EL016 - Guided Conversation

Anda mungkin juga menyukai

Anda di halaman 1dari 7

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS


UNIVERSITAS PUTERA BATAM

MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Direvisi


Guided Conversation EL016 Ilmu Sosial dan Humaniora 4 SKS 211
Koordinator MK Ketua Program Studi

Zia Hisni Mubarak, S.Pd., M.Pd. Nurma Dhona Handayani, S.Pd., M.Pd.
OTORISASI

Ttd Ttd

Deskripsi Mata Mahasiswa mampu memberikan atau berbagi informasi maupun ide dan mendengar serta mengerti pada saat orang lain
Kuliah memberikan dan berbagi informasi maupun ide dalam bahasa Inggris.

Mata Kuliah Pra-


syarat
Capaian Program Studi
Pembelajaran Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan
CPP 1
peradaban berdasarkan Pancasila.
CPP 2 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian dalam pemberdayaan masyarakat.
CPP 3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaannya secara mandiri.
Memiliki pengetahuan kebahasaan tentang bahasa Inggris dan keterampilan berkomunikasi dengan
CPP 4
Bahasa Inggris secara lisan dan tulisan.
Menguasai konsep teoritis bidang bahasa, penerjemahan dan sastra (terutama Bahasa Inggris) secara
CPP 5
mendalam serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural
Memiliki pengetahuan tentang pengembangan kepribadian dan etika berkomunikasi serta berperilaku
CPP 6
dalam lingkungan akademis dan sosial kemasyarakatan
CPP 7 Mampu mengembangkan unsur-unsur linguistik kedalam kajian bahasa
Mampu mengaplikasikan keterampilan kabahasaan (bahasa Inggris) secara lisan dan tertulis dalam
CPP 8
penyelesaian masalah, serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi
CPP 9 Mampu sebagai Translator/interpreter; copywriter; praktisi wisata dan bisnis, atau wirausahawan di
bidang industri kreatif
CPP 10 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
Mampu menggunakan teknologi informasi dalam konteks pengembangan keilmuan dan implementasi
CPP 11
bidang keahlian
CPP 12 Mampu menggunakan minimal satu bahasa internasional untuk komunikasi lisan dan tulis
Mata
Kuliah
CPMK 01 Mahasiswa mampu memperkenalkan diri sendiri dalam bahasa Inggris.
CPMK 02 Mahasiswa mampu mendeskripsikan sifat fisik dari benda (benda hidup/benda mati).
CPMK 03 Mahasiswa mampu mendeskripsikan sifat fisik dari benda (benda hidup/benda mati).
CPMK 04 Mahasiswa mampu mendeskripsikan keadaan sekitarnya (cuaca).
CPMK 05 Mahasiswa mampu menjelaskan kegiatan yang berhubungan dengan penggunaan uang.
CPMK 06 Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis makanan dan minuman.
CPMK 07 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang kegiatan di saat liburan.
CPMK 08 Mahasiswa mampu mendeskripsikan jenis-jenis film.
CPMK 09 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pentingnya kesehatan
CPMK 10 Mahasiswa mampu menjelaskan arah suatu tempat
CPMK 11 Mahasiswa mampu menjelaskan hari besar suatu daerah/tempat
CPMK 12 Mahasiswa mampu menjelaskan sifat dan keadaan orang-orang terkenal .
CPMK 13 Mahasiswa mampu menjelaskan perabot yang ada dalam rumah
CPMK 14 Mahasiswa mampu menjelaskan kegiatan di institusi formal (sekolah, kampus).
Utama :
1. Let’s Talk, Cambridge University Press, second edition
Pustaka
Pendukung:
Diktat Guided Conversation UPB
Media Software : Hardware :
Pembelajaran  WINDOW 365, Teams, slides, diktat  PC& LCD Projector
Dosen Pengampu  Zia Hisni Mubarak, S.Pd., M.Pd.
Assessment
Assessment Bob
Mg Kode Kode Materi Metode / Strategi
Sub-Capaian Pembelajaran MK Indikator ot
Ke- CPP CPMK Pembelajaran Pembelajaran Bentuk Halaman
Penilaian (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
1 CPP 04 CPMK 01 1. Mahasiswa mampu memperkenalkan diri Self-introduction 1. Presentasi 1.Responsi  Diskusi Hal 1-20 5
CPP 08 sendiri dalam bahasa Inggris  2. diskusi (2x5)  Presentasi
CPP 10 2. Mahaswa memahami tentang angka dalam tanya jawab 2. Lecturing Problem
CPP 11 Bahasa inggris (2x20) solving
CPP 12 3. Mahasiswa bisa membuat kalimat sederhana 3. Diskusi
dalam Bahasa inggris Kelompok
(2x15)
4. Presentasi
(2x20}
2 CPP 03 CPMK 02 1.Responsi Hal 20-29 5
CPP 08 1. Mahasiswa memahami memperkenalkan (2x5)
CPP 10 seseorang dengan orang lain dalam bahasa 2. Lecturing
Adjective 1. Presentasi  Diskusi
CPP 11 Inggris (2x20)
 Presentasi
CPP 12 2. Mahasiswa mampu menjabarkan atau Self-description 2. diskusi 3. Diskusi
Problem
mendescribsikan sesorang dalam Bahasa Noun- tanya jawab Kelompok
solving
inggris (2x15)
description 4. Presentasi
(2x20}
3 CPP 03 CPMK 03 The interesting 1.Responsi Hal 30-36 5
CPP 08 1. Mahasiswa memahami cara mendeskripsikan (2x5)
CPP 10 hobi dan kegiatan di saat senggang activity 2.Lecturing
 Diskusi
CPP 11 2. Mahasiswa Mampu medeskripsikan diri a) Sports 1. Presentasi (2x20)
 Presentasi
CPP 12 sendiri 2. diskusi 3.Diskusi
Problem
3. Mahasiswa bisa membuat kalimat tentang tanya jawab Kelompok
solving
deskripsi diri dan mempraktekkannya (2x15)
4.Presentasi
 (2x20}
4 CPP 03 CPMK 04  Weather 1.Responsi Hal 37-41 5
CPP 08 (2x5)
1. Mahasiswa mengetahui cuaca cuaca dunia
CPP 10 2. Lecturing
2. Mahasiswa bisa mendeskripsikan keadaan 1. Presentasi  Diskusi
CPP 11 (2x20)
sekitarnya (cuaca)  Presentasi
CPP 12
3. Mahasiswa mampu mempraktekan istilah
2. diskusi 3.. Diskusi
Problem
tanya jawab Kelompok
istilah yang berhubungan dengan cuaca solving
(2x15)
4..Presentasi
 (2x20}
5 CPP 03 CPMK 05 Shopping and 1. Responsi Hal 44-51 5
CPP 08 (2x5)
CPP 10
1. Mahasiswa memahami tetang istilah yang  Saving Money 2.Lecturing
berhubungan dengan uang/alat tukar 1. Presentasi  Diskusi
CPP 11 (2x20)
2. Mahasiswa menjelaskan tentang alat tukar  Presentasi
CPP 12
3. Mahasiswa bisa membuat kalimat sederhana
2. diskusi 3.Diskusi
Problem
tanya jawab Kelompok
tentang bank solving
(2x15)
4.Presentasi
 (2x20}
6 CPP 03 CPMK 06 Kinds of food 1.Responsi Hal 52-62 5
CPP 08 1. Mahasiswa mengenali kata tentang makanan (2x5)
CPP 10 dan minuman dalam Bahasa inggris and drink 2.Lecturing
 Diskusi
CPP 11 2. Mahasiswa Memahami istilah istilah dalam Food around the 1. Presentasi (2x20)
 Presentasi
CPP 12 makanan dan kinuman world 2. diskusi 3.Diskusi
Problem
3. Mahasiswa Bisa mempraktekan istilah dalam tanya jawab Kelompok
solving
makanan dan minuman (2x15)
5.Presentasi
 (2x20}
7 CPP 03 CPMK 07 QUIZ  Hal 63-65 20
CPP 08
CPP 10
CPP 11
CPP 12
8 CPP 03 CPMK 08 Travelling 1.Responsi Hal 66-73 5
CPP 08 (2x5)
1. Mahasiswa memahami istilah istilah saat
CPP 10 2. Lecturing
liburan
1. Presentasi  Diskusi
CPP 11 (2x20)
2. Mahasiswa mampu membuat kalimat  Presentasi
CPP 12 sedehana tentang liburan 2. diskusi 3.Diskusi
Problem
tanya jawab Kelompok
Mahasiswa mampu mempraktekan dalam solving
(2x15)
Bahasa sederhana
4.Presentasi
 (2x20}
9 CPP 03 CPMK 09 Types of movie 1.Responsi Hal 73-85 5
CPP 08 (2x5)
CPP 10 1. Mahasiswa mengenali jenis-jenis film dunia  Title of the 2.Lecturing
 Diskusi
CPP 11 2. Mahasiswa memahami jenis film books 1. Presentasi (2x20)
 Presentasi
CPP 12 Mahasiswa mempraktekkan istilah Bahasa 2. diskusi 3.Diskusi
Problem
inggris dalam perfilman Mahasiswa mampu tanya jawab Kelompok
solving
mendeskripsikan jenis-jenis film (2x15)
4.Presentasi
 (2x20}
10 CPP 03 CPMK 10 Daily activities 1. Responsi Hal 86-92 5
CPP 08 1. Mahasiswa memahami istilah Kesehatan (2x5)
CPP 10 Sleep 2. Lecturing
2. Mahasiswa mampu membuat kalimat  Diskusi
CPP 11 sederhana tentang istilah Kesehatan habits 1. Presentasi (2x20)
 Presentasi
CPP 12 Mahasiswa mampu mempresentasikannya di 2. diskusi 3. Diskusi
Problem
tanya jawab Kelompok
Depan kelas Mahasiswa mampu menjelaskan solving
(2x15)
tentang pentingnya kesehatan 4. Presentasi
 (2x20}
11 CPP 03 CPMK 11 Famous places 1. Responsi Hal 93-97 5
CPP 08 (2x5)
CPP 10 Reading the map 2. Lecturing
1. Mahasiswa memahami arah suatu tempat
1. Presentasi  Diskusi
CPP 11 (2x20)
Mahasiswa bisa mempraktekkan tentang  Presentasi
CPP 12 a) 2. diskusi 3. Diskusi
direction Mahasiswa mampu menjelaskan Problem
tanya jawab Kelompok
arah suatu tempat solving
(2x15)
 Presentasi
(2x20}
12 CPP 03 CPMK 12 Holidays of the 1.Responsi Hal 98-108 5
CPP 08 1. Mahasiswa mampu memahami pentingnya (2x5)
CPP 10 pariwisata dan lingkungan World 2.Lecturing
3. Presentasi  Diskusi
CPP 11 2. Mahasiswa bisa membuat kalimat tentang (2x20)
 Presentasi
CPP 12 Bahasa inggris 4. diskusi 3.Diskusi
Problem
Mahasiswa mampu berbicara Bahasa inggris tanya jawab Kelompok
solving
dengan topik festival and (2x15)
Holiday  Presentasi
(2x20}
13 CPP 03 CPMK 13 Mahasiswa mampu menjelaskan  The life of 1. Presentasi 1.Responsi  Diskusi Hal 109-117 5
CPP 08 2. diskusi (2x5)  Presentasi
CPP 10 sifat dan keadaan orang-orang famous people 2.Lecturing Problem
tanya jawab
CPP 11 terkenal (2x20) solving
CPP 12 3.Diskusi
Kelompok
(2x15)
 Presentasi
(2x20}
14 CPP 03 CPMK 14 Quiz  Review sebelum Problem Based-  Kesesuaian Rubrik Holistik Hal 117-128 20
CPP 08 UAS / Quiz Learning: menyelesaikan isi jawaban Tulisan
CPP 10 soal yang berhubungan dengan
CPP 11 dengan materi materi
CPP 12  Ketepatan isi
jawaban
dengan soal
yang
ditanyakan
 Kelengkapan
isi jawaban
dengan soal
yang
ditanyakan

RINCIAN ASESSMENT:

A. Tugas Mandiri (15%)


Kategori Tugas Bobot Total Tugas Instruksi Tugas Assesment
Indikator Penilaian Sub Indikator Penilaian
Tugas mandiri 15% Melakukan wawancara Format Penulisan Kesesuaian format
berbahasa Inggris yang (40%) penulisan (100%)
dilakukan siswa kepada Analisis mengenai struktur Ketajaman analisis (50%)
siswa lain dengan memilih kata, kosa kata dan Ketepatan penulisan
salah satu topik pada ketepatan tema (60%) bahasa Inggris (50%)
materi.
Hasil wawancara direkam
dan dianalisa mengenai
struktur, kosakata,
ketepatan dengan tema.
Laporan diberikan dalam
bentuk rekaman dan
makalah.

B. Tugas Terstruktur (10%)

Kategori Tugas Bobot Tugas Jenis TS Bobot per Jenis Topik Assesment
TS Indikator Sub Indikator
Penilaian Penilaian
Tugas Terstruktur 10% Contextual 50% Kesesuaian Sikap (50%) Disiplin (50%)
learning dengan materi Tata krama (50%)
bahan kajian Penguasaan teori Kesesuaian
pertemuan (50%) (50%) jawaban dengan
pertanyaan (50%)
Kemampuan
menjelaskan
(50%)
Presentasi 50% Sesuai dengan Pengorganisasian Persiapan
materi perkuliahan penyajian (40%) presentasi (50%)
1-14 (50%) Penggunaan
waktu (50%)
Komunikasi Pemilihan kata
(30%) (50%)
Intonasi suara
(50%)
Materi (30%) Kejelasan materi
(50%)
Kesesuaian materi
(50%)

SISTEM PENILAIAN:

 Kehadiran : 10 %
 Tugas Mandiri : 15 %
 Tugas Terstruktur : 10 %
 UTS : 30 %
 UAS : 35%

Nilai Akhir: Kehadiran (10%) + Tugas Mandiri (15%) + Tugas Terstruktur (10%) + UTS (30%) + UAS (35%)

Grade Nilai
 80 – 100 :A
 70 – 79 :B
 60 – 69 :C
 41 – 59 :D
 0 – 40 :E

Anda mungkin juga menyukai