PENDALAMAN MATERI

(Lembar Kerja Resume Modul)

A. Judul Modul : PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

B. Kegiatan Belajar : PERKEMBANGAN KOGNITIF PESERTA DIDIK (KB 2)

C. Refleksi

BUTIR
NO RESPON/JAWABAN
REFLEKSI

Peta Konsep
(Beberapa
istilah dan
1
definisi) di
modul bidang
studi
A. Pengertian Perkembangan Kognitif Peserta Didik
B. Karakteristik Kemampuan Proses dan Keterampilan Kognitif Peserta Didik
C. Komponen Keterampilan Kognitif Peserta Didik
D. Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Kognitif Peserta Didik

Faktor hereditas artinya Semenjak dalam kandungan, anak telah

memiliki sifat-sifat yang menentukan daya kerja intelektualnya

Faktor lingkungan, Terdapat dua faktor lingkungan yang sangat

besar peranannya yakni keluarga dan sekolah.
E. Implikasi Perkembangan Kognitif Peserta Didik dalam Pembelajaran

• implikasi dalam pembelajaran perlu melihat bangunan

metodologi pendidikan Islam sehingga dari situ dapat ditentukan
beberapa strategi pembelajaran dengan mempertimbangkan
aspek perkembangan kognitif peserta didik. Prinsip pemakaian
metodologi pendidikan agama Islam dibagimenjadi:
• (1) pengenalan yang utuh terhadap peserta didik: umur,
kepribadian, dan tingkat kemampuan mereka;
• (2) berstandar kepada tujuan, oleh karena metode diaplikasikan
untuk mencapai tujuan;
• (3) menegakkan uswah hasanah (contoh tauladan yang baik)
terhadap peserta didik (Arif 2002).
 Hubungan antara persepsi, memori, dan atensi dengan ketrampilan
kognitif peserta didik

Daftar materi Implikasi Perkembangan Kognitif Peserta Didik dalam Pembelajaran

bidang studi
2 yang sulit
dipahami
pada modul
penjelasan tentang komponen kognitif peserta didik

Daftar materi
yang sering
mengalami
3
miskonsepsi Miskonsepsi antara strategi dengan gaya dalam teori kognitif
dalam
pembelajaran