UNIT 1 : Kbat-Mengaplikasi
1 Alat muzik Improvisasi MODUL 1 : PENGALAMAN 1.1.1.Bernyanyi dengan pic yang
MUZIKAL betul. Nilai-Kerja sama
Skor Ensembel
1.1 Menyanyikan lagu EMK-Kreativiti/Inovasi
1.1.7 Mengamalkan nilai murni
LAGU: BUAH daripada pelbagai repertoir. semasa aktiviti bernyanyi.
BBM – BT m/s 2 - 5
TEMPATAN
Audio 01
UNIT 1 : Kbat-Mengaplikasi
2 Alat muzik Improvisasi MODUL 1 : PENGALAMAN 1.1.1.Bernyanyi dengan pic yang
MUZIKAL betul. Nilai-Kerja sama
Nyanyian – Pic
1.1 Menyanyikan lagu EMK-Kreativiti/Inovasi
1.1.7 Mengamalkan nilai murni
LAGU: BUAH daripada pelbagai repertoir. semasa aktiviti bernyanyi.
BBM – BT m/s 6 – 7
TEMPATAN
Audio 02 – 06, 07 - 09
UNIT 1 : Kbat-Mengaplikasi
3 Alat muzik Improvisasi MODUL 1 : PENGALAMAN 1.2.1 Memainkan corak irama
MUZIKAL berdasarkan skor Nilai-Kerjasama
Corak Irama - meter 2 3 4
1.2 Memainkan alat perkusi EMK-Kreativiti/Inovasi
4 4 4
LAGU: BUAH
BBM – BT m/s 8-9
TEMPATAN 1.2.2 Memainkan alat perkusi dalam
Audio 10 - 15
pelbagai tempo .
9 UNIT 2
Kbat-Mengaplikasi
PETA BUNYI MODUL 1 : PENGALAMAN 1.1.2 Bernyanyi lagu dua lapisan
Nilai-Keberanian
MUZIKAL suara.
Skor Ensembel
EMK-Kreativiti dan Inovasi
1.1 Menyanyikan lagu 1.1.7 Mengamalkan nilai murni
LAGU: Hilang Duka daripada pelbagai semasa aktiviti bernyanyi.
BBM - BT m/s 24-25
Hidup Ceria repertoir.
Audio 29 - 33
19 UNIT 3: Kbat-Mengaplikasi
ALAT MUZIK DUNIA MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL Nilai- Kerjasama
Nyanyian – Dua Suara 1.1.2 Bernyanyi lagu dua lapisan
1.1 Menyanyikan lagu suara. EMK- Kreativiti dan Inovasi
LAGU: HILANG DUKA daripada pelbagai
repertoir. BBM - Audio 69 – 73,
HIDUP CERIA
BT m/s 49 - 51
20 Kbat-Mengaplikasi
UNIT 3: MODUL 1 : PENGALAMAN 1.1.3 Bernyanyi solfa do, re, mi ,
ALAT MUZIK DUNIA MUZIKAL fa , so, la, ti, do’. Nilai- Hemah Tinggi
22 Kbat-Mengaplikasi
UNIT 4:
RENTAK DAN IRAMA MODUL 1 : PENGALAMAN
Nilai-Hemah tinggi
MUZIKAL
Skor Ensembel 1.4.3 Memainkan rekoder dalam
pelbagai tempo. EMK-Kreativiti dan Inovasi
1.4 Memainkan rekoder
LAGU: BURUNG KAKAK secara ensembel
BBM - Audio 81-85,
TUA BT m/s 58 – 60
23 UNIT 4: Kbat-Mengaplikasi
RENTAK DAN IRAMA MODUL 1 : PENGALAMAN
Nilai-Hormat
MUZIKAL
Nyanyian 1.1.4 Mengaplikasi crescendo dan
EMK-Keusahawanan
1.1 Menyanyikan lagu daripada decrescendo dalam nyanyian.
LAGU: BURUNG KAKAK pelbagai repertoir
BBM - Audio 86,
TUA BT m/s 61
24 UNIT 4: Kbat-Mengaplikasi
RENTAK DAN IRAMA MODUL 1 : PENGALAMAN
1.4.2 Memainkan rekoder Nilai- Kerajinan
MUZIKAL
Rekoder – kaedah undur berdasarkan skor.
- memainkan frasa lagu EMK-Keusahawanan
1.4 Memainkan rekoder
- memainkan melodi kaunter
LAGU: BURUNG KAKAK secara ensembel
- memainkan melodi. BBM - Audio 87-91,
TUA BT m/s 62-63
UNIT / TAJUK/
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG
25 UNIT 4: Kbat-Mengaplikasi
RENTAK DAN IRAMA
MODUL 1 : PENGALAMAN
1.4.2 Memainkan rekoder Nilai-Bekerjasama
Rekoder –Melodi MUZIKAL
berdasarkan skor.
Kaunter 1 dan 2 - memainkan frasa lagu EMK-Keusahawanan
1.4 Memainkan rekoder
- memainkan melodi kaunter
secara ensembel
LAGU: BURUNG - memainkan melodi. BBM - Audio 87 – 92, 95
KAKAK TUA BT m/s 64-65
26 UNIT 4: Kbat-Menilai
RENTAK DAN IRAMA
2.1.2 Mencipta corak irama
MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIK Nilai-Kebebasan
Rekoder – kaedah mudah.
undur 2.1 Menghasilkan idea EMK-Kretiviti dan Inovasi
Meter 2 3 4
muzikal kreatif
4 4 4
LAGU: BURUNG BBM - CARTA NOTASI
KAKAK TUA BT m/s 66-67
27 UNIT 4: Kbat-Mengaplikasi
RENTAK DAN IRAMA 2.1.3 Mencipta dan
MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIK menyanyikan melodi mudah Nilai-Keberanian
Rekoder – kaedah - mengajuk melodi
undur 2.1 Menghasilkan idea - mengimprovisasi ‘jawapan’ EMK- Keusahawanan
muzikal kreatif kepada ‘soalan’ melodi yang
LAGU: BURUNG diberikan. BBM - Audio 96 - 98,
KAKAK TUA BT m/s 68 - 69
UNIT / TAJUK/
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG
31 1.4.2 Memainkan rekoder berdasarkan skor.
UNIT 5 : - memainkan frasa lagu Kbat-Mencipta
MODUL 1 : PENGALAMAN - memainkan melodi kaunter
MEDIA MUZIK MUZIKAL - memainkan melodi
Nilai-Rasional
1.4.4 Mengaplikasikan dinamik dalam
Rekoder – Melodi 1.4 Memainkan rekoder permainan rekoder EMK-Kreativiti dan Inovasi
Kaunter dan Dinamik secara ensembel. - lembut (p)
- sederhana lembut (mp ) BBM - Audio 107-110,
Lagu: Semarak Cinta - kuat (f) BT m/s 82-83
- sederhana kuat (mf)
32 UNIT 6: Kbat-Menganalisis
MODUL 1 : PENGALAMAN
1.1.6 Bernyanyi dengan artikulasi yang
MUZIKAL Nilai-Kerajinan
KOMPOSER MALAYSIA betul.
- staccato
1.1 Menyanyikan lagu EMK-Keusahawanan
Nyanyian - legato
daripada pelbagai repertoir
BBM - Audio 114-117,
LAGU: MASA ITU EMAS BT m/s 86-87
33 1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan Kbat-Mengaplikasi
UNIT 6:
muzik yang didengar.
MODUL 1 : PENGALAMAN
- bentuk muzik Nilai-Kesederhanaan
KOMPOSER MALAYSIA MUZIKAL
- harmoni
- tekstur EMK- Kreativiti dan Inovasi
Nyanyian 1.3 Bergerak
Cadangan Aktiviti:
mengikut muzik. BBM - Audio 118-119,
- bergerak berdasarkan situasi,
LAGU: MASA ITU EMAS BT m/s 88-89
tema
STANDARD KANDUNGAN /
MINGGU UNIT / TAJUK / BIDANG OBJEKTIF CATATAN
STANDARD PEMBELAJARAN
Kbat-Mengaplikasi
1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan
UNIT 6:
MODUL 1 : PENGALAMAN muzik yang didengar.
KOMPOSER MALAYSIA Nilai-Kesederhanaan
MUZIKAL - bentuk muzik
34 - harmoni
Nyanyian EMK- Kreativiti dan Inovasi
1.3 Bergerak - tekstur
mengikut muzik. Cadangan Aktiviti:
LAGU: MASA ITU EMAS BBM - Audio 118-119,
- bergerak berdasarkan situasi,tema
BT m/s 88-89
1.4.2 Memainkan rekoder Kbat-Menganalisis
UNIT 6:
berdasarkan skor.
KOMPOSER MALAYSIA MODUL 1 : PENGALAMAN
- memainkan frasa lagu Nilai-Kebersihan
MUZIKAL
- memainkan melodi kaunter
35 Bermain Rekoder –
- memainkan melodi EMK- Keusahawanan
Melodi Kaunter 1.3 Bergerak
mengikut muzik.
1.4.5 Mengamalkan nilai murni BBM - Audio 120-123,
LAGU: MASA ITU EMAS
semasa aktiviti memainkan rekoder. BT m/s 90-91
MODUL 3 : APRESIASI MUZIK Kbat-Menganalisis
3.1.1 Memberi pendapat tentang muzik yang
3.1 Menghayati muzik didengar atau ditonton menggunakan Nilai- Semangat
UNIT 6:
daripada pelbagai repertoir. terminologi muzik secara berpandu. bermasyarakat
KOMPOSER MALAYSIA
36 Contoh: Ciri muzik:
- Muzik Popular - Alat Muzik (contoh: alat bertali, EMK- Kreativiti dan Inovasi
Menghayati muzik - Koir
- Muzik Tradisional Malaysia alat muzik tiupan, alat perkusi)
- Muzik Klasik Barat - Cara Persembahan BBM - Audio 124-128,
- Muzik Asia BT m/s 92-93
CUTI DEEPAVALI
(KUMPULAN A: 03 - 06 NOVEMBER 2021, KUMPULAN B: 03 - 06 NOVEMBER 2021)
STANDARD KANDUNGAN /
MINGGU UNIT / TAJUK / BIDANG OBJEKTIF CATATAN
STANDARD PEMBELAJARAN
MODUL 3 : APRESIASI MUZIK
3.1.1 Memberi pendapat tentang muzik Kbat-Mengaplikasi
yang didengar atau ditonton
3.1 Menghayati muzik daripada
UNIT 6: menggunakan terminologi muzik secara Nilai- kerjasama
pelbagai repertoir.
KOMPOSER MALAYSIA berpandu.
37 Contoh:
Ciri muzik: EMK- TMK
- Muzik Popular
Lagu Rakyat - Alat Muzik (contoh: alat bertali,
- Muzik Tradisional Malaysia
alat muzik tiupan, alat perkusi) BBM - Audio 129-131,
- Muzik Klasik Barat
- Cara Persembahan BT m/s 94-95
- Muzik Asia
MODUL 2 : PENGHASILAN 2.1.3 Mencipta dan menyanyikan Kbat- Mencipta
UNIT 6: MUZIK melodi mudah.
- mengajuk melodi Nilai-Berdisiplin
KOMPOSER MALAYSIA
38 2.1 Menghasilkan idea - mengimprovisasi
EMK- Kreativiti dan Inovasi
muzikal kreatif “jawapan” kepada “soalan” melodi
Mencipta Melodi -
yang diberikan. BBM - Audio 132,
Improvisasi
BT m/s 96-97
39-40 MINGGU PENTAKSIRAN
41-42 PENGURUSAN AKHIR TAHUN
CUTI AKHIR TAHUN
(KUMPULAN A: 10.12.2021 – 31.12.2021, KUMPULAN B: 10.12.2021 – 31.12.2021)
*TEMA PERSEMBAHAN KESENIAN UNTUK PROJEK KESENIAN SEMESTER 1&2 MENGIKUT KREATIVITI GURU