KISI-KISI PTS KELAS IV

SEMESTER I TAHUN 2020 / 2021

Satuan Pendidikan : SD/MI

Mapel : Bahasa Inggris
Kurikulum : Kurikulum 2013

No Kompetensi Dasar Materi Pokok Level Kognitif Indikator Soal

No. Bentuk
1. 1.1Merespon dengan Sosial interaction Penerapan (L2) Disajikan sebuah percakapan, siswa dapat 1 PG
melakukan tindakan sesuai menentukan salam dengan tepat
dengan instruksi secara Penerapan (L2) Disajikan sebuah percakapan sederhana, 16 Isian
berterima dalam konteks siswa dapat merespon salam dengan benar
kelas.
2.1 Bercakap – cakap untuk Pengetahuan dan Pemahaman (L1) Disajikan sebuah percakapan, siswa dapat 2 PG
menyertai tindakan secara mengubah ujaran dari bahasa inggris ke
berterima yang melibatkan bahasa Indonesia
tindak tutur : mengenalkan Penerapan (L2) Disajikan sebuah gambar dan percakapan, 3 PG
diri, memberi salam dan aba siswa dapat menentukan salam dengan tepat
– aba.
3.1 Membaca nyaring dengan Penalaran (L3) Disajikan sebuah gambar, siswa dapat 4 PG
melafalkan alfabet dan menentukan waktu terjadinya peristiwa
ucapan yang tepat yang dalam gambar
melibatkan : kata, frasa dan Pengetahuan dan Pemahaman (L1) Disajikan sebuah gambar siswa dapat 5 PG
kalimat sangat sederhana. memilih salam yang sesuai dengan gambar
2. 2.2 Bercakap – cakap untuk Colour Pengetahuan dan Pemahaman (L1) Disajikan sebuah percakapan sederhana, 6 PG
meminta dan memberi siswa dapat menyebutkan warna pada nama
jasa/barang secara ber-terima sayuran
yang melibatkan tindak tutur : Pengetahuan dan Pemahaman (L1) Disajikan sebuah percakapan, siswa dapat 7 PG
meminta bantuan, meminta mengemukakan permintaan bantuan
dan memberi barang berhubungan dengan warna
Penerapan (L2) Disajikan sebuah gambar tentang warna, 8 PG
siswa dapat menentukan nama dan warna
benda tersebut
3.1 Membaca nyaring dengan Pengetahuan dan Pemahaman (L1) Disajikan percakapan sederhana, siswa 9 PG
melafalkan alfabet dan dapat membaca dan melengkapi percakapan
dengan tepat.
 ucapan yang tepat yang Penerapan (L2) Disajikan kalimat rumpang/acak, siswa 10 PG
melibatkan : kata, frasa dan dapat mengurutkan kalimat dengan benar.
kalimat sangat sederhana. Pengetahuan dan Pemahaman (L1) Disajikan sebuah kalimat sederhana, siswa 17 Isian
dapat menggunakan warna untuk
melengkapi kalimat tersebut
4.1 Mengeja ujaran bahasa Penalaran (L3) Disajikan kalimat acak, siswa dapat 19 Uraian
inggris sangat sederhana menyusun kalimat acak dengan benar
secara tepat dan berterima
dengan tanda baca yang benar
yang melibatkan : kata, frasa
dan kalimat yang sangat
sederhana.
3. 2.2 Bercakap – cakap untuk Number Pengetahuan dan Pemahaman (L1) Disajikan percakapan sederhana, siswa 11 PG
meminta dan memberi dapat menghitung banyaknya benda.
jasa/barang secara berterima Pengetahuan dan Pemahaman (L1) Disajikan sebuah percakapan sederhana, 12 PG
yang melibatkan tindak tutur : siswa dapat mengubah nama angka dalam
meminta bantuan, meminta bahasa Inggris ke bahasa Indonesia
Penalaran (L3) Disajikan beberapa angka, siswa dapat 13 PG
dan memberi barang.
menghitung penjumlahan angka
3.1 Membaca nyaring dengan Pengetahuan dan Pemahaman (L1) Disajikan sebuah gambar angka, siswa 14 PG
melafalkan alfabet dan dapat membaca angka dengan tepat
ucapan yang tepat yang Penalaran (L3) Disajikan soal cerita angka, siswa dapat 18 Isian
melibatkan : kata, frasa dan menghitung pengurangan angka tersebut
kalimat sangat sederhana.
4.1 Mengeja ujaran bahasa Penerapan (L2) Disajikan sebuah gambar, Siswa dapat 15 PG
inggris sangat sederhana menggunakan angka dalam bentuk
secara tepat dan berterima nounphrase.
dengan tanda baca yang benar
yang melibatkan : kata, frasa Penalaran (L3) Disajikan beberapa kalimat sederhana, 20 Uraian
dan kalimat yang sangat siswa dapat mengubah kalimat ke dalam
sederhana. bahasa Indonesia.