Anda di halaman 1dari 3

KISI- KISI PENYUSUNAN SOAL

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL


TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Nama Sekolah : SMK A’isyatul Wahidah Jumlah Soal : 10


Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 2 JP
Kelas/Semester : XI/Ganjil Bentuk Soal : Uraian
Materi : Suggestion, Opinion/Agreement & Disagreement Penyusun : Heti Mualimah

No Tingkat Bentuk Bobot


No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal Kesulitan Soal Soal
1. 3.13 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur Suggestion - Peserta didik 1 C1 Uraian 6
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang menyebutkan
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait ungkapan untuk
memberikan
saran dan tawaran, sesuai dengan konteks penggunaannya.
nasehat
(Perhatikan unsur kebahasaan should, can) 7 C4 16
Disajikan sebuah
4.13 Menyusun teks interaksi transaksional, lisan dan tulis,
case, peserta dapat:
pendek dan sederhana, yang melibatkan tindakan memberi
- Memberikan
dan meminta informasi terkait saran dan tawaran, dengan
nasehat sesuai
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur case yang ada
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

2. 3.14 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur Opinion/Agree - Peserta didik 2 C1 Uraian 6
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang ment & menyebutkan
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait Disagreement ungkapan untuk
menanyakan
pendapat dan pikiran, sesuai dengan konteks penggunaannya.
pendapat 3 C3 12
(Perhatikan unsur kebahasaan I think, I suppose, in my - Peserta didik
opinion) mengungkapkan
No Tingkat Bentuk Bobot
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal Kesulitan Soal Soal
4.14 Menyusun teks interaksi transaksional, lisan dan tulis, pendek pendapat tentang
dan sederhana, yang melibatkan tindakan memberi dan teman terbaiknya
meminta informasi terkait pendapat dan pikiran, dengan
Disajikan sebuah
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
dialogue, peserta
kebahsaan yang benar dan sesuai konteks (announcement), didik dapat :
lisan dan tulis, pendek dan sederhana, dengan - Menyebutkan 4-6 C1 6
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur ungkapan
kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks. pendapat &
persetujuan
dalam dialogue
- Menjelaskan
informasi yang
terdapat dalam
dialogue
Disajikan sebuah
dialogue, peserta
didik dapat : 8 C4 16
- Menerjemahkan
dan menganalisis
isi dialogue
Disajikan beberapa 9-10 C4 16
case, peserta dapat:
Menyatakan
agree/disagree
beserta alasannya
sesuai case yang
ada

Anda mungkin juga menyukai