TEKHNIS LOMBA

FESTIVAL ANAK SHALEH INDONESIA (FASI)

TINGKAT KOTA PAREPARE TAHUN 2021

1. KATEGORI TKA

A. ADZAN DAN IQOMAH

Peserta 2 Santri Putra
Materi Lomba 1. Materi Pokok : Lafadz Adzan dan Iqomah
2. Materi tambahan : Do’a sesudah Adzan dikeraskan
Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
Aspek dan Score 1. Tajwid dan Fashahah 45 20
Penilaian 2. Lagu dan Suara 35 20
3. Adab dan Kerapihan 20 10
JUMLAH 100 50

B. MEWARNAI GAMBAR
Peserta 2 Santri Putra dan 2 Santri Putri
Waktu 90 menit
Keterangan 1. Alat gambar dibawa oleh masing-masing peserta.
2. Kertas gambar disediakan oleh Panitia dengan ukuran A3.
Tema Lomba Gambar mengacu pada tema “CINTA NEGERIKU INDONESIA”
Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
Bidang Variasi Warna
A. 1. Pemilihan warna 25 15
Aspek dan Score 2. Tata Warna 20 10
Penilaian Bidang Keindahan
1. Kekayaan warna 20 10
B.
2. Kekayaan Imajinasi 20 10
3. Kebersihan dan Kehalusan 15 5
JUMLAH 100 50

2. KATEGORI TPA

A. TARTIL
Peserta 2 Santri Putra dan 2 Santri Putri
Materi Lomba 1) Membaca Ayat antara Juz 10 – 20 dengan durasi waktu 5 menit
2) Maqro diambil 1 hari sebelum tampil.
Sistem Penilaian Pelaksanaan Lomba dinilai oleh 3 orang Hakim sesuai dengan bidang dan keahliannya
masing-masing yang diatur sebagai berikut :
1) Bidang Tajwid
a) Makharijul Huruf
b) Sifatul Huruf
c) Ahkamul Huruf
d) Ahkamul Mad Wal Qoshr
2) Bidang Fashahah dan adab
a) Al Waqfu Wal Ibtida’
b) Muro’atul Huruf Wal Harokat
c) Muro’atul Huruf Wal Ayat
d) Adabut Tilawah
3) Bidang Suara dan Irama
a) Keindahan Suara
b) Irama dan Variasi
c) Keutuhan dan tempo bacaan
d) Pengaturan Nafas
e) Lagu pembuka dan penutup
Jenis Kesalahan 1. Salah dalam bacaan dikategorikan sebagai kesalahan Jally.
2. Salah dalam tajwid dan fashahah dikategorikan sebagai khafi.
3. Kesalahan-kesalahan lain diluar poin 1 dan 2 dikategorikan sebagai kesalahan
biasa.
4. Penilaian terhadap kesalahan sebagaimana dimaksudkan pada poin 1, 2 dan 3
dapat ditentukan oleh kesepakatan Dewan Hakim.
 Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
Aspek dan Score 1. Tajwid 45 20
Penilaian 2. Fashahah dan Adab 35 20
3. Suara dan Irama 20 10
JUMLAH 100 50

B. TILAWAH
Peserta 2 Santri Putra dan 2 Santri Putri
Materi Lomba 1. Ketentuan Maqro sebagai berikut :
a. QS. An-Nahl dimulai ayat 66
b. QS. Al-Mu’minun dimulai ayat 23
c. QS. Luqman dimulai ayat 1
2. Maqro dibaca oleh peserta selama 6 - 7 menit atau menunggu tanda berhenti
dari Dewan Hakim.
3. Maqro diundi pada saat technical meeting.
Sistem Penilaian Pelaksanaan Lomba dinilai oleh 3 orang Hakim sesuai dengan bidang dan
keahliannya masing-masing yang diatur sebagai berikut :
1. Bidang Tajwid
a. Makharijul Huruf
b. Sifatul Huruf
c. Ahkamul Huruf
d. Ahkamul Mad Wal Qoshr
2. Bidang Fashahah dan adab
a. Al Waqfu Wal Ibtida’
b. Muro’atul Huruf Wal Harokat
c. Muro’atul Huruf Wal Ayat
d. Adabut Tilawah
3. Bidang Suara dan Irama
a. Keindahan Suara
b. Irama dan Variasi
c. Keutuhan dan tempo bacaan
d. Pengaturan Nafas
e. Jumlah lagu
f. Lagu pertama dan penutup
Jenis Kesalahan 1. Kesalahan membaca ayat dikategorikan sebagai kesalahan jally.
2. Kesalahan bidang tajwid, fashahah dan adab, lagu dan suara dalam lomba ini
dikategorikan sebagai kesalahan khafi.
3. Kesalahan lagu dan suara meliputi :
a. Suara kasar, suara pecah, suara parau, suara lemah, suara tidak mampu
tinggi dan hilang pada saat nada rendah.
b. Jumlah lagu kurang dari tiga.
c. Lagu pertama kurang dari tiga tangga nada (Bayyati).
d. Peralihan lagu yang tidak serasi, keutuhan yang tidak jelas dan tempo lagu
yang terlalu cepat atau terlalu lambat.
e. Irama, gaya dan variasi lagu yang tidak indah.
f. Pengaturan nafas yang tidak terkendali.
g. Lagu penutup tidak sama dengan lagu pembukaan (Bayyati).
Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
Aspek dan Score 1. Tajwid 45 20
Penilaian 2. Suara dan Irama 35 20
3. Fashahah dan Adab 20 10
JUMLAH 100 50

C. ADZAN DAN IQOMAH

Peserta 2 Santri Putra
Materi Lomba 1. Materi Pokok : Lafadz Adzan dan Iqomah
2. Materi tambahan : Doa sesudah Adzan dikeraskan
Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
Aspek dan Score 1. Tajwid dan Fashahah 45 20
Penilaian 2. Lagu dan Suara 35 20
3. Adab dan Kerapihan 20 10
JUMLAH 100 50
D. PERAGAAN SHOLAT
Peserta 2 Santri Putra dan 2 Santri Putri
Materi Lomba 1. Pelaksanaan perorangan (munfarid) bukan berjamaah.
2. Peragaan sholat 1 raka’at.
3. Tanpa bacaan dzikir dan doa sesudah sholat.
4. Surat pendek yang dibaca adalah Surat At-Tin atau Surat At-Takatsur.
5. Semua bacaan sholat dibaca secara Jahr (dikeraskan).
Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
Aspek dan Score 1. Qouliyah 40 20
Penilaian 2. Fi’liyah 40 20
3. Pakaian/ Adab 20 10
JUMLAH 100 50

E. TAHFIDZ JUZ 30
Peserta 2 Santri Putra dan 2 Santri Putri
Teknik Lomba 1. Membaca/menyambung ayat yang dibaca oleh Dewan Hakim.
2. Menyebut nama Surat yang dibaca oleh Dewan Hakim.
3. Meneruskan bacaan ayat pertama dari Surat yang telah dibaca Dewan Hakim.
4. Setiap peserta mendapatkan 5 (lima) soal.
Sistem Penilaian Pelaksanaan Lomba dinilai oleh 3 orang Hakim sesuai dengan bidang dan
keahliannya masing-masing yang diatur sebagai berikut :
1. Bidang Tajwid
a. Makharijul Huruf
b. Sifatul Huruf
c. Ahkamul Huruf
d. Ahkamul Mad Wal Qoshr
e. Tamamul Qiro’ah
2. Bidang Fashahah dan adab
a. Al Waqfu Wal Ibtida’
b. Adabut Tilawah
c. Tartil
d. Tamamul Qiro’ah
3. Bidang Tahfizh (Hafalan) terdiri dari :
a. Mura’atul Ayat
 Tarkul ayat
 Tawaqquf
b. Sabqul Lisan
 Tarkul-huruf awil-kalimah
 Ziyadatul-huruf awal-kalimah
 Tabdilul-kalimah awil-harakah
 Tardiidul-kalimah
 Tamamul-Qiroah
Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
Aspek dan Score 1. Tajwid 40 20
Penilaian 2. Tahfidz 40 20
3. Fashahah dan Adab 20 10
JUMLAH 100 50

F. KISAH ISLAMI
Peserta 2 Santri Putra dan 2 Santri Putri
Ketentuan Materi 1. Tema dan Inti cerita tentang pembentukan Aqidah-Akhlaq yang mengacu pada
ayat Al- Qur’an dan atau Al-Hadits (sebagai rujukan utama). Kemasan ceritanya
dapat diambil dari kisah-kisah dalam Al-Qur’an, Al-Hadits, Sejarah Islam sejak
masa Rasulullah Saw sampai dengan masa Tabi’in (para Imam).
2. Setiap peserta harus menyiapkan dan menyerahkan narasinya kepada Dewan
Hakim (diketik rapi) dan menyebutkan identitas pengarangnya.
3. Durasi waktu maksimal antara 10 sampai 15 menit.
4. Boleh menggunakan sarana pendukung (musik dan properti).
1. Isi Cerita 40 25
Aspek dan Score 2. Pengembangan Imajinasi 35 15
Penilaian 3. Retorika penyampaian cerita 25 10
JUMLAH 100 50
G. CERAMAH AGAMA ISLAM
Peserta 2 Santri Putra dan 2 Santri Putri
Tema Lomba Ceramah mengacu pada salah satu dari tema :
1. AL-QUR’AN JALAN HIDUPKU
2. MEMAKMURKAN MASJID
Waktu Maksimal 10 – 15 menit
Teknis 1. Ceramah tanpa menggunakan teks.
2. Isi Ceramah dilengkapi dengan Al-Qur’an dan Hadits.
Materi Penilaian 1. Bidang Isi dan Bahasa
a. Bobot uraian & cakupan
b. Sistematika uraian
c. Ungkapan bahasa
d. Gaya bahasa
2. Dalil dari Al-Qur’an dan Hadits
a. Kebenaran bacaan
b. Kebenaran terjemah
c. Kesesuaian dalil dengan topik dan uraian
3. Retorika/ Metode Penyampaian
a. Vokal, Intonasi, dan Aksentuasi
b. Ekspresi
c. Adab
Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
Aspek dan Score 1. Isi dan Bahasa 40 20
Penilaian 2. Dalil 25 10
3. Retorika/ Metode penyampaian 35 20
JUMLAH 100 50

H. LAGU SOLO
Peserta 2 Santri Putra dan 2 Santri Putri
Materi Lagu 1. Memilih menyayikan salah satu lagu :
a. ST 12 – KebesaranMu
b. DADALI – Ku Tak Pantas Di Surga
2. Boleh menggunakan alat musik (organ/ gitar) kaset karaoke (Minus One), atau
menggunakan aransemen sendiri.
Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
1. Kualitas Vokal 35 20
Aspek dan Score 2. Ketepatan Nada dan Kesesuaian Irama 25 10
Penilaian 3. Teknik Pengaturan Nafas dan Peralihan 20 10
Suara
4. Penghayatan/ Ekspresi 10 5
5. Variasi Gerak & Kostum 10 5
JUMLAH 100 50

I. NASYID
Peserta 1 Grup Putra dan 1 Grup Putri
Materi Nasyid 1. Nasyid dinyanyikan secara vokal grup
2. Boleh menggunakan alat musik (organ/ gitar) kaset karaoke (Minus One), atau
menggunakan aransemen sendiri.
3. Lagu Pertama : OPICK Feat FIRA FLO – Andai Waktu
4. Lagu Kedua : Nasyid TPA Basmalah dan Hamdalah
Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
1. Kualitas Vokal 30 15
Aspek dan Score 2. Ketepatan Nada dan Kesesuaian Irama 20 10
Penilaian 3. Teknik Pengaturan Nafas dan Peralihan 20 10
Suara
4. Penghayatan/ Ekspresi 10 5
5. Variasi Gerak & Kekompakan 15 7
6. Kostum 5 3
JUMLAH 100 50