Nama : Pipin yuliastia

Kelas. : TBIG 3 semester 6

Nim. : 181160081

21
1. Dalam beberapa tahun terakhir, semakin banyak pendidik bahasa yang beralih ke pengajaran berbasis
konten dan pekerjaan proyek untuk mempromosikan keterlibatan siswa yang bermakna dengan
pembelajaran bahasa dan konten.

2. Dengan mengintegrasikan pekerjaan proyek ke dalam ruang kelas berbasis konten, pendidik
menciptakan lingkungan belajar yang dinamis yang membutuhkan keterlibatan aktif siswa, merangsang
keterampilan berpikir tingkat tinggi, dan memberi siswa tanggung jawab untuk pembelajaran mereka
sendiri.

3. Ketika menggabungkan pekerjaan proyek ke dalam kelas berbasis konten, instruktur menjauhkan diri
dari instruksi yang didominasi guru dan bergerak menuju penciptaan komunitas siswa yang melibatkan
komunikasi otentik, pembelajaran kooperatif, kolaborasi, dan pemecahan masalah.