TANGGUNGJAWAB
ETIKA, TUGAS &
TANGGUNGJAWAB PEMAJU
MASYARAKAT
Kami, Pemaju-pemaju Masyarakat,
Taman Bimbingan Kanak-kanak (TABIKA)
KEMAS, yakin dan berusaha
membimbing dan mendidik anak-anak,
menyuburkan potensi mereka dalam
semua aspek pertumbuhan diri kea rah
perkembangan yang menyeluruh,
seimbang, bersepadu dan cemerlang
dari aspek fizikal, emosi, rohani, intelek
dan sosial.
Melalui pendidikan, kami berserta ibu
bapa berusaha membentuk kanak-kanak
menjadi warganegara yang
berilmu,mencintai tanah air, taat setia,
bertanggungjawab, berkebolehan dan
berakhlak mulia.
Dengan menyedari betapa besarnya
tanggungjawab membimbing dan
mendidik kanak-kanak sepenuhnya,
maka dengan ini kami menerima etika
berikut sebagai panduan untuk
membolehkan kami menghayati,
menyempurnakan dan meninggkatkan
profesionalisme kami kea rah
kecemerlangan dan kesusilaann yang
setinggi-tingginya.
TERHADAP
KANAK-KANAK
1.1. Mempunyai rasa belas kasihan dan
kasih sayang kepada kanak-kanak dan
memperlakukan mereka
sebagai adik atau anak sendiri:
1.2. Mengutamakan kebajikan dan
keselamatan kanak- kanak lebih dari
hal-hal lain;
1.3. Bersikap adil dan menjalinkan
hubungan kemesraan terhadap setiap
orang kanak-kanak tanpa mengira
faktor-faktor fizikal, mental, emosi,
politik, ekonomi, agaman dan
keturunan
1.4. Mengajar tidak semata-mata
kerana mencari upah, balasan dan
terima kasih tetapi mengajar
kerana Allah;
1.5. Membimbing dan mengajar kanak-
kanak mempelajari satu tahap
pengetahuan dan penguasaan
kemahiran mereka; dan
1.6. empertingkatkan pembelajaran
kanak-kanak menurut tahap
pemahaman dan kemahiran
mereka serta kemampuan otaknya.
 Ciri-ciri professional pendidik awal kanak-kanak dalam konteks pedagogi masa kini.

Pemerhatian dan
membuat penilaian ke
atas tingkah laku
kanak-kanak.

Menjalin
Menstabilkan dan
hubunganyang mesra
memperkukuhkan
dengan kanak-kanak
keselamatan dan
sesuai dengan
persekitaranyang
pertumbuhandan
selamat dan sihat
perkembangan
untuk kanak-kanak.
mereka.

Ciri-ciri
professional
pendidik
Merancang dan
melaksanakan awal kanak-
kurikulum berdasarkan Menyediakan dan
perkembangan kanak-
kanak mengharmonikan
kanak termasuklah hubungan keluarga.
sosial, emosi, intrlrk
dan kecekapan fizikal

Mengenali kanak-
Memahami profesion kanak serta
dan melaksanakan memahami cara
komitmen yang tinggi terbaik dalam kontek
dan terbaik. keluarga, budayadan
masyarakat mereka.