Pemetaan SK & KD SBK
Pemetaan SK & KD SBK
PERANGKAT PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 23
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
24 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SEKOLAH : ……………………
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN (SENI RUPA )
KELAS : III
SEMESTER : 1 (Ganjil)
Standar Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi
KKM
Kompetensi Dasar Kompetensi Waktu
1. Mengapresiasi 1.1 Menjelaskan Mengelompokkan
karya seni rupa symbol dalam berbagai jenis simbul
karya seni rupa dari ragam hias pada
dua dimensi karya seni rupa di
lingkungan sekitar.
mengelompokkan
berbagai jenis
perpaduan symbol
rupa berdasarkan
unsure-unsur rupa
pada karya seni rupa.
menjelaskan makna
perpaduan berbagai
symbol unsure-unsur
rupa pada karya seni
rupa.
membuat tulisan
tentang perasaannya
atas berbagai makna
symbol karya seni
rupa.
menyampaikan secara
lesan tentang
cerminan perasaannya
atas berbagai makna
symbol pada karya
seni rupa.
menjelaskan berbagai
makna symbol warna
dan ragam hias pada
karya seni rupa dua
dimensi dan tiga
dimensi di lingkungan
sekitar.
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 25
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
membuat tulisan
tentang perasaannya
atas berbagai jenis
simbol warna dan
ragam hias pada karya
seni rupa.
menyampaikan secara
lisan tentang
perasaannya terhadap
berbagai makna
symbol warna dan
ragam hias pada karya
seni rupa.
1.2 menunjukkan siswa dapat
sikap apresiatif menunjukkan sikap
terhadap symbol apresiatif terhadap
dalam karya seni symbol dalam karya
rupa dua dimensi seni rupa dua dimensi.
siswa dapat
menyebutkan makna
symbol.
2. Mengekspresikan 2.1 Mengekspresikan membuat gambar
diri melalui karya diri melalui imajinatif mengenai
seni rupa gambar imajinatif diri sendiri.
mengenai diri mewarnai gambar
sendiri wajahnya sendiri.
2.2 Mengekspresikan membuat pola untuk
diri melalui membuat gambar
gambar dekoratif dekoratif.
dari motif hias membuat gambar
daerah setempat. dekoratif dari pola
buatan sendiri.
membuat gambar
dekoratif dari motif
hias daerah setempat.
Jumlah
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
26 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 27
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
28 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SEKOLAH : ...................................
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN (SENI RUPA )
KELAS : III
SEMESTER : 2 (genap)
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 29
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
30 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 31
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
32 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SEKOLAH : ……………………
MATA PELAJARAN: Seni Budaya Dan Keterampilan ( Seni Musik )
KELAS : III
SEMESTER : 1 (Ganjil)
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 33
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
34 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 35
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
36 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SEKOLAH : ……………………
MATA PELAJARAN: Seni Budaya Dan Keterampilan ( Seni Musik )
KELAS : III
SEMESTER : 2 (genap)
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 37
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
38 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 39
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
40 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 41
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
42 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 43
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
44 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 45
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
berkelompok.
Jumlah
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
46 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 47
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
48 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SEKOLAH : ……………………
MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
KELAS : III
SEMESTER : 1 (Ganjil)
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 49
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
pembuatan
model benda yang
dapat
digerakkan oleh
angin.
6. Siswa dapat
membuat
model mainan.
7. Siswa dapat
menghias
benda yang dibuat.
Jumlah
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
50 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 51
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
52 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SEKOLAH : ……………………
MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
KELAS : III
SEMESTER : 2 (genap)
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 53
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Jumlah
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
54 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan ( Seni Rupa)
Kelas IV (4) Semester 1
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 55
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
56 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SEKOLAH : ……………………
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
KELAS : IV
SEMESTER : 1 (Ganjil)
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 57
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Menjelaskan seni
rupa terapan dengan
bentuk 2 dimensi.
Melalui pengamatan,
diskusi dan
penjelasan guru
siswa menjelaskan
jenis seni rupa 3
dimensi.
Melalui tugas
individu dan
kelompok, siswa
mendokumentasikan
contoh-contoh seni
rupa 2 dimensi dan 3
dimensi
1.5 menunjukkan Menjelaskan fungsi
sikap apresiatif seni rupa terapan
terhadap yang ada di
kesesuaian fungsi Indonesia
karya seni rupa Menjelaskan fungsi
terapan. seni rupa terapan dari
manca Negara.
58 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 59
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
60 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan ( Seni Rupa)
Kelas IV (4) Semester 2
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 61
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
62 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SEKOLAH : ...................................
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
KELAS : IV
SEMESTER : 2 (genap)
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 63
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
64 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 65
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
66 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan ( Seni Rupa)
Kelas V (5) Semester 1
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 67
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
68 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SEKOLAH : ……………………
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
KELAS :V
SEMESTER : 1 (Ganjil)
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 69
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Jumlah
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
70 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan ( Seni Rupa)
Kelas V (5) Semester 2
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 71
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
72 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SEKOLAH : ……………………
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
KELAS :V
SEMESTER : 2 (Genap)
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 73
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Jumlah
74 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan ( Seni Rupa)
Kelas VI (6) Semester 1
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 75
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan ( Seni Rupa)
Kelas VI (6) Semester 1
76 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 77
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SEKOLAH : ……………………
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
KELAS :VI
SEMESTER : 1 (Ganjil)
78 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Mewarnai batik
dengan perpaduan
warna pada bahan
kertas dan bahan
kain
1.3 Menampilkan sikap Memajang hasil
apresiatif terhadap karya ragam hias
keunikan motif hias batik pada bahan
karya seni rupa kertas dan kain.
nusantara daerah Memberi
lain. tanggapan positif
terhadap hasil karya
sendiri maupun
orang lain
2. Mengekspresikan 2.1. Membatik dengan Mempersiapkan
diri melalui karya teknik sederhana. bahan dan alat
seni rupa dalam membuat
karya batik.
Membuat
rancangan corak
batik sederhana di
atas kertas atau
bahan lain.
Membatik
dengan teknik
sederhana.
Mewarnai corak
batik dengan
perpaduan warna
pada bahan kertas
atau bahan lain
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 79
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
sekitar sekolah.
Membuat
gambar ilustrasi
dengan tema suasana
di sekitar sekolah
2.3. Merancang Membuat
boneka. kumpulan gambar
bentuk karakter
boneka
Membuat
kumpulan tentang
berbagai jeis
karakter dan teknik
pembuatan boneka
Membuat
berbagai sketsa
pengembangan dari
jenis simbol-simbol
boneka.
Membuat
rancangangambar
boneka dengan
kreatif
2.4. Membuat boneka Mempersiapkan
berdasarkan bahan dan alat untuk
rancangan. membuat boneka
berdasarkan
rancangan.
Membuat
boneka berdasarkan
rancangan dengan
alat dan bahan yang
sederhana.
Menghias
boneka dengan
aksesoris yang
menarik
Jumlah
80 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 81
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
82 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan ( Seni Rupa)
Kelas VI (6) Semester 2
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 83
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
84 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SEKOLAH : ……………………
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
KELAS : VI
SEMESTER : 2 (Genap)
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 85
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
86 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan ( Seni Musik)
Kelas IV (4) Semester 1
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 87
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
88 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SEKOLAH : ……………………
MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
KELAS : IV
SEMESTER : 1 (Gasal)
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 89
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
90 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 91
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
92 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan ( Seni Musik)
Kelas IV (4) Semester 2
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 93
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
94 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SEKOLAH : ……………………
MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
KELAS : IV
SEMESTER : 2 (genap)
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 95
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
iringan sederhana
sederhana
12.3. Menyanyikan menunjukkan
lagu daerah dan kemampuan
lagu wajib menyanyikan lagu
dengan iringan daerah dan lagu
sederhana wajib dengan
iringan alat musik
melodis
Jumlah
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
96 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan ( Seni Musik)
Kelas V (5) Semester 1
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 97
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
98 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SEKOLAH : ……………………
MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
KELAS :V
SEMESTER : 1 (Gasal)
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 99
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
100 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan ( Seni Musik)
Kelas V (5) Semester 2
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 101
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
102 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SEKOLAH : ……………………
MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
KELAS :V
SEMESTER : 2 (genap)
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 103
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
daerah
Nusantara
Jumlah
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
104 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan ( Seni Musik)
Kelas VI (6) Semester 1
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 105
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
106 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SEKOLAH : ……………………
MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
KELAS : VI
SEMESTER : 1 (Gasal)
Indikator
Standar Kompetensi Alokasi
KKM Pencapaian
Kompetensi Dasar Waktu
Kompetensi
3. Mengapresiasi 3.1 Mengidentifikasi Menyebutkan
karya seni musik berbagai ragam jenis musik
musik daerah Nusantara melalui
Nusantara lagu yang
diperdendangkan.
Menyebutkan
jenis alat musik
daerah Nusantara.
Menjelaskan cara
memainan alat
musik daerah
Nusantara
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 107
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
108 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan ( Seni Musik)
Kelas VI (6) Semester 2
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 109
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
110 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SEKOLAH : ……………………
MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
KELAS : VI
SEMESTER : 2 (Genap)
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 111
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
diri melalui karya musik ritmis dan alat musik ritmis dan
seni musik melodis melodis
Menjelaskan
teknik memainkan
beberapa alat musik
ritmis dan melodis
Memainkan alat
musik ritmis dan
melodis
12.2 Menyiapkan Melakukan
pertunjukan latihan persiapan
lagu daerah pertunjukkan lagu
Nusantara daerah Nusantara
dengan iringan dengan iringan
musik sederhana sederhana
Jumlah
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
112 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan ( Seni Tari)
Kelas IV (4) Semester 1
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 113
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
114 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Indikator
Standar Kompetensi Alokasi
KKM Pencapaian
Kompetensi Dasar Waktu
Kompetensi
Bab : Unsur Gerak 5.1. Mengidentifik-asi Menjelaskan ciri-
Tari gerak, busana, ciri gerak dalam
5. Mengapresiasi karya dan perlengkapan seni tari Nusantara.
seni tari tari Nusantara Menjelaskan
daerah setempat contoh busana yang
dikenakan penari
dalam seni tari
Nusantara.
Menjelaskan
perbedaan gerak
tari dari daerah satu
dengan daerah yang
lain.
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 115
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Kekhasan busana
dan perlengkapan
tari dalam tari
daerah Nusantara.
Membedakan
keunikan gerak,
busana, dan
perlengkapan tari
daerah di Nusantara
Bab : Tari daerah. 6.1. Menyiapkan Membentuk
6. Mengapresiasi karya peragaan tari kelompok
seni tari Nusantara daerah penampilan tari
setempat daerah Nusantara.
Menjelaskan hal-
hal yang harus
dipersiapkan
dalam sebuah
pementasan.
Menyiapkan
sajian pementasan
dengan materi tari
daerhan
Nusantara.
Melakukan
latihan dengan
intensif agar
memberikan
penampilan yang
prima.
116 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
daerah Nusantara
Jumlah
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 117
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
118 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan ( Seni Tari)
Kelas IV (4) Semester 2
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 119
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
120 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 121
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Menunjukkan
gerakan tari
Nusantara daerah
setempat sesuai
dengan iringan di
depan penonton
Jumlah
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
122 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan ( Seni Tari)
Kelas V (5) Semester 1
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 123
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
124 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 125
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
keistimewahan gerak,
busana dan
perlengkapan seni tari
Nusantara daerah lain
5.3 Menampilkan Mengamati
sikap apresiatif gambar, foto atau
terhadap film tentang simbol
simbol yang yang terkandung
terkandung dalam karya seni tari
dalam karya Nusantara daerah lain
seni tari Mengidentifikas
Nusantara i simbol yang
daerah lain terkandung dalam
karya seni tari
Nusantara daerah lain
Mengapresiasi
simbol yang
terkandung dalam
karya seni tari
Nusantara daerah lain
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
126 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan ( Seni Tari)
Kelas V (5) Semester 2
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 127
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
128 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Jumlah
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 129
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
130 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 131
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan ( Seni Tari)
Kelas VI (6) Semester 1
132 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 133
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Indikator
Standar Kompetensi Alokasi
KKM Pencapaian
Kompetensi Dasar Waktu
Kompetensi
Bab : Pola Lantai 5.1 Menjelaskan Menyebutkan
5. Mengapresiasikan makna pola lantai makna pola lantai
karya seni tari pada tarian. pada tarian.
134 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Menganalisis
pola lantai gerak
tari daerah setempat
Bab : Peragaan Tari 6.1 Menyiapkan Menjelaskan
Nusantara peragaan tari langkah-langkah
6. Mengekspresikan Nusantara daerah mengadakan
diri melalui karya setempat dengan peragaan tari
seni tari pola lantai secara Nusantara daerah
perorangan dan setempat secara
berkelompok. sederhana.
Menyusun
persiapan
mengadakan
peragaan tari
Nusantara daerah
setempat secara
perorangan dan
kelompok.
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 135
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan ( Seni Tari)
Kelas VI (6) Semester 2
136 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 137
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
138 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 139
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan ( Seni Keterampilan)
Kelas IV (4) Semester 1
140 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 141
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SEKOLAH : ……………………
MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
KELAS : IV
SEMESTER : 1 (Gasal)
142 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
terhadap karya
kerajinan orang lain
8. Membuat karya 8.1 Merancang karya Merancang karya
kerajinan dan kerajinan dengan kerajinan dengan
benda konstruksi memanfaatkan teknik aplikasi
teknik atau motif
hias Nusantara
Jumlah
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 143
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan ( Seni Keterampilan)
Kelas IV (4) Semester 2
144 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 145
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SEKOLAH : ……………………
MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
KELAS : IV
SEMESTER : 2 (genap)
Indikator
Standar Kompetensi Alokasi
KKM Pencapaian
Kompetensi Dasar Waktu
Kompetensi
15. Mengapresiasi 15.1 Mengidentifik-asi Mengenal
karya kerajinan jenis karya kerajinan berbagai macam
Nusantara daerah hasil kerajinan
setempat daerah setempat
Membedakanan
berbagai macam
hasil kerajinan
daerah setempat
146 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Indikator
Standar Kompetensi Alokasi
KKM Pencapaian
Kompetensi Dasar Waktu
Kompetensi
pembuatan benda langkah-langkah
dengan teknik membuat karya
konstruksi kerajinan
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 147
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan ( Seni Keterampilan)
Kelas V (5) Semester 1
148 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 149
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SEKOLAH : ……………………
MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
KELAS :V
SEMESTER : 1 (Gasal)
150 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 151
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
dengan tali.
Siswa dapat
menjelaskan
fungsi komponen
model benda yang
digerakkan dengan
tali.
8.3.Merancang benda Siswa dapat
permainan yang menjelaskan cara
digerakkan dengan kerja pembuatan
tali model benda yang
digerakkan dengan
tali.
Siswa dapat
mengelom
pokkan model benda
yang digerakkan
dengan tali
berdasarkan
kreasi.
Siswa dapat
mengelom-
pokkan model benda
yang digerakkan
dengan tali
berdasarkan
kekuatannya.
Siswa dapat memilih
bahan dalam
pembuat- an
model benda yang
digerakkan dengan
tali.
8.4.Membuat benda Siswa dapat memilih
permainan yang ke tepatan warna
digerakkan dengan dalam pembuatan
tali model benda yang
digerakkan
dengan tali.
Siswa dapat
merencana kan
pembuatan model
benda yang
digerakkan
152 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
dengan tali.
Siswa dapat
membuat model
benda yang di-]
gerakkan dengan
tali.
Siswa dapat
menghias model
benda yang
dibuatmya.
Jumlah
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 153
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan ( Seni Keterampilan)
Kelas V (5) Semester 2
154 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 155
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SEKOLAH : ……………………
MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
KELAS :V
SEMESTER : 2 (genap)
156 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
(............................................) (............................................)
NIP/NIK. NIP/NIK.
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 157
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan ( Seni Keterampilan)
Kelas VI (6) Semester 1
158 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 159
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
160 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 161
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan ( Seni Keterampilan)
Kelas VI (6) Semester 2
162 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 163
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Indikator
Standar Kompetensi Alokasi
KKM Pencapaian
Kompetensi Dasar Waktu
Kompetensi
15. Mengapresiasi 15.1 Mendeskripsi-kan Mengamati
Karya Kerajinan kesesuaian fungsi, gambar, foto atau
kekuatan, dan model benda
keindahan karya mainan beroda
kerajinan benda Mendeskripsikan
mainan beroda kesesuaian fungsi,
kekuatan dan
keindahan karya
kerajinan benda
mainan beroda
164 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
mainan beroda
16.2 Membuat benda Menyiapkan alat
mainan beroda dan bahan yang
digunakan untuk
membuat mainan
beroda
Membuat benda
mainan beroda
dengan baik
Jumlah
Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 165