Domain Afektif

Domain afektif (affective domain=A), yaitu

internalisasi sikap yang menunjuk ke arah
pertumbuhan batiniah dan terjadi bila peserta
didik menjadi sadar tentang nilai yang diterima,
kemudian mengambil sikap sehingga menjadi
bagian dari dirinya dalam membentuk nilai dan
menentukan tingkah laku.
Domain afektif terdiri atas beberapa jenjang
kemampuan, yaitu :
• A1=receiving
• A2=responding
• A3=valuing
• A4=organizing
• A5=characterizing
 Tingkatan Domain Afektif
• Kemauan menerima Kata kerja operasional A1:
(receiving=A1), yaitu jenjang
kemampuan yang menuntut
peserta didik untuk peka
terhadap eksistensi fenomena
atau rangsangan tertentu.
Kepekaan ini diawali dengan
penyadaran kemampuan untuk
menerima dan memperhatikan.
Lanjutan … (afeksi)
Kata kerja operasional A2:
Kemauan menanggapi/menjawab
(responding=A2), yaitu jenjang
kemampuan yang menuntut
peserta didik untuk tidak hanya
peka pada suatu fenomena tetapi
juga bereaksi terhadap salah satu
cara. Penekanannya pada kemauan
peserta didik untuk menjawab
secara sukarela, membaca tanpa
ditugaskan.
Lanjutan … (afeksi)
Menilai (valuing=A3), yaitu Kata kerja operasional A3:
jenjang kemampuan yang
menuntut peserta didik untuk
menilai suatu objek, fenomena
atau tingkah laku tertentu secara
konsisten.
Lanjutan … (afeksi)
Organisasi (organization=A4), Kata kerja operasional A4:
yaitu jenjang kemampuan yang
menuntut peserta didik untuk
menyatukan nilai-nilai yang
berbeda, memecahkan masalah,
membentuk suatu sistem nilai.
Lanjutan … (afeksi)
Karakteristik (characterizing=A5), Kata kerja operasional A5:
yaitu berkenaan dengan
keterpaduan semua sistem nilai
yang telah dimiliki seseorang yang
mempengaruhi pola kepribadian
dan tingkah lakunya.
A1 (receiving)

A2 (responding)

A3 (valuing)
A3 (valuing)
Domain Psikomotorik
Domain psikomotor (psychomotor
domain=P), yaitu kemampuan peserta
didik yang berkaitan dengan gerakan
tubuh atau bagian-bagiannya, mulai
dari gerakan yang sederhana sampai
dengan gerakan yang kompleks.
Domain psikomotorik terdiri atas
beberapa jenjang kemampuan, yaitu :
• P1=imitation
• P2=manipulation
• P3=precision
• P4=articulation
• P5=naturalization
 Tingkatan Domain Psikomotorik
Kemampuan meniru (imitation = Kata kerja operasional P1:
P1), yaitu kemampuan untuk
melakukan sesuatu dari contoh
yang diamatinya walaupun belum
dimengerti makna ataupun
hakikatnya dari keterampilan itu.
Lanjutan … (psikomotorik)
Kemampuan memanipulasi Kata kerja operasional P2:
(manipulation = P2), yaitu
kemampuan dalam melakukan
suatu tindakan serta memilih apa
yang diperlukan dari apa yang
diajarkan.
Lanjutan … (psikomotorik)
Kemampuan ketetapan (precision Kata kerja operasional P3:
= P3), yaitu penampilan tindakan
dimana hal yang diajarkan dan
dijadikan sebagai contoh telah
menjadi suatu kebiasaan dan
gerakan-gerakan yang ditampilkan
lebih meyakinkan.
Lanjutan … (psikomotorik)
Kemampuan perangkaian Kata kerja operasional P4:
(articulation = P4), yaitu
melakukan suatu keterampilan
yang lebih kompleks terutama
yang berhubungan dengan
gerakan interpretatif, mencapai
keselarasan dan konsistensi
internal.
Lanjutan … (psikomotorik)
Kemampuan pengalamiahan Kata kerja operasional P4:
(naturalization = P5), yaitu Mendesain
tingkah laku dengan paling sedikit
mengeluarkan energi fisik maupun Mengelola
psikis. Gerakannya dilakukan Menentukan
secara rutin. Pengalamiahan
merupakan tingkat kemampuan
tertinggi dalam domain
psikomotorik.
P1 (imitation)

P2 (manipulation)

P2 (manipulation)