KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Jalan Jenderal Sudirman, Gedung D Lantai 15, Senayan, Jakarta 10270
Telp./Fax: (021) 57974130

INSTRUMEN PENDAMPINGAN

PROGRAM PENINGKATAN KOMPETENSI

PEMBELAJARAN BERBASIS ZONASI

ON THE JOB LEARNING 2 (ON – 2)

Jenis Instrumen:

Observasi Praktik Pembelajaran Unit 1

Oleh:

Kepala Sekolah/Pengawas Sekolah

A. PENGANTAR
Pendampingan pada On the Job Learning – On 2 yang dilakukan oleh Kepala
Sekolah/Pengawas Sekolah adalah melakukan Observasi Praktik Pembelajaran dan
Penilaian Berorientasi HOTS Unit 1.

Instrumen Observasi Praktik Pembelajaran dan Penilaian Berorientasi HOTS Unit 1 ini
digunakan oleh Kepala Sekolah/Pengawas Sekolah selama Guru Sasaran melakukan
Praktik Pembelajaran dan Penilaian Berorientasi HOTS Unit 1 pada On the Job Learning –
On 2.

Hasil observasi Kepala Sekolah/Pengawas Sekolah ini digunakan oleh Guru Sasaran untuk
bahan Refleksi Praktik Pembelajaran Unit 1 pada kegiatan In Service Learning – In 4 oleh
Guru Inti.

B. PETUNJUK PENGISIAN
1. Bacalah dengan cermat semua pernyataan pada instrumen ini!
2. Tulislah identitas Saudara pada tempat yang tersedia!
3. Jawaban Saudara adalah sesuatu yang penting bagi kami, oleh karena itu jawablah
semua pernyataan di bawah ini sesuai dengan keadaan Saudara.
4. Selamat mengerjakan!

C. IDENTITAS OBSERVER
Nama : IRBABUL LUBAB, ST
Tempat/Tanggal Lahir : Lamongan, 14 Maret 1982
NUPTK :
Pendidikan Terakhir : S1
Jenis Kelamin : Laki - laki
UPT : SMK NU MAZRA’ATUL ULUM PACIRAN
Alamat UPT : JL. MASJID BAITUL GHOFUR NO. 127 JETAK
PACIRAN
Kecamatan : PACIRAN
Kota/Kabupaten : LAMONGAN
Propinsi : JAWA TIMUR
No. Telepon/HP : 085648398701
E-mail : smknumazraatululumpaciran@gmail.com

D. IDENTITAS GURU YANG DIOBSERVASI

 Nama : LAILATUL MASRUROH, S.Si
Tempat/Tanggal Lahir : Lamongan, 22 Juli 1989
NUPTK :
Pendidikan Terakhir : S1
Jenis Kelamin : Perempuan
Sekolah : SMK NU MAZRA’ATUL ULUM PACIRAN
Alamat Sekolah : Jl. MASJID BAITUL GHOFUR NO.127 JETAK
PACIRAN
Kecamatan : PACIRAN
Kota/Kabupaten : LAMONGAN
Propinsi : JAWA TIMUR
No. Telepon/HP : 085717469337
E-mail : ailachaan@gmail.com

E. INSTRUMEN
Pilihlah jawaban untuk pernyataan-pernyataan dalam tabel di bawah ini sesuai dengan
penilaian Saudara dengan cara memberi tanda check (√) di bawah kolom penilaian Ya atau
Tidak.
Penilaian Catatan
Aspek yang Diamati
Ya Tidak
A. Kegiatan Pendahuluan
1 Memotivasi peserta dalam memulai pembelajaran √
2 Mengondisikan suasana belajar yang nyaman √
(pengaturan tempat duduk, media, kesiapan alat bantu
pembelajaran)
3 Menyampaikan tujuan,indikator, alokasi waktu dan √
skenario kegiatan pembelajaran
B. Kegiatan Inti
Penguasaan materi dan pengelolaan pembelajaran
Kemampuan memfasilitasi Pembelajaran
1 Menguasai materi pembelajaran √
2 Menyajikan materi secara sistematis √
3 Menguasai kelas √
4 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi √
waktu yang direncanakan
Pelibatan peserta dalam pembelajaran
1 Menumbuhkan partisipasi aktif peserta dalam kegiatan √
belajar
2 Merespon positif partisipasi peserta √
3 Menumbuhkan keceriaan atau antusiasme peserta dalam √
belajar
Integrasi Saintifik, Aspek HOTS, Kecakapan abad 21 dan
dimensi pengetahuan dalam pembelajaran
1 Proses Saintifik (5M) √
2 Aktivitas pembelajaran HOTS √
 Penilaian Catatan
Aspek yang Diamati
Ya Tidak
a Transfer Knowledge √
b Critical Creativity √
c Problem Solving √
3 Kecakapan abad 21 (4C) √
4 Dimensi Pengetahuan √
Pemanfaatan media/sumber belajar dalam pembelajaran
1 Menunjukkan keterampilan dalam penggunaan media √
belajar
2 Menunjukkan keterampilan dalam penggunaan sumber √
pembelajaran
3 Melibatkan peserta dalam pemanfaatan media belajar √
Pelaksanaan penilaian pembelajaran
1 Melaksanakan penilaian sikap √
2 Melaksanakan penilaian pengetahuan √
3 Melaksanakan penilaian keterampilan √
Penggunaan bahasa yang benar dan tepat dalam
pembelajaran
1 Menggunakan bahasa lisan secara jelas dan lancar √
2 Menggunakan bahasa tulis yang baik dan benar √
C. Kegiatan Penutup
1 Memfasilitasi peserta merangkum materi pelajaran √
2 Melakukan rerefleksi proses dan materi pelajaran √
Skor Total 24

Catatan.

Mengetahui, Paciran, 11 Nopember 2019

Kepala Sekolah/Pengawas Sekolah Peserta,

IRBABUL LUBAB, ST LAILATUL MASRUROH, S.Si

NIP. NIP.
RUBRIK PENILAIAN PRAKTIK PEMBELAJARAN

Rubrik ini untuk menilai Praktik Pembelajaran dan Penilaian Berorientasi HOTS Unit 1 oleh
Guru Sasaran pada On the Job Learning – On 2.
Skor 1 untuk indikator yang terpenuhi
Skor 0 untuk indikator yang tidak terpenuhi

Skor maksimal jika semua indikator terpenuhi adalah 26 dan skor minimal adalah 0.

Skor Perolehan Skor Perolehan

Nilai review RPP = ×100= ×100
Skor Maksmial 26

Kriteria hasil review RPP adalah sebagai berikut.

Nilai Kriteria
90  nilai  100 Sangat Baik
80  nilai  90 Baik
70  nilai  80 Cukup
60  nilai  70 Kurang
<60 Sangat Kurang