LAPORAN

PRAKTEK KERJA LAPANGAN

di

ARYA KOMPUTER

DI SUSUN OLEH :

SITI JIBAIGUN, S.Pd

SMK NEGERI 1 KONAWE SELATAN

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

PUSAT BELAJAR SMK NEGERI 1 KOLAKA

PPPPTK BMTI

KOLAKA

2017
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT, karena atas perkenaanNYA laporan

hasil pelaksanaan kunjungan industri peserta Keahlian Ganda ini dapat

diselesaikan dengan baik.

Tujuan dari pembuatan laporan ini adalah untuk memberikan gambaran mengenai

pelaksanaan kegiatan Praktek Kerja Lapangan yang dilaksanakandari tanggal 24

Juli 2017 sampai 29 Juli 2017 di toko Arya Komputer Kelurahan Tinanggea serta

sebagai salah satu tugas dalam mengikuti program Keahlian Ganda.

Dalam penyusunan laporan ini, penulis mengucapkan terimakasih kepada

semua pihak yang telah memberikan saran, dorongan, bimbingan, maupun

masukan-masukan yang dapat membantu dalam menyelesaikan laporan ini.

Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dari laporan ini, baik

dari materi maupun teknik penyajiannya, mengingat kurangnya pengetahuan dan

pengalaman penulis. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat

penulis harapkan.

Amondo, Juni 2017

Penulis
 DAFTAR ISI

Halaman Judul................................................................................................

Halaman Pengesahan......................................................................................

Kata Pengantar...............................................................................................

Daftar Isi.........................................................................................................

BAB 1 PENDAHULUAN..............................................................................

1.1 Latar Belakang Masalah..........................................................................

1.2 Tujuan Praktek Kerja Lapangan..............................................................

1.3 Tujuan Pembuatan Praktek Kerja Lapangan............................................

1.4 Sasaran dan Target...................................................................................

1.5 Waktu danTempat....................................................................................

1.6 Metode Pengumpulan Data......................................................................

1.7 Pengelolaan Data.....................................................................................

BAB 2 PEMBAHASAN................................................................................

2.1 Toko Arya Komputer...............................................................................

2.2 Layanan di Toko Arya Komputer

BAB 3 PENUTUP..........................................................................................

3.1 Kesimpulan...............................................................................................

3.2 Saran.........................................................................................................

LAMPIRAN...................................................................................................
 BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Sejalan dengan pertumbuhan dunia usaha dan industri di Indonesia,

permintaan tenaga terampil lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) menjadi

semakin meningkat. Oleh karena itu, SMK perlu membekali peserta didiknya

dengan pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan dunia usaha dan industri.

Ditetapkannya Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia makin menegaskan bahwa SMK harus semakin

lebih mendekatkan diri dengan kebutuhan dunia kerja.

Instruksi Presiden (Inpres) Republik Indonesia Nomor 9 Tahun 2016

tentang Revitalisasi Pendidikan Kejuruan, tepatnya pada Sekolah Menengah

Kejuruan (SMK), mengandung amanat perlunya peningkatan kualitas dan jumlah

Sumber Daya Manusia (SDM) di Sekolah Kejuruan. Dari Inpres ini, Mendikbud

diinstruksikan oleh presiden, salah satunya, untuk meningkatkan jumlah dan

kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) di SMK.

Adapun peningkatan jumlah dan kompetensi PTK di SMK, dikarenakan

adanya kekurangan baik dari sisi kuantitas dan kualitas guru produktif di SMK.

Salah satu cara yang strategis yang perlu dilakukan pemerintah dalam jangka

pendek pada tahun 2016 adalah program keahlianganda guru. Dengan program

keahlianganda guru ini, diharapkan dapat memenuhi jumlah guru produktif

SMKdi Indonesia. Program Keahlian Ganda yang dimaksud adalah program

pemberian tambahan kewenangan mengajar bagi guru SMK/SMA yang mengajar

mata pelajaran tertentu menjadi guru mata pelajaran produktif di SMK pada

kompetensi keahlian tertentu yang berbeda dengan kompetensi keahlian

sebelumnya dan relevan dengan latar belakang pendidikannya. Untuk itu tenaga

pendidik di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dituntut untuk memiliki SDM

yang berkualitas dan memiliki keterampilan (skill) yang baik agar mampu

membekali peserta didiknya dengan pengetahuan dan keterampilan yang

dibutuhkan dunia usaha dan industri. Hal tersebut juga berlaku bagi peserta

keahlian ganda yang pada hakikatnya merupakan guru-guru yang dipersiapkan

untuk mengatasi kurangnya guru produktif di SMK. Salah satu bentuk kegiatan

yang dilaksanakan untuk dapat memberikan pengetahuan dan pengalaman

langsung mengenai dunia usaha dan dunia industry bagi peserta keahlian ganda

yaitu dengan melakukan Praktek Kerja Lapangan.

Kegiatan Praktek Kerja Lapangan merupakan salah satu kegiatan

pendidikan yang dilakukan dengan melakukan Praktek Kerja Lapangan pada

berbagai perusahaan maupun lembaga yang bergelut dalam bidang yang sesuai

dengan program keahlian yang ditekuni. Kunjungan industri yang dilakukan

mampu menambah wawasan dan pengetahuan peserta keahlian ganda dalam

mengenal lebih dalam mengenal dunia industri.

Meskipun Praktek Kerja Lapangan merupakan kegiatan yang sangat baik

untuk dilakukan, namun perlu diperhatikan bahwa Praktek Kerja Lapangan akan

dapat memberikan manfaat seperti yang diharapkan hanya jika lembaga maupun

perusahaan tempat diadakannya Praktek Kerja Lapangan sudah sesuai dengan

paket keahlian yang dipelajari.

 Berdasarkan penjelasan tersebut maka peserta Keahlian Ganda program

keahlian Teknik Komputer dan Jaringan di Pusat Belajar SMKN 1 Kolaka

melaksanakan Praktek Kerja Lapangan di toko/ dunia usaha Arya Computer,

dimana dalam kesehariannya toko Arya Computer ini memiliki tata kelola

teknologi informasi dan komunikasi yang sesuai dengan paket keahlian peserta

keahlian ganda yaitu Teknologi Komputer dan Jaringan. Selain itu, pemilihan

tempat usaha ini juga dilatarbelakangi oleh jangkauan peserta dari tempat magang

dengan mempertimbangkan keefektifan waktu.

Dengan diadakannya Praktek Kerja Lapangan, ilmu yang diperoleh oleh

peserta keahlian ganda di kelas dapat lebih lengkap karena peserta keahlian ganda

dapat secara langsung melihat penerapan dari ilmu yang diperoleh di ruang kelas

pada dunia usaha/dunia industri.

1.2 Tujuan Praktek Kerja Lapangan

Ada beberapa tujuan diadakannya kegiatan Praktek Kerja Lapangan,

diantaranya sebagai berikut:

a. Memperluas wawasan dari peserta keahlian ganda mengenai penerapan ilmu

pengetahuan yang diperoleh di ruang kelas pada dunia kerja yang

sesungguhnya.

b. Memberikan tambahan pengetahuan kepada peserta keahlian ganda mengenai

server, jaringan baik yang menggunakan kabel (wired) maupun tanpa kabel

(wireless)

c. Memberikan informasi kepada peserta Keahlian Ganda program keahlian

Teknik Komputer dan Jaringan mengenai lingkungan dan kondisi kerja di

 perusahaan sehingga nantinya dapat memotivasi siswa SMK untuk bekerja di

perusahaan atau dunia industri

1.3 Tujuan Pembuatan Laporan Praktek KerjaLapangan

Adapun tujuan pembuatan laporan Praktek Kerja Lapangan ini adalah

sebagai berikut:

1. Sebagai bukti tertulis bahwa peserta keahlian ganda tersebut telah mengikuti

Praktek Kerja Lapangan.

2. Sebagai suatu pertanggungjawaban atas tugas yang diberikan pada IN-Service

Learning 1.

1.4 Sasaran dan Target

Kegiatan Praktek Kerja Lapangan pada tempat usaha Arya Computer ini

ditujukan pada peserta Keahlian Ganda program keahlian Teknik Komputer dan

Jaringan yang melaksanakan IN-1 pada PB SMKN 1 Kolaka yang berjumlah 28

orang.

1.5 Waktu danTempat

1.5.1 Waktu

Kegiatan Praktek Kerja Lapangan ini dilaksanakan pada:

24 Juli 2017 – 29 Juli 2017

1.5.2 Tempat

Kegiatan kunjungan industri ini dilaksanakan di tempat usaha Arya

Computer dengan deskripsi sebagai berikut:

Alamat : Kelurahan Tinanggea, Kecamatan Tinanggea, Kab. Konawe Selatan

1.6 MetodePengumpulan Data

Metodepengumpulan data yang digunakandalammengumpulkan data

dalampembuatanlaporankegiatanPraktekKerjaLapanganiniyaitu:

a. Metodepengamatanlangsung (observasi)

Pengumpulan data

denganmenggunakanmetodeinipenulislakukandenganmengamatisecaralangsun

gmengenaikegiatan yang berhubungandenganteknikkomputerdanjaringan

yang dilaksanakan di DINAS KomunikasidanInformatika

b. Metodeceramah

Pengumpulan data

denganmenggunakanmetodeceramahdilakukandenganmendengarpenjelasan

yang diberikanoleh pengelolahbagianDINAS KomunikasidanInformatika

Pemda Kolaka

c. Metodedokumentasi

Untukmelengkapi data yang belumlengkap, makapenulisjugamengambil data

denganmendokumentasikanPraktekKerjaLapangan yang dilakukan.

1.7 Pengelolaan Data

Data dalamlaporaninidiolahdenganlangkah-langkahsebagaiberikut; data

dikumpulkan, diverivikasi, membuatkerangkalaporanPraktekKerjaLapangan,

mengembangkankerangkalaporanPraktekKerjaLapangan,

membuatkonseplaporanPraktekKerjaLapangan,

menyusulaporanPraktekKerjaLapangan.
 BAB 2

PEMBAHASAN

2.1 Gambaran Umum Pemerintah Daerah Kolaka

PROFIL SINGKAT KABUPATEN KOLAKA

Kabupaten Kolaka terbentuk berdasarkan Undang-undang Nomor

59 Tahun 1959. Pada saat itu, Kolaka terdiri dari tiga kecamatan yaitu

Kecamatan Kolaka, Tirawuta dan Batuputih. Sejak berdiri sebagai kabupaten

hingga saat ini, Kabupaten Kolaka telah dua kali dimekarkan menjadi wilayah

daerah otonom baru yaitu Kabupaten Kolaka Utara dan Kabupaten Kolaka

Timur.

Kabupaten Kolaka Utara menjadi daerah otonomi baru berdasarkan

Undang-undang Nomor 29 Tahun 2003 tentang Pembentukan Kabupaten

Kolaka Utara. Sepuluh tahun kemudian, Kabupaten Kolaka Timur

dimekarkan berdasarkan Undang-undang Nomor 8 Tahun 2013 tentang

Pembentukan Kabupaten Kolaka Timur.

Luas Wilayah daratan Kabupaten Kolaka adalah 3.283,64 km2 dan

perairan laut seluas 15.000 km2 dengan panjang garis pantai 293,45 km.

Kecamatan Samaturu adalah kecamatan dengan wilayah terluas yaitu 543,90

km2 atau 16,75 % dari total luas Kabupaten Kolaka sedangkan Kecamatan

Polinggona merupakan kecamatan dengan wilayah terkecil yaitu 46,65 km 2

atau 1,44 % dari total luas Kabupaten Kolaka. Persentase luas wilayah

kecamatan di Kabupaten Kolaka ditunjukkan pada pictogram di bawahini.

  Secara administratif wilayah Kabupaten Kolaka terdiri atas 12

kecamatan, 33 kelurahan dan 102 desa. Selain itu, Kabupaten Kolaka

mempunyai beberapa buah pulau baik besar maupun kecil, yaitu : Pulau

Padamarang, Lambasina Kecil, Lambasina Besar, Buaya, Pisang, Maniang

dan Pulau Lemo. Batas-batas wilayah Kabupaten Kolaka dengan wilayah di

sekitarnya adalah sebagai berikut :

- Utara : Kabupaten Kolaka Utara dan Kolaka Timur.

- Timur : Kabupaten Kolaka Timur.

- Selatan : Kabupaten Bombana.

- Barat : Teluk Bone.

Peta Wilayah Administrasi Kabupaten Kolaka.

Sumber: BPS, 2014  

Kabupaten Kolaka terletak di bagian barat Provinsi Sulawesi

Tenggara dengan posisi memanjang dari Utara ke Selatan, tepatnya berada

pada 3o37’-4o38’ Lintang Selatan dan 121o05’-121o46’ Bujur Timur. Terletak

± 165 km dari Kota Kendari ibukota Provinsi Sulawesi Tenggara, Kabupaten

Kolaka merupakan pintu gerbang ekonomi sebelah barat Provinsi Sulawesi

Tenggara yang dapat diakses dengan mudah melalui transportasi darat (Trans

Sulawesi), laut (feri Bajoe-Kolaka dan kapal cepat Siwa-Kolaka) serta

transportasi udara (Bandara Sangia Nibandera).

2.2 DINAS KomunikasidanInformatika Pemda Kolaka

DINAS KomunikasidanInformatika Kolaka dikeloka oleh Badan

Perpustakaan Arsip dan Infokom Kabupaten Kolaka. Terdiridari 

seorangKepala yang

bertanggangjawablangsungkepadaBupatidanmempunyaitugasmemimpin,

mengkoordinir,danmengarahkankegiatandibidangperencanaanpembangunan 

daerahsertamembinahubungankerjasama  denganinstansipemerintah,

SwastadanLembagaMasyarakatLainnya.Secaraumumkondisi internal

daneksternalBadanPerpustakaanArsipdanDokumentasi / DINAS
 KomunikasidanInformatikaKabupatenKolakacukupkondusifsehinggamemberi

kanpeluang yang

cukupbesarbagisegenapjajaranpimpinandanstafuntukmenjalankantugas.,

fungsi,

dantanggungjawabnyadidalammenyusunperencanaanpembangunandaerah

yang baik. Hal inimerupakanindikasiterjadinyapertumbuhansumberdaya

internal

organisasidansemakinbesarnyapartisipasimasyarakatdalammendukungpenera

pansistemperencanaanpembangunandaerah yang

lebihmengedepankanperansertamasyarakat.

SaranadanPrasarana

DisampingSumberDayaManusia yang professional,

ketersediaansaranadanprasaranajugamerupakanunsurpentingdalammendukun

gkelancaranpelaksanaantugaspokok,

danfungsi.BadanPerpustakaanArsipdanDokumentasi / DINAS

KomunikasidanInformatikaKabupatenKolakadilengkapisaranadanprasarana

yang

diharapkanmampumendukungpelaksanaantugasdanfungsinya.Untukprasarana

gedungmeskipunbelummemilikigedungsendiri yang

bersifatkhususnamuntelahdisediakangedung yang

cukupmemadaiuntukmenampungpelaksanaantugas.

2.3 Layanan Server pada DINAS KomunikasidanInformatika Kolaka

1. Website Resmi Pemerintah Kabupaten Kolaka

 2. LPSE

3. SIMDA

4. KTPe

5. Pekerjaan Umum

6. Jaringan Perpustakaan Online

BAB 3

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

PraktekKerjaLapangan yang telahdilakukan di DINAS

KomunikasidanInformatika Kabepaten

Kolakamemberikanbanyakmanfaatbagipesertakeahlianganda program

keahlianteknikkomputerdanjaringan (TKJ) di PB SMKN 1 Kolaka.

DenganmelakukanPraktekKerjaLapangantersebut,

pesertakeahliangandadapatmelihatsecaralangsungpenerapanilmupengetahuan yang

berhubungandenganjaringankomputer yang telahdipelajarisebelumnya di

ruangankelasdalamduniausaha. Beberapapenerapanilmupengetahuan yang

dapatdisaksikansecaralangsung di DINAS KomunikasidanInformatika Kabepaten

Kolakayaitu:

a. Topologiinfrastrukturjaringan

b. Penggunaanaplikasiberbasis web

c. Sistem monitoring jaringan

d. Berbagaipenggunaanperangkat server
3.2 Saran

Adapun saran yang

dapatdiberikanuntukkegiatanPraktekKerjaLapanganberikutnyalebih banyak waktu

yang diberikan untuk melihat topologi jaringan di DINAS

KomunikasidanInformatika Pemda Kolaka.

DOKUMENTASI