3.6 Menganalisis data 4.6 Mengolah data dengan
berdasarkan umus finansial rumus finansial
3.7 Menerapkan rumus date-time 4.7 Menggunakan rumus date-
time untuk mengolah data
3.8 Menganalisis data 4.8 Mengolah data dengan
berdasarkan rumus grafik fungsi grafik
3.9 Menganalisis data 4.9 Mengolah data
berdasarkan rumus semi menggunakan rumus semi
absolut, absolut dan logika absolut, absolut dan logika
3.10 Menganalisis berbagai rumus 4.10 Membuat format aplikasi
spreadsheet sesuai spreadsheet sesuai
kebutuhan kebutuhan
3.11 Menerapkan format aplikasi 4.11 Membuat format aplikasi
buku jurnal umum, buku buku jurnal Umum, buku
besar dan buku besar besar dan buku besar
pembantu pembantu
3.12 Menerapkan format aplikasi 4.12 Membuat format aplikasi
neraca lajur neraca lajur
3.13 Menerapkan format aplikasi 4.13 Membuat format aplikasi
laporan keuangan (Neraca, laporan keuangan (neraca,
laba rugi, perubahan modal laba rugi, perubahan modal
dan laporan lainnya) dan laporan lain)
3.14 Menerapkan format aplikasi 4.14 Membuat format aplikasi
program pengolah program pengolah
angka/spreadsheet untuk angka/spreadsheet untuk
siklus akuntansi perusahaan siklus akuntansi
jasa dan dagang perusahaan jasa dan
dagang
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.15 Mengevaluasi kegiatan 4.15 Membuat laporan keuangan
keuangan dengan aplikasi dengan aplikasi pengolah
pengolah angka angka
Mata Pelajaran : Akuntansi Dasar
Jam Pelajaran : 180 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Memahami pengertian, 4.1 Mengelompokkan pihak-
tujuan, peran akuntansi dan pihak yang membutuhkan
pihak-pihak yang informasi akuntansi sesuai
membutuhkan informasi perannya
akuntansi
3.2 Memahami jenis-jenis profesi 4.2 Mengelompokkan profesi
akuntansi (bidang-bidang akuntansi (bidang-bidang
spesialisasi akuntansi, spesialisasi akuntansi,
pentingnya etika profesi) pentingnya etika profesi)
3.3 Memahami jenis dan bentuk 4.3 Mengelompokkan jenis dan
badan usaha bentuk badan usaha
3.4 Memahami asumsi, prinsip- 4.4 Mengelompokkan asumsi,
prinsip dan konsep dasar prinsip-prinsip dan konsep
akutansi. dasar akutansi.
3.5 Memahami siklus akuntansi 4.5 Mengelompokkan tahapan
siklus akuntansi
3.6 Menerapkan persamaan 4.6 Membuat persamaan dasar
dasar akuntansi akuntansi
3.7 Memahami transaksi bisnis 4.7 Mengelompokkan transaksi
perusahaan baik bisnis perusahaan baik
perusahaan jasa, dagang perusahaan jasa, dagang
dan manufacture dan manufacture
3.8 Menerapkan jurnal, konsep 4.8 Melakukan pencatatan buku
debet dan kredit, saldo jurnal, konsep debet dan
normal, sistematika kredit, saldo normal,
pencatatan dan bentuk sistematika pencatatan dan
jurnal bentuk jurnal
3.9 Menerapkan buku besar 4.9 Melakukan pencatatan buku
besar
3.10 Menganalisis jurnal 4.10 Membuat jurnal
penyesuaian penyesuaian
3.11 Menganalisis perkiraan 4.11 Menyusun laporan
untuk menyusun neraca keuangan
lajur sebagai pembantu
dalam membuat laporan
keuangan
Mata Pelajaran : Perbankan Dasar
Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Memahami perbankan di 4.1 Melakukan klasifikasi
Indonesia perbankan di Indonesia
3.2 Memahami persyaratan dan 4.2 Melakukan identifikasi
pendirian bentuk badan persyaratan pendirian bentuk
hukum bank badan hukum bank
3.3 Memahami lembaga 4.3 Melakukan klasifikasi
keuangan lembaga keuangan bank dan
non bank
3.4 Memahami uang 4.4 Mengklasifikasikan berbagai
jenis uang
3.5 Memahami bank di Indonesia 4.5 Mengklasifikasikan jenis-jenis
bank dan kantor bank di
Indonesia
3.6 Memahami kegiatan usaha 4.6 Mengklasifikasikan kegiatan
bank umum dan dan bank usaha bank umum dan bank
perkreditan rakyat perkreditan rakyat
3.7 Menerapkan simpanan dana 4.7 Menghitung simpanan dana
giro giro
3.8 Menerapkan simpanan dana 4.8 Menghitung simpanan dana
tabungan tabungan
3.9 Menerapkan simpanan dana 4.9 Menghitung simpanan dana
deposito deposito
3.10 Mengevaluasi kredit 4.10 Menyusun laporan kredit
perbankan perbankan
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga (C3)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)


aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan
(4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan
kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut
dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu
keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan
karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan
sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta
didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4


(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik
menganalisis, dan dengan menggunakan alat,
mengevaluasi tentang informasi, dan prosedur kerja
pengetahuan faktual, yang lazim dilakukan serta
konseptual, operasional dasar, memecahkan masalah sesuai
dan metakognitif sesuai dengan bidang Akuntansi dan
dengan bidang dan lingkup Keuangan Lembaga.
kerja Akuntansi dan Menampilkan kinerja di bawah
Keuangan Lembaga pada bimbingan dengan mutu dan
tingkat teknis, spesifik, detil, kuantitas yang terukur sesuai
dan kompleks, berkenaan dengan standar kompetensi kerja.
dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan Menunjukkan keterampilan
humaniora dalam konteks menalar, mengolah, dan menyaji
pengembangan potensi diri secara efektif, kreatif, produktif,
sebagai bagian dari keluarga, kritis, mandiri, kolaboratif,
sekolah, dunia kerja, warga komunikatif, dan solutif dalam
masyarakat nasional, regional, ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
dan internasional. dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Mata Pelajaran : Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang
dan Manufacture
Jam Pelajaran : 454 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Menganalisis dokumen 4.1 Melakukan pengecekan dokumen
sumber dan dokumen sumber dan dokumen
pendukung pada pendukung pada perusahaan
perusahaan jasa jasa

3.2 Menerapkan pencatatan 4.2 Melakukan pencatatan transaksi


transaksi ke dalam jurnal ke dalam jurnal umum untuk
umum untuk perusahaan perusahaan jasa
jasa

3.3 Menerapkan posting jurnal 4.3 Melakukan posting jurnal umum


umum ke dalam buku besar ke dalam buku besar untuk
untuk perusahaan jasa perusahaan jasa

3.4 Menganalisis transaksi 4.4 Melakukan pencatatan transaksi


penyesuaian untuk penyesuaian untuk perusahaan
perusahaan jasa jasa

3.5 Menerapkan posting jurnal 4.5 Melakukan posting jurnal


penyesuaian ke dalam buku penyesuaian ke dalam buku
besar untuk perusahaan besar untuk perusahaan jasa
jasa

3.6 Menera akun-akun yang 4.6 Menyusun neraca lajur untuk


terkait dalam penyusunan perusahaan jasa
neraca lajur (worksheet)
untuk perusahaan jasa

3.7 Menganalisis akun-akun 4.7 Menyusun laporan laba/rugi,


yang terkait dalam perubahan modal, neraca dan
penyusunan laporan arus kas untuk perusahaan jasa
laba/rugi, perubahan
modal, neraca dan arus kas
untuk perusahaan jasa

3.8 Menganalisis akun-akun 4.8 Menyusun jurnal penutup dan


untuk penyusunan jurnal neraca saldo setelah penutupan
penutup dan neraca saldo untuk perusahaan jasa
setelah penutupan untuk
perusahaan jasa

3.9 Menganalisis dokumen 4.9 Melakukan Pengecekan dokumen


sumber dan dokumen sumber dan dokumen
pendukung pada pendukung pada perusahaan
perusahaan Dagang Dagang

3.10 Menerapkan pencatatan 4.10 Melakukan pencatatan transaksi


transaksi ke dalam buku ke dalam buku jurnal khusus
jurnal khusus pada pada perusahaan dagang
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
perusahaan dagang

3.11 Menerapkan pencatatan 4.11 Melakukan pencatatan transaksi


transaksi ke dalam buku ke dalam buku pembantu kartu
pembantu kartu piutang piutang pada perusahaan dagang
pada perusahaan dagang

3.12 Menerapkan pencatatan 4.12 Melakukan pencatatan transaksi


transaksi ke dalam buku ke dalam buku pembantu pada
pembantu kartu utang pada perusahaan dagang
perusahaan dagang

3.13 Menerapkan pencatatan 4.13 Melakukan pencatatan transaksi


transaksi ke dalam buku ke dalam buku pembantu kartu
pembantu kartu persediaan persediaan barang dagang secara
barang dagang secara perpetual pada perusahaan
perpetual pada perusahaan dagang
dagang

3.14 Menerapkan posting jurnal- 4.14 Melakukan posting jurnal-jurnal


jurnal ke dalam buku besar ke dalam buku besar untuk
untuk perusahaan dagang perusahaan dagang

3.15 Menganalisis penyusunan 4.15 Menyusun neraca saldo dalam


neraca saldo dalam perusahaan dagang
perusahaan dagang

3.16 Menganalisis transaksi 4.16 Melakukan pencatatan transaksi


penyesuaian pemakaian penyesuaian pemakaian supplies,
supplies, biaya depresiasi biaya depresiasi aset tetap,
aset tetap, pembebanan pembebanan biaya sewa, biaya
biaya sewa, biaya asuransi, asuransi, biaya bunga, biaya
biaya bunga, biaya kerugian kerugian piutang, penyesuaian
piutang, penyesuaian pendapatan bunga, pembuatan
pendapatan bunga, rekonsiliasi bank, dan koreksi
pembuatan rekonsiliasi fiskal
bank, dan koreksi fiskal

3.17 Menganalisis akun-akun 4.17 Menyusun neraca lajur


dalam penyusunan neraca (worksheet) pada perusahaan
lajur (worksheet) pada dagang
perusahaan dagang

3.18 Menganalisis akun-akun 4.18 Menyusun laporan laba/rugi,


untuk penyusunan laporan perubahan modal, neraca, dan
laba/rugi, perubahan modal, arus kas perusahaan dagang
neraca, dan arus kas
perusahaan dagang

3.19 Menganalisis akun-akun 4.19 Menyusun jurnal penutup,


jurnal penutup, posting posting jurnal penutup, dan
jurnal penutup, dan neraca neraca saldo setelah penutupan
saldo setelah penutupan untuk perusahaan dagang
untuk perusahaan dagang
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.20 Menganalisis dokumen 4.20 Melakukan pengecekan dokumen


sumber dan dokumen sumber dan dokumen
pendukung pada pendukung pada perusahaan
perusahaan manufaktur manufaktur (Harga pokok
(Harga pokok Pesanan/Harga pokok Proses)
Pesanan/Harga pokok
Proses)

3.21 Menerapkan pencatatan 4.21 Melakukan pencatatan transaksi


transaksi penerimaan kas penerimaan kas dari pelunasan
dari pelunasan piutang piutang dagang, penjualan tunai,
dagang, penjualan tunai, dan penerimaan lainnya ke
dan penerimaan lainnya ke dalam buku jurnal khusus
dalam buku jurnal khusus

3.22 Menerapkan pencatatan 4.22 Melakukan pencatatan transaksi


transaksi pengeluaran kas pengeluaran kas untuk
untuk pembelian bahan, pembelian bahan, membayar
membayar biaya tenaga biaya tenaga kerja langsung,
kerja langsung, biaya biaya overhead pabrik, biaya
overhead pabrik, biaya administrasi umum dan
administrasi umum dan pemasaran, melunasi utang
pemasaran, melunasi utang dagang, dan utang lainnya ke
dagang, dan utang lainnya dalam buku jurnal khusus
ke dalam buku jurnal
khusus

3.23 Menerapkan pencatatan 4.23 Melakukan pencatatan transaksi


transaksi pembelian bahan pembelian bahan secara kredit
secara kredit ke dalam buku ke dalam buku jurnal khusus
jurnal khusus

3.24 Menerapkan pencatatan 4.24 Melakukan pencatatan transaksi


transaksi penjualan produk penjualan produk selesai secara
selesai secara kredit ke kredit ke dalam buku jurnal
dalam buku jurnal khusus khusus

3.25 Menerapkan posting jurnal- 4.25 Melakukan posting jurnal-jurnal


jurnal ke dalam buku besar ke dalam buku besar

3.26 Mengevaluasi pembuatan 4.26 Menyusun Neraca Saldo untuk


neraca saldo untuk perusahaan manufaktur
perusahaan manufaktur

3.27 Menganalisis transaksi 4.27 Melakukan pencatatan transaksi


penyesuaian antara lain penyesuaian antara lain
pemakaian bahan untuk pemakaian bahan untuk proses
proses produksi, produksi, pembebanan biaya
pembebanan biaya overhead overhead pabrik, transfer harga
pabrik, transfer harga pokok pokok produk selesai,
produk selesai, penyesuaian penyesuaian biaya-biaya
biaya-biaya akrual/deferal, akrual/deferal dan alokasi biaya
dan alokasi biaya oberhead oberhead pabrik ke departemen
pabrik ke departemen terkait (Harga Pokok
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
terkait (Harga Pokok Pesanan/Harga Pokok Proses)
Pesanan/Harga Pokok
Proses)

3.28 Mengevaluasi akun yang 4.28 Menyusun neraca lajur


terkait dalam penyusunan (worksheet) perusahaan
neraca lajur (worksheet) manufacture (Harga pokok
perusahaan manufacture pesanan/harga pokok proses)
(Harga pokok
pesanan/harga pokok
proses)

3.29 Mengevaluasi laporan 4.29 Menyusun laporan tindak lanjut


rekapitulasi dan alokasi evaluasi laporan rekapitulasi dan
biaya overhead pabrik alokasi biaya overhead pabrik
sesungguhnya untuk tiap- sesungguhnya untuk tiap-tiap
tiap departemen (Harga departemen (Harga Pokok
Pokok Pesanan/ Harga Pesanan/ Harga Pokok Proses)
Pokok Proses)

3.30 Mengevaluasi hasil 4.30 Membuat kartu harga pokok


perhitungan harga pokok pesanan
pesanan

3.31 Mengevaluasi hasil 4.31 Menyusun laporan harga pokok


perhitungan harga pokok proses produksi
proses produksi

3.32 Mengevaluasi laporan 4.32 Menyusun laporan laba/rugi


laba/rugi untuk perusahaan untuk perusahaan manufaktur
manufaktur

3.33 Mengevaluasi laporan 4.33 Menyusun laporan neraca untuk


neraca untuk perusahaan perusahaan manufaktur
manufaktur

3.34 Menganalisis transaksi 4.34 Melakukan pencatatan transaksi


jurnal penutup antara lain penutupan antara lain menutup
menutup biaya overhead biaya overhead pabrik, menutup
pabrik, menutup selisih selisih biaya overhead pabrik ke
biaya overhead pabrik ke rekening Harga Pokok Penjualan,
rekening Harga Pokok menutup rekening nominal dan
Penjualan, menutup rekening lainnya (Harga Pokok
rekening nominal dan Pesanan/Harga Pokok Proses)
rekening lainnya (Harga
Pokok Pesanan/Harga
Pokok Proses)
Mata Pelajaran : Praktikum Akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah
Jam Pelajaran : 280 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Memahami pembukuan 4.1 Mengidentifikasi pembukuan
tunggal dan pembukuan tunggal dan pembukuan
berpasangan untuk berpasangan untuk
akuntansi keuangan akuntansi keuangan
pemerintah daerah pemerintah daerah
3.2 Menerapkan persamaan 4.2 Melakukan pencatatan
akuntansi, konsep debet dan persamaan akuntansi,
kredit, penjurnalan, buku konsep debet dan kredit,
besar, saldo normal dan penjurnalan, buku besar,
laporan keuangan untuk saldo normal dan laporan
akuntansi keuangan keuangan untuk akuntansi
pemerintah daerah keuangan pemerintah daerah
3.3 Menganalisis transaksi 4.3 Melakukan pencatatan
pendapatan daerah, belanja transaksi pendapatan daerah,
derah, pembiayaan daerah, belanja derah, pembiayaan
asset daerah, kewajiban daerah, asset daerah,
daerah dan equitas dana kewajiban daerah dan equitas
daerah dana daerah
3.4 Menerapkan system 4.4 Melakukan pencatatan
akuntansi keuangan dan system akuntansi keuangan
struktur akuntansi keuangan dan struktur akuntansi
desa/kelurahan keuangan desa/kelurahan
3.5 Menerapkan standar 4.5 Melakukan pencatatan
pengakuan, pengukuran dan pengakuan, pengukuran dan
pengungkapan/disclosur pengungkapan/disclosur
akuntansi pemerintah daerah akuntansi pemerintah daerah
3.6 Menganalisis elemen basis 4.6 Melakukan pencatatan
akuntansi, pelaksana elemen basis akuntansi,
akuntansi, struktur lengkap struktur lengkap kode
kode rekening untuk rekening untuk kelompok
kelompok akun asset, akun asset, kewajiban,
kewajiban, ekuitas dana, ekuitas dana, pendapatan,
pendapatan, belanja dan belanja dan pembiayaan di
pembiayaan di desa desa/kelurahan
/kelurahan
3.7 Menganalisis transaksi 4.7 Melakukan pencatatan
akuntansi pendapatan satke akuntansi pendapatan satker
dan akuntansi pendapatan dan akuntansi pendapatan
desa/kelurahan) desa/kelurahan
3.8 Menganalisis transaksi 4.8 Melakukan pencatatan
akuntansi belanja satker dan akuntansi belanja satker dan
akuntansi belanja akuntansi belanja
desa/kelurahan) desa/kelurahan)
3.9 Menganalisis transaksi 4.9 Melakukan pencatatan
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
Akuntansi penerimaan Akuntansi penerimaan
pembiayaan dan akuntansi pembiayaan dan akuntansi
pengeluaran pembiayaan di pengeluaran pembiayaan di
desa/kelurahan desa/kelurahan
3.10 Menganalisis transaksi 4.10 Melakukan pencatatan
akuntansi asset satker dan akuntansi asset satker dan
akuntansi asset akuntansi asset
desa/kelurahan desa/kelurahan
3.11 Menganalisis transaksi 4.11 Melakukan pencatatan
akuntansi kewajiban satker akuntansi kewajiban satker
dan akuntansi kewajiban dan akuntansi kewajiban
desa/kelurahan) desa/kelurahan
3.12 Menganalisis transaksi 4.12 Melakukan pencatatan
dokumen sumber akuntansi dokumen sumber akuntansi
ekuitas dana satker dan ekuitas dana satker dan
dokumen sumber akuntansi dokumen sumber akuntansi
ekuitas dana desa/kelurahan ekuitas dana desa/kelurahan
3.13 Menganalisis transaksi 4.13 Melakukan pencatatan
akuntansi koreksi kesalahan, akuntansi koreksi kesalahan,
peristiwa luar biasa, peristiwa luar biasa,
dokumen sumber yang dokumen sumber yang
digunakan di satker dan di digunakan di satker dan di
desa/kelurahan desa/kelurahan
3.14 Mengevaluasi laporan 4.14 Menyusun laporan keuangan
keuangan desa/kelurahan desa /kelurahan yang
yang meliputi tujuan laporan meliputi penyusunan neraca
keuangan, komponen laporan saldo, pencatatan jurnal
keuangan, neraca saldo, penyesuaian, laporan
jurnal penyesuaian, laporan realisasi anggaran sebelum
realisasi anggaran sebelum konversi, jurnal penutup,
konversi, jurnal penutup, penyusunan neraca, catatan
penyusunan neraca, catatan atas laporan keuangan,
atas laporan keuangan, konversi laporan keuangan
konversi laporan keuangan dan laporan keuangan
dan penyusunan laporan setelah konversi
keuangan setelah konversi
3.15 Menerapkan komputerisasi 4.15 Membuat file data akuntansi
data akuntansi desa/kelurahan
desa/kelurahan
3.16 Menganalisis daftar akun 4.16 Menyusun daftar akun untuk
untuk desa/kelurahan desa/kelurahan
3.17 Menganalisis transaksi yang 4.17 Melakukan entry transaksi
terkait dengan akuntansi yang terkait dengan
desa/kelurahan akuntansi desa/kelurahan
3.18 Mengevaluasi laporan 4.18 Mencetak laporan keuangan
keuangan desa/kelurahan desa/kelurahan
Mata Pelajaran : Akuntansi Keuangan
Jam Pelajaran : 420 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Menganalisis pencatatan 4.1 Melakukan pencatatan
transaksi penjulan barang transaksi penjulan barang
dagangan secara kredit, dagang secara kredit, wesel
wesel dan penjualan dan penjualan angsuran
angsuran
3.2 Menerapkan pengukuran dan 4.2 Melakukan pengukuran dan
pengakuan piutang pengakuan piutang
3.3 Menganalisis metode 4.3 Melakukan pencatatan
langsung dan metode metode langsung dan metode
cadangan untuk piutang cadangan untuk piutang
tidak tertagih tidak tertagih
3.4 Menganalisis kartu piutang 4.4 Melakukan pencatatan kartu
piutang
3.5 Menganalisis piutang wesel 4.5 Melakukan pencatatan
piutang wesel
3.6 Menerapkan pencatatan 4.6 Melakukan pencatatan
utang jangka pendek utang jangka pendek
(pembelian barang dagang (pembelian barang dagang
secara kredit, wesel, secara kredit, wesel,
pembelian angsuran, utang pembelian angsuran, utang
pajak, utang gaji dan pajak, utang gaji dan
pendapatan diterima dimuka) pendapatan diterima
dimuka)
3.7 Menganalisis Kartu Utang 4.7 Melakukan Pencatatan Kartu
Utang
3.8 Menerapkan pencatatan 4.8 Melakukan pencatatan
persediaan persediaan
3.9 Menerapkan metode 4.9 Melakukan perhitungan
persediaan (FIFO, LIFO, persediaan (FIFO, LIFO,
Average dan identifikasi Average dan identifikasi
khusus) khusus)
3.10 Menganalisis harga pokok 4.10 Menyusun harga pokok
produksi perusahaan produksi perusahaan
manufacture manufacture
3.11 Menganalisis pembentukan 4.11 Melakukan pencatatan kas
kas kecil kecil
3.12 Menganalisis pengelolan 4.12 Melakukan pengelolaan dana
dana kas perusahaan di kas perusahaan di bank
bank.
3.13 Menerapkan asset tetap 4.13 Melakukan pencatatan asset
tetap
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.14 Menerapkan metode 4.14 Melakukan pencatatan
penyusutan asset tetap dan penyusutan asset tetap
pencatatannya
3.15 Mengevaluasi pengeluaran 4.15 Membuat keputusan
untuk pemeliharaan/ pengeluaran untuk
pengembangan aset tetap pemeliharaan/pengembanga
dan penghentian asset tetap n aset tetap dan penghentian
asset tetap
3.16 Menganalisis pencatatan 4.16 Melakukan pencatatan
beban deplesi aset tetap beban deplesi aset tetap
berupa sumber daya alam berupa sumber daya alam
3.17 Menganalisis aset tetap tidak 4.17 Melakukan pencatatan aset
berujud serta amortisasinya tetap tidak berujud serta
amortisasinya
3.18 Menerapkan pencatatan 4.18 Melakukan pencatatan
utang wesel jangka panjang utang wesel jangka panjang
3.19 Menerapkan pencatatan 4.19 Melakukan pencatatan
penerbitan utang obligasi penerbitan utang obligasi
3.20 Menganalisis penjualan 4.20 Melakukan pencatatan
konsinyasi penjualan konsinyasi
3.21 Menganalisis berbagai jenis 4.21 Melakukan pencatatan
modal perusahaan modal perusahaan (Modal
(Perbedaan Modal perorangan, firma, PT, CV
perorangan, firma, PT, CV dan Koperasi)
dan Koperasi)
Mata Pelajaran : Komputer Akuntansi
Jam Pelajaran : 350 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Menerapkan program 4.1 Menginstal program
komputer akuntansi komputer akuntansi
3.2 Menerapkan komputerisasi 4.2 Melakukan komputerisasi
file data akuntansi untuk file data akuntansi untuk
perusahaan jasa perusahaan jasa
3.3 Menganalisis daftar akun 4.3 Menyusun daftar akun
untuk perusahaan jasa untuk perusahaan jasa
3.4 Menganalisis saldo kartu 4.4 Melakukan entry saldo kartu
piutang, kartu utang, kartu piutang, kartu utang, kartu
item perlengkapan item perlengkapan
(supplies), kartu item (supplies), kartu item
pelayanan jasa atau kartu pelayanan jasa atau kartu
item barang dagang, kartu item barang dagang, kartu
aset tetap pada perusahaan aset tetap pada perusahaan
jasa jasa
3.5 Menganalisis transaksi 4.5 Melakukan entry transaksi-
pembelian bahan-bahan, transaksi pembelian bahan-
perlengkapan (supplies), bahan, perlengkapan
aset tetap, dan pembayaran (supplies), aset tetap dan
utang pada perusahaan jasa pembayaran utang pada
perusahaan jasa
3.6 Menganalisis transaksi 4.6 Melakukan entry transaksi
penjualan jasa dan penjualan jasa dan transaksi
transaksi pelunasan piutang pelunasan piutang jasa pada
jasa pada perusahaan jasa perusahaan jasa
3.7 Menganalisis transaksi 4.7 Melakukan entry transaksi
penerimaan uang tunai/ kas yang terkait dengan
di bank (bukan dari hasil penerimaan uang tunai/ kas
penjualan jasa) dan di bank (bukan dari hasil
pengeluaran uang tunai/kas penjualan jasa) dan
di bank untuk pembayaran pengeluaran uang tunai/kas
beban-beban pada di bank untuk pembayaran
perusahaan jasa beban-beban pada
perusahaan jasa
3.8 Menganalisis transaksi 4.8 Melakukan entry transaksi
penyesuaian (adjustments) penyesuaian (adjustments)
pada perusahaan jasa pada perusahaan jasa
3.9 Mengevaluasi laporan 4.9 Mencetak laporan keuangan
keuangan perusahaan jasa perusahaan jasa
3.10 Menerapkan file backup 4.10 Membuat file backup untuk
untuk data akuntansi data akuntansi perusahaan
perusahaan jasa jasa
3.11 Menerapkan komputerisasi 4.11 Melakukan komputerisasi
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
file data akuntansi untuk file data akuntansi untuk
perusahaan dagang perusahaan dagang
3.12 Menganalisis daftar akun 4.12 Menyusun daftar akun
untuk perusahaan dagang untuk perusahaan dagang
3.13 Menganalisis pencatatan 4.13 Melakukan entry saldo kartu
saldo kartu piutang, kartu piutang, kartu utang, kartu
utang, kartu item item perlengkapan
perlengkapan (supplies), (supplies), kartu item barang
kartu item barang dagang dagang dan kartu aset tetap
dan kartu aset tetap pada pada perusahaan dagang
perusahaan dagang
3.14 Menganalisis pencatatan 4.14 Melakukan entry transaksi
transaksi pembelian bahan- pembelian bahan-bahan
bahan perlengkapan perlengkapan (supplies),
(supplies), barang dagangan, barang dagangan, aset tetap
aset tetap dan transaksi dan transaksi pembayaran
pembayaran utang pada utang pada perusahaan
perusahaan dagang dagang
3.15 Menganalisis transaksi 4.15 Melakukan entry transaksi
penjualan barang dagangan penjualan barang dagangan
dan transaksi pelunasan dan transaksi pelunasan
piutang pada perusahaan piutang dagang pada
dagang perusahaan dagang
3.16 Menganalisis transaksi 4.16 Melakukan entry transaksi-
penerimaan uang tunai/ kas transaksi yang terkait
di bank (bukan dari hasil dengan penerimaan uang
penjualan barang dagangan) tunai/ kas di bank (bukan
dan pengeluaran uang dari hasil penjualan barang
tunai/kas di bank untuk dagangan) dan pengeluaran
pembayaran beban-beban uang tunai/kas di bank
pada perusahaan dagang untuk pembayaran beban-
beban pada perusahaan
dagang
3.17 Menganalisis transaksi 4.17 Melakukan entry transaksi
penyesuaian (adjustments) penyesuaian (adjustments)
pada perusahaan dagang pada perusahaan dagang
3.18 Menganalisis laporan 4.18 Mencetak laporan keuangan
keuangan perusahaan perusahaan dagang
dagang
3.19 Menerapkan file backup 4.19 Membuat file backup untuk
untuk data akuntansi data akuntansi perusahaan
perusahaan dagang dagang
3.20 Menerapkan komputerisasi 4.20 Melakukan komputerisasi
file data akuntansi untuk file data akuntansi untuk
perusahaan manufaktur perusahaan manufaktur
3.21 Menganalisis daftar akun 4.21 Menyusun daftar akun
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
perusahaan manufaktur perusahaan manufaktur
3.22 Menganalisis saldo kartu 4.22 Melakukan entry saldo kartu
piutang, kartu utang, kartu piutang, utang, kartu item
item perlengkapan/supplies, perlengkapan/supplies,
kartu bahan baku, kartu kartu bahan baku, kartu
bahan pembantu, kartu bahan pembantu, kartu
barang jadi dan kartu asset barang jadi dan kartu asset
tetap pada perusahaan tetap pada perusahaan
manufaktur manufaktur
3.23 Menganalisis pencatatan 4.23 Melakukan entry transaksi
transaksi pembelian bahan pembelian bahan baku,
baku, bahan pembantu, aset bahan pembantu, aset tetap
tetap dan pencatatan dan pencatatan transaksi
transaksi pembayaran utang pembayaran utang pada
pada perusahaan perusahaan manufaktur
manufaktur
3.24 Menganalisis pencatatan 4.24 Melakukan entry transaksi
transaksi biaya bahan biaya bahan baku/bahan
baku/bahan pembantu, pembantu, biaya tenaga
biaya tenaga kerja langsung kerja langsung dan biaya
dan biaya overhead pabrik overhead pabrik untuk
untuk proses produksi pada proses produksi pada
perusahaan manufaktur perusahaan manufaktur
3.25 Menerapkan pencatatan 4.25 Melakukan entry transaksi
transaksi pengiriman barang pengiriman barang jadi ke
jadi ke gudang pada gudang pada perusahaan
perusahaan manufaktur manufaktur
3.26 Menganalisis pencatatan 4.26 Melakukan entry transaksi
transaksi penjualan barang penjualan barang jadi dan
jadi dan transaksi transaksi pelunasan piutang
pelunasan piutang dagang dagang pada perusahaan
pada perusahaan manufaktur
manufaktur
3.27 Menganalisis pencatatan 4.27 Melakukan entry transaksi
transaksi penerimaan uang penerimaan uang tunai/ kas
tunai/ kas di bank (bukan di bank (bukan dari hasil
dari hasil penjualan barang penjualan barang jadi) dan
jadi) dan pengeluaran uang pengeluaran uang tunai/kas
tunai/kas di bank untuk di bank untuk pembayaran
pembayaran beban-beban beban-beban pada
pada perusahaan perusahaan manufaktur
manufaktur
3.28 Menganalisis transaksi 4.28 Melakukan entry transaksi
penyesuaian (adjustments) penyesuaian (adjustments)
pada perusahaan pada perusahaan
manufaktur manufaktur
3.29 Mengevaluasi laporan 4.29 Mencetak laporan keuangan
keuangan perusahaan perusahaan manufaktur
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
manufaktur

3.30 Menerapkan file backup 4.30 Membuat file backup untuk


untuk data akuntansi data akuntansi perusahaan
perusahaan manufaktur manufaktur
Mata Pelajaran : Administrasi Pajak
Jam Pelajaran : 210 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Memahami jenis-jenis pajak 4.1 Mengelompokkan jenis-jenis
dan ketentuan umum dan pajak dan tata cara perajakan
tata cara perpajakan
3.2 Menerapkan permohonan 4.2 Membuat surat permohonan
nomor pokok wajib pajak nomor pokok wajib pajak
(NPWP) (NPWP)
3.3 Menerapkan permohonan 4.3 Membuat surat permohonan
nomor pengukuhan nomor pengukuhan
pengusaha kena pajak pengusaha kena pajak
(NPPKP) (NPPKP)
3.4 Memahami bentuk-bentuk 4.4 Mengelompokkan bentuk-
surat pemberitahuan (SPT), bentuk surat pemberitahuan
surat setoran pajak (SSP), (SPT), surat setoran pajak
surat ketetapan pajak (SKP), (SSP), surat ketetapan pajak
surat ketetapan pajak (SKP), surat ketetapan pajak
kurang bayar (SKPKB), surat kurang bayar (SKPKB), surat
ketetapan pajak kurang ketetapan pajak kurang bayar
bayar tambahan (SKPKBT), tambahan (SKPKBT), surat
surat ketetapan pajak lebih ketetapan pajak lebih bayar
bayar (SKPLB) dan surat (SKPLB) dan surat ketetapan
ketetapan pajak nihil (SKPN) pajak nihil (SKPN)
3.5 Menganalisis data pembuatan 4.5 Melakukan perhitungan pajak
SPT pajak penghasilan (PPh) penghasilan (PPh) Pasal 21
Pasal 21
3.6 Menerapkan pengisian surat 4.6 Melakukan pengisian surat
setoran pajak (SSP) PPh setoran pajak (SSP) PPh pasal
pasal 21 21
3.7 Menerapkan PPh Badan 4.7 Melakukan perhitungan PPh
terutang Badan terutang
3.8 Menerapkan pengisian surat 4.8 Melakukan pengisian surat
setoran pajak (SSP) PPh setoran pajak (SSP) PPh
Badan Badan
3.9 Memahami data dalam 4.9 Mengelompokkan data dalam
lampiran khusus: 8a-1/8a-2/ lampiran khusus: 8a-1/8a-2/
8a-3/8a-4/8a-5/8a-6/8a-7/ 8a-3/8a-4/8a-5/8a-6/8a-7/
8a-8 8a-8
3.10 Memahami data dalam 4.10 Mengelompokkan data dalam
lampiran khusus nomor 1a lampiran khusus nomor 1a
3.11 Menerapkan pengisian surat 4.11 Melakukan pengisian surat
pemberitahuan (SPT) PPh pemberitahuan (SPT) PPh
Badan dalam formulir no. Badan dalam formulir no.
1771 1771
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.12 Menerapkan pajak 4.12 Membuat laporan hasil
penghasilan orang pribadi perhitungan pajak
penghasilan (PPh) Orang
pribadi
3.13 Menerapkan prosedur 4.13 Melakukan pengisian pajak
pengisian surat setoran PPh Orang Pribadi
pajak (SSP) PPh Orang
pribadi
3.14 Menerapkan pengisian SPT 4.14 Melakukan pengisian SPT
tahunan PPh Orang Pribadi tahunan PPh Orang Pribadi
sesuai dengan formulir 1770- sesuai dengan formulir 1770-
s dan formulir 1770 s dan formulir 1770
3.15 Menerapkan rekonsiliasi 4.15 Membuat laporan rekonsiliasi
fiscal fiscal
3.16 Menganalisis berbagai data 4.16 Melakukan perhitungan PPN
yang terkait dengan PPN dan dan PPnBM
PPnBM
3.17 Menerapkan pengisian Surat 4.17 Melakukan pengisian Surat
Setoran pajak (SSP) Masa Setoran pajak (SSP) Masa PPN
PPN dan PPnBM dan PPnBM
3.18 Menerapkan prosedur 4.18 Melakukan pengisian SPT
pengisian SPT Pajak Pajak Pertambahan Nilai
Pertambahan Nilai (PPN) dan (PPN) dan Pajak Penjualan
Pajak Penjualan Barang Barang Mewah (PPnBM)
Mewah (PPnBM)
3.19 Menerapkan pengisian SPT 4.19 Melakukan pengisian dan
Masa PPN dan PPnBM dalam pelaporan SPT Masa PPN dan
Formulir 1111 PPnBM dalam Formulir 1111
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Jam Pelajaran : 524 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Memahami kewirausahawan 4.1 Melakukan pengelompokan
dan wirausaha karakter wirausaha
3.2 Menganalisis peluang usaha 4.2 Merencanakan produk usaha
produk barang/jasa
3.3 Menerapkan dokumen 4.3 Membuat dokumen usaha
administrasi usaha
3.4 Menganalisis kebutuhan 4.4 Membuat perencanaan
sumberdaya usaha kebutuhan sumberdaya
usaha
3.5 Menganalisis sistem layanan 4.5 Merencanakan sistem layanan
usaha usaha
3.6 Menerapkan layanan usaha 4.6 Melakukan layanan usaha
3.7 Menerapkan media promosi 4.7 Membuat media promosi
pemasaran untuk pemasanan
3.8 Menghitung harga pokok 4.8 Menentukan BEP dan
produksi keuntungan usaha
3.9 Menganalisis pemasaran 4.9 Melakukan pemasaran
produk produk
3.10 Menganalisis laporan 4.10 Membuat laporan keuangan
keuangan sederhana sederhana
3.11 Mengevaluasi hasil kegiatan 4.11 Membuat perencanaan tindak
usaha lanjut hasil evaluasi usaha
3.12 Menerapkan media promosi 4.12 Membuat media promosi
untuk pemasaran online untuk pemasaran online
3.13 Menganalisis pemasaran online 4.13 Melakukan pemasaran online
3.14 Menerapkan pengajuan Hak 4.14 Membuat pengajuan
Atas Kekayaan Intelektual dokumen untuk perolehan
(HAKI) HAKI

Anda mungkin juga menyukai