SILABUS

KELAS :
IV

Tema2 : Selalu Berhemat Energi

Alokasi waktu : 96 jam pelajaran

Mata Pelajaran dan

Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Kompetensi Dasar
Pendidikan Pancasila
dan Kewarganegaraan
Subtema 2: Manfaat Energi (32 jam
3.2 Mengidentifikasi pelajaran)
pelaksanaan  Pelaksanaan  Membaca teks dan berdiskusi
kewajiban dan hak kewajiban dan hak tentang penggunaan sumber daya
sebagai warga sebagai warga alam yang terbatas (misalnya
masyarakat dalam masyarakat dalam penggunaan kertas)
kehidupan sehari- kehidupan sehari-  Berdiskusi tentang hak dan
hari hari kewajiban terkait pemafaatan energi
4.2 Menyajikan hasil  Mengomunikasikan pentingnya
identifikasi kerja sama dalam melaksanakan hak
pelaksanaan dan kewajiban sebagai warga
kewajiban dan hak masyarakat dalam kehidupan sehari-
sebagai warga hari dalam pelestarian dan
masyarakat dalam pemanfaatan lingkungan.
kehidupan sehari-  Membuat poster tentang penggunaan
hari energi yang benar sebagai hak dan
Bahasa Indonesia kewajiban sebagai individu
3.1 Mencermati gagasan • Gagasan pokok dan  Melakukan kampanye tentang hemat
pokok dan gagasan gagasan pendukung energi di lingkungan sekolah
pendukung yang • Teks Informasi menggunakan poster
diperoleh dari teks (visual/ gambar)  Mendiskusikan tentang
lisan, tulis, atau • Teks petunjuk pemanfaatan limbah
visual Penggunaan alat  Mengamati gambar dan membaca
teks prosedur tentang membuat
3.2 Mencermati produk dari limbah
keterhubungan  Mempraktikkan teks prosedur
antargagasan yang tentang membuat produk dari limbah
didapat dari teks
 Bereksplorasi mencari pecahan-
lisan, tulis, atau
pecahan senilai. dengan
visual
menggunakan kertas bekas
3.4. Membandingkan
 Membuktikan hubungan pembilang
teks petunjuk
dan penyebut antar pecahan senilai
penggunaan dua alat
yang sama dan  Bereksplorasi dengan garis
berbeda bilangan yang menunjukkan
perbandingan pecahan dengan garis
4.1 Menata informasi bilangan dan gambar
yang didapat dari  Membandingkan nilai dua pecahan
 Mata Pelajaran dan
Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Kompetensi Dasar
teks berdasarkan dengan benar
keterhubungan  Menjelaskan prosedur penaksiran
antargagasan ke dan menyelesaikan masalah yang
dalam kerangka terkait dengan bilangan cacah
tulisan  Membaca teks tentang sumber energi
4.2. Menyajikan hasil dan perubahan bentuk energi dan
pencermatan tentang manfaatnya dalam kehidupan sehari-
keterhubungan hari
antargagasan ke  Mengidentifikasi penggunaan
dalam tulisan beragam benda elektronik di rumah
4.4. Menyajikan teks (daya yang dibutuhkan dan waktu
petunjuk yang penggunaannya)
penggunaan alat  Menyajikan dalam bentuk tabel
dalam bentuk teks penggunaan benda elektronik di
tulis dan visual rumah
menggunakan  Membaca teks/gambar/ paparan
kosakata baku dan mengenai sumber daya alam yang
kalimat efektif digunakan sebagai sumber energi
(misalnya: batu bara, minyak bumi,
Ilmu Pengetahuan Alam dan gas alam)
 Mencari informasi untuk membuat
3.5 Mengidentifikasi • Sumber Energi dan peta sumber energi (batu bara,
berbagai sumber Perubahan Bentuk minyak bumi, dan gas alam) di
energi, perubahan Energi Indonesia dengan menggunakan
bentuk energi, dan • Macam-macam simbol-simbol
sumber energi sumber energi  Menyanyikan lagu “Menanam
alternatif (angin, air, (matahari) Jangung” sesuai dengan tempo
matahari, panas • Berbagai perubahan (sedang) diiringi ketukan dan tepuk
bumi, bahan bakar bentuk energi tangan
organik, dan nuklir) (angin)
 Menyanyikan lagu Kreasi Menjaga
dalam kehidupan • Macam-macam
Lingkungan menggunakan nada lagu
sehari-hari sumber energi Menanam Jagung.
4.5. Menyajikan laporan alternatif.
hasil pengamatan • Berbagai perubahan
dan penelusuran bentuk energi.
informasi tentang
berbagai perubahan • Sumber Energi dan
bentuk energi Perubahan Bentuk
Energi
• manfaat energi
alternatif

Seni Budaya dan

Prakarya
 Mata Pelajaran dan
Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Kompetensi Dasar

3.2. Mengetahui tanda • Tanda tempo

tempo dan tinggi • Tinggi rendah nada
rendah nada
4.2. Menampilkan tempo
lambat, sedang,dan
cepat melalui lagu.

Balikpapan, 16 Juli 2018

Mengetahui

Kepala Sekolah, las

Ukhtiadhilah S.Pd