Anda di halaman 1dari 3

Matapelajaran Matematik

Bidang: Nombor dan Operasi


Tajuk: TAMBAH DAN TOLAK
Standard Kandungan: Murid dibimbing untuk:
Mengenal pasti pasangan nombor untuk membentuk satu
nombor yang berkaitan
Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk:
ii) menyebut jumlah dua nombor.

Kelas 1 Excellent

Fasa Cadangan Aktiviti Cadangan


Komunikasi
1. Persediaan
Murid diuji dengan penambahan dua
nombor yang jumlahnya bawah daripada 10
Pemerhatian dan Analisis

2. Imaginasi
Murid diberi dua kumpulan objek dan
diminta untuk mengira dan mewakilkan
Penjanaan Idea bilangan objek tersebut dengan angka.

Sintesis Idea Kemudian menggabungkan kedua-dua


kumpulan tersebut serta menyatakan
jumlahnya .

3. Perkembangan
Murid menyebut jumlah dua nombor
- Secara kumpulan dan individu
Penambahbaikan - Murid mengira dengan objek dan
congak.

Menilai
4. Tindakan Membuat latihan dalam buku kerja

Pelaksanaan
Matapelajaran Matematik
Amalan
Bidang: berterusan
Nombor dan Operasi
Pentaksiran Rujuk latihan serta jawapan ,murid untuk
Tajuk: Nombor hingga 20
melihat kebolehan murid menguasai
Standard Kandungan: Murid dibimbing untuk:
standard pembelajaran.
Nilai dan sikap Menamakan dan
Terapkanmenentukan nilai
sifat berkerjasama terutama
Standard sewaktu melakukan aktiviti
Pembelajaran:
Refleksi Murid berupaya untuk:
Menentukan nilai nombor hingga 20
a) menunjukkan kuantiti bagi nombor yang disebut dengan
menggunakan objek sebenar, gambar, garis nombor dan abakus.

Kelas 1 Intelligent

Fasa Cadangan Aktiviti Cadangan


Komunikasi
1. Persediaan
Murid diberi kad gambar, kad nombor,
Pemerhatian dan pembilang serta abacus.
Analisis Murid membuat/ mengira jumlah yang
dikehendaki.
.
2. Imaginasi Guru menunjukkan cara membilang
dengan menggunkan abacus.
Penjanaan Idea Menunjukkan kad angka murid
menunjukan kuantiti dengan
Sintesis Idea menggunkan abakus

3. Perkembangan Bermain dalam kumpulan


Satu kad angka diberikan murid diminta
untuk mewakilkan angka tersebut
Penambahbaikan dengan menggunkan objek sebenar,
gambar, garis nombor serta abacus.

Menilai
4. Tindakan Membuat latihan mengikut lembaran kerja
yang diberikan.
Pelaksanaan
Amalan berterusan
Pentaksiran Rujuk latihan serta jawapan ,murid untuk
melihat kebolehan murid menguasai
standard pembelajaran.
Nilai dan sikap Terapkan sifat berkerjasama terutama
sewaktu melakukan aktiviti
Refleksi

Anda mungkin juga menyukai