PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH

NAMA MURID : SHAH AFIF AZRIE BIN MUHAMMAD FIYAZ

KELAS : 3 USM
JANTINA: L
PELAPORAN: PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
SEKOLAH : SK SEBAUH
KM 1 JALAN SEBAUH BINTULU
97100 SEBAUH, SARAWAK
TARIKH: 1/8/2021

TAHAP
MATA PELAJARAN PENGUASAAN PENYATAAN
KESELURUHAN

Afif mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa yang memuaskan. Dia dapat memberi maklum balas
terhadap ayat tunggal semasa mendengar, membaca ayat dengan sebutan yang betul dan memahami
BAHASA MELAYU TP 3 maklumat yang dibaca di samping menulis ayat dalam karangan serta mengedit penulisan tanpa
bimbingan guru.

Afif :
• can hardly read and understand simple sentences and short simple texts even with visual support and
full guidance.
(masih memerlukan bimbingan guru sepenuhnya untuk
membaca dan memahami ayat dan teks ringkas dalam bahasa Inggeris.)
BAHASA INGGERIS TP 1 • can hardly give basic opinions, tell basic stories and describe basic everyday routines even with full
guidance.
(masih memerlukan bimbingan guru sepenuhnya untuk memberitahu pandangan yang asas, cerita
ringkas dan rutin harian.)

Afif boleh menerangkan pengetahuan asas matematik bagi nombor bulat hingga 10 000, operasi asas dan
operasi bergabung tambah dan tolak, pecahan wajar, pecahan tak wajar, nombor bercampur, perpuluhan
dan peratus, simpanan dan pelaburan, maklumat daripada jadual sesuatu aktiviti, unit panjang, jisim dan
MATEMATIK TP 2 isi padu cecair, ciri-ciri prisma dan poligon sekata, menamakan objek dan menjelaskan maklumat dari
piktograf, carta palang dan carta pai melalui kemahiran proses berkomunikasi dan perwakilan serta
menunjukkan minat dan sifat ingin tahu.

Afif boleh menyebut jenis gigi manusia, contoh makanan, makanan dihancurkan dalam mulut, jenis gigi
haiwan, cara tumbuhan membiak, unit bagi luas dan isi padu, contoh objek atau bahan yang timbul atau
SAINS TP 1 tenggelam, contoh bahan berasid dan beralkali, ahli sistem suria, kegunaan takaldan kemahiran saintifik
serta menunjukkan minat dalam bidang ilmu sains.
Murid tiada gajet
Afif boleh:
• menguasai kemahiran asas bacaan dan hafazan surah surah al-Kafirun dan al-Asr serta tulisan jawi
dengan betul.
• menerangkan perkara asas berkaitan berkaitan nama Allah al-‘Alim dan al-Hakim, percaya kepada Kitab,
PENDIDIKAN ISLAM TP 2
penyelewengan akidah, bersuci daripada hadas besar, perkara membatalkan dan perkara sunat solat,
penerimaan wahyu pertama dan sifat tabligh Rasulullah, hadis menghormati orang tua serta adab tidur,
menuntut ilmu, bersyukur dan mengamalkan sunnah Rasulullah saw.
Shah Afif perlu lebih bimbingan dalam Iqra’ dan bacaan solat.
Afif boleh:
• mengaplikasi pengetahuan semasa melakukan aktiviti gimnastik, pergerakan berirama menggunakan
langkah lurus, asas permainan, olahraga asas, akuatik atau rekreasi dan kesenggangan serta aktiviti dan
PENDIDIKAN JASMANI senaman kecergasan fizikal.
DAN PENDIDIKAN TP 3 • menggunkan kemahiran mengurus kehormatan anggota seksual, batas sentuhan, meningkatkan
KESIHATAN keyakinan diri, perhubungan kekeluargaan, konflik, keselamatan diri, mencegah penyakit bawaan nyamuk,
berkata TIDAK kepada merokok, pengambilan snek berkhasiat dan kecederaan ringan dalam kehidupan
harian.

Afif mengetahui kemahiran asas bahasa Arab yang sangat terhad dan mempraktikkannya dengan
bimbingan guru meliputi:
• Huruf Hijaiyyah (‫ي‬-‫ )ا‬dan kumpulan huruf-huruf fokus: (‫ ض‬/‫غ‬/‫ظ‬/‫ ذ‬/‫ ث‬/‫ ح‬/‫ ز‬/‫ ص‬/‫ ع‬/‫ ش‬/‫)خ‬
• Kumpulan huruf-huruf fokus (‫ ض‬/‫غ‬/‫ظ‬/‫ ذ‬/‫ ث‬/‫ ح‬/‫ ز‬/‫ ص‬/‫ ع‬/‫ ش‬/‫ )خ‬dalam perkataan yang terdiri dari pelbagai
baris.
BAHASA ARAB TP 1
• Perkataan-perkataan yang terdiri daripada pelbagai baris (bacaan pendek dan panjang, tanda mati dan
sabdu) yang terletak di awal di tengah dan di akhir perkataan.
• Rangkai kata yang terdiri dari tema berikut: …
• Nombor dan bilangan dari 21-31.
 BAHASA ARAB TP 1

ULASAN GURU KELAS : Tingkatkan usaha anda. Anda pasti akan berjaya dengan lebih baik daripada hari ini.

…………………………………………………………
ENCIK IBRAHIM BIN SUUT NURUL SYAFIQAH BINTI BADRUDDIN
GURU BESAR GURU KELAS
SK SEBAUH

…………………………………………………………
Tanda Tangan Ibu Bapa/ Penjaga
Nama:
Tarikh:

TP 1 TP 3 TP6
Tahap penguasaan terendah Tahap penguasaan minimum Tahap penguasaan tertinggi