ILHAM ADI

SAPUTRA
50421636
1IA20
BAB 1 REVIEW HAKIKAT PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Pada hakikat pndidikan

kewarganegaraan merupakan sebuah
1. Bagaimana hakikat PKN
metode pendidikan yang bersumber
dalam mengembangkan
kemampuan utuh srjana
pada nilai nilai Pancasila sebagai
kepribadian bangsa demi
atau professional?jelaskan
meningkatkan serta melestarikan
keluhuran moral dan perilaku
masyarakat yang bersumber pada
budaya bangsa yang ada sejak dahulu
kala. Hakikat pendidikan
kewarganegaraan sebagai sebuah
mata pelajaran ialah memiliki sebuah
tujuan penting dalam membentuk jati
diri individu yang hidup dalam
kehidupan masyarakat yang
majemuk.
Baik dalam kemajemukan suku,
agama, ras dan budaya serta bahasa
demi membangun karakter bangsa
BAB 1 sebagai bangsa yang cerdas, cakap
dan memiliki karakter yang
TENTANG
HAKIKAT
berlandaskan UUD 1945 dan
PENDIIDIKAKEWA Pancasila sebagai filsafat bangsa.
RGANEGARAAN

Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan

Pendidikan kewarganegaraan memiliki
tujuan yang penting dalam memberi
pemahaman bahwa pentingnya pendidikan
bagi manusia, terutama seorang warga
negara dalam memahami kedudukan warga
negara dalam negara.

A
1
A
(a) melahirkan warga negara yang memiliki wawasan
2. Jelaskan konsep
dan urgensi PKN kebangsaan dan bernegara, serta nasionalisme yang
dalam mencerdaskan tinggi;
kehidupan bangsa? (b) melahirkan warga negara yang memiliki komitmen
kuat terhadap nilai-nilai HAM dan demokrasi, serta
berpikir kritis terhadap permasalahannya

(c) melahirkan warga negara yang mampu berpartisipasi dalam

upaya menghentikan budaya kekerasan, menyelesaikan konflik
dalam masyarakat secara damai berdasarkan nilai-nilai Pancasila
dan nilai-nilai universal, dan menghormati supremasi hukum (rule
of law)

(c) melahirkan warga negara yang mampu berpartisipasi

dalam upaya menghentikan budaya kekerasan, menyelesaikan
konflik dalam masyarakat secara damai berdasarkan nilai-
nilai Pancasila dan nilai-nilai universal, dan menghormati
supremasi hukum (rule of law)

(d) melahirkan warga negara yang mampu memberikan

kontribusi terhadap persoalan bangsa dan kebijakan publik;
(e) melahirkan warga negara yang memiliki pemahaman
internasional mengenai ‘’Civil Society’’.

B
2
B
1. supaya tidak ada hancurnya berbagai macam nilai demokrasi yang
dimana ada pada masyarakat itu sendiri.
3.jelaskan
2. untuk tidak Terjadi sikap pemudaran terhadap berbagai kehidupan
mengapa di
kewarganegaraan dan juga nilai komunitas pada masyarakat.
perlukan PKN?
3. tidak Terjadi sebuah sikap kemunduran dari nilai toleransi yang
dimana terjadi pada masyarakat.
4. tidak Terjadi sebuah sikap pelemahan terhadap nilai yang dimana ada
pada sebuah keluarga.

5.tidak Terjadi sebuah sikap pemudaran yang dimana berada pada

sebuah nilai kejujuran.
6. supaya tidak Terjadi sebuah sikap maraknya praktik korupsi, kolusi,
dan nepotisme yang dimana terjadi pada masyarakat dalam melakukan
penyelenggaraan terhadap pemerintahan.

7. supaya tidak Terjadinya sebuah kerusakan pada sistem dan

juga kehidupan ekonomi. dan;
8. tidak akan Terjadinya berbagai macam pelanggaran terhadap
nilai berbangsa dan juga bernegara.

C
3
C
4. Apa dinamika dan
tantangan yg pernah di
hadapi oleh pkn Indonesia
dari masa ke masa?jelaskan!
Dinamika dan Tantangan Pendidikan Kewarganegaraan
Suatu kenyataan bahwa Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) telah
mengalami beberapa kali perubahan, baik tujuan, orientasi, substansi
materi, metode pembelajaran bahkan sistem evaluasi.
Semua perubahan tersebut dapat teridentifikasi dari dokumen kurikulum
yang pernah berlaku di Indonesia sejak proklamasi kemerdekaan hingga
saat ini

Mengapa pendidikan kewarganegaraan selalu mengalami perubahan?Apa

dinamika dan tantangan yang pernah dihadapi oleh PKn Indonesia dari
masa ke masa?
Praktik kenegaraan/pemerintahan Republik Indonesia (RI) sejak periode
Negara Indonesia diproklamasikan pada tanggal 17 Agustus 1945
sebagai negara merdeka sampai dengan periode saat ini yang dikenal
Indonesia era reformasi.

Untuk mengerti dinamika perubahan dalam sistem ketatanegaraan

dan pemerintahan serta tantangan kehidupan yang telah
mempengaruhi PKn di Indonesia, Coba lihat kembali
perkembangan praktik ketatanegaraan dan sistem pemerintahan RI
menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia, yakni:
(1) Periode I (1945 s.d. 1949);
(2) Periode II (1949 s.d. 1950);
(3) Periode III (1950 s.d. 1959);
(4) Periode IV (1959 s.d. 1966);
(5) Periode V (1966 s.d. 1998);
(6) Periode VI (1998 s.d. sekarang).

4
D

5. Untuk menjadi Sudah berusia 18 tahun atau sudah kawin

WNI,karakteristik apa meskipun belum 18 tahun.
saja yg perlu di penuhi
?dan apa kontribusi
PKN terhadap
dinamika dan tantagan
kehidupan berbangsa
dan Dapat berbahasa Indonesia serta mengakui
bernegara,jelaskan? dasar negara Pancasila dan UUD 1945.

Dengan memperoleh kewarganegaraan

Indonesia tidak menyebabkan statusnya
menjadi berkewarganegaraan ganda, sebab hal
itu tidak diakui dalam sistem hukum di
Indonesia. Dengan kata lain, status
kewarganegaraan dari negara lain harus
dilepaskan.

Membayar uang / biaya pewarganegaraan ke

Kas Negara.

Tidak pernah dijatuhi hukuman pidana /

penjara karena terbukti melakukan tindak
pidana / kejahatan yang diancam dengan
hukuman penjara 1 tahun atau lebih.

E
5
E

6. Jelaskan untuk masa depan PKn sangat ditentukan oleh eksistensi

esensi dan konstitusi negara dan bangsa Indonesia. PKn akan sangat
urgensi PKN
untuk masa dipengaruhi oleh konstitusi yang berlaku dan perkembangan
depan?
tuntutan kemajuan bangsa. Bahkan yang lebih penting lagi, akan
sangat ditentukan oleh pelaksanaan
konstitusi yang berlaku.

 Nilai-nilai cinta tanah air

 Kesadaran berbangsa dan bernegara

 Keyakinan terhadap Pancasila sebagai ideologi

negara

 Nilai-nilai demokrasi, hak asasi manusia dan

lingkungan hidup

 Kerelaan berkorban untuk masyarakat, bangsa,

dan negara, serta

 Kemampuan awal bela negara

F
6
F

 Bangga dengan produk dalam negeri dan

membelinya
 Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan
benar
 Melestarikan budaya bangsa
 Mengikuti segala kegiatan saat memeperingati
Hari Kemenrdekaan Indonesia.
 Melestarikan kebudayan Indonesia

7. Jelaskan konsep
warga negara yg
bangga dan cinta tanah
air, memiliki
nasionalisme serta rasa
tanggung jawab pada
negara dan bangsa!

 Menggunakan hak pilih dalam pemilihan umum

(Pemilu)
 Menjunjung tinggi hukum dan pemerintahan
Menuntut ilmu dan belajar bersungguh-sungguh
 Mengharumkan nama Bangsa Indonesia dengan
prestasi Hidup rukun
 dan gotong royong menciptakan lingkungan yang
rukun antarumat beragama