Anda di halaman 1dari 3

RUNDOWN KEGIATAN KKG NUMERASI KAB.

GRESIK
Bab 1 Growth Mindset & Bab 2 GEDSI
Hari/Tanggal: Sabtu/ 07 Agustus 2021

NO NAMA KEGIATAN PUKUL PJ


1 Pra Acara 07.30 – 07.45 PJ : Bu Tineke
Pemutaran video profile
Sekolah/Madrasah sasaran program
Inovasi
2 Pembukaan 07.45 – 08.00 PJ : Bu Tineke
Gema Wahyu Illahi
Menyanyikan lagu Indonesia Raya
Menyanyikan lagu Sang Surya
3 Sambutan 08.00 – 08.15 PJ : Bu Tineke
1. Foskam SD/MI Kab. Gresik
2. Majelis Dikdasmen PDM. Gresik
3. Pretest
4. Absensi
4 Materi 1: Growth Mindset 08.15 – 08.25 Tim Fasda
 Pengenalan materi PJ: Bu Al Fajariyah
 Latar belakang
 Tujuan
 Garis Besar Kegiatan
5 Pendahuluan 08.25 – 08.35 Tim Fasda
Kegiatan 1: Pola pikir positif dan pola PJ: Bu Al Fajariyah
pikir negatif
PJ Breakout room
- PJ R.1: Bu Aisy (suka)
- PJ R. 2: Bu Fina (suka)
- PJ R. 3: Bu Binti (tidak suka)

6 Kegiatan 2: Urun gagasan terkait pola 08.35 – 09.00 Tim Fasda


piker PJ: Bu Al Fajariyah
Kegiatan 3: Mengidentifikasi dampak
kualitas pembelajaran
7 Aplikasi 09.00-09.20 Tim Fasda
Kegiatan 1: Mengidentifikasi pola piker PJ: Bu Nia
berkembang dalam pembelajaran-video
8 Kegiatan 2: Mengenal apa itu belajar- 09.20-09.30 Tim Fasda
Video PJ: Bu Nia

9 Kegiatan 3: Belanja Ilmu 09.30-09.45 PJ: Bu Nia


10  Curah pendapat (menggali 09.45-10.05 Tim Fasda
potensi dan kemampuan orang PJ: Bu Nisa
dan cara menjadi pendengar
yang aktif)
 Kegiatan 4: Pemantapan dan
Fasdaan
Dibagi 3 Breakoutroom (Peserta dibagi
menjadi 3 kelompok, 1 kelompok: 6 peserta)

 PJ R.1: Bu Aisy
 PJ R.2: Bu Fina
 PJ R.3: Bu Binti
11 Penutup 10.05-10.20 Tim Fasda
Refleksi PJ: Bu Nisa
Penguatan
12 Closing Statement 10.20-10.25 PJ: Bu Nisa
GEDSI
1 Materi 3: Gedsi 10.25-10.40 Tim Fasda
Pendahuluan PJ: Bu Aisy

2 Kegiatan 1 : Membaca Cerita dan 10.40-11.00 Tim Fasda


diskusi PJ: Bu Aisy

Breakoutroom cerita

Cerita 1/ Room 1 = Bu AlFajariyah


Cerita 2/ Room 2 = Bu Nia
Cerita 3/Room 3 = Bu Nisa

3 Evaluasi membaca cerita dan diskusi 11.00-11.15 Tim Fasda


Kembali room besar PJ: Bu Aisy

4 Kegiatan 2 = menggambar profesi 11.15-11.30 Tim Fasda


PJ : Bu Aisy
5. ISHOMA 11.30-12.00 All
6 Menyaksikan video”Inspiring The 12.00-12.10 Tim Fasda
Future” PJ: Bu Aisy

7 Evaluasi menggambar profesi 12.10-12.15 Tim Fasda


PJ: Bu Binti

8 Kegiatan 3 = voting pernyataan 12.15-12.20 Tim Fasda


PJ: Bu Binti
9 Evaluasi voting 12.20-12.25 Tim Fasda
PJ: Bu Binti

10 Kegiatan 4 = Menganalisa dongeng 12.25-12.40 Tim Fasda


Sangkuriang PJ: Bu Binti

Breakoutroom 3 room (15 menit)

Cerita 1/Room 1 = Bu Alfajariyah

Cerita 2/Room 2 = Bu Nia

Cerita 3/Room 3 = Bu Nisa

Dilanjutkan diskusi tiap room

11 Evaluasi Analisa dongeng sangkuriang 12.40-13.00 Tim Fasda


PJ: Bu Binti

12 Penguatan Analisa dongeng 13.00-13.05 Tim Fasda


PJ: Bu Binti

13 Kegiatan 5 Pengelompokan strategi 13.05-13.15 Tim Fasda


PJ: Bu Fina
Breakoutroom (10 menit)

Cerita 1/Room 1 = Bu AlFajariyah

Cerita 2/Room 2 = Bu Nia

Cerita 3/Room 3 = Bu Nisa

14 Penguatan kegiatan 5 13.15-13.20 Tim Fasda


PJ : Bu Fina
15 Penyampaian contoh LK, refleksi, dan 13.20-13.30 Tim Fasda
penutup PJ: Bu Fina

Anda mungkin juga menyukai