KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Proposal
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan judul “Upaya Meningkatkan Kompetensi Siswa
pada Mata Pelajaran Menggambar Dengan Parangkat Lunak (Autocad) Melalui Metode
Pembelajaran Tutor Sebaya (Peer Teaching) di SMKS Ile Lewotolok – Lewoleba
Lembata”, dapat terselesaikan dengan baik.
Pada proposal ini merupakan salah satu tindakan untuk meningkatkan kemampuan
kompetensi bagi peserta didik Sekolah Menegah Kejuruan (SMK) Program Keahlian Teknologi
Konstruksi dan Properti Khususnya Kompetensi Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi
bangunan di Kelas XI pada semester IV untuk membentuk salah satu bagian kompetititf Ilmu
Menggambar Menggambar Dengan Perangkat Lunak.

Ucapan terima kasih teramat dalam kepada semua pihak yang telah membantu dalam
penyelesaian Proposal PTK ini, pihak – pihak tersebut diantaranya :

1. Bapak Daniel Lay Moy,S.Pd,M.Eng., selaku Dosen Pembimbing PTK

2. Ibu Dr. Tety Setiawaty, M.Pd., selaku Dosen Teknik Bangunan FKIP Undana
Kupang
3. Bapak Dr. Paul G. Tamelan, M.Si., selaku Dosen Teknik Bangunan FKIP Undana
Kupang
4. Rekan – rekan Guru pada PPG Dalam Jabatan Tahap II Universitas Nusa Cendana
Kupang.
5. Semua pihak yang tidak mungkin disebutkan satu persatu atas bantuannya selama
pembuatan Proposal PTK ini sampai selesai.

Semoga bantuan yang telah diberikan dengan ikhlas tersebut mendapat imbalan dari
Yang Maha Kuasa. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penyusunan Proposal PTK ini masih
jauh dari sempurna, maka kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan.
Semoga Proposal PTK ini berguna bagi pembaca umumnya dan penyusun pada khususnya.

Kupang, 31 Oktober 2018

Penyusun,

Andreas Mula, ST

i PROPOSAL – PENELITIAN TINDAKAN KELAS - SMKS ILE LEWOTOLOK

 DAFTAR ISI

Halaman Muka
Kata Pengantar....................................................................................................................... i
Daftar Isi................................................................................................................................. ii
Daftar Gambar....................................................................................................................... iii
BAB I Pendahuluan................................................................................................................ 1
1.1. Latar Belakang......................................................................................................... 1
1.2. Identifikasi Masalah................................................................................................ 3
1.3. Rumusan Masalah.................................................................................................... 4
1.4. Tujuan Penelitian..................................................................................................... 4
1.5. Manfaat Penelitian................................................................................................... 4
BAB II KAJIAN PUSTAKA................................................................................................. 5
2.1. Kajian Kependidikan............................................................................................... 5
2.1.1 Pembelajaran................................................................................................ 5
2.1.2 Kompetensi.................................................................................................. 6
2.1.3 Prestasi Belajar............................................................................................. 8
2.1.4 Metode Pembelajaran................................................................................... 10
2.1.5 Metode Pembelajaran Peer Teaching........................................................... 11
2.2. Kajian Computer Aided Design (CAD)................................................................... 13
2.2.1 Gambar Teknik............................................................................................ 13
2.2.2 Computer Aided Design (CAD) ................................................................. 15
2.3. Kerangka Berpikir.................................................................................................... 19
2.4. Kajian Penelitian yang Relevan............................................................................... 20
2.5. Pertanyaan Penelitian............................................................................................... 21
BAB III METODELOGI PENELITIAN............................................................................. 22
3.1. Jenis dan Desain Penelitian...................................................................................... 24
3.2. Lokasi dan Waktu Penelitian................................................................................... 24
3.3. Subyek Penelitian.................................................................................................... 24
3.4. Jenis Tindakan......................................................................................................... 24
3.4.1 Siklus 1......................................................................................................... 24
3.4.2 Siklus 2......................................................................................................... 25
3.5. Jenis dan Instrumen Penelitian................................................................................ 26
3.6. Teknik Analisis Data............................................................................................... 26
3.7. Indikator Keberhasilan Penelitian............................................................................ 26
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................................. 27

ii PROPOSAL – PENELITIAN TINDAKAN KELAS - SMKS ILE LEWOTOLOK

 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1. Pembuatan Parameter Sketsa............................................................................... 18

Gambar 2.2 Pembuatan Paramet Model................................................................................... 19

Gambar 2.3 Penambahan Fitur pada Model yang dibuat......................................................... 19

Gambar 3.1 Model Penelitian Tindakan Kemmis dan Mc....................................................... 22

iii PROPOSAL – PENELITIAN TINDAKAN KELAS - SMKS ILE LEWOTOLOK