LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

(Materi Teks Pidato Persuasif)

Mata pelajaran : Bahasa Indonesia / Kelas IX

Hari / Tanggal : ………………………………………….2021
Kelompok :……………………….
Nama siswa :
1. ………………………………………………………… …………………………………………………...
2. …………………………………………………………. …………………………………………………….
3. …………………………………………………………. …………………………………………………….
4. ………………………………………………………… …………………………………………………….
5. …………………………………………………………. ……………………………………………………

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

3.3 Mengidentifikasi 3.3.1 Memahami pengertian teks pidato persuasif
gagasan, pikiran, 3.3.2 Menentukan jenis-jensi pidato
pandangan, arahan atau 3.3 ,.3 Menjelaskan metode pidato persuasif
pesan dalam pidato 3.3.4 Menentukankan pikiran, pandangan, arahan atau
persuasif tentang pesan dalam pidato persuasif tentang permasalahan
permasalahan aktual aktual yang didengar dan dibaca
yang didengar dan
dibaca.
4.3 Menyimpulkan gagasan, 4.3.1 Menyimpulkan kalimat inti tiap paragraf dari
pandangan, arahan, bagian isi pidato
atau pesan dalam 4.3.2 Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau
pidato (lingkungan pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi
hidup, kondisi sosial, sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar
dan/atau keragaman dan/atau dibaca.
budaya) yang didengar
dan/atau dibaca.

Pertemuan pertama:
Peunjuk: Bacalah materi teks pidato yang terdapat dalam buku teks pelajaran halaman 27 – 35. Bersama
anggota kelompokmu, diskusilah untuk mengerjakan soal-soal di bawah ini:
1. Jelaskan pengertian pidato dan pidato persuasif.
2. Tentukan jenis-jenis pidato dan penjelasannya masing-masing.
3. Tulis dan jelaskan 4 metode pidato persuasif.
4. Bacalah teks pidato pada buku teks pelajaran halaman 33, lalu jawablah pertanyaan berikut:
a. Jelaskan masalah yang diungkapkan dalam pidato persuasif tersebut.
b. Jelaskan pesan atau amanat yang terdapat dalam pidato tersebut.

Pertemuan kedua
Petunjuk: Bacalah teks pidato persuasif pada buku teks pelajaran halaman 35. Kerjakan soal-soal berikut
bersama anggota kelompokmu.
1. Catatlah pokok-pokok isi pidato persuasif tersebut pada setiap paragraf.
2. Simpulkan isi pidato tersebit ke dalam satu paragraf.
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.4 Menelaah struktur dan 3.4.1 Menelaah struktur teks (pidato persuasif)
ciri kebahasaan pidato 3.4.2 Menelaah ciri kebahasaan pidato persuasif tentang
persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar dan dibaca.
permasalahan aktual
yang didengar dan
dibaca.
4.4 Menuangkan gagasan, 4.4.1 Menyusun teks pidato persuasif dengan
pikiran, arahan atau menuangkan gagasan, pikiran, arahan atau pesan dalam
pesan dalam pidato pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau
(lingkungan hidup, keragaman budaya)
kondisi sosial, dan/atau 4.4.2 Menyajikan pidato persuasive secara menarik
(lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman
keragaman budaya)
budaya)
secara lisan dan/atau
tulis dengan
memperhatikan struktur
dan kebahasaan.

Pertemuan pertama
Petunjuk: Bacalah materi teks pidato beserta contoh-contohnya yang terdapat dalam buku teks
pelajaran halaman 38-46. Lalu, bersama anggota kelompokmu, diskusilah untuk mengerjakan soal-soal
berikut:
1. Bacalah teks pidato persuasif pada buku teks halaman 41-42. Lalu, jawablah soal berikut:
a. Tentukan struktur teks pidato persuasif tersebut.
b. Analisilah penggunaaan kalimat persuasif dalam pidato tersebut.
c. Analisilah penggunaan konjungsi dalam piadato tersebut.
2. Susunlah sebuah teks pidato tentang kasus penyakit corona (minimal 4 paragraf).
 FORMAT JAWABAN

1. Definisi pidato adalah

2. Definisi pidato persuasif adalah

3. Jenis-jenis pidato antara lain:

4. Metode pidato persuasif antara lain:

5. Masalah yang diungkapkan dalam pidato tersebut adalah

6. Pesan atau amanat yang disampaikan dalam pidato tersebut adalah….

Pertemuan kedua
1. Struktur teks pidato persuasif tersebut yaitu:

2. Penggunaan kalimat persuasif dalam teks pidato tersebut, antara lain:

Contoh kalimatnya:

3. Penggunaan konjungsi dalam pidato tersebut antara lain:

Contoh kalimatnya: