INFORMES MENSUALES DE
ACTIVIDADES, CRONOGRAMAS
E ISOCRONA DEL MUNICIPIO
INTERNADO ROTATORIO EN SALUD PÚBLICA
INFORME MENSUAL DE ACTIVIDADES
MEDICINA
SERVICIO SOCIAL DE SALUD RURAL OBLIGATORIO
GESTIÓN 2010
1. AREA DE GERENCIA.
Planificación / Programación.
¿Se realizaron las reuniones mensuales del equipo de área para programar las
actividades del mes siguiente? Según programación del CAI
SI
2. EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES.
03 / 04 CAI de area
Atención integral en el centro de salud San pablo de Tiquina 2
Pacientes SSPAM.
04 / 04
Atención integral en el centro de salud San pablo de Tiquina, 2
pacientes consulta externa, 2 paciente SSPAM.
05 / 04
Atención integral en el centro de salud San pablo de Tiquina, 4
pacientes consulta externa, 1 paciente SSPAM.
06 / 04
Atencion y traslado de pacientes al hospital de clínicas por accidente
de transito en carretera con vuelco de campana
07 / 04
Salida a puesto de Salud Ojje como apoyo del personal de salud para
la atención integral en la comunidad, 3 pacientes SSPAM, 1 paciente
08 / 04 SUMI
Salida a puesto de Salud Ojje como apoyo del personal de salud para
16 / 04 la atención integral en la comunidad , 3 pacientes SSPAM, 1 control
P/T, 1 control pre natal.
17 / 04
Atención integral en el centro de salud San pablo de Tiquina, 1 control
pre natal repetido, 2 pacientes SSPAM, 1 paciente consulta externa, 2
18 / 04 paciente SUMI.
DIA LIBRE
19 / 04
Atencion Integral en el Centro de Salud San pablo de Tiquina 6
pacientes SSPAM, 3 pacientes consultorio externo, visita a colegio
para charlas influenza A H1N1.
13 /05 Salida a Comunidad Isla Taquiri Falta de lancha para transporte al lugar
15/ 05 Charlas Distrito naval Nº 4 Falta de coordinación con comandante
19/05 Salida a comunidad Lupalaya Salida a comunidad silaya atención de
niños de U.E afectados por sarcoptosis
20/05 Salida a comunidad de Amacari y desparasitación Salida a Comunidad
22/05 Campeonato de futsal Amacari Corihuaya
26/05 Salida a comunidad Lupalaya Dificultades en la organización
Condiciones climaticas
Actividades no programadas que se han realizado.
3. SUPERVISIONES.
NO
.
CHARLAS DE Actividad de prevención contra la influenza A
PREVENCION SI H1N1, vacunación a población susceptible
SOBRE docentes de escuela, personal militar.
LA GRIPE A
H1N1 Y
VACUNACION A
PERSONAL
DOCENTE
NO
Participación en el consejo técnico del área.
NO
6. PROYECCIÓN A LA COMUNIDAD.
SI
SI
SI
Grupo organizado ó
Tema Fecha
Institución
SI
INFLUENZA A
UNIDAD
11 MARTES 10 H1N1
EDUCATIVA
SILAYA
INFLUENZA A
12 MIERCOLES 55
U.E. SAN PABLO H1N1
INFLUENZA A
18 MARTES 45
U.E. SAN PABLO H1N1
INFLUENZA A
21 VIERNES 72
U.E. SAN PABLO H1N1
8. PRESTACIÓN DE SERVICIOS.
9. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES.
NINGUNA
Lugar. Tito Yupanqui (Municipio de Tito Yupanqui, provincia Manco Kapac, La Paz
Bolivia).
1. AREA DE GERENCIA.
Planificación / Programación.
¿Se realizaron las reuniones mensuales del equipo de área para programar las
actividades del mes siguiente? Según programación del CAI
SI
2. EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES.
03 / 05 CAI de area
Atención integral en el centro de salud San pablo de Tiquina 2
Pacientes SSPAM.
04 / 05
Atención integral en el centro de salud San pablo de Tiquina, 2
pacientes consulta externa, 2 paciente SSPAM.
05 / 05
Atención integral en el centro de salud San pablo de Tiquina, 4
pacientes consulta externa, 1 paciente SSPAM.
06 / 05
Atencion y traslado de pacientes al hospital de clínicas por accidente
de transito en carretera con vuelco de campana
07 / 05
Salida a puesto de Salud Ojje como apoyo del personal de salud para
la atención integral en la comunidad, 3 pacientes SSPAM, 1 paciente
08 / 05 SUMI
Salida a puesto de Salud Ojje como apoyo del personal de salud para
16 / 05 la atención integral en la comunidad , 3 pacientes SSPAM, 1 control
P/T, 1 control pre natal.
17 / 05
Atención integral en el centro de salud San pablo de Tiquina, 1 control
pre natal repetido, 2 pacientes SSPAM, 1 paciente consulta externa, 2
18 / 05 paciente SUMI.
DIA LIBRE
19 / 05
Atencion Integral en el Centro de Salud San pablo de Tiquina 6
pacientes SSPAM, 3 pacientes consultorio externo, visita a colegio
para charlas influenza A H1N1.
13 /05 Salida a Comunidad Isla Taquiri Falta de lancha para transporte al lugar
15/ 05 Charlas Distrito naval Nº 4 Falta de coordinación con comandante
19/05 Salida a comunidad Lupalaya Salida a comunidad silaya atención de
niños de U.E afectados por sarcoptosis
20/05 Salida a comunidad de Amacari y desparasitación Salida a Comunidad
22/05 Campeonato de futsal Amacari Corihuaya
26/05 Salida a comunidad Lupalaya Dificultades en la organización
Condiciones climaticas
Actividades no programadas que se han realizado.
3. SUPERVISIONES.
NO
.
CHARLAS DE Actividad de prevención contra la influenza A
PREVENCION SI H1N1, vacunación a población susceptible
SOBRE docentes de escuela, personal militar.
LA GRIPE A
H1N1 Y
VACUNACION A
PERSONAL
DOCENTE
NO
Participación en el consejo técnico del área.
NO
6. PROYECCIÓN A LA COMUNIDAD.
SI
SI
SI
Grupo organizado ó
Tema Fecha
Institución
SI
INFLUENZA A
UNIDAD
11 MARTES 10 H1N1
EDUCATIVA
SILAYA
INFLUENZA A
12 MIERCOLES 55
U.E. SAN PABLO H1N1
INFLUENZA A
18 MARTES 45
U.E. SAN PABLO H1N1
INFLUENZA A
21 VIERNES 72
U.E. SAN PABLO H1N1
8. PRESTACIÓN DE SERVICIOS.
9. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES.
NINGUNA
Lugar. Tito Yupanqui (Municipio de Tito Yupanqui, provincia Manco Kapac, La Paz
Bolivia).
1. AREA DE GERENCIA.
Planificación / Programación.
¿Se realizaron las reuniones mensuales del equipo de área para programar las
actividades del mes siguiente? Según programación del CAI
SI
2. EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES.
03 / 06 CAI de area
Atención integral en el centro de salud San pablo de Tiquina 2
Pacientes SSPAM.
04 / 06
Atención integral en el centro de salud San pablo de Tiquina, 2
pacientes consulta externa, 2 paciente SSPAM.
05 / 06
Atención integral en el centro de salud San pablo de Tiquina, 4
pacientes consulta externa, 1 paciente SSPAM.
06 / 06
Atencion y traslado de pacientes al hospital de clínicas por accidente
de transito en carretera con vuelco de campana
07 / 06
Salida a puesto de Salud Ojje como apoyo del personal de salud para
la atención integral en la comunidad, 3 pacientes SSPAM, 1 paciente
08 / 06 SUMI
Salida a puesto de Salud Ojje como apoyo del personal de salud para
16 / 06 la atención integral en la comunidad , 3 pacientes SSPAM, 1 control
P/T, 1 control pre natal.
17 / 06
Atención integral en el centro de salud San pablo de Tiquina, 1 control
pre natal repetido, 2 pacientes SSPAM, 1 paciente consulta externa, 2
18 / 06 paciente SUMI.
DIA LIBRE
19 / 06
Atencion Integral en el Centro de Salud San pablo de Tiquina 6
pacientes SSPAM, 3 pacientes consultorio externo, visita a colegio
para charlas influenza A H1N1.
13 /05 Salida a Comunidad Isla Taquiri Falta de lancha para transporte al lugar
15/ 05 Charlas Distrito naval Nº 4 Falta de coordinación con comandante
19/05 Salida a comunidad Lupalaya Salida a comunidad silaya atención de
niños de U.E afectados por sarcoptosis
20/05 Salida a comunidad de Amacari y desparasitación Salida a Comunidad
22/05 Campeonato de futsal Amacari Corihuaya
26/05 Salida a comunidad Lupalaya Dificultades en la organización
Condiciones climaticas
Actividades no programadas que se han realizado.
3. SUPERVISIONES.
NO
.
CHARLAS DE Actividad de prevención contra la influenza A
PREVENCION SI H1N1, vacunación a población susceptible
SOBRE docentes de escuela, personal militar.
LA GRIPE A
H1N1 Y
VACUNACION A
PERSONAL
DOCENTE
NO
Participación en el consejo técnico del área.
NO
6. PROYECCIÓN A LA COMUNIDAD.
SI
SI
SI
Grupo organizado ó
Tema Fecha
Institución
SI
INFLUENZA A
UNIDAD
11 MARTES 10 H1N1
EDUCATIVA
SILAYA
INFLUENZA A
12 MIERCOLES 55
U.E. SAN PABLO H1N1
INFLUENZA A
18 MARTES 45
U.E. SAN PABLO H1N1
INFLUENZA A
21 VIERNES 72
U.E. SAN PABLO H1N1
8. PRESTACIÓN DE SERVICIOS.
9. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES.
NINGUNA
Lugar. Tito Yupanqui (Municipio de Tito Yupanqui, provincia Manco Kapac, La Paz
Bolivia).
INVESTIGACIÓN OPERATIVA
ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN.
2. ANTECEDENTES.
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
4. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN.
5. OBJETIVOS.
5.1. Objetivo general.
5.2. Objetivos específicos.
6. JUSTIFICACIÓN.
7. MARCO TEÓRICO.
8. DISEÑO METODOLÓGICO.
8.1. Tipo de estudio.
8.2. Población de referencia.
8.3. Población de muestra.
8.4. Delimitación geográfica.
9. VARIABLES.
9.1. Operacionalización de las variables.
9.2. Definición operacional de las variables.
10.FASES O PASOS METODOLÓGICOS.
11.ANÁLISIS DE DATOS.
12.MATERIALES.
13.CRONOGRAMA.
14.PRESUPUESTO.
15.RESULTADOS.
16.DISCUSIÓN.
17.CONCLUSIONES.
18.RECOMENDACIONES.
19.BIBLIOGRAFIA.
20.ANEXOS.
1. INTRODUCCIÓN.
Debido a los cambios implementados con los nuevos gobernantes, Bolivia está
desarrollando estrategias para mejorar la salud de la población.
La carpeta familiar está destinada a lograr obtener información para implementar el
SUSALUD (Seguro universal de salud), que es un nuevo seguro que amplía la
cobertura a los siguientes grupos poblacionales:
De 0 a 21 años.
Mujeres embarazadas (en edad fértil).
Adultos mayores a 60 años.
E implementa a través del modelo de SAFCI (Salud familiar comunitaria intercultural),
que busca promover y garantizar el acceso al Sistema Nacional de Salud.
La carpeta familiar es un instrumento para el proceso de afiliación que permite el
registro de los grupos familiares, la inscripción de los miembros de la familia.
2. ANTECEDENTES.
4. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN.
¿Será posible?
5. OBJETIVOS.
5.1. Objetivo general.
6. JUSTIFICACIÓN.
7. MARCO TEÓRICO.
Familia. Se debe registrar los apellidos principales del grupo familiar que se esta
visitando.
Código de Carpeta Familiar. Se debe registrar el número de código que será
proporcionado en el formulario N° 1 HOJA DE REGISTRO DE AFILIACION, llenado
por la unidad municipal de afiliación del SU SALUD.
E. ABASTECIMIENTO DE AGUA
1. Agua por cañería
2. Pileta Pública
3. Pozo/Noria/Vertiente/Cisterna 3
4. Agua de acequia/río
5. Agua de charcos/atajados
H. Energía para cocinar. Observar y registrar que tipo de energía utiliza la familia
para cocinar, si tuvieran dos fuentes de energía sólo se debe consignar la de menor
riesgo.
I. Grado de instrucción del jefe de familia. Evaluar hasta que grado de instrucción
ha llegado el Jefe de la Familia (el Jefe de Familia puede ser el Padre, la Madre, el
Abuelo, el Hermano/a mayor u otra persona y debe ser identificada por todo el grupo
familiar como el Jefe de Familia).
Para resaltar el grado de riesgo de cada familia, se identificará cada Carpeta Familiar
con un pedazo de lana en la esquina superior izquierda (rojo = alto riesgo; amarillo =
mediano riesgo y verde = bajo riesgo).
Fecha de Nacimiento. Registrar el día, mes y año en que nació cada uno de los
miembros de la familia.
Seguro. Marcar con una X en la casilla del tipo de seguro al que corresponda cada
miembro de la familia, en su defecto en la casilla otro especificar el nombre de la
institución aseguradora y si no cuentan con seguro poner en la última casilla
NINGUNO.
Idioma principal. Marcar con una X en el idioma que hable cada miembro de la
familia y si es uno diferente registrar el mismo en la casilla OTRO.
N°. En esta casilla se identificara a las mujeres en edad reproductiva con el número
que se les asignó en el momento de llenar la Sección V COMPONENTES Y
CARACTERISTICAS DE LA FAMILIA. Por ejemplo, si en la Sección V figuran estos
datos y la madre y la hija corresponden a mujeres en edad reproductiva:
Fecha del control. Registrar el día / mes / año en el que se realiza el registro del
control de salud.
Peso. Registrar el peso (en kilos) de cada mujer en edad reproductiva respetando la
norma de la Unidad de Nutrición para la toma de medidas antropométricas.
Talla. Registrar la talla (en metros) de cada mujer en edad reproductiva respetando
la norma de la Unidad de Nutrición para la toma de medidas antropométricas. Se
debe separar con una coma la unidad de metros de la unidad de centímetros.
Ejemplo: 1,62 para una mujer con 1 metro y 62 centímetros de altura.
IMC. Registrar en esta casilla el Índice de Masa Corporal de cada mujer en edad
reproductiva. El IMC se calcula dividiendo el peso entre la talla al cuadrado.
Peso
IMC = -------------
Talla2
El estado nutricional de la embarazada, según el IMC, tiene cuatro categorías:
O: Obesidad
S: Sobrepeso
N: Normal
E: Enflaquecida
Salud oral. Registrar en esta sección todo lo relacionado al examen oral y de las
piezas dentarias.
Caries. Marcar con una X en la casilla que corresponda, verificar al examen
oral si presenta caries, o cambio de coloración en las piezas dentarias.
Lesiones. Marcar con una X en la casilla que corresponda, verificar al examen
oral, si presenta lesiones en mucosas lengua encías, labios carrillos, como
enrojecimiento, abultamiento, calor, dolor, sangrado, o cualquier otro síntoma
o signo que pueda alertar el inicio o curso de una lesión.
Cepillado. Marcar con una X en la casilla que corresponda, se preguntará al
paciente si se cepilla las piezas dentarias y la lengua después de las comidas.
Embarazo. En esta sección sólo se registrarán datos si la mujer esta cursando un
embarazo durante el llenado de la carpeta familiar. Marcar con una X en la casilla
que corresponda.
Parto. En esta sección se llenaran los datos correspondientes al parto que se haya
producido en el año anterior a la fecha en la que se realiza el llenado de la carpeta
familiar. Se empieza el registro con una X en la casilla correspondiente para
determinar si el parto fue atendido en el establecimiento (parto institucional) o en el
domicilio (parto domiciliario).
N°. En esta casilla se identificará a los niños y niñas menores de 5 años con el
número que se les asignó en el momento de llenar la Sección V COMPONENTES Y
CARACTERISTICAS DE LA FAMILIA de la misma manera que se hizo para las
mujeres en edad reproductiva.
Fecha del control: Registrar el día / mes / año en el que se realiza el registro del
control de salud.
Edad: Registrar la edad exacta en años y meses del niño o niña, en las columnas
correspondientes. Ejemplo: El niño tiene 3 años y 5 meses, se registrará 3 en la
columna años y 5 en la columna meses.
Peso. Registrar el peso (en kilos) de cada niño o niña menor de 5 años.
Talla. Registrar la talla (en metros) de cada niño o niña menor de 5 años. Se debe
separar con una coma la unidad de metros de la unidad de centímetros. Ejemplo:
1,30 para un niño o niña menor de 5 años con 1 metro y 30 centímetros de altura, o
0,85 para niño o niña menor de 5 años que midan 85 centímetros de altura.
Salud oral. Registrar en esta sección todo lo relacionado al examen oral y de las
piezas dentarias.
Caries. Marcar con una X en la casilla que corresponda, verificar al examen oral si
presenta caries, o cambio de coloración en las piezas dentarias.
Lesiones. Marcar con una X en la casilla que corresponda, verificar al examen oral,
si presenta lesiones en mucosas lengua encías, labios carrillos, como enrojecimiento,
abultamiento, calor, dolor, sangrado, o cualquier otro síntoma o signo que pueda
alertar el inicio o curso de una lesión.
VIII. NACIMIENTOS. Este dato nos permite saber cuantos niños han nacido al
interior de la familia en la gestión anterior. También se registrarán en esta sección los
nacimientos que se den durante las visitas de control a las familias.
Apellidos y nombre. Registrar primero los apellidos paterno, materno y los nombres
de cada niño o niña de la familia empezando por el (la) mayor.
Sexo. Registrar el sexo del niño o niña que nació. Si es de sexo femenino marcar
con una X en la columna F, si el recién nacido es de sexo masculino con X en la
columna M.
Parto atendido por. Registrar quien atendió el parto del recién nacido. Ejemplo: Si
fue atendido por una partera tradicional, se anotará partera; si fue atendido por algún
familiar se registrará familiar.
Lugar de nacimiento. Registrar donde nació el niño o niña que se esta registrando.
Apellidos y nombre. Registrar primero los apellidos paterno, materno y los nombres
de cada persona fallecida durante la gestión anterior. En caso de no tener nombre,
se deben registrar los apellidos y luego la sigla NN (sin nombre), esta situación se da
principalmente en el caso de recién nacidos que fallecen en los primeros 7 días de
vida.
Día, Mes y año. Registrar el día, mes y año en el que falleció la persona.
Lugar de defunción. Registrar el lugar donde falleció la persona (se refiere a si fue
en el domicilio, establecimiento de salud u otro).
N°. En esta casilla se identificará a los miembros de la familia con el número que se
les asignó en el momento de llenar la Sección V COMPONENTES Y
CARACTERISTICAS DE LA FAMILIA de la misma manera que se hizo para las
mujeres en edad reproductiva.
Factores de riesgo.
Formas de Violencia
Se considera:
Violencia física, las conductas que causen lesión interna o externa o cualquier
otro maltrato que afecte la integridad física de las personas.
Violencia psicológica, conductas que perturben emocionalmente a la víctima.
Violencia sexual, las conductas, amenazas o intimidaciones que afecten la
integridad sexual o la autodeterminación sexual de la víctima.
Descuido o negligencia, hechos que pongan en peligro la integridad física o
psicológica de los menores, por abuso de medios correctivos o disciplinarios o
por imposición de trabajo excesivo e inadecuado para la edad o condición
física del menor.
Salud oral. Registrar en esta sección todo lo relacionado al examen oral y de las
piezas dentarias.
Caries. Marcar con una X en la casilla que corresponda, verificar al examen oral si
presenta caries, o cambio de coloración en las piezas dentarias.
Lesiones. Marcar con una X en la casilla que corresponda, verificar al examen oral,
si presenta lesiones en mucosas lengua encías, labios carrillos, como enrojecimiento,
abultamiento, calor, dolor, sangrado, o cualquier otro síntoma o signo que pueda
alertar el inicio o curso de una lesión.
N°. En esta casilla se identificará a los miembros de la familia con el número que se
les asignó en el momento de llenar la Sección V COMPONENTES Y
CARACTERISTICAS DE LA FAMILIA de la misma manera que se hizo para las
mujeres en edad reproductiva.
Cargo que ocupa. Se debe registrar el cargo que la persona ocupa al interior de
cada organización comunitaria.
N°. En esta casilla se identificará a los miembros de la familia que consideran como
opción la medicina tradicional, complementaria o alternativa con el número que se les
asignó en el momento de llenar la Sección V COMPONENTES Y
CARACTERISTICAS DE LA FAMILIA de la misma manera que se hizo para las
mujeres en edad reproductiva.
Nº. Registrar el número consecutivo de las visitas domiciliarias que han sido
realizadas, iniciando con el número 1 y así sucesivamente.
Fecha. Registrar el día / mes / año en el que se realiza el registro del control de
salud.
Responsable. Registrar el nombre del personal de salud que esta realizando la visita
de control.
8. DISEÑO METODOLÓGICO.
El presente trabajo fue realizado en los últimos días del mes de abril (posteriores a la
reunión con los internos en Pucarani), la primera semana de mayo (debido a que en
las siguientes semanas se atendió exclusivamente en el Centro de Salud por que el
personal tenia actividades), y en el mes de junio del año en curso, en las distintas
comunidades del municipio de Tito Yupanqui, como Alto Parquipujio, Chiquipata,
Chichilaya, Huatapampa, Alto Sihualaya, Coaquipa, y la Subida del Perro, así como
en los distritos de tito Yupanqui que son Villa Huancayo, Porvenir, Villa Copacabana,
Mariscal Sucre, Villa Concepción y zona Fronteriza, que pertenecen a la tercera
sección de la provincia de Manco Kapac del departamento de La Paz en Bolivia.
8.1. Tipo de estudio. Es un estudio prospectivo de corte transversal, descriptivo y
analítico.
8.2. Área de estudio. Se realiza en las comunidades y los distritos del municipio
de Tito Yupanqui anteriormente descritos.
8.3. Población de estudio. La población total del municipio, en el cual habitan …..
(2159 hab)….. El municipio está constituido por ……..2159 hab…… de los
cuales el objeto de estudio es el total de la población.
9. VARIABLES.
9.1. Operacionalización de las variables.
9.2. Definición operacional de las variables.
9.3. Dependientes. Ser habitante del municipio por un tiempo mayor a los 3 años
en caso de adultos, características de la vivienda.
9.4. Independientes. Sexo.
12. MATERIALES.
13. CRONOGRAMA.
14. PRESUPUESTO.
MATERIAL COSTO en Bs
Internet y fotocopias 120
Impresiones 300
Fotocopias del trabajo original (3 copias) 60
Empastado del trabajo y copias 110
TOTAL 590
• Al ir a pie a cada comunidad para marcar cada puerta se perdía mucho tiempo
y energías.
15. RESULTADOS.
17. CONCLUSIONES.
18. RECOMENDACIONES.
19. BIBLIOGRAFIA.
20. ANEXOS.
PARTE III
DIAGNOSTICO BÁSICO DE
SALUD
ÍNDICE
ASPECTOS HISTÓRICOS.
GEOGRAFÍA.
JURISDICCIÓN TERRITORIAL.
DATOS DEMOGRAFICOS POR GRUPOS ETÁREOS.
CONDICIONES ECONÓMICAS Y SOCIALES.
ORGANIZACIÓN SOCIAL.
CONDICIONES DE VIVIENDA Y SERVICIOS BÁSICOS.
ASPECTOS SOCIOCULTURALES.
FESTIVIDADES Y RECREACIÓN.
RELIGIÓN.
CONCEPTOS MITOS Y COSTUMBRES.
HÁBITOS ALIMENTICIOS.
ÁREA DE SALUD.
PERSONAL DE SALUD.
INFRAESTRUCTURA DEL CENTRO DE SALUD.
INTERPRETACIÓN DEL DIAGNÓSTICO DE LA COMUNIDAD.
DIAGNÓSTICO BÁSICO DE SALUD
1. ASPECTOS HISTÓRICOS.
En esos tiempos había una Sub-alcaldía donde los dirigentes no recibían salario, en
el año 1984 el Sub-Alcalde Sr. Lino Chambilla y sus seguidores Juan Mollinedo
presidente de la Junta vecinal, Eusebio Chuquimia Notario, Leandro Velasco
Intendente, Lorenzo Quispe Agente y el Sr. Martín Velasco Corregidor son las
personas quienes realizan diferentes tramites para que el cantón de Tito Yupanqui
sea un municipio a la cabeza del Sr. Lino Chambilla quien hasta el momento cuenta
con 78 años de edad y se dedica a la agricultura.
El 13 de enero de 1981 se empieza a solicitar al Ministerio del Interior para que se
inicie con los trámites, donde se les exigen diferentes requisitos para que el cantón
de Tito Yupanqui sea municipio, como ser: número de población, número de
comunidades y el número de alumnos, que tenía que tener como mínimo el cantón
para independizarse, por que pertenecía al municipio de Achacachi. Los dirigentes
dan a elegir a los pobladores en una reunión con las cinco comunidades los
requisitos o no habría independencia, desde ese momento deja de pertenecer al
municipio de Achacachi. Los primeros habitantes de la comunidad fueron Marcelo
Machaca, Pedro Chambilla, Toribio Chambilla, José María Velasco, Celestino
Mamani, Tiburcio Pucho y Celso Achu. Cada uno de ellos vivían en casas
alejadas porque la comunidad era muy vacía.
Los recursos hídricos de Tito Yupanqui pertenece a la cuenca cerrada del lago
Titicaca, esta red hidrográfica se desarrolla en toda su integridad con relación al lago
y no existen ríos importantes, el abastecimiento hídrico es limitado a la capacidad de
pozos y vertientes.
Existe cantidad importante de canteros de piedra calza certificada por SOBOCE que
formarían un reservorio natural de materia para la fabricación de cemento.
3. JURISDICCIÓN TERRITORIAL.
Según los datos del INE con la proyección para el año 2010, definido por el SNIS La
Paz y consolidado en el MIB 2009 de CS Tito Yupanqui y PS Huatapampa (módulo
de información básica):
500
398
400 CS Tito Yupanqui
hab
301
300 PS Huatapampa
204 202 190 198 207
200 139 138 135
123 131
85
100 39 27 39 28
0
<a1 12 a 23 2a4 5a9 10 a 14 15 a 20 21 a 49 50 a 59 60 años
año meses años años años años años años y mas
Grupos etáreos
252
41%
CS Tito Yupanqui
367 PS Huatapampa
59%
Según datos publicados en Internet (Wikipedia) que los obtuvo del INE, se informa
que el municipio tiene una plaza de 15 km de área y una densidad de población de
105,4 habitantes/km2.
La población del Municipio Tito Yupanqui se ha duplicado con creces en los últimos
dos decenios:
1.491 Habitantes ( censo de 1992).
2.213 Habitantes (censo de 2001).
2.667 Habitantes (estimación 2005).
3.160 Habitantes (estimación 2010).
La dinámica poblacional del municipio muestra una emigración muy parecida a la
ocurrida por los procesos de urbanización en toda Latinoamérica y por ende Bolivia
no está exenta de esto, las causas son sobre todo económicas, porque la población
debe buscar sustento y mejores oportunidades de desarrollo personal y familiar, en el
caso de Tito Yupanqui son similares.
Los lugares de migración de preferencia son: La Paz, Yungas (Asunta),
Cochabamba, Perú, Santa Cruz, Argentina, Brasil. El motivo de la emigración es el
trabajo lo cual puede ser de forma temporal o definitiva, las temporadas de mayor
emigración son: luego de las cosechas y a principios de año. Las edades promedio
oscilan entre los 16 a los 47 años de edad, con preponderancia en el sexo
masculino, fenómeno muy visible a simple inspección, cuando se visita comunidades
donde los habitantes son en su mayoría ancianos, viudas, mujeres, niños.
La inmigración prácticamente es nula por la inexistencia de fuentes de empleo
seguro.
Según los datos publicados en Internet por Wikipedia, la población de Tito Yupanqui,
la esperanza de vida del recién nacido era en el año 2001 de 59,3 años.
La mortalidad infantil ha aumentado en un 6,6 % (1992) al 7,6% en 2001.
El nivel de alfabetización durante 19 años es 59,0 % y el 78,3% para hombres y
44,3% entre las mujeres (2001).
54,5% de la población habla español, un 98,7% habla aymara y 0,2% quechua en el
2001.
Un 63,1% de la población tiene acceso a electricidad, y un 87,1% vive sin instalación
sanitaria (datos del 2001).
Un 59,6% de los hogares tienen un radio, el 14,2% un televisor, el 9,9% una bicicleta,
un 0,1% una motocicleta o un coche, un 0,3% un refrigerador, y el 0,4% teléfono
(datos del 2001).
El ingreso Per cápita (promedio mensual) es de Bs. 134 aproximadamente, este valor
es muy bajo. Esto no incluye el autoconsumo de productos agropecuarios. Este
monto debe cubrir los gastos para la canasta familiar sobre todo los alimentos que no
se producen aquí, los servicios básicos como la energía eléctrica, gastos escolares,
pasajes, vestuario, entre otros.
6. ORGANIZACIÓN SOCIAL.
AUTORIDADES MUNICIPALES
Alcalde Sr. Eugenio Achu
Presidente de consejo municipal Sra. Magdalena Challco
Concejal de salud y educación Por designar
Concejal de obras y transporte Por designar
Oficial mayor y secretaria Por designar
JUNTA VECINAL
I ZONA VILLA HUANCAYO
Presidenta Sr. Juan Velasco
Vicepresidenta Sra. Florencia Achu
Secretario de hacienda Sr. José Machaca
Secretario de actas Sr. Jaime Limachi
Secretario de deportes Sr. Javier Limachi
Vocal Sr. Rosendo Velasco
II ZONA PORVENIR
Presidenta Sra. Francisca Ramos
Vicepresidente Sr. Rolando Velásquez
Secretario de hacienda Sr. Bernabé Ramos
Secretario de actas Sr. Pablo Ramos
Secretario de deportes Sr. Cruz Velasco
Vocal Sra. Mercedes Velasco
III ZONA VILLA COPACABANA
Presidente Sr. Wilson Chambi
Vicepresidente Sr. Isaac Mamani
Secretario de hacienda Sra. Juana Quispe
Secretario de actas Sra. Lidia Chachaqui
Secretario de deportes Sr. Javier Huanca
Porta estandarte Sr. Adelio
Vocal Sra. Marcela Huanca
V ZONA MARISCAL SUCRE
Presidenta Sr. Alejandro Pucho
Vicepresidente Sr. Lucio Chambilla
Secretario de Hacienda Sr. Crispin Machaca
Secretario de Deportes Sr. Daniel Chambilla
1er. Vocal Sra. Julia Pucho
2do Vocal Sr. Willy Mamani
VI ZONA VILLA CONCEPCIÓN
Presidente Sr. Alejandro Tupi Zaire
Vicepresidente Sr. Daniel Pucho Quispe
Secretario de hacienda Sr. Saturnino Mamani Pampa
Secretario de actas Sr. Mario Quispe
Secretario de deportes Sr. Elvis Pizarro
Secretario de conflicto Sr. Atanasio Velasco
Secretario prensa y propaganda Sr. Marcelino Flores
1er. Vocal Sr. Fabian Flores
2do. Vocal Sr. Germán Flores
VII ZONA FRONTERIZA
Autoridades No reconocidas
ORGANIZACION AGRARIA
Central agraria Sr. Cipriano Quispe
Sub. Central Sr. Nazario Quispe
Las viviendas son en su mayoría de adobe, cuentan en sus terrenos con chacras
para la agricultura.
Cuentan con los siguientes servicios básicos:
Tabla 9. Servicios básicos
Agua potable Almacenada en tanques de agua para 24
horas.
No existe señal para celulares con chip GSM (líneas Entel, Viva o Tigo), solo hay
salida para celulares TDMA y en determinados lugares del municipio.
La señal para televisión o radio proviene de antenas peruanas, y por lo tanto de
canales y radios peruanas. La comunidad de Tito Yupanqui es paso de contrabando
de garrafas con gas y de gasolina, que se almacena en algunas casas particulares,
las mismas llegan a Tito Yupanqui en minibuses camuflados en el portaequipajes
(puerta trasera). (Fuente propia).
Servicios básicos. El municipio de Tito Yupanqui cuenta con los servicios básicos
necesarios como: agua potable, electricidad y un baño público donde media
población hacen sus necesidades debido a que las familias no cuentan con un baño
propio, ni con un pozo ciego. El municipio no cuenta con un carro basurero las
personas queman la basura en su respectiva casa y la botan en determinados sitios.
8. ASPECTOS SOCIOCULTURALES.
Instituciones educativas.
Colegio. El Colegio Nacional Mixto Tito Yupanqui, fue fundado el 24 de julio de 1975,
con resolución ministerial Nº 2000, cuenta con dos niveles:
Primario superior: 7mo, 8vo, de primaria.
Secundaria: 1ro, 2do, 3ro, y 4to de secundaria.
El colegio abre sus puertas a los adolescentes del municipio de Tito Yupanqui y sus
diferentes comunidades brindándoles habitaciones para los alumnos de las
comunidades lejanas, en la casa de la Junta Vecinal. El colegio se encuentra ubicado
en la avenida Mariscal Sucre.
El director del colegio es el Prof. Teodoro Velasco Velásquez, y es el secretario el Sr.
Mario G. Quispe Chambilla.
El Colegio Nacional Mixto Tito Yupanqui cuenta con 11 docentes y 3 personas en el
plantel administrativo, son 118 alumnos inscritos en la gestión 2010. La institución
cuenta con:
1 sala de informática (computadoras)
1 taller de costura (consta de maquinas industriales)
1 cancha de cemento
1 banda de guerra
Clases de guitarra, charango, quena, zampoña y teclado.
Desayuno escolar por la H.A.M.
Inicial. 9alumnos
Primero. 6 alumnos
Segundo. 7 alumnos
Tercero. 2 alumnos
Cuarto. 15 alumnos
Quinto. 8 alumnos
Sexto. 14 alumnos
9. FESTIVIDADES Y RECREACIÓN.
Días de feria. La feria más frecuente es la del día sábado, ubicado en la plaza
principal, donde hay muchas vendedoras que vienen de distintos lugares, como ser
Yunguyo – Perú, La Paz y personas del lugar. Existe otra feria en Alto Huatapampa,
lugar donde no existe población solo la infraestructura de la Central Agraria, donde
hay venta de ganado los días viernes muy de mañana, donde acuden comerciantes
de poblaciones cercanas, de la ciudad de La Paz y de poblaciones vecinas del Perú.
10. RELIGIÓN.
Iglesias. Las iglesias con la que cuenta el municipio de Tito Yupanqui es de la Iglesia
Católica que se encuentra ubicada al frente de la plaza a la cual asisten pocas
personas de 20 a 30 personas, está muy descuidada, presenta paredes de adobe y
un campanario que se tañe cuando alguien de la comunidad fallece.
La Iglesia Los Amigos, se encuentra ubicada en el sector de Villa Copacabana en la
cual asisten como 30 personas. Las reuniones se llevan a cabo todos los domingos
de 9:00 am a 12:00 pm en la mañana, en la tarde de 14:00 a 16:00pm. Las
actividades que se realizan son seminarios y vigilias.
Una de las costumbres que se practica es que cuando llueve muy fuerte y hay
granizo se envía a gente previamente seleccionada de la misma comunidad a hacer
explotar cohetillos para “espantar a la lluvia”, como ellos viven de la agricultura
cuidan de sus chacras sin importar el riesgo que corren cuando van a prender los
fuegos artificiales pues en el lugar no existen pararrayos.
Otra costumbre muy arraigada es que cuando alguna madre a tenido un parto no
permiten que la madre salga de su habitación por el lapso de un mes completo, esto
según ellos para que no les de el “sobreparto”.
Y cuando alguien se encuentra muy decaído, sin ganas de comer, con bajo peso, tos
constante y fiebre, dicen que es el “k’ari k’ari” y no permiten que el personal de salud
le hable y no le muestran a la persona afectada ninguna aguja de cualquier tipo y
solo permiten que el curandero se haga cargo de la enfermedad.
Comunidad de Huatapampa.
Comunidad de Alto Sihualaya.
Comunidad de Coaquipa.
Odontóloga
Dra. Sonia Mendoza Rojas
Auxiliar de enfermería
Aux. Enf. Ana Quispe Gutiérrez
Roberto Quispe
Est .UNICEN de Aux. Enf.
Santos Ticona
Est. UNICEN de Aux. Enf.
Y este es el organigrama del Puesto de Salud Huatapampa.
Médico general
Dr. Willy Cahuaya
Auxiliar de enfermería
Aux. Enf. Andrea Laime
2.- Odontología.
- Obturación
- Exodoncia
- Cariostático
- Aplicación de flúor
- Drenaje
- Profilaxis
3.- SUMI.
- Control prenatal
- Control postnatal
- Planificación familiar
- Examen de Papanicolaou
4.- DOTS.
- Detección de paciente con TB
- Tratamiento
- Seguimiento
- Prevención
- Educación
5.- Enfermería.
6.- Farmacia.
7.- Sala de Partos.
Anti polio Anti polio Anti polio Anti polio Anti polio Anti polio
DT DT DT DT DT DT
Medicina general:
Reconsulta Bs. 1
Inyectable IM Bs. 2
Inyectable IV Bs. 3
Sutura x Punto Bs. 2.50
Toma de PA Bs. 1
Odontología.
Obturación Bs. 15
Exodoncia Bs. 10
Cariostatico Bs. 6
Los casos que no pueden ser tratados son referidos al Hospital de II nivel de
Copacabana, y en caso de ser necesario algún examen de laboratorio es referido a
Batallas.
Existen parteras que atienden algunos partos en las comunidades, y también una
persona en Tito Yupanqui que presta servicios de inyectables y sueros, sin título
alguno.
15. INFRAESTRUCTURA DEL CENTRO DE SALUD.
Sala de espera
- 4 Banquetas
- 1 Mesa
- 1 Un buzón de sugerencias
- 1 Tablero informativo
- 1 Reloj de pared
- Cuadros educativos
- 1 Basurero
- Baño personal
- Rotafolios educativos
Consultorio.
- 1 Balanza de pie
- 1 balanza pediátrica
- 2 Balanzas Salter
- 1 Tallímetro
- 1 cama de examen médico
- 1 Trípode
- 1 gradilla
- 3 sillas
- 3 Termómetros
- 2 tensiómetros
- 3 Basureros
- Dediles
- Riñoneras
- 2 Escritorios
- Tela adhesiva
- Torunderos
- Equipos de venoclisis
- Equipos de curación, sutura.
- Equipos para el examen del PAP
- 2 Carros de curaciones
Enfermería.
- Insumos
- Alcohol yodado
- Yodo povidona
- Tambores con gasas
- Agua oxigenada
- Agua jabonosa
- Alcohol medicinal
- Agua destilada
- Algodón
- Vaselina líquida y sólida
- Sueros fisiológicos
- DG6
- Cinta métrica
- 2 batas
- 1 Esterilizador (pupinell)
Odontología.
- 1 Sillón dental
- 1 Esterilizador (pupinell)
- 1 Silla de alta velocidad y baja
- 1 Salter de silla
- 1 Equipo de lámpara halógena
- Equipo e instrumental de odontología
- 2 Basureros
- 1 Escritorio
- 1 Silla
- 1 Lavamanos
- Dediles
- Compresora de aire
- 1 Gavetero
PARTE IV
PLAN DE ACCIÓN
INDICE
a. Nutrición.
b. Enfermedades transmisibles.
Influenza AH1N1
Tuberculosis
IRA’s
EDA’s
c. Salud sexual y reproductiva.
Métodos anticonceptivos
Vacuna dT
PAI – importancia de las vacunas
e. Salud materno-infantil.
2. PROGRAMA DE PREVENCIÓN.
PARTE V
RESULTADOS ALCANZADOS
INDICE
2. PREVENCIÓN ESPECÍFICA.