Anda di halaman 1dari 4

Round Down Kegiatan KKG LITERASI

Bab 1 Growth Mindset


Bab 2 GEDSI
Tanggal 31 Juli 2021
No Nama Kegiatan Pukul PJ

1 Pembukaan 07.30 – 07.45 PJ : Bu Umi

Menyanyikan lagu Indonesia Raya


Menyanyikan lagu Sang Surya

2 Sambutan 07.45 – 08.00 PJ : Bu Umi

1. K3s
2. Majelis Dikdasmen Pretest
3 Materi 1: Growth Mindset 08.00 – 08.10 Tim Fasda

 Pengenalan materi PJ: Bu Fu’adah


 Latar belakang
 Tujuan
 Garis Besar Kegiatan
4 Pendahuluan 08.10-08.30 Tim Fasda

Kegiatan 1: Pola pikir positif dan pola PJ: Bu Fu’adah


pikir negatif

PJ Breakout Room

- PJ R.1: Bu Nining(suka)
- PJ R.2: Bu Galuh (suka)
- PJ R.3: Bu Listianah (tidak suka)

5 Kegiatan 2: Urun gagasan terkait pola 08.30-09.00 Tim Fasda


piker
PJ: Bu Fu’adah
Kegiatan 3: Mengidentifikasi dampak
kualitas pembelajaran

6 Aplikasi 09.00-09.20 Tim Fasda

Kegiatan 1: Mengidentifikasi pola piker PJ: Bu Fu’adah


berkembang dalam pembelajaran-video

7 Kegiatan 2: Mengenal apa itu belajar- 09.20-09.30 Tim Fasda


Video
PJ: Bu Tyas

8 Kegiatan 3: Belanja Ilmu 09.30-09.45 PJ: Bu Tyas

9  Curah pendapat (menggali 09.45-10.05 Tim Fasda


potensi dan kemampuan orang
dan cara menjadi pendengar PJ: Bu Ifa
yang aktif)
 Kegiatan 4: Pemantapan dan
Fasdaan
Dibagi 3 Breakoutroom (Peserta dibagi
menjadi 3 kelompok, 1 kelompok: 6 peserta)

 PJ R.1: Bu Nining
 PJ R.2: Bu Galuh
 PJ R.3: Bu Listianah
10 Penutup 10.05-10.20 Tim Fasda

Refleksi PJ: Bu Ifa

Penguatan

11 Closing Statement 10.20-10.25 PJ: Bu Ifa

GEDSI

1 Materi 3: Gedsi 10.25-10.40 Tim Fasda

Pendahuluan PJ: Bu Listianah

2 Kegiatan 1 : Membaca Cerita dan 10.40-11.00 Tim Fasda


diskusi
PJ: Bu Listianah

Breakoutroom cerita

Cerita 1/Room 1 = Bu Fu’adah

Cerita 2/Room 2 = Bu Ifa

Cerita 3/Room 3 = Bu Tyas

3 Evaluasi membaca cerita dan diskusi 11.00-11.15 Tim Fasda

Kembali room besar PJ: Bu Listianah


4 Kegiatan 2 = menggambar profesi 11.15-11.30 Tim Fasda

PJ: Bu Listianah

5. ISHOMA 11.30-12.00 All

6 Menyaksikan video”Inspiring The 12.00-12.10 Tim Fasda


Future”
PJ: Bu Listianah

6 Evaluasi menggambar profesi 12.10-12.15 Tim Fasda

PJ: Bu Nining

7 Kegiatan 3 = voting pernyataan 12.15-12.20 Tim Fasda

PJ: Bu Nining

8 Evaluasi voting 12.20-12.25 Tim Fasda

PJ: Bu Nining

9 Kegiatan 4 = Menganalisa dongeng 12.25-12.40 Tim Fasda


Sangkuriang
PJ: Bu Nining

Breakoutroom 3 room (15 menit)

Cerita 1/Room 1 = Bu Fu’adah

Cerita 2/Room 2 = Bu Ifa

Cerita 3/Room 3 = Bu Tyas

Dilanjutkan diskusi tiap room

10 Evaluasi Analisa dongeng sangkuriang 12.40-13.00 Tim Fasda

PJ: Bu Nining

11 Penguatan Analisa dongeng 13.00-13.05 Tim Fasda

PJ: Bu Nining

12 Kegiatan 5 Pengelompokan strategi 13.05-13.15 Tim Fasda

Breakoutroom (10 menit) PJ: Bu Galuh


Cerita 1/Room 1 = Bu Fu’adah

Cerita 2/Room 2 = Bu Ifa

Cerita 3/Room 3 = Bu Tyas

13 Penguatan kegiatan 5 13.15-13.20 Tim Fasda

PJ: Bu Galuh

14 Penyampaian contoh LK, refleksi, dan 13.20-13.30 Tim Fasda


penutup
PJ: Bu Galuh

Anda mungkin juga menyukai