RENCANA KERJA SEKOLAH

SMP NEGERI 6 BINJAI

JALAN MADURA NO. 43
KOTA BINJAI
TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009

DINAS PENDIDIKAN KOTA BINJAI

PROVINSI SUMATERA UTARA
TAHUN 2008
 HALAMAN PENGESAHAN
RENCANA KERJA SEKOLAH
Tahun 2008/2009 – 2011/2012

SMP NEGERI 6 BINJAI

Jalan Madura No. 43
Kec. Binjai Utara

Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah

H. M. Sotarno. S Julinarwati, S. Pd
NIP. 131403457

Mengetahui
Kepala Dinas Pendidikan
Kota Binjai

H. Misron Hayat Harahap, S.Pd

Pembina TK I
Nip. 131261645
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas
limpahan Rahmat-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan Rencana Kerja
Sekolah Tahun 2008/2009 s/d 2011/2012
Rencana Kerja Sekolah ini berisikan gambaran tentang berbagai
aspek kekuatan, kelemahan serta pengembangan dan peningkatan yang
berkaitan dengan kelembagaan, ketenagaan, pembelajaran, kesehatan,
sarana prasarana kesiswaan, kemasyarakatan maupun peningkatan
kegiatan yang di kembangkan di SMP Negeri 6 Binjai, Kota Binjai.
Rencana Kerja Sekolah ini di harapkan dapat menjadi acuan dan
landasan oleh semua pihak yang terkait agar termotivasi memiliki
gairah dan komitmen untuk berpartisipasi aktif – konstruktif.
Partisipasi aktif – konstruktif dari berbagai pihak di harapkan
dapat mewujudkan suatu lembaga pendidikan yang unggul, berprestasi
dan pada akhirnya menghasilkan manusia masa depan yang bertaqwa,
menguasai Iptek, berperilaku hidup sehat sehingga mampu bersaing
dengan bangsa di dunia yang telah maju.
Kami menyadari bahwa Rencana Kerja Sekolah ini masih banyak
kekurangan, oleh sebab itu kritik dan saran selalu kami nantikan.

Binjai, Juli 2008

Kepala Sekolah,

Julinarwati, S. Pd
NIP. 131403457
 DAFTAR ISI

Halaman Judul ...........................................................................................................

Halaman Pengesahan ................................................................................................
Kata Pengantar ..........................................................................................................
Daftar Isi ....................................................................................................................

BAB I Pendahuluan.....................................................................................
A. Tujuan dan Manfaat RKS
B. Landasan Hukum

BAB II Visi, Misi, Tujuan ...........................................................................

A. Visi Sekolah ..............................................................................
B. Misi Sekolah ..............................................................................
C. Tujuan Sekolah ..........................................................................

BAB III Profil Sekolah ..................................................................................

BAB IV Program Kerja Sekolah ...................................................................

BAB V Rencana Anggaran Sekolah ............................................................

BAB VI Penutup ...........................................................................................

 BAB I

PENDAHULUAN

A. Tujuan dan Manfaat RKS

1. Menjamin agar perubahan / tujuan sekolah yang telah ditetapkan dapat dicapai

dengan tingkat kepastian yang tinggi dan resiko yang kecil;

2. Mendukung koordinasi antar pelaku sekolah;

3. Menjamin terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik antar pelaku sekolah,

antar sekolah dan dinas pendidikan kota, dan antar waktu;

4. Menjamin keterkaitan antara perencanaan, penganggaran, pelaksanaan, dan

pengawasan;

5. Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat;

6. Menjamin tercapainya penggunaan sumberdaya secara efisien, efektif, berkeadilan

dan berkelanjutan.

B. Landasan Hukum

 Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan Pembangunan

Nasional.

 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

 Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

 Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan

 Rencana Strategis Departemen Pendidikan Nasional 2005 – 2009

 Permendagri No 13 Tahun 2006 / No. 30 Tahun 2007

 BAB II

VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH

A. VISI
UNGGUL DALAM MUTU, CERDAS, TERAMPIL, IMAN DAN TAQWA SERTA
KOMPETITIF.

B. MISI
1. Melaksanakan proses mengajar yang berkualitas.
2. Melaksanakan Bimbingan dan Konseling secara berdaya guna dan berhasil guna.
3. Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan terhadap ajaran agama.
4. Peningkatan intensitas kegiatan lomba karya ilmiah remaja (KIR), olahraga,
kesenian, Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) dan Pramuka.
5. Mengoptimalkan peningkatan penggunaan Laboratorium dan Perpustakaan
sekolah.
6. Mengintenkan latihan kelompok belajar yang dikhususkan untuk mnghadapi
even-even penting seperti Lomba mata pelajaran UAN / UAS dan Ulangan Umum.
7. Peningkatan profsional guru / pegawai TU.
8. Meningkatkan pelayanan prima.
9. Meningkatkan kegiatan sosial dan ikatan kekeluargaan.
10. Mengintgrasikan IMTAQ dan Pendidikan budi pekerti dalam pelaksanaan KBM.
11. Peningkatan kemampuan manajemen sekolah
12. Melaksanakan kgiatan Life Skill
C. TUJUAN
a. Peningkatan Skor (Gain Skore Achieument) minimal 0.50
b. Mendapat peningkatan rata-rata UAN untuk tingkat Kota Binjai
c. Disiplin Guru / Pegawai dan siswa 98,5%
d. Mengani finalis lomba keagamaan untuk tingkat Kota Binjai
e. Mengadakan lomba karya tulis untuk tingkat sekolah
f. Menjadi finalis lomba olahraga dan seni untuk tingkat Kota Binjai
g. Memberikan sumbangan moril dan materil bagi anggota keluarga besar SMP Ngeri
6 Binjai yang ditimpa musibah.
h. Peningkatan Skor (Gain Skore Achieument) minimal 1.00
i. Mendapat peningkatan rata-rata UAN 50 besar untuk tingkat Propinsi
j. Mengikuti lomba keagamaan tingkat Propinsi
k. Mengikuti karya tulis yang diadakan oleh Depdiknas dan Instansi lain
l. Mengikuti lomba olahraga dan seni Tingkat propinsi
m. Memberikan sumbangan kemanusiaan bagi yang mendapat musibah dan bencana
alam.
 BAB III

PROFIL SEKOLAH

1. Nama Sekolah : SMP Negeri 6 Binjai

Alamat : Jalan Madura No. 43 Kebun Lada

Kecamatan : Binjai Utara

No. Telp : (061) 8825212

2. Nama Yayasan :-

Alamat Yayasan & No. Telp :-

3. Nama Kepala Sekolah : JULINARWATI, S.Pd

No. Telp / Hp : (061) 8825212, 081361517321

4. Kategori Sekolah : Reguler

5. Tahun Didirikan / Th. Beroperasi : 1990 / 1991

6. Kepemilikan Tanah / Bangunan : Milik Pemerintah

a. Luas Tanah / Status : 918327 m2 / SHM/HGB/Hak Pakai Akte

Jual-Beli/Hibah

b. Luas Tanah : 1705 m2

7. No. Rekening Rutin Sekolah : 0238-01017598-50-0

a.n SMP Negeri 6 Binjai

Bank SUMUT Cabang Binjai

8. Data Siswa dalam 4 (empat tahun terakhir) :

Jumlah Kelas VII Kelas VIII Kelas IX Jumlah

Tahun Pendaftaran
Jlh. Jlh. Jlh. Jlh. Jlh. Julh.
Ajaran (Calon Siswa Siswa Rombel
Siswa Rombel Siswa Rombel Siswa Rombel
Baru)
2004/2005 341 241 6 224 6 254 6 719 18
2005/2006 352 241 6 235 6 224 6 706 18
2006/2007 414 261 6 234 6 228 6 732 18
2007/2008 650 328 6 263 6 280 6 821 18

9. a) Data Ruang Kelas

Jumlah Ruang Kelas Asli (d) Jumlah ruang
yang
Jumlah ruang lainnya
Ukuran Ukuran Ukuran digunakan
Ukuran yang digunakan untuk
7x9 m2 >63 m2 <63 m2 untuk ruang
D=(a+b+c) ruang kelas
(a) (b) © klas
F=(d+e)
Jumlah : 2 ruang
Ruang Kelas 19 - - - Yaitu : R. Kesnian -
dan keterampilan

b) Data Ruang Lainnya

Jenis Ruang Jumlah Ukuran (m2) Jenis Ruang Jumlah Ukuran (m2)
1. Perpustakaan 1 7 x 12 4. Lab. Komp 1 7x9
2. Lab. IPA 1 7 x 12 6. Ketrampilan 1 7 x 12
3. Lab. Bahasa - - 7. Kesenian 1 7x9

10. Data Tenaga Penduduk dan Tata Usaha

Tenaga Pendidik / TU Jumlah Keterangan
Tenaga Pendidik / Guru 57 Org
Pustakawan 1 Org
Laboran (IPA/Bahasa/Komputer) 1 Org
Staf Tata Usaha 5 Org
 BAB IV

PROGRAM KERJA SEKOLAH

Alternatif Penanggung
Program Sasaran Indikator Kegiatan
Pemecahan Jawab
Memberikan beasiswa Kesiswaan - kepala sekolah 20 orang anak 20 orang anak telah a. Bantuan kepada
- komite memperoleh beasiswa memperoleh beasiswa siswa yang secara
ekonomi kurang
mampu sebanyak 10
orang
b. Bantuan kepada
siswa yang memiliki
kecerdasan, bakat
dan prestasi yang
baik sebanyak 10
siswa
1 guru harus Kesiswaan - kepala sekolah Penambahan 2 ruang Ruanagn kelas telah Penambahan 2 ruang
berbanding dengan 40 - PKS I kurikulum kegiatan belajar dalam berkapasitas maksimal kegiatan belajar
siswa. satu tahun 40 siswa

Menggali minat siswa Kesiswaan - PKS III Mengadakan Telah terlaksananya a. Perlombaan cerdas
dengan mengadakan kesiswaan perlombaan dalam perlombaan dalam cermat seluruh
perlombaan akademik bidang akademik bidang akademik bidang studi antar
antar kelas. tingkat kelas
b. Perlombaan
Olimpiade MIPA
antar tingkat kelas
c. Perlombaan
Olimpiade MIPA
antar sekolah
sekotamadya
Guru diwajibkan Kurikulum wakil kepsek Setiap guru mata Setiap guru mata a. workshop analisis
dapat menganalisis PKS I kurikulum pelajaran menganalisis pelajaran telah proses hasil belajar
setiap proses hasil - Guru mata proses hasil belajar menganalisis proses hasil guru bidang studi
belajar pelajaran belajar b. pendataan
 portofolio analisis
hasil belajar

Menyampaikan Kurikulum wakil kepsek Setiap guru mata Setiap guru mata a. workshop medode
materi pelajaran PKS I kurikulum pelajaran menyampikan pelajaran telah pembelajaran yang
dengan metode yang Guru mata materi dengan metode menyampikan materi PAKEM.
bervariasi. pelajaran yang bervariasi dengan metode yang b. MGMP pembelajran
bervariasi yang PAKEM setiap
minggu.
Memilih pelatih untuk Kurikulum - PKS III Penugasan 2 orang guru 2 orang guru bertugas a. pelatihan 2 guru
kegiatan pramuka. kesiswaan pembina/pendamping membina kegiatan pembina/pendamping
- Guru kegiatan ekstrakulikuler pramuka pramuka
olahraga dalam bidang pramuka b. penugasan 2 guru
sebagai pembina
pramuka.
Penambahan dana Kurikulum - kepala sekolah Tersedianya dana untuk Telah tersedianya dana a. penambahan buku
untuk buku TIK - bendahara penambahan buku TIK untuk penambahan buku TIK sebanyak 130
dan komputer TIK dan komputer buku
b. penambahan fasilitas
komputer sebanyak 40
unit
Perbaikan alat/sumber Kurikulum - kepala sekolah Setiap alat/sumber Alat/sumber belajar yang a. perbaikan komputer 2
belajar yang rusak. - PKS II sarana belajar yang rusak dapat rusak telah diper baiki unit
prasarana diper baiki b. perbaikan printer 2
unit
c. pergantian papan tulis
sebanyak 5 buah

Adanya catatan Kurikulum - kepala sekolah Guru membuat catatan Guru telah membuat a. penyediaan buku
khusus guru tentang - PKS I kurikulum khusus tentang catatan khusus tentang catatan khusus
perkembangan siswa. - Guru mata perkembangan siswa perkembangan siswa ( anekdod ) tentang
pelajaran setiap tahun setiap tahunnya perkembangan siswa
setiap semester
b. workshop tentang
catatan khusus
( anekdod ) tentang
 perkembangan siswa

Tersedianya dana untuk Sarana dan - kepala Penambahan dana Telah tersedianya dana a. pendataan kelengkapan
penambahan Prasarana sekolah untuk kelengkapan untuk kelengkapan ruang ruang lab. Ipa ,
kelengkapan ruang Lab. - PKS II sarana ruang lab IPA, lab IPA, komputer dan komputer dan
IPA, komputer dan /prasarana komputer dan multimedia multimedia
multimedia. multimedia b. penyediaan dana untuk
penambahan
kelengkapan ruang
lab.ipa, komputer dan
multimedia
Adanya guru yang Sarana dan - kepala Petugas khusus Lab.Ipa 2 orang guru telah a. mengangkat 2 orang
khusus Prasarana sekolah bertugas untuk menjaga / petugas khusus lab. Ipa
menjaga/meerawat alat- - PKS II sarana merawat alat-alat di lab yang profesional
alat dilab .IPA. /prasarana IPA b. pelatihan petugas lab.
Ipa yang kontiniu
Pihak sekolah dan Sarana dan - kepala Membuat proposal Proposal permohonan Pembuatan proposal
komite mengajukan Prasarana sekolah permohonan kepada telah disetujui oleh penambahan komputer
proposal permohonan - PKS II sarana pemerintah setempat pemerintah setempat
kepada pemerintah /prasarana untuk penambahan untuk penambahan
setempat untuk - komite computer komputer
penambahan komputer.

Memberikan pengarahan Sarana dan - PKS II sarana Seluruh siswa/i Siswa/I telah mengerti a. bimbingan untuk
kepada siswa/i untuk Prasarana /prasarana diberikan pengarahan untuk selalu menjaga menjaga kebersihan
selalu menjaga - PKS IIIuntuk selalu menjaga kebersihan kamar mandi kamar mandi
kebersihan kamar mandi kesiswaan kebersihan kamar b. pembelian alat-alat
mandi untuk kebersihan
kamar mandi
Mengajukan Sarana dan - kepala Membuat permohonan Permohonan dana telah Pembuatan proposal
permohonan dana Prasarana sekolah dana kepada disetujui oleh pengadaaan mesin
kepada pemerintah - PKS II sarana pemerintah setempat pemerintah setempat fotocopy dan faximile
setempat untuk /prasarana untuk pengadaan mesin untuk pengadaan mesin
pengadaan mesin fotocopi dan faximile. fotocopi dan faximile.
fotocopi dan faximile.
 BAB V

RENCANA ANGGARAN SEKOLAH

Tahun Pelajaran 2008/2009

Uraian Program dan kegiatan Rencana
Sumber pendanaan
strategis biaya
Total BOS Komsek APBD APBD Prov APBN
Program : Kesiswaan
Kegiatan :
a. Bantuan kepada Rp. 3.000.000
siswa yang secara ekonomi Rp 5.000.000 √
kurang mampu sebanyak 10 Rp. 2.000.000
orang
b. Bantuan kepada siswa yang
memiliki kecerdasan, bakat
dan prestasi yang baik
sebanyak 10 siswa
Program : Kesiswaan
Kegiatan :
Rp. 137.634.000
Penambahan 2 ruang kegiatan
Rp. 137.634.000
belajar
Program : Kesiswaan Rp. 2.000.000
Kegiatan :
a. perlomba Rp. 1.000.000
an cerdas cermat seluruh
bidang studi antar tingkat Rp. 700.000
√
kelas Rp. 300.000
b. perlomba
an olimpiade mipa antar
tingkat kelas
c. perlomba
an olimpiade mipa antar
 sekolah sekotamadya
Program : Kurikulum
Kegiatan :
a. workshop analisis proses Rp. 2.000.000
hasil belajar guru bidang Rp 2.500.000 √
studi Rp. 500.000
b. pendataan portofolio analisis
hasil belajar
Proram : Kurikulum
Kegiatan :
a. workshop medode Rp. 5.000.000
Rp 20.000.000
pembelajaran yang PAKEM. Rp.15.000.000
b. MGMP pembelajran yang
PAKEM setiap minggu.
Program : Kurikulum
Kegiatan :
a. pelatihan 2 guru Rp. 500.000
pembina/pendamping Rp. 1.500.000 Rp 2.000.000 √
pramuka
b. penugasan 2 guru sebagai
pembina pramuka.

Program : Kurikulum
Kegiatan :
a. penyediaan buku catatan Rp. 500.000
khusus (anekdod ) tentang Rp 2.500.000
perkembangan siswa setiap Rp. 2.000.000
√
semester
b. workshop tentang catatan
khusus (anekdod ) tentang
perkembangan siswa

Program : Kurikulum Rp 60.000.000

Kegiatan :
a. penambahan buku TIK Rp. 5.200.000
sebanyak 130 buku Rp. 54.800.000
 b. penambahan fasilitas
komputer sebanyak 40 unit

Program ; Kurikulum
Kegiatan :
a. perbaikan komputer 2 unit Rp. 2.000.000
b. perbaikan printer 2 unit Rp. 1.500.000 Rp 4.000.000
c. pergantian papan tulis Rp. 500.000
sebanyak 5 buah

Program : Sarana/prasarana
Kegiatan :
a. pendataan kelengkapan ruang Rp. 500.000
lab. Ipa , komputer dan √
multimedia Rp. 13.500.000 Rp 14.000.000
b. penyediaan dana untuk
penambahan kelengkapan
ruang lab.ipa, komputer dan
multimedia
Program : Sarana / prasarana
Kegiatan :
a. mengangkat 2 orang Rp. 6.000.000
petugas khusus lab. Ipa yang √
Rp 7.500.000
profesional Rp. 1.500.000
b. pelatihan petugas lab. Ipa
yang kontiniu

Program : Sarana / prasarana

Kegiatan :
√
Pembuatan proposal penambahan Rp 1.000.000
Rp. 1.000.000
komputer

Program : Sarana / prasarana

Kegiatan :
a. bimbingan untuk menjaga Rp. 3.000.000 Rp 3.000.000
kebersihan kamar mandi √
b. pembelian alat-alat untuk
kebersihan kamar mandi

Program : Sarana / prasarana

Kegiatan :
Rp. 1.000.000 Rp 1.000.000 √
Pembuatan proposal pengadaaan
mesin fotocopy dan faximile
 BAB VII
PENUTUP

Dalam penyusunan Rencana Kerja Sekolah ini kami bukan tidak pernah menemui
masalah, masalah-masalah selalu muncul mengingat RKS merupakan hal yang baru yang
memerlukan konsentrasi dan kemampuan Tim RKS yang sangat tinggi dan merupakan
suatu tantangan besar bagi kami Tim RKS dalam menyelesaikan tugas penyusunan RKS
yang akurat, akuntabel, berbobot dan dapat di pertanggung jawabkan kepada semua
pihak.
Keterbatasan pengetahuan, ilmu dan waktu merupakan tantangan untuk
menyiapkan atau menghasilkan suatu RKS sebagaimana yang di harapkan. Oleh sebab
itu RKS ini dapat di selesaikan dalam waktu yang cukup panjang lebih kurang 4 bulan
dengan hasil yang semaksimal mungkin.
RKS ini di buat di maksudkan sebagai acuan dalam pedoman kerja selama lima
tahun kedepan ( 2008 – 2009 ). Penyusunannya di dasarkan atas pengalaman dan
prediksi sumber dana yang berasal dari pemerintah dan stake holder. Jika nanti dalam
pelaksanaan dan perjalanan prediksi-prediksi tersebut meleset dari rencana yang telah di
susun akan di tinjau ulang dan segera di adakan revisi secepatnya.
Keunggulan penyusunan RKS tahun 2008/2009 ini terletak pada tata urutan dan
lampiran pendukungnya. Namun demikian pepatah mengatakan “ Tiada Gading Yang tak
retak “. Begitu pula dalam penyusunan RKS tahun ini tidak luput dari segala kekurangan.
Segala kekurangan akan berkurang apabila kita masing-masing mampu melaksanakan
tugas dan tanggung jawabnya seoptimal mungkin.