Anda di halaman 1dari 1

FORMAT PENILAIAN ASPEK PRAKTEK MENGAJAR

PRAKTIKAN MAHASISWA FAKULTAS TARBIYAH


( PRODI PAI/PBA/PBI/MTK/BIO/FIS/PGMI)

Nama Praktikan : ...........…...................... Hari/Tanggal : ...........…......................


NPM : ...........…...................... Kelas/Lokal : ...........…......................
Guru Pamong : ...........…...................... Dosen Pemb. : ...........…......................

A. KETERAMPILAN MENYUSUN RENCANA PELAJARAN (Nilai maksimal 5/item = 30)


1. Perumusan Tujuan Pembelajaran (KI/KD/INDIKATOR) : ...........…......................
2. Perencanaan Kegiatan Pembelajaran dengan pendekatan Saintific : ...........…......................
3. Pemilihan Pendekatan/ Model / Strategi/ Metode Pembelajaran bervariasi : ...........…......................
4. Perencanaan bahan/materi pelajaran : ...........…......................
5. Perencanaan penggunaan Alat/media pembelajaran : ...........…......................
6. Penyusunan alat evaluasi : ...........…......................
Jumlah (N.1) : ...........…......................
B. KETERAMPILAN PEMBELAJARAN (Nilai maksimal 5/item = 50)
1. Keterampilan membuka pembelajaran : ...........…......................
2. Penguasaan bahan/materi pembelajaran : ...........…......................
3. Penguasaan Pendekatan/ Model / Strategi/ Metode Pembelajaran yang tepat dan bervariasi : ...........…......................
4. Keterampilan menjelaskan : ...........…......................
5. Penguasaan pengelolaan kelas : ...........…......................
6. Kemampuan menggunakan alat/media pembelajaran secara tepat : ...........…......................
7. Interaksi PBM yang komunikatif yang berbasis HOTS : ...........…......................
8. Keterampilan mensistematiskan meteri pelajaran (concept map) : ...........…......................
9. Kemampuan meng-evaluasi : ...........…......................
10. Keterampilan menutup pembelajaran : ...........…......................
Jumlah (N.2) : ….................................
C. PENAMPILAN (Nilai maksimal 10/item = 20)
1. Kerapihan berpakaian sebagai guru : ...........…......................
2. Sikap Mengajar : ...........…......................
Jumlah (N.3) : ...........…......................

Jumlah Total N1+ N2 + N3 : ...........…...................... (NA)

Catatan Penilaian:
A. Kelebihan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) A. Kelemahan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

1. ........................................................................................................................................ 1. ........................................................................................................................................

2. ........................................................................................................................................ 2. ........................................................................................................................................

B. Kelebihan Keterampilan Pembelajaran B. Kelemahan Keterampilan Pembelajaran

1. ........................................................................................................................................ 1. ........................................................................................................................................

2. ........................................................................................................................................ 2. ........................................................................................................................................

C. Kelebihan Penampilan Pembelajaran C. Kelemahan Penampilan Pembelajaran

1. ........................................................................................................................................ 1. ........................................................................................................................................

2. ........................................................................................................................................ 2. ........................................................................................................................................

Kriteria Penilaian Bandar Lampung, ...............2021


00 – 49,9 = E
50 – 55,9 = D Guru Pamong,
56 – 59,9 = C
60 – 64,9 = C+
65 – 72,9 = B
73– 79,9 = B+ ....................................................................
80 – 100 = A NIP. ………………………………………

Anda mungkin juga menyukai