Welcome to Project Merdeka Berkarya

Kecil menanam, Besar menuai

#LawanCOVID-19 #HomeLearning
#LawanCOVID-19 #HomeLearning

21 April

Selamat Hari Kartini

PESAN UNTUK ORANG TUA

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh,
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Mudah-mudahan semuanya selalu sehat. Kali ini kita akan melakukan project ke-
2 yaitu sikap bersyukur dan perubahan wujud benda. Mohon pengawasan Ayah/Bunda untuk membimbing putra
putrinya di rumah dalam melaksanakan project ini.
Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap
aktivitas di bulan Ramadhan ini dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran
virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : III
Pembelajaran : 1. Sikap Bersyukur
2. Perubahan Wujud Benda
Kompetensi Dasar Materi
Pendidikan Agama Islam Sikap Bersyukur
3.7 Memahami sikap bersyukur.
4.7 Mencontohkan sikap bersyukur dalam kegiatan sehari-hari
Bahasa Indonesia Perubahan Wujud Benda
3.1 Menggali informasi tentang konsep perubahan wujud benda dalam kehidupan
sehari-hari yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi
lingkungan.
4.1 Menyajikan hasil informasi tentang konsep perubahan wujud benda dalam bentuk
lisan, tulis, dan visual menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif.
Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat memahami dan mencontohkan sikap bersyukur dalam kegiatan sehari-hari dengan tepat; peserta didik
dapat menyajikan informasi tentang konsep perubahan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.
Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib
mendampingi mereka
Bahan/Materi
Video
Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja.

PROJECT BDR (3-7 Mei 2021)

SIKAP BERSYUKUR
Lembar Kegiatan Siswa (LKS)
Hari/Tanggal Nama Kegiatan
Senin, 3 Mei 2021 Kumpulkan foto kegiatan ibadah di sekitar rumah.

Selasa, 4 Mei 2021 Menulis kaligrafi surah An-Nasr.

Rabu, 5 Mei 2021 Laporan hasil pengamatan salat disekitar rumah.

Kamis, 6 Mei 2021 Laporan kegiatan mengaji di sekitar rumah (masjid, musholah).
Jumat, 7 Mei 2021 Laporan hasil pengamalan perilaku bersyukur.

1
 #LawanCOVID-19 #HomeLearning

PERUBAHAN WUJUD BENDA

Lembar Kegiatan Siswa (LKS)

A. Teori Singkat
Perubahan Wujud Benda
Benda padat, cair, maupun gas dapat mengalami perubahan wujud. Perubahan wujud terjadi apabila benda
dipanaskan atau didinginkan dengan suhu tertentu. Perubahan wujud benda tersebut antara lain, membeku,
mencair, menguap, mengembun, dan mengkristal. Membeku adalah perubahan wujud benda dari cair
menjadi padat. Mencair merupakan perubahan wujud benda dari padat menjadi cair. Perubahan wujud
benda dari cair menjadi gas disebut menguap. Perubahan wujud benda dari gas menjadi cair disebut
mengembun. Perubahan wujud benda dari gas menjadi padat disebut mengkristal. Untuk mengetahui
perubahan wujud benda kita simak video dan lakukan percoban berikut, yuk!
Referensi Pembelajaran
https://www.youtube.com/watch?v=1fdBXXk19z0
B. Tujuan
Setelah melakukan percobaan, siswa dapat mengetahui perubahan wujud benda membeku, mengkristal,
mengembun, mencair dan menguap dalam kegiatan sehari-hari.
(Kegiatan dilakukan untuk membantu Ayah/bunda menyiapkan sahur/berbuka)
C. Hasil Pengamatan
Perubahan wujud yang
No Tanggal Hal yang diamati Hasil pengamatan
terjadi
Masukkan air ke dalam plastik kemudian
simpan dalam lemari pendingin.
1. 3 Mei 2021 ...................................... ......................................
Perubahan apa yang terjadi pada air dalam
plastik tersebut?
2. 4 Mei 2021 Mengkristal ...................................... ......................................
Perubahan yang terjadi pada es batu yang
3. 5 Mei 2021 diletakkan di atas wadah pada suhu ruang ...................................... ......................................
(30˚)
Panaskan air di atas kompor (Minta
bantuan ayah/bunda).
4. 6 Mei 2021 ...................................... ......................................
Perubahan apa yang terjadi setelah air
dipanaskan?
Bantulah ayah/ibu membuat teh hangat
kemudian tutup gelas yang berisi teh
5. 7 Mei 2021 hangat yang sudah dibuat. ...................................... ......................................
Apa yang kalian lihat pada tutup gelas
tersebut?

D. Pembahasan
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
E. Jawaban Pertanyaan
1. Berapa lama waktu yang dibutuhkan air dalam plastik untuk membeku?
2. Berapa lama waktu yang dibutuhkan es batu untuk mencair7?
3. Berapa lama waktu yang dibutuhkan air untuk mendidih?
4. Dari manakah titik-titik air pada permukaan bagian dalam penutup gelas yang berisi teh hangat berasal
F. Kesimpulan
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................