MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA ANAK

PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALU1

METODE LISTENING TEAM S1SWA KELAS V SD NEGERI I
MAJAPAH1T KABUPATEN BUTON SELATAN

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan

Oleh

RAHMAYANI
031701225

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BUTON
BAUBAU
2021

i
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA ANAK
PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALU1
METODE LISTENING TEAM S1SWA KELAS V SD NEGERI I
MAJAPAH1T KABUPATEN BUTON SELATAN

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan

Oleh

RAHMAYANI
031701225

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BUTON
BAUBAU
2021

ii
 PERSETUJUAN PEMBIMBING

Judul : Meningkatkan Kemampuan Menyimak cerita Anak Pada

Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Metode Listening

Team Siswa Kelas V SD Negeri I Majapahit Kabupaten

Buton Selatan

Nama : Rahmayani

NPM : 031701225

Program studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Telah diperiksa dan diperbaiki oleh pembimbing untuk diajukan dan

dipertahankan dihadapan penguji Proposal

Pembimbing I, Pembimbing II,

Tarno, S.Pd.,M.Pd Azaz Akbar, S.IP.,M.IP

NIDN.0931127209 NIDN.0923129102

Mengetahui:

Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Acoci, S.Pd.,M.Pd
NIDN. 0926038406
DAFTAR ISI

iii
HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i
PERSETUJUAN PEMBIMBING ................................................................... ii
DAFTAR ISI ..................................................................................................... iii
DAFTAR TABEL ............................................................................................. iv
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ v
DAFTAR LAMPIRAN..................................................................................... vi

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................. 1

A. Latar Belakang ................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah .............................................................................. 5
C. Tujuan Penelitian ............................................................................... 5
D. Manfaat Penelitian ............................................................................. 5

BAB II LANDASAN TEORI .......................................................................... 7

A. Deskripsi Teori .................................................................................. 7
1. Hakikat Menyimak ..................................................................... 7
2. Tinjauan Cerita Anak ................................................................. 12
3. Metode Pembelajaran ................................................................. 19
4. Metode Listening Team .............................................................. 20
B. Penelitian Relevan ............................................................................. 26
C. Kerangka Pikir ................................................................................... 28
D. Hipotesis Penelitian ........................................................................... 30

BAB III METODE PENELITIA .................................................................... 31

A. Jenis Penelitian .................................................................................. 31
B. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................................ 31
C. Subjek Penelitian ............................................................................... 31
D. Prosedur Tindakan ............................................................................. 31
E. Tahap Pelaksanaan Tindakan ............................................................ 32
F. Instrumen Penelitian .......................................................................... 37
G. Teknik Pengumpulan Data ................................................................ 38
H. Tekhnik Analisis Data ....................................................................... 38
I. Indikator Keberhasilan ...................................................................... 40

DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................... 41

iv
 DAFTAR TABEL

2.1 Langkah-Langkah Listening Team23

3.1 Nilai Interval39

v
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Bagan Kerangka Pikir29

Gambar 3.1 Bagan tahapan Siklus31

vi
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Silabus 43

Lampiran 2 RPP 47

Lampiran 3 Lembar Kerja Siswa 58

Lampiran 4 Lembar Observasi Siswa 64

Lampiran 5 Lembar Observasi Guru67

vii