Adapun tujuan dari bimbingan dan konseling secara khusus untuk membantu peserta didik agar

dapat mencapai tujuan-tujuan perkembangannya, yaityu sbagai berikut:

1. Agar siswa mempunyai komitmen kuat terutama dalam hal mengamalkan keimanan dan
nilai ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, baik dalam kehidupannya sendiri,
keluarga, pergaulan terhadap teman maupun masyarakat.
2. Agar siswa mempunyai sebuah pemahaman serta penerimaan diri baik secara objektiF
maupun konstruktif yang berhubungan dengan kelebihan maupun kelemahan secara fisik
dan psikis.
3. Mempunyai sikap yang positif terhadap dirinya sendiri maupun terhadap orang lain.
4. Agar siswa memiliki kemampuan dalam hal berinteraksi sosial serta mewujudkannya
dalam bentuk persahabatan, persaudaraan maupun silaturahmi sesama manusia.
5. Agar siswa memiliki kemampuan untuk bisa mengambil keputusan secara efektif.
6. Agar siswa mempunyai sikap serta kebiasaan belajar hal yang positif misalnya seperti
kebiasaan belajar, disiplin, membaca buku dan kegiatan yang positif lainnya.
7. Agar siswa memiliki kesadaran terutama dalam hal potensi diri yang dimiliki dalam
aspek belajar serta bisa memahami berbagai macam hambatan yang bisa kapan saja
muncul dalam proses belajar yang sedang dilakukan.

MANFAAT DARI BK

1. BK akan membuat diri Anda lebih baik, nyaman dan tenang karena BK bisa membantu
Anda untuk menerima sisi yang ada dalam diri Anda.
2. BK membantu Anda agar bisa menerima diri sendiri dan orang lain sehingga hubungan
dengan orang lain lebih efektif.
3. BK juga membantu mengurangi tingkat depresi dan stres yang dialami karena sebuah
masalah yang belum terselesaikan.
4. BK akan membantu Anda mengembangkan personal tentang cara berfikir yang positif.

Fungsi bk
 Bimbingan selalu berhubungan dengan sikap dan tindakan seorang individu.
Sehingga bimbingan harus mampu mengidentifikasi kebutuhan-kebutuhan yang
dirasakan oleh individu yang dibimbing. Adapun fungsi bimbingan konseling jika ditinjau
dari sifatnya ialah sebagai berikut:

1. Fungsi Pemahaman
Fungsi pemahaman ialah bimbingan dan konseling yang dapat menghasilkan
pemahaman tentang sesuatu oleh pihak-pihak tertentu, yang disesuaikan dengan
kebutuhan yang diperlukan dalam rangka mengembangkan potensi siswa.

2. Fungsi Perbaikan
Fungsi perbaikan berperan untuk membantu individu dalam mengatasi dan
memecahkan permasalahan yang dialami peserta didik. Selain itu, fungsi ini berfungsi
untuk memperbaiki sikap dan tindakan yang dilakukan siswa saat melanggar norma-
norma tertentu.

3. Fungsi Pemeliharaan dan Pengembangan

Fungsi ini diberikan untuk membantu peserta didik dalam memelihara dan
mengembangkan keseluruhan pribadinya secara mantap, terarah, dan berkelanjutan.
Sehingga siswa bisa memelihara dan mengembangkan potensi yang dimilikinya secara
optimal.

4.fungsi Adaptasi
Membantu proses mengajar untuk menyesuaikan program pendidikan dengan latar
belakang pendidikan, kemampuan, minat, dan bakat peserta didik.

5.fungsi pencegaham
Mengantisipasi berbagai masalah yang dapat terjadi dan berupaya untuk
mencegahnya, agar tidak dialami oleh peserta didik.