ANALISI PENERAPAN

MATERI AJAR
Modul 2
ASTIKA
PPG MATEMATIKA
UNIVERSITAS PALANGKA RAYA
ANGKATAN IV
TAHUN 2021
 MATERI
SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

Persamaan linier dua variabel adalah persamaan yang memiliki dua variabel dan
panggkat tertingginya satu sehingga Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)
adalah dua persamaan linear dua variabel yang saling berhubungan dan memiliki satu
penyelesaian..
Bentuk umum Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV):
ax + by = c Dimana:
a, b, p, q disebut koefisien
px + qy = r
x, y disebut variable
c, r disebut konstanta
 ❖ Membuat Model Matematika Sistem Persamaan Linear
Dua Variabel

Contoh:

Ani membeli 4 buah buku dan 1 buah pulpen dan ia harus membayar Rp 25.000,00, sedangkan
Rika membeli 3 buah buku dan 4 buah pulpen dengan harga Rp37.000,00. Tentukanlah model
matematika dari soal tersebut !

Jabab:
Misalkan Harga 1 buku = x Model matematika :
Harga 1 Pulpen = y
2x + 2y = Rp129.000,00 → 2x + 2y = 129.000
3x + y = Rp107.000,00 → 3x + y = 107.000
 ANALISIS LINGKUNGAN SEKOLAH
SMPN SATU ATAP TOMPOTANAH terletak di Dusun Ujung
SMPN Satap Tompotanah memiliki 3 kelas, 1 Lab IPA,
Tana Desa Tompotana Kec. Kepulauan Tanakeke Kab. Takalar.
Perpustakaan, Dan Ruang Guru. Fasilitas Sarana dan
Sebuah Pulau Kecil di Provinsi Sulawesi Selatan. Prasarana Sangat terbatas.

Peserta didik berdomisili di Desa Tompotana.

Peserta didik berjumlah 54 orang dengan kondisi Sehingga hanya berjalan kaki kesekolah.
ekonomi yang bervariasi dan mayoritas kalangan Pulau Tanakeke adalah pulau terpencil, sehingga
mengengah kebawah. akses internet susah.
Proses pembelajaran dilakukan secara Luring (PTM
terbatas )
Bangunan Semi permanen, dengan
usia yang sudah tua. Dikelilingi
sungai dan pohon mangrove.
 KAITAN MATERI DAN ANALISIS
LINGKUNGAN SEKOLAH
Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Khususnya membuat model
matematika SPLDV dengan penerapannya dalam kehidupan nyata adalah peserta
didik dapat memisalkan benda atau sesuatu yang akan menjadi variabel, serta
membuatnya dalam model matematika yang lebih sederhana.

Contoh:
Peserta didik dapat membuat model matematika SPLDV dengan
membandingkan atau menghitung usia teman-temannya, pohon
mangrove, atau perahu warga disekitar sekolah.