KISI-KISI PENULISAN NASKAH SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GASAL

MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PATI

TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022

Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Mata Pelajaran : Geografi Banyak Soal : 50 nomor
Kelas/ Jurusan : XI/ IPS Alokasi Waktu : 120 menit
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Pengembang : Rizki Astiananda, S.Pd

NO JUMLAH
No KOMPETENSI MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
1 Memahami Disajikan pernyataan tentang letak astronomis Indonesia, peserta didik
1 1
kondisi wilayah Letak, luas, dan batas menentukan dampak letak astronomis terhadap aspek klimatologi
dan posisi wilayah Indonesia Disajikan pernyataan tentang batas teritorial Indonesia, peserta didik
2 1
strategis menentkan jenis batas teritorial yang dimaksud
Indonesia Disajikan pernyataan tentang karakteristik wilayah Indonesia pada
sebagai poros zaman es, peserta didik menentukan nama wilayah yang terbentuk 3 1
maritim dunia Karakteristik wilayah
setelah zaman es
daratan dan perairan
Disajikan pernyataan tentang kekayaan sumber daya laut Indonesia,
Indonesia
peserta didik menentukan upaya yang dapat dilakukan untuk mengelola 4 1
kekayaan tersebut
Disajikan pernyataan tentang jalur perdagangan dunia, peserta didik
Perkembangan jalur 5 1
menentukan nama jalur perdagangan yang dimaksud
transportasi dan
Disajikan pernyataan tentang jalur sutra modern Tiongkok, peserta
perdagangan
didik menentukan risiko yang diantisipasi Indonesia dari program jalur 6 1
internasional di Indonesia
sutra tersebut
 Disajikan pernyataan tentang pilar konsep Indonesia sebagai poros
maritim dunia, peserta didik menentukan pernyataan yang tidak 7 1
Potensi dan pengelolaan
menjadi pilar poros maritim dunia
sumber daya kelautan
Disajikan pernyataan tentang potensi-potensi yang dimiliki Indonesia,
Indonesia
peserta didik menentukan potensi yang dapat menjadikan Indonesia 8 1
sebagai poros maritim dunia
2 Menganalisis Faktor-faktor yang Disajikan pernyataan tentang asal usul fauna tertentu, peserta didik
sebaran flora memengaruhi sebaran menentukan faktor yang mempengaruhi persebaran fauna yang 9 1
dan fauna di flora dan fauna dimaksud
Indonesia dan Karakteristik bioma di Disajikan pernyataan tentang karakteristik bioma tertentu, peserta didik
dunia 10 1
dunia menentukan jenis bioma yang dimaksud
berdasarkan Disajikan peta zona persebaran fauna menurut Russle Wallace, peserta
karakteristik Persebaran jenis-jenis didik menentukan fauna yang tidak dapat ditemukan pada wilayah yang 11 1
ekosistem. flora dan fauna di bertanda X
Indonesia dan dunia Disajikan pernyataan tentang bunga Raflesia Arnoldi, peserta didik
12 1
menentukan jenis flora tersebut berdasarkan wilayah persebarannya
Disajikan pernyataan tentang upaya pelestarian flora fauna, peserta
Konservasi flora dan 13 1
didik menentukan jenis upaya pelestarian yang dimaksud
fauna di Indonesia dan
Disajikan pernyataan tentang suakamargasatwa, peserta didik
dunia 14 1
menentukan fauna yang dilindungi di kawasan tersebut
Disajikan pernyataan tentang pemanfaatan flora fauna, peserta didik
15 1
Pemanfaatan flora dan menentukan contoh pemanfaatan flora fauna sebagai devisa negara
fauna Indonesia sebagai Disajikan pernyataan tentang pentingnya terumbu karang bagi
sumber daya alam kehidupan, peserta didik menentukan contoh manfaat terumbu karang 16 1
bagi kehidupan
3 Menganalisis Disajikan pernyataan tentang sumber daya alam, peserta didik
17 1
sebaran dan menentukan jenis sumber daya alam yang dimaksud
Klasifikasi sumber daya
pengelolaan Disajikan pernyataan tentang sumber daya alam terbarukan, peserta
18 1
sumber daya didik menentukan contoh sumber daya alam tersebut
kehutanan, Disajikan pernyataan tentang luas hutan hujan tropis di Indonesia,
pertambangan, peserta didik menentukan wilayah persebaran hutan hujan tropis di 19 1
kelautan, dan Indonesia
pariwisata Disajikan penyataan tentang sumberdaya mineral di Indonesia, peserta
sesuai prinsip- Potensi dan persebaran
didik menentukan sebab sumber daya mineral di Indonesia yang 20 1
prinsip sumberdaya alam
melimpah
pembangunan kehutanan,
Disajikan pernyataan tentang jumlah cadangan batu bara di Indonesia,
berkelanjutan pertambangan, kelautan, 21 1
peserta didik menentukan wilayah persebaran batu bara di Indonesia
dan pariwisata di
Disajikan pernyataan tentang daerah penghasil barang tambang tertentu
Indonesia
di Indonesia, peserta didik menentukan daerah penghasil barang 22 1
tambang yang dimaksud
Disajikan pernyataan tentang wisata budaya di Indonesia, peserta didik
23 1
menentukan contoh wisata budaya di Indonesia
Disajikan pernyataan tentang pemanfaatan sumber daya alam
menggunakan prinsip ekoefisiensi, peserta didik menentukan prinsip- 24 1
prinsip ekoefisiensi
Disajikan pernyataan tentang contoh penerapan prinsip ekoefisiensi,
25 1
Pemanfaatan sumberdaya peserta didik menentukan prinsip ekoefisiensi yang dicontohkan
alam dengan prinsip- Disajikan pernyataan tentang penggunaan energi alternatif, peserta
26, 27 2
prinsip pembangunan didik menentukan prinsip pembangunan berkelanjutan yang digunakan
berkelanjutan Disajikan pernyataan tentang pembangunan berkelanjutan, peserta
28 1
didik menentukan 3 pilar pembangunan berkelanjutan
Disajikan pernyataan tentang pengelolaan lingkungan, peserta didik
menentukan kegiatan pengelolaan menggunakan prinsip pembangunan 29 1
berkelanjutan
Analisis Mengenai Disajikan pernyataan tentang AMDAL, peserta didik menentukan
30 1
Dampak Lingkungan fungsi AMDAL dalam pembangunan
(AMDAL) dalam Disajikan pernyataan tentang contoh kegiatan usaha, peserta didik
31 1
pembangunan menentukan contoh kegiatan usaha yang wajib memiliki AMDAL
Disajikan pernyataan tentang dokumen AMDAL, pesertra didik
32 1
menentukan dokumen yang harus ada dalam AMDAL
4 Menganalisis Pengertian ketahanan Disajiakan pernyataan tentang pengertian ketahanan pangan menurut
ketahanan pangan, bahan industri, FAO, peserta didik menentukan pengertian ketahanan pangan yang 33 1
pangan serta energi baru dan tepat
nasional, terbarukan Disajikan pernyataan tentang ketahanan pangan, peserta didik
34 1
penyediaan menentukan komponen ketahanan pangan yang dimaksud
bahan industri, Disajikan pernyataan tentang pentingnya ketahanan pangan, peserta
serta potensi didik menentukan faktor yang perlu diperhatikan dalam menjaga 35 1
energi baru dan ketahanan pangan
terbarukan di Disajikan pernyataan tentang ketahanan pangan, peserta didik
Indonesia menentukan faktor yang dapat mengancam ketahanan pangan di 36 1
Indonesia
Disajikan pernyataan tentang ketahanan pangan, peserta didik
menentukan upaya yang dapat dilakukan untuk mewujudkan ketahanan 37 1
pangan di Indonesia
Potensi dan persebaran Disajikan pernyataan tentang bahan pangan utama di Indonesia, peserta
38 1
sumber daya pertanian, didik menentukan wilayah penghasil bahan pangan yang dimaksud
perkebunan, perikanan, Disajikan pernyataan tentang jenis usaha pertanian di Indonesia, peserta
39 1
dan peternakan untuk didik menentukan pengertian dari jenis usaha pertanian yang dimaksud
ketahanan pangan Disajikan pernyataan tentang hasil perkebunan, peserta didik
40 1
nasional menentukan komoditas utama hasil perkebunan di Indonesia
Disajikan pernyataan tentang contoh usaha perikanan di Indonesia,
peserta didik menentukan contoh usaha perikanan berdasarkan jenis 41 1
usaha perikanan yang dimaksud
Potensi dan persebaran Disajikan pernyataan tentang jenis industri, peserta didik menentukan
42 1
sumber daya untuk contoh kegiatan usaha berdasarkan jenis usaha yang dimaksud
penyediaan bahan industri Disajikan pernyataan tentang minyak bumi sebagai komoditas
penggerak industri di Indonesia, peserta didik menentukan wilayah 43 1
penghasil minyak bumi di Indonesia
Potensi dan persebaran Disajiakan pernyataan tentang definisi tertentu tentang sumber energi,
44 1
sumber daya untuk peserta didik menentuk istilah dari definisi yang dimaksud
penyediaan energi baru Disajikan pernyataan tentang sumber energi pengganti fosil, peserta
dan terbarukan didik menentukan contoh energi terbarukan yang dapat menggantikan 45 1
energi fosil
Disajikan peta potensi lokasi panas bumi di Indonesia, peserta didik
menentukan wilayah yang memiliki potensi panas bumi terbesar di 46 1
Indonesia
Disajikan pernyataan tentang energi baru dan terbarukan, peserta didik
menentukan manfaat sumber energi baru dan terbarukan bagi 47 1
kelangsungan industry
Disajikan pernyataan tentang PLTA di Indonesia, peserta didik
48 1
menentukan letak dari PLTA yang dimaksud
Pengelolaan sumber daya Disajikan pernyataan tentang prinsip pemanfaatan SDA, peserta didik
49 1
dalam penyediaan bahan menentukan prinsip pemanfaatan SDA yang tepat
pangan, bahan industri, Disajikan pernyataan tentang Wilayah Pusat Pertumbuhan Industri di
serta energi baru dan Indonesia, peserta didik menentukan landasan yang menjadi dasar 50 1
terbarukan di Indonesia pembangunan WPPI tersebut
 KEMENTRIAN AGAMA KABUPATEN PATI
MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PATI
Jl. Panglima Sudirman KM 3 Margorejo, Kabupaten Pati 59163

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Mata Pelajaran : Geografi
Kelas/ Program : XI/ IPS
Hari/ Tanggal :
Waktu : 120 menit

A. Soal Pilihan Ganda

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

1. Secara astronomis, Indonesia terletak pada 6°LU-11°LS dan 95°BT -141°BT. Pengaruh
letak astronomis tersebut terhadap aspek klimatologi di Indonesia adalah ...
a. Indonesia memiliki curah hujan dan suhu udara yang tinggi sepanjang tahun
b. Indonesia memiliki banyak gunung api
c. Indonesia rawan terhadap bencana gempa dan tsunami
d. Indonesia dilalui oleh jalur perdagangan internasional
e. Budaya Indonesia banyak mendapat pengaruh dari budaya asing
2. Wilayah teritorial laut dengan batas 12 mil yang ditarik dari titik ujung terluar pulau-
pulau di Indonesia disebut ...
a. Batas Zona Ekonomi Eksklusif
b. Batas landas kontinen
c. Laut teritorial
d. Laut pedalaman
e. Perairan nusantara
3. Sebelum zaman es wilayah Indonesia bagian barat menyatu dengan Benua Asia,
sedangkan bagian timur menyatu dengan Benua Australia. Setelah zaman es berakhir,
bagian darat yang rendah tergenang air laut dan berubah menjadi laut dangkal yang
disebut ...
a. Dangkalan Sunda
b. Dangkalan Sahul
c. Laut Kalimantan
d. Laut Seram
e. Samudra Hindia
4. Indonesia merupakan negara yang kaya akan sumber daya laut. Pengelolaan sumber daya
kelautan Indonesia dapat dilakukan melalui ...
a. Pengelolaan berbasis komunitas dan teknologi
b. Pengelolaan dengan mengambil sumber daya ikan sebanyak banyaknya
c. Penangkapan ikan menggunakan pukat harimau
d. Pemanfaatan terumbu karang untuk meningkatkan perekonomian melalui kerajinan
tangan
e. Pengelolaan budidaya tambak secara intensif menggunakan pakan kimia
5. Jalur perdagangan dunia yang menghubungkan Cina dan Eropa yang telah dibuka sejak
abad ke-3 SM dikenal dengan istilah ...
a. Jalur tenun
 b. Jalur rempah
c. Jalur emas
d. Jalur sutra
e. Jalur perak
6. Perhatikan pernyataan berikut ini:
1) Ancaman jebakan hutang
2) Kolonialisasi di era modern dengan mencampuri urusan ekonomi dan politik negara
3) Ancaman kerusakan lingkungan karena proyek yang tidak memenuhi standar
lingkungan
4) Meningkatnya daya saing dan kualitas produk
5) Banyaknya produk dan tenaga kerja asing yang berdatangan
Indonesia merupakan negara pertama tempat Tiongkok mengemukakan gagasan jalur
sutra modern. Gagasan tersebut terdiri atas sabuk ekonomi dan jalur sutra maritim.
Dalam hal ini, Indonesia menjadi salah satu negara yang dilalui oleh jalur sutra maritim.
Selain membawa keuntungan, gagasan tersebut juga memunculkan risiko yang harus
diantisipasi. Risiko tersebut ditunjukkan oleh nomor ...
a. 1,2,3
b. 2,3,4
c. 2,4,5
d. 3,4,5
e. Semua benar
7. Konsep Indonesia sebagai poros maritim dunia dibagun melalui beberapa pilar, kecuali
...
a. Membangun kembali budaya maritim di Indonesia
b. Membangun kekuatan pertahanan maritim
c. Berkomitmen mengembangkan infrastruktur dan konektivitas antar pulau di
Indonesia
d. Menjaga dan mengelola sumber daya kelautan melalui pengembangan industri
perikanan
e. Meningkatkan produktivitas hasil pertanian
8. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1) Indonesia berada di jalur silang perdagangan internasional
2) Indonesia kaya akan sumber daya laut
3) Indonesia memiliki iklim tropis
4) Pulau-pulau di Indonesia dipisahkan oleh lautan
5) Indonesia bertetangga dengan banyak negara maju
Potensi yang menjadikan Indonesia sangat mungkin untuk menjadi poros maritim dunia
ditunjukkan oleh nomor...
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 4 dan 5
e. 1 dan 5
9. Unta merupakan fauna yang berasal dari kawasan Timur Tengah. Meskipun tidak berasal
dari Indonesia, unta juga dapat ditemukan di beberapa kebun binatang di Indonesia.
Faktor dominan yang mempengaruhi persebaran unta pada kasus tersebut adalah faktor
...
a. Klimatik
b. Edafik
c. Fisiografis
 d. Biotik
e. Topografi
10. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1) Ditemukan di daerah lintang tinggi
2) Suhu udara sangat rendah
3) Vegetasi utamanya berupa lumut
Pernyataan di atas merupakan karakteristik dari jenis bioma ...
a. Tundra
b. Taiga
c. Hutan musim
d. Hutan hujan tropis
e. Sabana
11. Perhatikan peta zona persebaran fauna menurut Russle Wallace di bawah ini!

Berikut merupakan fauna yang dapat ditemukan pada zona X, kecuali ...
a. Gajah
b. Zebra
c. Harimau
d. Jerapah
e. Bekantan
12. Bunga Rafflesia Arnoldi adalah tumbuhan khas Indonesia yang merupakan bagian dari
jenis flora tipe ...
a. Australis
b. Asiatis
c. Peralihan
d. Campuran
e. Malayan
13. Upaya pelestarian flora fauna yang dilakukan di luar habitat aslinya disebut ...
a. Pelestarian eksitu
b. Pelestarian insitu
c. Konservasi alami
d. Konservasi buatan
e. Perlindungan ekosistem
14. Satwa yang dilindungi di kawasan suaka margasatwa Ujung Kulon adalah ...
a. Orangutan
b. Penyu hijau
c. Komodo
d. Badak bercula satu
 e. Banteng
15. Contoh pemanfaatan flora fauna sebagai sumber devisa adalah ...
a. Pemanfaatan ikan, kedelai, dan kacang kacangan sebagai sumber protein
b. Pemanfaatan beberapa jenis pisang untuk menciptakan pisang bibit unggul
c. Pemanfaatan rumput laut sebagai bahan baku kosmetik
d. Pemanfaatan sayur bayam untuk memenuhi kebutuhan zat besi pada tubuh
e. Pemanfaatan hutan hujan tropis sebagai paru-paru dunia
16. Perhatikan pernyataan berikut ini:
a. Menjadi sumber bahan baku minyak bumi
b. Menjadi habitat dan sumber makanan bagi berbagai biota laut
c. Menjadi pelindung bagi ekosistem yang ada di sekitarnya
d. Menjadi penyedia bahan baku obat dan kosmetik
e. Sebagai penghasil perhiasan mutiara
Terumbu karang merupakan suatu ekosistem yang sangat penting bagi kehidupan.
Berikut merupakan manfaat terumbu karang bagi kehidupan ditunjukkan oleh nomor ...
a. 1,2,3
b. 1,3,5
c. 1,4,5
d. 2,3,4
e. Semua benar
17. Berdasarkan sifatnya, batu bara dan minyak bumi merupakan contoh dari Sumber Daya
Alam ...
a. Berupa benda
b. Bukan benda
c. Renewable resources
d. Unrenewable resources
e. Abiotik
18. Contoh Sumber Daya Alam yang dapat diperbarui dan dapat dipakai berulang-ulang
adalah ….
a. Emas, intan, dan tanah
b. Batu bara, tanah dan tembaga
c. Tanah, air, dan udara
d. Kromium, emas, dan magnesium
e. Emas, nikel, dan perak
19. Indonesia memiliki hutan hujan tropis yang cukup luas. Wilayah persebaran hutan hujan
tropis di Indonesia meliputi wilayah ...
a. Kalimantan, Sumatra, dan Papua
b. Jawa, Bali, dan Nusa Tenggara
c. Sumatra, Sulawesi, Kalimantan
d. Bali, Nusa Tenggara, Papua
e. Jawa, Kalimantan, Sulawesi
20. Sumber daya alam mineral di Indonesia melimpah, hal ini dipengaruhi oleh …
a. Kondisi cuaca, matahari, suhu
b. Kondisi organisme
c. Kondisi geologi, iklim dan organisme
 d. Organisme terdapat disetiap pulau
e. Mineral dapat berkembang dengan mudah di Indonesia
21. Lebih dari 90% cadangan batu bara Indonesia terdapat di wilayah ...
a. Sumatra dan Kalimantan
b. Jawa dan Sumatra
c. Bali dan Nusa Tenggara
d. Kalimantan dan Sulawesi
e. Maluku dan Papua
22. Berikut ini merupakan daerah penghasil emas terbesar di Indonesia adalah ….
a. Cepu
b. Tembagapura
c. Wowoni
d. Martapura
e. Barito
23. Berikut merupakan contoh wisata budaya yang ada di Jawa Tengah adalah ...
a. Gunung Bromo
b. Kampung Adat Toraja
c. Danau Toba
d. Kompleks Keraton Surakarta
e. Kompleks Candi Prambanan
24. Pemanfaatan Sumber Daya Alam hendaknya menggunakan prinsip ekoefisiensi. Berikut
yang tidak termasuk prinsip-prinsip ekoefisiensi adalah ...
a. Meningkatkan efisiensi penggunaan energi
b. Pemilihan Sumber Daya Alam yang tepat
c. Melaksanakan pembangunan berkelanjutan
d. Meningkatkan jumlah energi yang dikeluarkan
e. Menerapkan perilaku arif masyarakat
25. Mengganti lampu rumah dari lampu pijar menjadi lampu LED merupakan contoh
penerapan dari prinsip ekoefisiensi berupa ...
a. Meningkatkan efisiensi penggunaan energi
b. Pemilihan Sumber Daya Alam yang tepat
c. Meningkatkan jumlah energi yang dikeluarkan
d. Menerapkan perilaku arif masyarakat
e. Keadilan antar generasi
26. Mematikan lampu ketika sudah tidak digunakan, merupakan contoh penerapan dari
perilaku arif masyarakat berupa ...
a. Repair
b. Recycle
c. Reuse
d. Reduce
e. Frugal
27. Mulai beralih menggunakan energi alternatif yang lebih ramah lingkungan merupakan
contoh penerapan dari prinsip pembangunan berkelanjutan berupa ...
a. Keadilan antar generasi
 b. Keadilan dalam satu generasi
c. Pencegahan dini
d. Perlindungan keanekaragaman hayati
e. Internalisasi biaya lingkungan
28. Tiga pilar utama dalam pembangunan berkelanjutan adalah ...
a. Ekonomi, lingkungan, dan politik
b. Lingkungan, politik, dan pendidikan
c. Seni, ekonomi, dan lingkungan
d. Ekonomi, lingkungan, dan sosial
e. Seni, politik, dan lingkungan
29. Pengelolaan lingkungan menggunakan prinsip pembangunan berkelanjutan dapat
dilakukan dengan melakukan hal-hal berikut, kecuali ...
a. Meningkatkan penggunaan pestisida untuk membunuh hama
b. Melaksanakan pertanian organik
c. Melakukan reboisasi
d. Menggunakan energi alternatif
e. Pengelolaan limbah dan sampah domestik
30. Fungsi AMDAL dalam pembangunan, kecuali ….
a. Evaluasi kegiatan di luar lokasi rencana usaha
b. Bahan bagi perencanaan pembangunan wilayah
c. Menyusun rencana pengelolaan lingkungan
d. Mengidentifikasi kegiatan proyek
e. Evaluasi secara holistik terhadap dampak lingkungan
31. Contoh jenis usaha yang wajib memiliki AMDAL, kecuali ...
a. Proyek pembangunan jalan tol trans papua
b. Proyek pembangunan PLTA
c. Proyek pembangunan pabrik semen
d. Proyek pengembangan aplikasi jual beli online
e. Proyek pertambangan emas freeport
32. Dokumen AMDAL harus disusun oleh pemrakarsa suatu rencana usaha atau kegiatan.
Dokumen AMDAL terdiri dari ….
a. Ka-andal, Andal, RKL, dan RPL
b. Andal, RPL, RUU, Masyarakat
c. Pemrakarsa, Ka-andal, dan RPL
d. Komisi AMDAL, Andal, dan RKL
e. Masyarakat, RUU, dan Pemrakarsa
33. Menurut FAO, ketahanan pangan adalah ...
a. Ketersediaan pangan dan kemampuan seseorang untuk mengaksesnya
b. Ketersediaan bahan pangan dalam jumlah yang sangat melimpah
c. Kemampan masyarakat untuk membeli bahan pangan dalam jumlah yang banyak
d. Terpenuhinya kebutuhan pangan bagi masyarakat perkotaan
e. Tercapainya pertumbuhan hasil produksi pertanian
34. Perhatikan pernyataan berikut.
1) Keterjangkauan bahan pangan
 2) Kualitas pangan
3) Ketersediaan pangan
4) Kepemilikan lahan
5) Aset yang dimiliki
6) Stabilitas pangan
Komponen ketahanan pangan menurut Undang-Undang Nomor 7 Tahun 1996 ditunjukkan
oleh nomor ….
a. 1), 2), 4), dan 5)
b. 1), 2), 3), dan 6)
c. 2), 3), 5), dan 6)
d. 2), 4), 5), dan 6)
e. 3), 4), 5), dan 6)
35. Ketahanan pangan merupakan suatu hal yang sangat penting bagi negara. Dalam upaya
menjaga ketahanan pangan perlu memperhatikan beberapa faktor penting, kecuali ...
a. Jenis bahan pangan bangsa lain
b. Lahan
c. Iklim dan cuaca
d. Teknologi
e. Infrastrktur
36. Faktor yang mengancam ketahanan pangan di Indonesia yaitu ….
a. Kebijakan yang pro petani
b. Kebutuhan pertanian yang terjamin
c. Kemampuan petani yang baik dalam mengelola lahan pertanian
d. Alih fungsi lahan pertanian menjadi kawasan terbangun
e. Penggunaan teknologi secara optimal
37. Perhatikan pernyataan berikut ini:
1) Membangun embung dan bendungan untuk menjaga stabilitas air sebagai sumber
irigasi lahan pertanian
2) Memaksimalkan penggunaan teknologi untuk meningkatkan produktifitas lahan
pertanian
3) Meningkatkan konektivitas antar daerah, sehingga mobilitas bahan pangan menjadi
lebih mudah
4) Meningkatkan jumlah lahan pertanian dengan mengalih fungsikan hutan sebagai lahan
pertanian baru
5) Menjaga stabilitas harga bahan pangan dan meningkatkan daya beli masyarakat
Upaya yang dapat dilakukan untuk mewujudkan ketahanan pangan di Indonesia,
ditunjukkan oleh nomor ...
a. 1,2,3
b. 2,3,4
c. 2,4,5
d. 3,4,5
e. Semua benar
38. Beras merupakan salah satu bahan pangan utama di Indonesia. Beriku merupakan provinsi
utama penghasil beras di Indonesia, kecuali ...
a. Jawa Tengah
b. Sulawesi Selatan
 c. Sumatra Selatan
d. Lampung
e. Papua Barat
39. Terdapat 3 jenis usaha pertanian yang dilakukan di Indonesia, yaitu sawah tadah hujan,
sawah irigasi, dan sawah lebak. Yang dimaksud dengan sawah lebak adalah ….
a. Sawah yang keperluan airnya disuplai oleh irigasi
b. Sawah yang keperluan airnya bergantung pada air hujan
c. Sawah yang lokasinya disekitar muara sungai dan rawa dekat pantai
d. Sawah yang lokasinya terletak di dataran tinggi
e. Sawah yang tidak memerlukan pengairan secara intensif
40. Indonesia merupakan negara dengan hasil perkebunan yang melimpah. Berikut
merupakan komoditas utama hasil perkebunan di Indonesia, kecuali …
a. Kelapa Sawit
b. Anggur merah
c. Karet
d. Kopi
e. Teh
41. Perhatikan contoh usaha perikanan yang dilakukan di Indonesia:
1) Pembuatan nugget ikan
2) Penangkapan ikan wader di Sungai
3) Budidaya ikan lele
4) Budidaya ikan nila
5) Pengolahan ikan sarden
Jenis usaha perikanan di Indonesia dibagi menjadi usaha perikanan tangkap, budidaya,
dan pengolahan. Berikut merupakan contoh usaha perikanan budidaya ditunjukkan oleh
nomor ...
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 1 dan 5
e. 2 dan 4
42. Industri berdasarkan bahan bakunya dapat dibagi menjadi industri ekstraktif,
nonekstraktif, dan fasilitatif. Berikut merupakan contoh dari industri ekstraktif adalah ...
a. Usaha konveksi gamis
b. Wedding organizer
c. Pertambangan emas Freeport
d. Usaha pemintalan kapas
e. Bank BRI dan BCA
43. Minyak bumi merupakan salah satu komoditas yang menjadi penggerak kegiatan industri
di Indonesia. Berikut merupakan wilayah utama penghasil minyak bumi di Indonesia
adalah ...
a. Cepu dan Muara Enim
b. Cepu dan Pati
c. Muara Enim dan Muara Tanjung
d. Sabang dan Pecinan
e. Lhokseumawe dan Pacitan
44. Sumber energi yang digunakan sebagai pilihan pengganti energi fosil adalah definisi dari
….
a. Sumber energi
b. Energi alternatif
c. Energi pilihan
d. Sumber energi terbarukan
e. Sumber energi tanpa henti
45. Sumber energi terbarukan menjadi pilihan pengganti energi fosil yang tidak terbarukan
dan kurang ramah lingkungan, berikut merupakan contoh energi terbarukan yang dapat
dikembangkan di Indonesia, kecuali ...
a. Energi panas bumi
b. Energi matahari
c. Energi biomassa
d. Energi batu bara
e. Energi angin
46. Perhatikan gambar berikut:

Berdasarkan peta tersebut, wilayah yang memiliki potensi panas bumi paling banyak
adalah pulau …
a. Jawa
b. Sumatera
c. Kalimantan
d. Sulawesi
e. Papua
47. Manfaat sumber energi baru dan terbarukan bagi kelangsungan industri adalah ….
a. Potensi yang harus dioptimalkan
b. Sumber daya alam yang dapat diperbarui
c. Penggerak peralatan dalam proses produksi
d. Penopang pembangunan berkelanjutan
e. Semua jawaban benar
48. PLTA Sempor merupakan salah satu wujud pemanfaatan air sebagai energi alternatif
yang terdapat di provinsi ...
a. Jawa Barat
b. Jawa Tengah
c. Jawa Timur
d. Sumatra Barat
 e. Maluku Utara
49. Perhatikan pernyataan berikut ini:
1) pengurangan limbah;
2) penggunaan kembali;
3) pengolahan kembali;
4) pemulihan;
5) Pengayaan
Prinsip pemanfaatan sumber daya alam secara ramah lingkungan dan berkelanjutan
ditunjukkan oleh nomor ...
a. 1, 2, 3, 5
b. 1, 2, 3, 4
c. 1, 3, 4, 5
d. 2, 3, 4, 5
e. Semua benar
50. Di Indonesia terdapat 8 WPPI (Wilayah Pusat Pertumbuhan Industri), diantaranya adalah
WPPI Kalimantan Timur. Hal yang menjadi landasan dalam membangun WPPI
Kalimantan Timur adalah ...
a. Potensi hasil laut, mineral dan hutan
b. Potensi pertanian, perikanan, aspal, nikel, kapur dan kayu
c. Potensi gas serta batu bara
d. Potensi sumber daya alam, budaya, serta tenaga terampil industri kecil
e. Potensi tenaga kerja terampil
Kunci Jawaban

1. A 43. A
2. C 44. B
3. A 45. D
4. A 46. B
5. D 47. C
6. D 48. B
7. E 49. B
8. A 50. C
9. D
10. A
11. E
12. B
13. A
14. D
15. C
16. A
17. D
18. C
19. A
20. C
21. A
22. B
23. D
24. D
25. A
26. E
27. C
28. D
29. A
30. A
31. D
32. A
33. A
34. B
35. A
36. D
37. A
38. E
39. C
40. B
41. C
42. C