23 STANDAR ISI

1 s.d 4. Kompetensi sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, keterampilan dan

kelengkapan perangkat pembelajaran guru.

Pengembangan
Kompetensi Siswa*

Sikap Spiritual

Keterampilan
Pengetahuan
Sikap Sosial
Keterangan (mata
No. Nama guru pelajaran/Kelas
yang diampu)

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Jumlah
Persentase …% …% …% …%
Isilah dengan tanda () pada kolom Pengembangan Kompetensi Siswa dan
Kelengkapan Perangkat.

hal. 1/39
IPDIP Akreditasi SD/MI – © 2017 BAN-S/M
 5. Kesesuaian perangkat pembelajaran dengan tingkat kompetensi dan ruang lingkup
materi

Kesesuaian dengan Tingkat

No Mata Pelajaran Kompetensi dan Ruang Lingkup Materi
Ya Tidak
23 Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti

24Isilah dengan tanda () pada kolom yang sesuai.

6. Ruang lingkup Materi Pembelajaran Tematik yang diajarkan di sekolah/madrasah

sesuai tingkat kompetensi dan tingkat kelas.

Kelengkapan
Ruang lingkup Materi Pembelajaran Tematik
No Nama Guru Perangkat*
Kelas
Tingkat Kelas Ruang Lingkup Tema Ya Tidak

I
II
III
IV
V
VI
Persentase (%)

23 Isilah dengan tanda () pada kolom kelengkapan perangkat.

7. Dokumen unsur yang terlibat dalam Tim Pengembang Kurikulum di

Sekolah/Madrasah

Ketersediaan*
No Dokumen
Ada Tidak
1. SK tim pengembang
2. Daftar hadir unsur yang terlibat
3. Daftar hadir narasumber
4. Berita Acara
5. Notulen rapat
* Isilah dengan tanda () pada kolom yang sesuai.

hal. 2/39
IPDIP Akreditasi SD/MI – © 2017 BAN-S/M
8. Komponen-Komponen KTSP

Kelengkapan*
No Komponen-Komponen KTSP
Lengkap Tidak
1. Visi, misi, dan tujuan
2. Muatan kurikuler
3. Pengaturan beban belajar
siswa dan beban kerja guru
4. Kalender pendidikan
5. Silabus mata pelajaran
6. RPP

23 Isilah dengan tanda () pada kolom yang sesuai.

9. Tahapan Prosedur Operasional Pengembangan KTSP

Tahapan Kegiatan Pengembangan Kelengkapan*

No
KTSP Ada Tidak
1. Draf analisis KTSP
2. Draf penyusunan KTSP
3. Penetapan Dokumen Final KTSP
4. Pengesahan Dokumen Final KTSP

23 Isilah dengan tanda () pada kolom yang sesuai.

10. Ketentuan pelaksanaan kurikulum

Kelengkapan*
No. Pelaksanaan kurikulum
Ada Tidak

23 Struktur Kurikulum
Penugasan terstruktur dan

24 kegiatan mandiri
tidak terstruktur
maksimal 40% dari jam
tatap muka

25 Beban kerja guru dan

beban belajar siswa

26 Mata pelajaran seni

budaya dan prakarya
Pengembangan diri (layanan
27 konseling dan
kegiatan
ekstrakurikuler) dan
cara penilaiannya.

Isilah dengan tanda () pada kolom yang sesuai.

IPDIP Akreditasi SD/MI – © 2017 BAN-S/M
hal. 3/39