Anda di halaman 1dari 5

ANALISIS HASIL ULANGAN

Mata Pelajaran : Tanggal Pelaksanaan :


Kelas/Semester : Jumlah Siswa /KKM :
Kompetensi Dasar :

%
Jml
Nomor soal/ Keterca Tuntas
Skor
No Nama paian
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ya Tidak
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Jml Skor Perolehan
Jml Skor Maksimal
% Ketercapaian
Ketuntasan

Catatan: Lampirkan soal, kunci jawaban, dan sampel lembar jawaban siswa.
1
HASIL ANALISIS

A. Ketuntasan Belajar

1. Perorangan

a. Banyak siswa yang mengikuti ulangan = ............ orang

b. Banyak siswa yang telah tuntas belajar = ............ orang

c. Persentase siswa yang telah tuntas belajar = ............ %

2. Klasikal = Ya/ Tidak *)

B. Kesimpulan

1. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor: ...........................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

2. Perlu perbaikan secara individual untuk siswa, nama:

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

*) Coret yang tidak perlu

Mengetahui, Jongar, 2018


Kepala Guru Mata Pelajaran

_________________________ _______________________ i
NIP : NIP :

2
PROGRAM REMEDIAL/PERBAIKAN

Satuan Pendidikan : MIN 4 ACEH TENGGRA


Mata Pelajaran :
Kelas/Semester :
Hari/Tanggal Pelaksanaan :
Kompetensi Dasar :
Instrumen Penilaian :
No Soal Skor
1

10

Hasil Remidial/Perbaikan:
Nilai
No Nama Siswa Keterangan
Sebelum Sesudah
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.

Mengetahui, Jongar, 2018


Kepala Guru Mata Pelajaran

3
_________________________ _______________________ i
NIP : NIP :
PROGRAM PENGAYAAN

Satuan Pendidikan : MTs Negeri Jongar


Mata Pelajaran :
Kelas/Semester :
Hari/Tanggal Pelaksanaan :
Kompetensi Dasar :
Materi Pengayaan :
N
Soal/Materi Pengayaan Skor
o
1

10

No Nama Siswa Nilai Keterangan


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.

Mengetahui, Jongar, 2018


Kepala Guru Mata Pelajaran

4
_________________________ _______________________ i
NIP : NIP :

Anda mungkin juga menyukai