Anda di halaman 1dari 2

PENGEMBANGAN BAHASA

ANAK SULIT MENCERITAKAN KEMBALI ISI CERITA YANG TELAH


DIDENGARNYA

 Identifikasi masalah
1. Perhatian anak belum optimal sehingga pada saat guru bercerita anak terlihat
belum tertarik dan fokus pada cerita yang dibacakan.
2. Anak terlihat belum mampu menceritakan kembali cerita yang telah di bacakan
guru.
3. Belum dilakukan upaya menginovasi media dalam menyampaikan cerita

 Analisis Masalah
dari masalah yang dihadapi, disebabkan oleh beberapa hal yaitu
1. Anak terlihat belum tertarik dan fokus pada cerita yang dibacakan
2. Guru belum melakukan upaya untuk meningkatkan perhatian anak pada saat
pembelajaran kegiatan bercerita
3. Guru belum menggunakan media untuk menarik minat anak saat bercerita

 Solusi
1. Pilih cerita yang menarik
2. Perhatikan posisi duduk anak, sehingga anak dengan jelas melihat guru tanpa
dihalangi temannya
3. Sebelum bercerita, mintalah kepada anak untuk menyimak cerita dengan
sungguh-sungguh dan katakan bahwa bagi yang mau mendengarkan akan
diberikan penghargaan
4. Gunakan alat peraga ketika bercerita
5. Berceritalah dengan intonasi, mimik dan gerak tubuh yang lebih ekspresif
6. Beri kesempatan individual kepada anak untuk menceritakan kembali apa yang
telah diceritakan oleh guru
 Rumusan Masalah
Bagaimana meningkatkan perhatian anak melalui metode bercerita dengan media
boneka ?

 Judul
Upaya meningkatkan perhatian anak melalui metode berceritadengan menggunakan
media tangan

Anda mungkin juga menyukai