Latar Belakang MA Rifa’iyah Kedungwuni

Nama sekolah : MA Rifa’iyah Kedungwuni

Alamat : Gembong Selatan Rt/Rw: 04/11
Kedungwuni Pekalongan
Nomor Statistik Sekolah : 131233260012
Desa/Kelurahan : Kedungwuni Barat
Kecamatan : Kedungwuni
Kabupaten/Kota : Pekalongan
Provinsi : Jawa Tengah
NSM : 1333260012
NSPN : 69894835
Status Madrasah : Swasta
Tahun Berdiri : 2013
Telepon : (0285) 785578
Alamat Email Madrasah : marifaiyah@gmail.com

A. Sejarah Berdirinya MA Rifa’iyah Kedungwuni

Sejarah berdirinya Madrasah Aliyah Rifa’iyah Kedungwuni atau yang dapat

disingkat MA Rifa’iyah Kedungwuni di ilhami oleh desakan para wali santri
Pondok Pesantren Ikatan Santri Pondok Paesan (PP. INSAP), PP. Roudlotul
Fadhilah yang menginginkan agar anaknya dapat mengikuti pendidikan formal
tanpa harus menempuh jarak yang jauh. Awalnya para wali murid
menyekolahkan anaknya di Madrasah Aliyah Salafiyah (MAS) Simbang Kulon
Buaran. Karena jauhnya jarak tempuh, dan tentunya konsekuensi ongkos
transportasi yang tidak sedikit, serta kekhawatiran keselamatan siswa di jalan
membuat mereka mengusulkan kepada para pengasuh PP. INSAP agar
mendirikan pendidikan formal setingkat pendidikan menengah. Gayung
bersambut, di tengah desakan para wali murid juga muncul ide dan prakarsa
Pimpinan Pusat Rifa’iyah yaitu bapak H. Ali Nahri dari Karanganyar Batang
merangkul Pimpinan Daerah Rifaiyah Pekalongan dan Pimpinan Ranting
Rifa’iyah juga para aghniya’ Paesan Tengah untuk merealisasikan berdirinya
MA Rifa’iyah Kedungwuni. Selain itu, berdirinya MA Rifa’iyah tersebut
sebelumnya sudah ada cita-cita dan do’a dari para sesepuh ketika peresmian
 gedung TPQ (Taman Pendidikan Qur’an) INSAP Paesan, dengan adanya bukti
bahwa gedung tersebut tidak disekat secara permanen jika suatu saat akan ada
pendidikan formal.

MA Rifa’iyah Kedungwuni didirikan pada tanggal 5 Mei 2013 M di atas tanah

yang luasnya ± 390 m² (tiga ratus sembilan puluh meter persegi). Madrasah ini
berdiri di jalan KH. Ahmad Rifa’i Desa Paesan Tengah Kecamatan
Kedungwuni dibawah naungan Yayasan Pendidikan dan Sosial INSAP. MA
tersebut terletak pada lokasi yang sangat strategis yaitu dipinggir jalan dan di
lingkungan yang religius, sebab di desa Paesan sendiri banyak pondok
pesantren yang masih kental dengan budaya Islaminya, yaitu Pondok
Roudhotul Fadhilah (ROUFA), Pondok Insap Putra dan Pondok Insap Putri
(D.2/6-1-2020).

B. Letak Geografis MA Rifa’iyah Kedungwuni

MA Rifa’iyah Kedungwuni terletak di desa Paesan Tengah yang berada di
tengah-tengah perumahan penduduk desa Paesan Tengah. Adapun batas
wilayah MA Rifa’iyah Kedungwuni adalah sebagai berikut:
a. Sebelah utara berbatasan dengan gedung Balai Latihan Kerja (BLK)
b. Sebelah barat berbatasan dengan jalan raya Paesan
c. Sebelah selatan berbatasan dengan kebun milik seorang warga Paesan
d. Sebelah timur berbatasan dengan sekolah TK Rifa’iyah INSAP Paesan

C. Visi, Misi dan Tujuan MA Rifa’iyah Kedungwuni

MA Rifa’iyah Kedungwuni mempunyai visi, misi dalam mencapai tujuan

pendidikan. Visi misi dan tujuan di MA Rifa’iyah Kedungwuni adalah sebagai
berikut:
 a. Visi
“Ikhtiar mempersiapkan insan yang kenal dirinya, berilmu nafi, bertaqwa
dan berakhlakul Islami, bermanfaat bagi sesama”

b. Misi
1. Meningkatkan intelegensia melalui metode berpikir kritis berdasarkan
falsafah bahwa manusia memiliki protensi yang tidak terbatas.
2. Mengembangkan kreativitas melalui pendampingan minat bakat
berdasarkan falsafah upaya mengoptimalkan potensi yang dimiliki
peserta didik.
3. Menyempurnakan akhlak melalui pendekatanriyadloh, mujahadah,
sholawatan berdasarkan falsafah bahwa manusia memiliki kemampuan
rohani untuk menuju kehadirat Allah SWT.
c. Tujuan
1. Melayani kebutuhan pendidikan formal tingkat menengah atas untuk
para santri di Ponpes INSAP Paesan Tengah Kedungwuni Pekalongan.
2. Merealisasikan cita-cita ormas Rifa’iyah Pekalongan untuk
mewujudkan pendidikan formal dari tingkat TK hingga Perguruan
Tinggi (PT).
3. Mewujudkan harapan masyarakat Rifa’iyah sekitar MA Rifa’iyah
Kedungwuni agar anaknya dapat mengenyam pendidikan formal yang
tidak jauh dari kediaman mereka, mengingat keadaan lalu lintas jalan
sekarang yang semakin padat.
4. Mewujudkan cita-cita masyarakat Rifa’iyah untuk mendirikan
pendidikan formal yang dipisah kelas secara gender.

D. Struktur MA Rifa’iyah Kedungwuni

Struktur organisasi adalah struktur yang terdiri dari hubungan antara pekerjaan
dan kelompok pekerjaan yang relatif tetap dan stabil dengan tujuan
memengaruhi perilaku individu dan kelompok guna mencapai prestasi yang
efektif (Mulyadi, 20: 84).Struktur organisasi biasanya berbentuk bagan yang
menunjukkan hierarki jabatan dari kekuasaan ataupun kewenangan, bidang
yang menunjukkan hierarki jabatan dari kekuasaan ataupun kewenangan,
bidang yang menjadi tugas dan tanggung jawabnya, serta akses sumber
dayanya (Saebani, 2016: 183). Struktur organisasi di MA Rifa’iyah
Kedungwuni bertujuan untuk menggerakkan, mengelola, dan mengarahkan
semua unsur-unsur kerja di MA Rifa’iyah Kedungwuni agar visi dan misi
madrasah dapat tercapai. Adapun susunan organisasi MA Rifa’iyah
Kedungwuni adalah sebagai berikut:

Ketua Yayasan Pendidikan Sosial INSAP : Rosalin Syahroni

Ketua Komite : H. Abdul Haris
Kepala MA Rifa’iyah Kedungwuni : Ahmad Saifullah, S.Sos
Waka Kesiswaan : Heri Ismawan, S.Pd
Waka Kurikulum : Nurul Maelah, S.Pd
Bendahara : Nadziroh, SE
Tata Usaha Putri : Zumrotul Fasikhah, SE
Tata Usaha Putra : Muhammad Fakhrul
Pembina Kegiatan Siswa : Aminata Zuhriyah,
Wali Kelas X PA : Ali Sabilillah
Wali Kelas XI PA : Solichul Huda
Wali Kelas XII PA : Arip Wibisono
Wali Kelas X PI : Ita Rosita Sari, S.Pd.I
Wali Kelas XI PI : Suci Rohmawati, S.Pd
Wali Kelas XII PI : Uswatun Hasanah, SH.I
 No. Nama L/P Jabatan Pendidikan
1 Ahmad Saifullah, S.Sos L Kep. Sekolah S-1
2 Heri Ismawan, S.Pd L Waka Kesiswaan S-1
3 Prayitno, S.Pd L Guru S-1
4 dr. Agus Sulistyo L Guru S-1
5 Ahmad Sholichul Huda L Guru SMA
6 Ali Sabilillah L Guru Pondok
7 Khoirun Nada L Guru Pondok
8 M. Arif Rahmatullah L Guru Pondok
9 Efendi Ombi, S. Pd L Guru S-1
10 Feni Puji Astuti, S.Pd P Guru S-1
11 Hj. Halimah P Guru Pondok
12 Ita Rosita Sari, S.Pd.I P Guru S-1
13 Kiki Tusianasari, S.Pd P Guru S-1
14 M. Amal Widiyanto, S.Pd L Guru S-1
15 Muhammad Tohari, S.Pd.I L Guru S-1
16 Mufidatul Akromah, S.Pd L Guru S-1
17 Nurul Maelah, S.Pd P Guru S-1
18 Rb. Arif Wibisono, S.Pd P Guru S-1
19 Rina Asna Fadhilah L Guru Pondok
20 Suci Rahmawati, S.Pd P Guru S-1
21 Suciati, S.Pd P Guru S-1
22 Umi Masithoh, S. Pd. I P Guru S-1
23 Uswatun Hasanah, S.H.I P Guru S-1
24 Aminata Zuhriyah, A.Md, Keb. P Guru S-1

Keadaan Guru dan Karyawan dan peserta didik MA Rifa’iyah Kedungwuni

Keadaan Guru

Tenaga pendidik di MA Rifa’iyah Kedungwuni Kabupaten Pekalongan

berjumlah 24, sebagian besar berpendidikan S-1 dan mempunyai
profesionalisme dalam bidang pengajaran dan pendidikan. Sedangkan untuk
tenaga kependidikannya berjumlah enam. Untuk lebih jelasnya, berikut kami
paparkan keadaan guru di MA Rifa’iyah Kedungwuni dalam bentuk tabel.

Keadaaan Karyawan
Selain guru, terdapat juga tenaga non-pendidik yang membantu pelaksanaan
kegiatan belajar mengajar di MA Rifa’iyah Kedungwuni adalah sebagai
berikut:

No Nama L/P Jabatan Pendidikan

1M. Fakhrul L Tata Usaha SMA
2 Nadziroh, S.E P Tata Usaha S-1
3 Zumrotul Fasikha, S.E P Tata Usaha S-1
4M. Hidayatullah L Kebersihan SMA
5 Nur Hafid L Kebersihan SMA
6 Midun L Keamanan SMA

Jumlah peserta didik di MA Rifa’iyah Kedungwuni tahun 2019/2020

Tabel 4. 1 Keadaan Peserta Didik di MA Rifa’iyah Kedungwuni
Jumlah Siswa
No Kelas
Laki-laki Perempuan Jumlah
1 X 16 26 42
2 XI 16 32 48
3 XII 20 19 39
Jumlah 129