RANCANGAN PDPC HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
1 Rabu 6 Reka Bentuk dan Teknologi
60 minit

BIDANG TAJUK / UNIT

Teknikal 4.0 Penghasilan Projek

4.3 Mereka bentuk projek bertema berasaskan bahan bukan

STANDARD KANDUNGAN
logam, bahan logam dan elektromekanikal (ms11)
4.3.1 Menyatakan bahan yang akan digunakan seperti Polivinil Klorida (PVC) dan perspeks.
4.3.2 Menyatakan nama dan fungsi alatan tangan seperti gergaji tangan, gergaji lengkung
STANDARD halus, gergaji kerawang (scroll saw), pahat, pisau pemotong perspeks, pistol pengokot
PEMBELAJARAN (stapler gun) dan pistol perekat panas (hot glue gun).
4.3.3 Menyatakan bahan pengikat dan pencantum seperti dawai kokot dan rod perekat
panas (hot melt glue).
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
1. Menyatakan dua bahan yang akan digunakan seperti polivinil klorida (PVC) dan perspeks
dengan betul.
2. Menyatakan dua nama dan fungsi alatan tangan seperti gergaji tangan, gergaji lengkung
OBJEKTIF PEMBELAJARAN halus, gergaji kerawang (scroll saw), pahat, pisau pemotong perspeks, pistol pengokot
(stapler gun) dan pistol perekat panas (hot glue gun) dengan betul.
3. Menyatakan satu bahan pengikat dan pencantum seperti dawai kokot dan rod perekat
panas (hot melt glue) dengan betul.
4. Menggunakan alatan tangan dengan cara yang betul.

KRITERIA 1. Murid menyenaraikan dua jenis bahan yang digunakan dalam menghasilkan projek.
2. Murid menyenaraikan dua nama alatan tangan dan satu fungsinya.
KEJAYAAN 3. Murid menyenaraikan satu bahan pengikat atau pencantum pada projek yang dihasilkan.
1. Guru mempamerkan contoh projek atau gambar berkaitan dan bersoal jawab dengan
murid mengenai beberapa bahan berkaitan projek tersebut. (PAK21)
2. Murid diperkenalkan bahan yang boleh digunakan untuk membuat projek seperti Polivinil
Klorida ( PVC ) dan perspeks.
AKTIVITI 3. Murid diperkenalkan alatan tangan yang digunakan untuk membina model serta fungsinya.
4. Murid diperkenalkan bahan pengikat dan pencantum seperti dawai kokot dan rod perekat
PDPC panas (hot melt glue).
5. Murid belajar cara menggunakan alatan tangan pada bahan yang sesuai dan membanding
beza bahan pengikat dan pencantum. (KBAT)
6. Murid melengkapkan lembaran kerja. (PAK-21)
7. Guru merumus pelajaran pada hari ini.
AKTIVITI PAK-21 I See, I Think, I Wonder (Saya lihat, Saya fikir dan saya
i-Think
bertanya)
Map - Peta Pokok

BBB Polivinil Klorida (PVC), Perspeks, Alatan tangan, Pengikat dan pencantum.

KBAT Mengaplikasi PETA I-THINK Peta pokok

NILAI MURNI Bertanggungjawab, sistematik dan berhati-hati

ELEMEN MERENTAS
KEUSAHAWANAN (EK4) - Pengetahuan tentang teknologi
KURIKULUM
KREATIVITI Mengumpul maklumat
TAHAP PENGUASAAN
1 PENTAKSIRAN /PENILAIAN Lembaran kerja
(PBS)
KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana_____________________________________________________
Nama : .................................................................. Tahun : .....................

Lembaran Kerja. (Penilaian)

1. Nyatakan nama dan fungsi alatan tangan yang diperlukan untuk membuat projek.

ALATAN TANGAN