Laporan Perjalanan

Ke Jogjakarta

Kristoforus Jason Tanudjaja

9 / VIII C
 KATA PENGANTAR
Dengan menyebut nama Tuhan kita Yesus kristus yang
Maha Pengasih lagi Maha Panyayang, penulis panjatkan puja
dan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang telah
melimpahkan rahmat kepada penulis, sehingga penulis dapat
menyelesaikan “Laporan Wisata Edukatif Yogyakarta &
Jawa Tengah” dengan baik.  Adapun laporan perjalanan ini
telah penulis usahakan semaksimal mungkin dan tentunya
dengan bantuan berbagai pihak, sehingga dapat
memperlancar pembuatan laporan    ini. Untuk itu penulis
tidak lupa menyampaikan bayak terima kasih kepada semua
pihak yang telah membantu penulis dalam pembuatan
makalah ini.
Namun tidak lepas dari semua itu, penulis menyadari
sepenuhnya bahwa ada kekurangan baik dari segi penyusun
bahasanya maupun segi lainnya. Oleh karena itu dengan
lapang dada dan tangan terbuka penulis membuka selebar-
lebarnya bagi pembaca yang ingin memberi saran dan kritik
kepada penulis sehingga penulis dapat memperbaiki laporan
perjalanan ini.
Akhirnya penulis mengharapkan semoga dari laporan
perjalanan ini dapat diambil hikmah dan manfaatnya
sehingga dapat memberikan inpirasi terhadap pembaca.

Penulis
 Kristoforus Jason Tanudjaja

Daftar isi
1.Cover
2.Kata Pengantar
3.Daftar Isi
4.Pendahuluan : -Latar Belakang
-Maksud dan Tujuan
-Tempat yang dituju
5.Isi Laporan
6.penutup
7.Foto lainya
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1.       Latar Belakang
Pariwisata merupakan sektor utama bagi DIY.
Banyaknya objek, dan daya tarik wisata di DIY telah
menyerap kunjungan wisatawan, baik wisatawan
mancanegara maupun wisatawan nusantara. Yogyakarta yang
kaya akan wisata keindahan alam dan wisata sejarah. Hal
ini menjadikan kota Jogja sebagai tujuan wiasata terbesar
di Indonesia setelah Bali. Banyak tempat wisata yang bisa
dikunjungi di kota ini seperti wisata alam, wiasata sejarah,
wisata budaya, wisata pendidikan dan wisata malam.
Secara geografis, DIY juga diuntungkan oleh jarak
antara lokasi objek wisata yang terjangkau, dan mudah
ditempuh. Sektor pariwisata sangat signifikan menjadi
motor kegiatan perekonomian DIY yang secara umum
bertumpu pada tiga sektor andalan yaitu: jasa-jasa;
perdagangan, hotel, dan restoran; serta pertanian. Dalam
hal ini pariwisata memberi efek pengganda (multiplier
effect) yang nyata bagi sektor perdagangan disebabkan
meningkatnya kunjungan wisatawan. Selain itu, penyerapan
tenaga kerja, dan sumbangan terhadap perekonomian
daerah sangat signifikan.
1.2.       Maksud dan Tujuan
§   Membuat siswa untuk terlatih dalam pembuatan laporan
karya tulis dengan baik dan benar.
§   Melaporkan hal – hal yang telah didapatkan selama
mengikuti kegiatan.
§   Mengetahui sejarah dan budaya di objek wisata yang
dikunjungi.
§   Melaporkan dan mendeskripsikan tempat – tempat wisata
yang telah dikunjungi.

1.3.       Tempat Objek Wisata

1.      Candi Borobudur
2.      Museum Dirgantara
3.      Taman Pintar
4.      Sendratari Ramayana
5. Keraton Ngayogyakarta
6. Malioboro
 BAB II
ISI LAPORAN

2.1         Persiapan
          Tepat pukul 20.00 WIB, seluruh siswa dan guru
pendamping di wajibkan sudah berkumpul di SMP PIUS
Tegal. Pukul 20.20 WIB ada sedikit pengarahan dari guru
pendamping, kemudian seluruh siswa bersiap untuk
berangkat. Pukul 20.45 WIB, seluruh siswa kelas 8 SMP
SMP Pius Tegal berangkat dari Tegal menuju Magelang.
Selama dalam perjalanan kami manfaatkan untuk
beristirahat dan bercanda dengan teman karena dilakukan
pada malam hari. Tepat pukul 04.30 WIB rombongan
sampai di joglo homestay untuk beristirahat. Setelah kira-
kira kami beristirahat selama 120 menit, selanjutnya kami
semua melanjutkan perjalanan ke Candi Borobudur. Setelah
melakukan perjalanan, rombongan SMP Pius Tegal sampai di
Candi Borobudur 07.00 WIB.
 2.2          Objek Wisata Yang Dikunjungi

1.      Candi Borobudur
          Magelang memiliki kawasan dan area yang luas dan
juga begitu banyak tempat-tempat wisata yang banyak
dikunjungi oleh wisatawan asing dan juga lokal. Salah
satunya adalah Candi Borobudur . Kini Candi Borobudur
telah memiliki pengunjung yang semakin ramai terkait
proyek pemerintah daerah dalam pengembangan lokasi
wisata tersebut.
         Tak ayal lagi, semakin hari pengunjung semakin
ramai terlebih pada musim liburan sekolah. Terlebih dengan
disajikannya makanan dan minuman khas daerah lokal
semakin menjadikan Pantai Indrayanti untuk tidak di
jadikan dalam jadwal liburan Anda.Loket masuk ke kawasan
candi dan tarif retribusi atau harga tiket masuk candi
borobudur
·         1 tiket masuk Rp.20.000/orang  
         
 2.      Museum Dirgantara

         Selama hampir 1 jam perjalanan akhirnya kami

sampai di Museum dirgantara pukul 10.00 WIB. Museum ini
menyimpan banyak sekali karya penerbangan dan pahlawan
pahlawan Indonesia saat berperang melawan agresi militer
belanda

3.      Taman Pintar
         Pukul 14.00 WIB, kami semua beserta rombongan
sampai di Taman pintar.Taman pintar Yogyakarta
merupakan taman yang menjajakan berbagai macam ilmu
ilmu fisika biologi kimia dll di taman ini kami berjalan jalan
sekitar 2jam setelah itu kita menuju hotel pramesthi
Yogyakarta
4.sendratari Ramayana

Pukul 19.00 WIB kami beserta rombongan sampai di

sendratari Ramayana kami dan rombongan melihat
sendratari Ramayana selama hamper 2,5 jam dan atraksi
yang paling keren adalah saat anoman loncat loncat
melewati api
5.Keraton

Di kraton kami melihat asal mula kota Yogyakarta dan para

pemimpin kota Yogyakarta disana kami dijelaskan mengenai
kota Yogyakarta yang menjadi ibu kota Indonesia pada
serangan umum 1949.
6.Malioboro

Malioboro dalam Bahasa Indonesia adalah jalan menuju

kraton di malioboro kita bias membeli oleh oleh khas jogja
dengan harga yang murah dan disana ada 2 mall yaiti
malioboro mall dan ramai dept store Jogjakarta di kedua
tempat itu kita akan mendapat produk modern joogjakarta.
 BAB III
PENUTUP

3.1  Kesimpulan
Kesimpulan yang telah saya peroleh dari perjalanan
Study Tour saya ke Yogyakarta yaitu : Yogyakarta adalah
tempat obyek wisata yang tidak asing lagi dimata orang
ataupun di berbagai manca Negara. Disitu banyak berbagai
tempat-tempat obyek pariwisata yang sangat penting,
bersejarah dan mempunyai keunikan tersendiri dengan ciri
khasnya masing-masing. Tempat-tempat obyek pariwisata
tersebut misalnya: candi Borobudur,museum
dirgantara,taman pintar, keraton Malioboro dan lain
sebagainya.  Selain memiliki tempat wisata sebagai
hiburan, kota ini juga memiliki tempat – tempat wisata,
pendidikan, dan bersejarah.

3.2 Saran
     Karya wisata ini sangat baik untuk dilaksanakan
karena memiliki manfaat yang cukup banyak. Oleh karena
itu, kegiatan ini sebaiknya terus diadakan dengan
mengunjungi tempat – tempat lain yang ada di Indonesia.