(RPP MICROTEACHING)
I . Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, peserta didik dapat :
1. Menjelaskan asal serat.
2. Mencirikan macam-macam serat.
3. Mencontohkan macam-macam serat alam.
II. Kompetensi Dasar
3.1. Memahami berbagai jenis serat tekstil.
II. Kegiatan Pembelajaran
II. Asesmen
a. Teknik Assesmen: test.
b. Instrumen Assesmen :
Isilah titik–titik dibawah ini dengan jawaban yang benar dan singkat!
1. Apa yang dimaksud dengan serat tekstil?...
2. Sebutkan macam-macam serat berdasarkan asal seratnya!...
3. Apa yang dimaksud dengan serat alam?...
4. Sebutkan serat alam yang berasal dari tumbuhan (biji)?...
5. Serat alam tumbuhan disebut juga serat?...
6. Sebutkan serat alam yang berasal dari barang galian!...
7. Serat alam binatang disebut juga serat?...
8. Sebutkan 2 contoh serat binatang!...
9. Sebutkan ciri-ciri serat kapas!...
10. Sebutkan ciri-ciri serat kapuk!...
c. Rubik Penilaian
No. Kunci Jawaban Skor
1. Bahan baku yang digunakan dalam pembuatan 10
benang dan kain.
2. Serat alam dan buatan. 10
3. Serat yang berasal dari alam, seprti tumbuhan, 10
hewan, dan barang gaian.
4. Kapas, kapuk. 10
5. Selulosa. 10
6. Asbes. 10
7. Protein. 10
8. Wol, sutra 10
9. Kuat, lembut, daya serap baik, tidak mudah 10
berkerut, mudah rusak oleh serangga atau jamur.
(minimal menyebutkan 4)