PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMK NEGERI 1 KOTARAJA
Jalan TGH. Abdul Qadir Desa Kotaraja Kecamatan Sikur KP. 83662
Email : smknkotaraja@ymail.com HP. 081 353 459 008

SILABUS MATEMATIKA
Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 KOTARAJA
Mata Pelajaran : Matematika (Umum)
Kelas : XI (Sebelas)
Semester : Ganjil
Jumlah Jam : 76 JP
Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian matematika pada
tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian matematika.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan
gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

SILABUS MATEMATIKA XI SMK NEGERI 1 KOTARAJA

 ALO SUMB
INDIKATOR MATER KASI
KOMPETEN KEGIATAN PENILAI ER
PENCAPAIAN I WAK
SI DASAR TU PEMBELAJARAN AN BELA
KOMPETENSI POKOK
(JP) JAR
1 2 3 4 5 6 7

3.15 3.15.1 Mendefiniskan  Kesa 8 Reflection (Refleksi) Pengetahua  Kas

Menerapka matriks. maan - Guru memberikan apersepsi n: mina
n operasi matri tentang operasi matriks  Tes ,
3.15.2 Menunjukkan
matriks ks - Siswa dibimbing mengenal Tertulis Toali
kesamaan dua
dalam  Oper operasi matriks  Tes ,
matriks.
menyelesai asi Research (Penelitian) Online 2018
akan 3.15.3 Memahami matri  Penuga ,
operasi-operasi - Guru memberikan tugas
masalah ks san Mat
pada matriks. mengidentifikasi masalah yang
yang emat
diberikan guru
berkaitan 4.15.1 Menyajikan Keterampil ika
dengan model matematika - Siswa diupayakan untuk
an: untu
matriks dari suatu masalah mencari dan mendesain k
 Penilaia
4.15 nyata yang gambaran tentang masalah SM
n Unjuk
Menyelesai berkaitan dengan yang diberikan. Kerja K/M
kan matriks dan Discovery (Penemuan)  Observ AK
masalah menyatakan - Siswa diarahkan untuk asi kelas
yang konsep kesamaan mengumpulkan informasi dari XI,
berkaitan matriks. berbagai sumber untuk Sikap: Jakar
dengan 4.15.2 Menyatakan menemukan konsep-konsep  Observ ta:
matriks operasi-operasi yang berkaitan dengan masalah asi Pene
matriks. operasi matriks rbit
Application (Penerapan) Karakter: Erlan
- Siswa menerapkan konsep  Observ gga
yang ditemukan untuk asi  Buku
refer
meyelesaikan masalah yang
ensi
diberikan dan mendiskusikan
lain
kesimpulannya.
 Soft
Communcation (Komunikasi) ware
- Mintalah siswa untuk berbagi Apli
hasil diskusi dengan kelompok kasi
lain.  Inter
- Guru memastikan siswa dapat net
menjelaskan tentang operasi
matriks

SILABUS MATEMATIKA XI SMK NEGERI 1 KOTARAJA

 ALO SUMB
INDIKATOR MATER KASI
KOMPETEN KEGIATAN PENILAI ER
PENCAPAIAN I WAK
SI DASAR TU PEMBELAJARAN AN BELA
KOMPETENSI POKOK
(JP) JAR
1 2 3 4 5 6 7

3.16 3.16.1 Menyatakan  Tran 12 Reflection (Refleksi) Pengetahua  Kas

Menetukan transpose matriks. spose - Guru memberikan apersepsi n: mina
nilai matri tentang nilai determinan,  Tes ,
3.16.2 Menyatakan
determinan ks invers dan tranpos pada ordo 2 Tertulis Toali
determinan
, invers dan ordo x 2 dan nilai determinan dan  Tes ,
matriks.
tranpos 2x2 tranpos pada ordo 3 x 3 Online 2018
pada ordo 3.16.3 Menyatakan dan 3  Penuga ,
invers matriks. - Siswa dibimbing mengenal
2 x 2 dan x3 san Mat
nilai determinan, invers dan
nilai 4.16.1 Menyajikan  Deter emat
tranpos pada ordo 2 x 2 dan
determinan model matematika mina Keterampil ika
dan tranpos dari suatu masalah nilai determinan dan tranpos
n an: untu
pada ordo nyata yang pada ordo 3 x 3 k
matri  Penilaia
3x3 berkaitan dengan ks Research (Penelitian) SM
n Unjuk
4.16 determinan ordo - Guru memberikan tugas Kerja K/M
Menyelesai matriks. 2x2 mengidentifikasi masalah yang  Observ AK
kan 4.16.2 Menyajikan dan 3 diberikan guru asi kelas
masalah model matematika x3 - Siswa diupayakan untuk XI,
yang dari suatu masalah  Inver mencari dan mendesain Sikap: Jakar
berkaitan nyata yang s gambaran tentang masalah  Observ ta:
dengan berkaitan dengan matri yang diberikan. asi Pene
determinan invers matriks ks Discovery (Penemuan) rbit
, invers dan ordo - Siswa diarahkan untuk Karakter: Erlan
tranpose 2x2  Observ gga
mengumpulkan informasi dari
pada ordo asi  Buku
berbagai sumber untuk
2 x 2 serta refer
nilai menemukan konsep-konsep
ensi
determinan yang berkaitan dengan masalah
lain
dan tranpos nilai determinan, invers dan
 Soft
pada ordo tranpos pada ordo 2 x 2 dan ware
3x3 nilai determinan dan tranpos Apli
pada ordo 3 x 3 kasi
Application (Penerapan)  Inter
- Siswa menerapkan konsep net
yang ditemukan untuk
meyelesaikan masalah yang
diberikan dan mendiskusikan
kesimpulannya.
Communcation (Komunikasi)
- Mintalah siswa untuk berbagi
hasil diskusi dengan kelompok
lain.
- Guru memastikan siswa dapat
menjelaskan tentang nilai
determinan, invers dan tranpos
pada ordo 2 x 2 dan nilai
determinan dan tranpos pada
ordo 3 x 3

SILABUS MATEMATIKA XI SMK NEGERI 1 KOTARAJA

 ALO SUMB
INDIKATOR MATER KASI
KOMPETEN KEGIATAN PENILAI ER
PENCAPAIAN I WAK
SI DASAR TU PEMBELAJARAN AN BELA
KOMPETENSI POKOK
(JP) JAR
1 2 3 4 5 6 7

3.17 3.17.1 Menyatakan  Kom 24 Reflection (Refleksi) Pengetahua  Kas

Menentuka komponen- pone - Guru memberikan apersepsi n: mina
n nilai komponen vektor. n tentang nilai besaran vektor  Tes ,
besaran vekto pada dimensi dua dan dimensi Tertulis Toali
3.17.2 Menentukan hasil
vektor r tiga  Tes ,
operasi aljabar
pada  Oper - Siswa dibimbing mengenal Online 2018
vektor pada
dimensi asi nilai besaran vektor pada  Penuga ,
dimensi dua.
dua aljab san Mat
3.17.3 Menentukan besar dimensi dua dan dimensi tiga
4.17 ar emat
sudut antara dua Research (Penelitian)
Menyajika vekto Keterampil ika
n vektor pada - Guru memberikan tugas
r an: untu
penyelesaia dimensi dua. mengidentifikasi masalah yang k
 Besa  Penilaia
n masalah 3.17.4 Menentukan r diberikan guru SM
n Unjuk
yang perkalian skalar sudut - Siswa diupayakan untuk Kerja K/M
berkaitan dua vektor pada antar mencari dan mendesain  Observ AK
dengan dimensi dua. a dua gambaran tentang masalah asi kelas
nilai 4.17.1 Menyajikan vekto yang diberikan. XI,
besaran model matematika r Discovery (Penemuan) Sikap: Jakar
vektor dari suatu masalah  Perk - Siswa diarahkan untuk  Observ ta:
pada nyata yang alian mengumpulkan informasi dari asi Pene
dimensi berkaitan dengan skala berbagai sumber untuk rbit
dua vektor pada r dua menemukan konsep-konsep Karakter: Erlan
dimensi dua. vekto yang berkaitan dengan masalah  Observ gga
r nilai besaran vektor pada asi  Buku
refer
3.18.1 Menentukan hasil dimensi dua dan dimensi tiga
ensi
operasi aljabar Application (Penerapan)
lain
vektor pada - Siswa menerapkan konsep
 Soft
3.18 dimensi tiga. yang ditemukan untuk ware
Menentuka 3.18.2 Menentukan besar meyelesaikan masalah yang Apli
n nilai sudut antara dua diberikan dan mendiskusikan kasi
besaran vektor pada kesimpulannya.  Inter
vektor dimensi tiga.. Communcation (Komunikasi) net
pada 3.18.3 Menentukan - Mintalah siswa untuk berbagi
dimensi perkalian skalar hasil diskusi dengan kelompok
tiga dua vektor pada lain.
4.18 dimensi tiga. - Guru memastikan siswa dapat
Menyajika menjelaskan tentang nilai
n 3.18.4 Menentukan
proyeksi vektor. besaran vektor pada dimensi
penyelesaia
4.18.1 Menyajikan dua dan dimensi tiga
n masalah
yang model matematika
berkaitan dari suatu masalah
dengan nyata yang
nilai berkaitan dengan
besaran vektor pada
vektor dimensi tiga.
pada
dimensi
tiga

SILABUS MATEMATIKA XI SMK NEGERI 1 KOTARAJA

 ALO SUMB
INDIKATOR MATER KASI
KOMPETEN KEGIATAN PENILAI ER
PENCAPAIAN I WAK
SI DASAR TU PEMBELAJARAN AN BELA
KOMPETENSI POKOK
(JP) JAR
1 2 3 4 5 6 7

3.19 3.19.1 Menjelaskan  Persa 20 Reflection (Refleksi) Pengetahua  Kas

Menentuka konsep persamaan maan - Guru memberikan apersepsi n: mina
n nilai dan fungsi kuadrat. kudr tentang nilai variabel pada  Tes ,
variabel at persamaan dan fungsi kuadrat Tertulis Toali
3.19.2 Menyelesaikan
pada
persamaan kuadrat.   Tes
Fung - Siswa dibimbing mengenal ,
persamaan si nilai variabel pada persamaan Online 2018
dan fungsi 3.19.3 Menggunakan kuad  Penuga ,
diskriminan untuk dan fungsi kuadrat
kuadrat rat san Mat
menyelesaiakan Research (Penelitian)
4.19  Grafi emat
masalah - Guru memberikan tugas
Menyajika k Keterampil ika
n persamaan mengidentifikasi masalah yang
fungs an: untu
penyelesai kuadrat. diberikan guru k
i  Penilaia
n masalah 3.19.4 Menggambar kuad - Siswa diupayakan untuk SM
n Unjuk
yang grafik fungsi rat mencari dan mendesain Kerja K/M
berkaitan kuadrat. gambaran tentang masalah  Observ AK
dengan 4.19.1 Menyajikan yang diberikan. asi kelas
persamaan model matematika Discovery (Penemuan) XI,
dan fungsi dari suatu masalah - Siswa diarahkan untuk Sikap: Jakar
kuadrat nyata yang mengumpulkan informasi dari  Observ ta:
berkaitan dengan berbagai sumber untuk asi Pene
persamaan dan menemukan konsep-konsep rbit
fungsi kuadrat. yang berkaitan dengan nilai Karakter: Erlan
variabel pada persamaan dan  Observ gga
4.19.2 Menyajikan
fungsi kuadrat asi  Buku
penyelesaian
refer
masalah nyata Application (Penerapan)
ensi
yang berkaitan - Siswa menerapkan konsep
lain
dengan persamaan yang ditemukan untuk
dan fungsi kuadrat  Soft
meyelesaikan masalah yang ware
diberikan dan mendiskusikan Apli
kesimpulannya. kasi
Communcation (Komunikasi)  Inter
- Mintalah siswa untuk berbagi net
hasil diskusi dengan kelompok
lain.
- Guru memastikan siswa dapat
menjelaskan tentang nilai
variabel pada persamaan dan
fungsi kuadrat

SILABUS MATEMATIKA XI SMK NEGERI 1 KOTARAJA

 ALO SUMB
INDIKATOR MATER KASI
KOMPETEN KEGIATAN PENILAI ER
PENCAPAIAN I WAK
SI DASAR TU PEMBELAJARAN AN BELA
KOMPETENSI POKOK
(JP) JAR
1 2 3 4 5 6 7

3.20 3.20.1 Menjelaskan  Kom 12 Reflection (Refleksi) Pengetahua  Kas

Menganalis konsep komposisi posis - Guru memberikan apersepsi n: mina
is operasi fungsi. i tentang operasi komposisi dan  Tes ,
komposisi Fung operasi invers pada fungsi Tertulis Toali
3.20.2 Menjelaskan
dan operasi si - Siswa dibimbing mengenal  Tes ,
konsep fungsi
invers pada  Fung operasi komposisi dan operasi Online 2018
invers.
fungsi si invers pada fungsi  Penuga ,
4.20 3.20.3 Menentukan Inver san Mat
penyelesaian Research (Penelitian)
Menyelesai s emat
komposisi fungsi. - Guru memberikan tugas
kan Keterampil ika
masalah 3.20.4 Menentukan mengidentifikasi masalah yang
an: untu
operasi penyelesaian diberikan guru k
 Penilaia
komposisi fungsi invers. - Siswa diupayakan untuk SM
n Unjuk
dan operasi mencari dan mendesain Kerja K/M
4.20.1 Menyajikan
invers pada model matematika gambaran tentang masalah  Observ AK
fungsi dari suatu masalah yang diberikan. asi kelas
nyata yang Discovery (Penemuan) XI,
berkaitan dengan - Siswa diarahkan untuk Sikap: Jakar
komposisi fungsi. mengumpulkan informasi dari  Observ ta:
berbagai sumber untuk asi Pene
4.20.1 Menyajikan
menemukan konsep-konsep rbit
model matematika
yang berkaitan dengan operasi Karakter: Erlan
dari suatu masalah
komposisi dan operasi invers  Observ gga
nyata yang
pada fungsi asi  Buku
berkaitan dengan
refer
fungsi invers. Application (Penerapan)
ensi
- Siswa menerapkan konsep
lain
yang ditemukan untuk
 Soft
meyelesaikan masalah yang ware
diberikan dan mendiskusikan Apli
kesimpulannya. kasi
Communcation (Komunikasi)  Inter
- Mintalah siswa untuk berbagi net
hasil diskusi dengan kelompok
lain.
- Guru memastikan siswa dapat
menjelaskan tentang operasi
komposisi dan operasi invers
pada fungsi

Kotaraja, 12 Juli 2021

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

SALMAN, S.T,M.Pd MAKMUN, S.Pd

NIP.19731231 200212 1 026 NIP. 19880311 201903 1 002

SILABUS MATEMATIKA XI SMK NEGERI 1 KOTARAJA

SILABUS MATEMATIKA XI SMK NEGERI 1 KOTARAJA