Nama : Mas Arif Syariffudin

Nim : 181910014

Prodi : Pendidikan IPA

Mata Kuliah : Metodologi Penelitian Pendidikan

Dosen Pengampu : Agus Santoso ,M.Pd

1. Contoh Judul Penelitian

HUBUNGAN MOTIVASI ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN
BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
2. Pengertian 5 Variabel
 Variabel Dependen atau variabel terikat adalah variabel yang nilainya tergantung
dari variabel lain, dimana nilainya dapat berubah.
 Variabel Independen adalah variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab
perubahannya atau timbulnya variabel dependen (terikat)”.
 Variabel Laten adalah variabel yang tidak dapat diamati secara langsung.
 Variabel Mediasi yang lebih dikenal sebagai variabel intervening
(intervening variabel) adalah salah satu yang muncul antara
waktu variabel independen mulai beroperasi untuk mempengaruhi variabel dependen
dan waktu dampaknya ada di dalamnya.
 Variabel Intervening adalah variabel yang secara teoretis mempengaruhi hubungan
antara variabel independen dengan variabel dependen menjadi hubungan yang tidak
langsung dan tidak dapat diamati dan diukur.
3. Hubungan antar Variabel
 Variabel Dependen
Siswa menjadi semangat/disiplin ketika mendapat motivasi belajar dari orang tua.
 Variabel Independen
Adanya motivasi belajar dari orang tua terhadap kedisiplinan siswa dan prestasi
belajar siswa.
 Variabel Laten
 Guru menjadi lebih senang dengan kedisiplinan dan prestasi yang didapat siswa
akibat motivasi belajar dari orang tua siswa.
 Variabel Mediasi
Kedisiplinan dan Prestasi siswa bisa tergantung dari motivasi belajar siswa.
 Variabel Intervening
Dari siswa yang dulunya malas menjadi lebih disiplin lagi ketika mendapatkan
motivasi belajar dari pihak orang tua siswa.