AGENDA KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

Mata pelajaran : Bahasa Indonesia

Pengajar : Nita Puspita, S.Pd

Bulan : September

No Tanggal Bab&Materi Kegiatan Waktu

1 03/09/21 Bab 2 Teks Pertama guru bertanya kepada siswa tugas 2 JTM
Cerita minggu lalu tentang membaca pada buku
Imajinasi dan paket Bahasa dan sastra Indonesia untuk
Cerita Fantasi kelas VII SMP dan pada halaman 37 sampai
halaman 42 yaitu tentang “BAB II
Berimajinasi melalui Teks Narasi (Teks
Cerita Imajinasi dan Cerita Fantasi)”apa
yang sudah mereka simak tentang materi
untuk hari ini.
Guru bertanya apa yang siswa ketahui tentang
cerita Fantasi.
Guru memberikan devinisi tentang apa itu
cerita pendek dan cerita fantasi setelah siswa
memberikan argument masing-masing
menurut definisi mereka dengan memakai
bahasa mereka sendiri.
Guru memberikan tugas kepada siswa untuk
menjawab pertanyaan-pertanyaan pada buku
paket Bahasa dan sastra Indonesia untuk
kelas VII SMP dan pada halaman 38.
Guru memeriksa hasil pekerjaan siswa,
kemudian guru memberikan ulasan tentang
hasil pekerjaan siswa yang harus diperbaiki.
Guru menjelaskan materi tentang pengertian-
pengertian dasar tentang unsure-unsur teks
cerita imajinasi dan cerita fantasi.
Guru memberikan tugas kepada siswa untuk
membaca cerita fantasi pada buku paket
Bahasa dan sastra Indonesia untuk kelas
VII SMP dan pada halaman 39 sampai
dengan halaman 42 tentang “Selawat
Dedaunan”.
Guru bertanya kepada siswa apa yang telah
siswa dapatkan dari membaca cerita fantasi
itu.
Guru menjelaskan tentang unsure-unsur teks
cerita imajinasi dan cerita fantasi pada cerita
“Selawat Dedaunan”.
 Terakhir Guru memberikan tugas tambahan
untuk pertemuan selanjutnya yaitu membaca
buku paket Bahasa dan sastra Indonesia
untuk kelas VII SMP dan MTS halaman 45
sampai dengan halaman 49 mengenai
“Menceritakan Isi Teks Narasi”.

2 04/09/21 Bab 2 Teks Pertama guru bertanya kepada siswa tugas 2 JTM
Cerita kemarin tentang membaca pada buku paket
Imajinasi dan Bahasa dan sastra Indonesia untuk kelas
Cerita Fantasi VII SMP dan MTS halaman 45 sampai
dengan halaman 49 mengenai “Menceritakan
Isi Teks Narasi” apa yang sudah mereka
simak untuk materi hari ini.
Guru memberikan kesempatan kepada siswa
untuk memberikan presentasi atau
menceritakan tentang cerita fantasi yang
sudah mereka baca pada tugas kemarin
“Selawat Dedaunan”.
Guru menjelaskan tentang bagaimana
“Menceritakan Isi Teks Narasi” yang ada
dalam buku paket Bahasa dan sastra
Indonesia untuk kelas VII SMP dan MTS
halaman 47.
Guru menjelaskan teknik bercerita yang dapat
siswa lakukan dalam berlatih bercerita.
Guru memberikan latihan kepada siswa
dengan menceritakan cerita fiksi yang pernah
siswa baca atau siswa pernah tonton pada
televisi.
Guru memeriksa hasil pekerjaan siswa,
kemudian guru memberikan ulasan tentang
hasil pekerjaan siswa yang harus diperbaiki.
Guru melanjutkan materi selanjutnya yaitu “
Menelaah struktur dan aspek kebahasaan
pada teks narasi” .
Guru mencoba menjelaskan tentang struktur
teks narasi beserta ceritanya.
Guru memberikan latihan kepada siswa untuk
mengisi kolom pada buku paket Bahasa dan
sastra Indonesia untuk kelas VII SMP dan
MTS halaman 54.
Guru memeriksa hasil pekerjaan siswa,
kemudian guru memberikan ulasan tentang
hasil pekerjaan siswa yang harus diperbaiki.
Terakhir Guru memberikan tugas tambahan
 untuk pertemuan selanjutnya yaitu membaca
buku paket Bahasa dan sastra Indonesia
untuk kelas VII SMP dan MTS halaman 54
sampai dengan halaman 58 yaitu tentang
“Kaidah kebahasaan Teks Narasi”.
3 10/09/21 Bab 2 Teks Pertama guru bertanya kepada siswa tugas 2JTM
Cerita minggu lalu tentang membaca buku paket
Imajinasi dan Bahasa dan sastra Indonesia untuk kelas
Cerita Fantasi VII SMP dan MTS pada halaman MTS
halaman 54 sampai dengan halaman 58 yaitu
tentang “Kaidah kebahasaan Teks Narasi”
apa yang sudah mereka simak tentang materi
untuk hari.
Guru mengulas kembali materi sebelumnya
tentang “Menelaah struktur dan aspek
kebahasaan pada teks narasi” .
Guru menjelaskan tentang kaidah kebahasaan
tek narasi yaitu kosakata dan pemilihan kata
(Dikti), kata sambung, penggunaan kata
transisi, penggunaan kalimat langsung dan
tidak langsung, penggunaan ragam bahasa,
dan gaya bahasa dengan baik.
Guru memberikan latihan kepada siswa
mengisi kolom-kolom yang ada dalam buku
paket Bahasa dan sastra Indonesia untuk
kelas VII SMP dan MTS halaman 55 yaitu
mencari kosa kata dan kata sambung.
Guru memeriksa hasil pekerjaan siswa,
kemudian guru memberikan ulasan tentang
hasil pekerjaan siswa yang harus diperbaiki.
Guru menjelaskan tentang gaya bahasa dalam
teks narasi beserta contohnya.
Guru memberikan latihan kepada siswa
mengisi titik-titik yang ada dalam buku paket
Bahasa dan sastra Indonesia untuk kelas
VII SMP dan MTS halaman 57.
Guru memeriksa hasil pekerjaan siswa,
kemudian guru memberikan ulasan tentang
hasil pekerjaan siswa yang harus diperbaiki.
Terakhir Guru memberikan tugas tambahan
untuk pertemuan selanjutnya yaitu membaca
buku paket Bahasa dan sastra Indonesia
untuk kelas VII SMP dan MTS halaman 59
sampai halaman 63 yaitu tentang
“Meemproduksi Teks narasi (Teks cerita
Imajinasi dan cerita fantasi).
04 11/09/21 Bab 2 Teks Pertama guru bertanya kepada siswa tugas 2JTM
Cerita kemarin tentang membaca buku paket
Imajinasi dan Bahasa dan sastra Indonesia untuk kelas
Cerita Fantasi VII SMP dan MTS halaman 59 sampai
halaman 63 yaitu tentang “Meemproduksi
Teks narasi (Teks cerita Imajinasi dan cerita
fantasi).
Guru menjelaskan tentang bagaimana caranya
untuk memproduksi teks narasi yaitu sebagai
berikut membuat perencanaan
cerita,menggali ide melalui pengamatan,
membuat kerangka cerita dengan menjalin
peristiwa, dan mengembangkan kerangka
cerita menjadi cerita imajinasi yang utuh.
Guru memberikan latihan kelompok kepada
siswa untuk memproduksi teks narasi.
Guru memeriksa hasil pekerjaan siswa,
kemudian guru memberikan ulasan tentang
hasil pekerjaan siswa yang harus diperbaiki.
Guru memberikan tugas kepada siswa untuk
membaca cerita teks narasi pada buku paket
Bahasa dan sastra Indonesia untuk kelas
VII SMP dan MTS halaman 59 berjudul “
Mentega Ajaib” .
Guru memberikan latihan kepada siswa untuk
menjawab pertanyaan-pertanyaan tentang
cerita teks narasi yang sudah siswa baca
beserta kolomnya pada halaman 63.
Guru memeriksa hasil pekerjaan siswa,
kemudian guru memberikan ulasan tentang
hasil pekerjaan siswa yang harus diperbaiki.
Terakhir Guru memberikan tugas tambahan
untuk pertemuan selanjutnya yaitu membaca
buku paket Bahasa dan sastra Indonesia
untuk kelas VII SMP dan MTS halaman 63
sampai halaman 66 yaitu tentang “Menelaah
karakteristik teks cerita fantasi dan unsure-
unsur teks cerita fantasi”.
05 17/09/21 Bab 2 Teks Pertama guru bertanya kepada siswa tugas 2JMT
Cerita minggu lalu tentang membaca buku paket
Imajinasi dan Bahasa dan sastra Indonesia untuk kelas
Cerita Fantasi VII SMP dan MTS pada halaman 63 sampai
halaman 66 yaitu tentang “Menelaah
karakteristik teks cerita fantasi dan unsure-
unsur teks cerita fantasi”.
Guru mengulas kembali materi minggu lalu
 tentang cara memproduksi teks narasi.
Guru memberikan contoh bagaimana
menceritakan teks narasi di depan kelas
dengan baik dan benar beserta menjelaskan
karakteristik tokoh-tokoh dalam cerita dan
unsure-unsur ceritanya.
Guru memberikan latihan kepada siswa untuk
menjawab pertanyaan-pertanyaan yang ada
dalam buku paket Bahasa dan sastra
Indonesia untuk kelas VII SMP dan MTS
halaman 63 .
Guru memeriksa hasil pekerjaan masing-
masing kelompok, kemudian guru
memberikan ulasan tentang hasil pekerjaan
siswa yang harus diperbaiki.
Guru menejelaskan unsure-unsur intrinsic teks
cerita fantasi yang ada pada cerita “Mentega
Ajaib”.
Guru memberikan tugas kepada siswa untuk
menjawab titik-titik pada kolom halaman 64.
Guru memeriksa hasil pekerjaan masing-
masing, kemudian guru memberikan ulasan
tentang hasil pekerjaan siswa yang harus
diperbaiki.
Terakhir Guru memberikan tugas tambahan
untuk pertemuan selanjutnya yaitu membaca
buku paket Bahasa dan sastra Indonesia
untuk kelas VII SMP dan MTS halaman 67
sampai halaman 68 yaitu tentang
Menceritakan kembali Teks Naratif (Cerita
Imajinasi dan cerita Fantasi).
06 18/09/21 Bab 2 Teks Pertama guru bertanya kepada siswa tugas 2JTM
Cerita minggu lalu tentang membaca buku paket
Imajinasi dan Bahasa dan sastra Indonesia untuk kelas
Cerita Fantasi VII SMP dan MTS pada halaman 67 sampai
halaman 68 yaitu tentang Menceritakan
kembali Teks Naratif (Cerita Imajinasi dan
cerita Fantasi).
Guru menjelaskan tentang bagaimana
menceritakan teks naratif (Cerita Imajinasi
dan cerita Fantasi) ada pada buku paket
Bahasa dan sastra Indonesia untuk kelas
VII SMP dan MTS pada halaman 67 .
Guru memberikan latihan kepada siswa untuk
mempresentasikan teks Naratif (Cerita
Imajinasi dan cerita Fantasi) secara bergantian
 dengan masing-masing siswa memberikan
nilai kepada teman-temannya.
Guru menyimak dan member nilai hasil
presentasi siswa, kemudian guru memberikan
ulasan tentang hasil presentasi siswa yang
harus diperbaiki.
Guru mengulas lagi tentang struktur teks
Naratif (Cerita Imajinasi dan cerita Fantasi).
Guru memberikan latihan kepada siswa untuk
mengisi kolom yang ada pada buku paket
Bahasa dan sastra Indonesia untuk kelas
VII SMP dan MTS halaman 67.
Guru memeriksa hasil pekerjaan siswa,
kemudian guru memberikan ulasan tentang
hasil pekerjaan siswa yang harus diperbaiki.
Guru menjelaskan kosa kata teks narasi dan
kata sambung pada teks Naratif (Cerita
Imajinasi dan cerita Fantasi).
Terakhir Guru mengingatkan untuk
pembelajaran minggu depan yaitu belajar
PUISI , dan siswa diminta untuk menyiapkan
puisi hasil karya mereka masing-masing dan
tidak lupa untuk mengerjakan Uji
Kompetensi Bab 2.
07 24/09/21 PUISI & UJI Pertama guru bertanya kepada siswa tentang 2JTM
KOMPETENS tugas minggu lalu yaitu membuat sebuah
I BAB 2 PUISI dan mengerjakan Uji Kompetensi Bab
2.
Guru memberikan kesempatan waktu bagi
siswa yang belum menyelesaikan tugasnya
yaitu mengerjakan Uji Kompetensi Bab 2.
Guru menejelaskan kepada siswa tentang
pertanyaan-pertanyaan dalam Uji
Kompetensi Bab 2.
Guru memberikan kesempatan kepada siswa
untuk bertanya apakah ada pertanyaan Uji
Kompetensi Bab 2 yang tidak mereka
pahami.
Guru memberikan waktu untuk mengerjakan
Uji Kompetensi Bab 2 sebanyak 60 menit.
Guru mulai menyuruh siswa untuk
mengumpulkan tugasnya untuk diperiksa
bersama-sama dengan cara memeriksa hasil
pekerjaan temannya.
Guru menjelaskan jawaban dari soal Uji
Kompetensi Bab 2 beserta pointnya.
 Guru mulai memberikan nilai kepada siswa
sesuai hasil dari mengisi Uji Kompetensi
Bab 2.
Terakhir Guru mengingatkan untuk
pembelajaran besok yaitu belajar
BERPIDATO , dan siswa diminta untuk
menyiapkan teks PIDATO.
08 25/09/21 PIDATO Pertama guru bertanya kepada siswa tentang 2JTM
tugas kemarin yaitu membuat sebuah
PIDATO.
Guru memeriksa teks PIDATO hasil karya
siswa dan memberikan ulasan tentang hasil
pekerjaan siswa yang harus diperbaiki.
Guru memberikan kesempatan waktu kepada
siswa yang belum menyelesaikan membuat
teks PIDATO.
Guru memberikan tugas kepada seluruh siswa
untuk membuat kelompok untuk
mempresentasikan hasil karya siswa tiap
kelompok pada tiap pertemuan PIDATO.
Guru berdiskusi dengan seluruh siswa tentang
teknis mempresentasikan pidato setiap
pembelajaran pidato.
Terakhir Guru memberikan tugas tambahan
untuk pertemuan selanjutnya yaitu membaca
buku paket Bahasa dan sastra Indonesia
untuk kelas VII SMP dan MTS pada
halaman 86 yaitu tentang “BAB III
Melestarikan Ragam Budaya Bangsa Melalui
Teks Prosedur”.
Mengetahui :
Kepala sekolah, Guru Mata Pelajaran

Andhika Dzaki Pramudia, S.Pd.I Nita Puspita, S.Pd

NUPTK.1258767668120003 -