LEMBAR KERJA KELOMPOK 1 AGENDA 2 : NILAI-NILAI ANEKA

NAMA KELOMPOK : 1 (BINTANG)

ANGGOTA :
1. SRI GAMA APRIANI, S.K.M
2. SETYA BAWA BASUKI, S.H.
3. GINA SEPTI ATIKA, S.E.
4. SABRINA AMALIYA, S.P.
5. ACHMAD LATIF NUR, S.Pd.I.
6. AGIL DWIJAYANTI, S.Pd.
7. AHMAD ALI MURTADO, S.Pd.
8. ANDRI KURNIAWAN, S.Pd.
9. ASIH SUTIANA, S.Pd.I.
10. DEVI SUSANTI, S.Pd

Identifikasi Isu (ambil dari USG) :

1. Keterbatasan jumlah guru yang terampil
2. Sarana dan Prasarana Sekolah yang kurang memadai
3. Belum optimalnya pembelajaran daring di masa pandemi.
Isu yang diangkat :
Belum optimalnya pembelajaran daring di masa pandemi.
Penyebab Isu :
1. Kemampuan IT Guru Masih Rendah
2. Tingkat Kesulitan Materi yang terlalu tinggi
3. Keterbatasan sarana yang dimiliki siswa
4. Kurang optimalnya bantuan kuota data
5. Media Pembelajaran yang Kurang Bervariasi
6. Belum terbiasa mengakses gedget untuk edukasi
7. Kurang stabilnya jaringan di beberapa wilayah
Gagasan Pemecahan Isu (Konsep Judul) :
Meningkatkan Kemampuan IT Guru dalam Mengolah Pembelajaran Daring.
 MATRIKS RANCANGAN KEGIATAN DALAM PENERAPAN NILAI DASAR ANEKA

KETERKAITAN KONTRIBUSI
TAHAPAN PENGUATAN NILAI
NO KEGIATAN OUTPUT/HASIL SUBSTANSI MATA TERHADAP VISI
KEGIATAN ORGANISASI
PELATIHAN MISI ORGANISASI
1 2 3 4 5 6 7
1 Pendataan Guru Tersedianya Data Pelaksanaan Inovatif : Melakukan
yang Memiliki Guru yang pendataan guru kegiatan dan pelatihan
Kemampuan IT memiliki IT yang memiliki pada guru yang memiliki
rendah Rendah kemampuan IT kemampuan IT rendah
a. Konsultasi a. Mendapatkan a. Nasionalisme rendah berkontribusi
Kepada Dinas Izin untuk (Melakukan pada misi Peka: Mengadakan
Pendidikan Pendataan ke Musyawarah dan Kabupaten Cilacap pelatihan pada guru yang
Sekolah-sekolah Diskusi Terkait yang ke-1 yaitu : memiliki kemampuan IT
Pendataan Guru yang rendah merupakan wujud
memiliki Kemampuan “Meningkatkan peka pada peningkatan
IT Rendah) layanan pendidikan mutu dan kualitas tenaga
b. Etika Publik dan kesehatan pendidikan
(Menyampaikan rohani dan jasmani,

Gagasan dengan serta kesejahteraan Semangat: Rasa semangat

Sopan Santun Kepada sosial dan keluarga” dalam melakukan
Dinas) dan mendukung visi pendataan guru yang
 c. Anti Korupsi (Berani Kabupaten Cilacap memiliki kemampuan IT
Mengajukan yaitu : " Cilacap rendah
Permohonan Izin untuk semakin sejahtera
melakukan pendataan) merata"
b. Membuat b. Beredarnya a. Nasionalisme
Surat Edaran ke Surat (Menggunakan Bahasa
Sekolah-sekolah Pemberitahuan Indonesia yang Baik
ke Sekolah- dan Benar)
sekolah b. Etika Publik
(Menyampaikan surat
edaran secara santun)
c. Akuntabilitas
(Bertanggung jawab
atas informasi yang
disampaikan)
c. Mendata Guru c. Memperoleh a. Akuntabilitas
yang memiliki Data Guru yang (Memberikan Data
kemampuan IT memiliki IT yang Valid dan dapat
rendah Rendah dipertanggungjwabkan)
b. Anti Korupsi
(Memberikan Data
secara Jujur)
 c. Komitmen Mutu
(Terlaksananya
Pendataan secara
Efektif dan Efisien)
2 Merencanakan Tersusunnya Merencanakan Inovatif : Mengadakan
Kegiatan Rencana kegiatan pelatihan kegiatan dan pelatihan
Pelatihan Kegiatan untuk meningkatkan pada guru yang memiliki
Pelatihan kemampuan IT guru kemampuan IT rendah
a. Merekap data a. Tersusunnya a. Komitmen Mutu di kabupaten
kebutuhan Jadwal Pelatihan (Menyusun Jadwal Cilacap Semangat: Semangat
konsumsi kalori Secara Efektif dan berkontribusi pada dalam memberikan
harian per jenis Efisien) misi Kabupaten pelatihan pada guru yang
kelamin dan b. Akuntabilitas Cilacap yang ke-1 memiliki kemampuan IT
kelompok usia (Menyusun Jadwal yaitu : rendah
Kegiatan dengan
Penuh Tanggung “Meningkatkan Peka : Mengadakan
Jawab) layanan pendidikan pelatihan merupakan
c. Etika Publik dan kesehatan wujud peka terhadap
(Menyusun Jadwal rohani dan jasmani, kualiatas dan mutu tenaga
dengan Cermat) serta kesejahteraan pendidik
b. Mencari b. Memperoleh sosial dan keluarga”
a. Nasionalisme
Narasumber Narasumber yang dan mendukung visi
(Musyawarah dan
Kompeten Kabupaten Cilacap
untuk Kegiatan berdiskusi dengan yaitu : " Cilacap
Pelatihan Narasumber) semakin sejahtera
b. Etika Publik merata"
(Menggunakan bahasa
yang sopan dan
santun)
c. Akuntabilitas
(Menyampaikan
Rencana Kegiatan
secara Transparan)
c. Menyiapkan c. Tersedianya a. Anti Korupsi
Sarana dan Sarana dan (Bekerja Keras dalam
Prasarana Prasarana untuk Menyiapkan Sarana
Kegiatan Kegiatan dan Prasarana yang
Pelatihan Pelatihan digunakan)
b. Nasionalisme
(Bekerjasama dalam
menyiapkan sarana
dan prasarana)
c. Komitmen Mutu
(Menyiapkan Sarana
dan Prasarana secara
efektif dan efisisen)
3 Pelaksanaan Terselenggaranya Profesionalisme :
Pelaksanaan
Kegiatan Kegiatan Mengadakan pelatihan
kegiatan pelatihan
Pelatihan Pelatihan merupakan wujud
untuk meningkatkan
a.Menyampaikan a. Undangan a. Etika Publik tanggung jawab terhadap
kemampuan IT guru
Undangan Pelatihan (Undangan dibuat nilai-nilai profesionalisme
di kabupaten
Kepada Peserta tersampaikan dengan bahasa yang
Cilacap
kepada Peserta sopan dan santun) Beriman : Mengadakan
berkontribusi pada
b. Akuntabilitas kegiatan pelatihan agar
misi Kabupaten
(Menyampaikan dapat meningkatkan
Cilacap yang ke-1
undangan kegiatan kualitas dan mutu tenaga
yaitu :
secara transparan) pendidik sehingga bisa
c. Anti Korupsi (Peduli mencapai hasil yang
“Meningkatkan
dan Jujur dalam optimal.
layanan pendidikan
menyampaikan
dan kesehatan
undangan kepada
rohani dan jasmani,
peserta)
serta kesejahteraan
sosial dan keluarga”
b. Melaksanakan b. Terlaksananya a. Anti Korupsi
dan mendukung visi
Kegiatan Kegiatan (Melaksanakan
Kabupaten Cilacap
Pelatihan Pelatihan Kegiatan sesuai
yaitu : " Cilacap
dengan Jadwal
semakin sejahtera
Kegiatan dengan
merata"
disiplin)
 b. Komitmen Mutu
(Berorientasi Mutu
dengan tujuan
meningkatkan
Kemampuan IT Guru)
c. Nasionalisme (Tidak
membeda-bedakan
peserta Pelatihan)
c. Dokumentasi c. Adanya a. Akuntabilitas
Kegiatan Dokumentasi (Transparansi dalam
Kegiatan Pengambilan
Pelatihan untuk Dokumentasi Kegiatan)
Pelaporan b. Anti Korupsi
Kegiatan (Penggunaan
Dokumentasi Kegiatan
untuk Laporan
Pertanggungjawaban)
c. Komitmen Mutu
(Membuat
Dokumentasi secara
Kreatif)
4 Evaluasi Hasil Adanya Laporan Pelaksanaan
Kegiatan Hasil Kegiatan evaluasi hasil
 kegiatan pelatihan Hasil kegiatan menguatkan
a. Membuat a. Tersedianya a. Etika Publik untuk meningkatkan nilai-nilai transparan,jujur
Kuisioner Kuisioner untuk (Membuat Kuisioner kemampuan IT di dan tanggungjawab
Google Form Mengevaluasi dengan Bahasa yang kabupaten Cilacap
untuk Evaluasi Kegiatan Sopan, Baik dan berkontribusi pada
Kegiatan Benar) misi Kabupaten
Pelatihan b. Komitmen Mutu Cilacap yang ke-1
(Pemanfaatan Google yaitu :
Form untuk membuat
kuisioner agar efektif) “Meningkatkan

c. Naisonalisme layanan pendidikan

(Meminta Pendapat dan kesehatan

dari peserta terkait rohani dan jasmani,

pelatihan) serta kesejahteraan

b. Penilaian b. Tersedianya a. Anti Korupsi (Menilai sosial dan keluarga”

Hasil Kuisioner Rekapan Hasil Kuisioner dengan dan mendukung visi

Penilaian Jujur) Kabupaten Cilacap

yaitu : " Cilacap
Kuisioner Peserta b. Nasionalisme (Hasil
semakin sejahtera
Pelatihan dinilai sama rata setiap
peserta dan tidak merata"

membeda-bedakan)
c. Akuntabilitas (Hasil
penilaian Kuisioner
 dapat
dipertanggungjawabka
n)
c. Penyampaian c. Laporan a. Akuntabilitas
Hasil Kegiatan Pertanggungjawa (Laporan dibuat secara
Pelatihan ban Kegiatan transparan dan apa
Pelatihan adanya)
b. Anti Korupsi
(Kedisiplinan dalam
membuat dan
menyampaikan
laporan)
c. Etika Publik
(Penyampaian Laporan
hasil Kegiatan
Pelatihan sesuai
dengan ketentuan dan
dengan bahasa yang
sopan