PROGRAM STUDI ILMU AL-QUR’AN DAN TAFSIR DI PONDOK PESANTREN AL-UTSMANIYYAH SEMARANG Dosen Pembimbing: Dr. Tri Astutik Haryati, M.Ag
Disusun Oleh : Nurul Ifadah (3117024)
PROGRAM STUDI ILMU AL-QUR’AN DAN TAFSIR
FAKULTAS USHULUDDIN ADAB DAN DAKWAH IAIN PEKALONGAN 2020 A. Latar Belakang Dalam menempuh pendidikan di perguruan tinggi mahasiswa tentunya wajib mengikuti mata kuliah pendukung yang berupa Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) karena merupakan salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana. Praktik Pengalaman Lapangan atau biasa disebut PPL ini adalah suatu kegiatan yang dirancang oleh lembaga pendidikan sebagai suatu upaya untuk menyeimbangkan antara teori dengan praktik. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan merupakan salah satu Lembaga Pendidikan Tinggi yang terlibat langsung dalam membina intelektual mahasiswanya, baik secara teoritis maupun praktis berupa pengalaman lapangan. Sedangkan struktur kelembagaan dalam sebuah jurusan tentu memiliki peran sangat penting dalam pembinaan serta pelaksanaan misi seperti program PPL. Tujuan dari penyelenggaraan progam Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilaksanakan oleh mahasiswa Jurusan Ilmu Al- Qur’an dan Tafsir, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah ialah sebagai wahana pembentukan kepribadian mahasiswa agar dapat bersikap professional, mampu mengamalkan ilmu-ilmu atau konsep-konsep yang berkaitan dengan Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir. Selain itu, mahasiswa juga dapat berbagi pengetahuan dan pengalaman yang telah dipelajari saat kuliah sehingga hal tersebut dapat meningkatkan kepekaan sosial serta kepedulian terhadap sesama juga dapat mengubah pola pikir terhadap pemahaman budaya negara kita yang beraneka ragam. Untuk mecapai keberhasilan pelaksanaan program PPL, diperlukan perencanaan yang baik dan matang serta dapat menciptakan kerjasama yang baik dengan orang-orang yang berada dalam tim. Dalam hal ini, Kegiatan PPL yang dilakukan oleh mahasiswa program studi Ilmu AL- Qur’an dan Tafsir, IAIN Pekalongan membangun kerjasama dengan Pondok Pesantren Al-Utsmaniyyah Semarang. Dalam menjalankan kerjasama tersebut mahasiswa dari program studi Ilmu AL-Qur’an dan Tafsir membuat program kegiatan yang berhubungan dengan Ponpes Al- Utsmaniyyah Semarang dalam bentuk artikel maupun video. B. RumusanMasalah 1. Bagaimana Ouput Kegiatan PPL mahasiswa jurusan Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir? 2. Bagaimana sejarah dan latar belakang berdirinya Pondok Pesantren Al- Utsmaniyyah Semarang? 3. Bagaimana aktivitas yang dilakukan oleh santri di Ponpes Al- Utsmaniyyah Semarang? C. Tujuan 1. Untuk mengetahui sejarah dan latar belakang berdirinya dan juga kegiatan yang ada dalam PONPES Al-Utsmaniyah Semarang? 2. Untuk mengetahui aktivitas yang dilakukan oleh para santri di Ponpes Al-Utsmaniyyah Semarang? D. Output Kegiatan Dalam menjalankan program kegiatan PPL mahasiswa jurusan Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir telah melakukan pembekalan PPL sebelumnya pada hari Kamis, 10 September 2020 di kampus IAIN Pekalongan. Pembekalan tersebut dilakukan agar mahasiswa dapt melaksanakan tugas dengan baik. Dari pembekalan inilah mahasiswa mendapat informasi mengenai kegiatan PPL seperti dibentuknya sebuah kelompok kemudian pada setiap kelompok tersebut diharuskan membuat artikel yang dikumpulkan di google drive setiap 3 hari sekali dengan cakupan tema yang telah ditentukan seperti berikut: Pertama, tema diajukan dari pondok pesantren al-Utsmaniyyah Semarang. Kedua, tema yang berkaitan dengan Kajian Tafsir Ayat Lingkungan. Ketiga, Kajian Tafsir Gender dan Akhwal Syahsiyah. Keempat, Kajian Tafsir Ekonomi dan Politik dalam Al-Qur’an. Kelima, Kajian Kitab Tafsir Nusantara. Keenam, Radikalisme dalam Al- Qur’an. Ketujuh, Kajian al-Qur’an dan Teknologi. Kedelapan, Kajian Studi Living Qur’an dan Tafsir. Kesembilan, Kajian Antropologi dan Sosiologi Tafsir. Terakhir mengenai Kajian Barat dalam Islam. Selain membuat artikel mahasiswa juga diharuskan membuat video setiap 5 hari sekali baik secara individu maupun kelompok dan setiap video yang buat akan dikumpulkan melalui google drive dan di upload di youtube kelompok dengan cakupan tema berikut: 1. Pembelajaran Al-Qur’an, Tajwid, dan Makharijul Huruf 2. Kajian Kitab Tafsir 3. Tahsin dan Tahfidz Qur’an 4. Al-Qur’an dan Teknologi 5. Sosial Kemasyarakatan dalam Al-Qur’an 6. Film Motivasi