Anda di halaman 1dari 2

INSTRUMEN WAWANCARA

Identitas Personal
Nama
 Usia :
 Jenis Kelamin :
 Program Studi :
 Latar belakang Pendidikan :
 Pengalaman mengajar :
 Bahasa Ibu :

Dimensi Pertanyaan
Pre-lesson
Planners 1. Bagaimana Anda menyiapkan pembelajaran (lesson
plan) dalam praktek mengajar secara daring selama
Covid-19?
2. Apakah Anda memahami materi yang akan diajarkan
mengajar secara daring?
Co-navigators 3. Seperti apa bahan pembelajaran yang kalian gunakan
dalam persiapan mengajar secar daring selama Covid-
19?
Assessors 4. Bagaimana kualitas bahan pembelajaran yang kalian
persiapkan mengajar secara daring selama Covid-19?
Decision makers 5. Bagaimana Anda mempersiapakan pembelajaran yang
akan digunakan?

While-lesson
Negotiators 6. Apakah Anda berdiskusi dengan guru pamong, rekan
sejawat, dan dosen pembimbing dalam mengajar
secara daring selama Covid-19?
Authorities 7. Apakah Anda memiliki kebebasan dalam menentukan
proses aktifitas mengajar secara daring selama Covid-
19??
Scaffolders 8. Apakah Anda memberikan bimbingan dan bantuan
pada siswa dalam memahahim pembelajaran secara
daring selama Covid-19?? Bagaimana?
Resources 9. Sumber pembelajran apa saja yang Anda gunakan
dalam pembelajaran secara daring selama Covid-19??
Post-lesson
Reflective agents 10. Apakah Anda melakukan refleksi dalam proses
mengajar selama praktek mengajar secar daring
selama Covid-19? Ceritkaan seperti apa?
Evaluators 11. Apakah Anda melakukan evaluasi dalam proses
mengajar selama praktek mengajar secara daring
selama Covid-19?? Ceritakan seperti apa? Self-
evaluation

Anda mungkin juga menyukai