Resume Psi Umum 2

Nama:
Int
anWul
andar
i
Npm:
2131
060038
Ps
ikol
ogiI
slamkel
asCs
emes
ter1
Mer
esumeh
al78-
104
GEN,
EVOLUSI
,DANLI
NGKUNGAN
Aspeky angmembuatmanus iaberbedasatusamal ain.Orangy angekstrovert,

selal
us enang
berkenalandeng ant emanbar uatauberbicaradi
depanumum, sedangkanI ntr
overtdanpemal u,
lebihmeny ukaisuasanaamany angsudahkenal.Beberapaber s
ifatambisi
usdang iat
,tetapi
adapul ayangt enangdanpuasdeng anapay angdimil
kinya.Adaor angyangs ukamempel ajari
halbar udaribuku(kut ubuku).
Adapul aorangyangketinggalanpel aj
arandi sekol
ahtetapi
memi lkiketerampilandanket angkasanuntukmeng at
as imas alahprakti
s,aday angmer asa
terbebanikarenaber bagaimasalahsepel
e, t
etapiadaj ugayangt enangdant abahmeng hadapi
kesulitanyangluarbi asa.
Paraps ikologmeng gel utiper soal ant er pec ah, menj adiduakubu, Kubuper t
ama, g olongan
nativismepi haky angmenekanpadag endankar akt eristikdas ar(y angadas ejakl ah ir)atau
nature. Kubug olonganempi ris memeni tikber atkanpr osesbel ajardanpeng alaman, y ang
disebutnut ure,Edwar dLTh or ndike( 1903) ,seor angps i
kol ogterkemukapadat ahun1 900an,
memi hakkubuper tamaKet ikai amembuatper tany aanbah wadal amkeh idupanmanus iafaktor
yangpal i
ngmenent ukanadal ahh er edi tas .
Akant etapiJ ohnBWas ton( 1
925 ),seor angt okoh
behav iorisme, dalamung kapanny ay angs angatt erkenalmeny atakanbah wapeng al aman
mampumenul i
skans eg alapes anpadat abular as al embar anputihber sihsifatdas armanus i
a.
Serah kanpadas aya1 2bay iy angs eh atdannor malunt uks ayat empat kandal aml ing kungan
yangs ayat entukan, say aber animenj ami nbah was ay amampumel atihs alahs atudar imereka
yangs ayapi li
hs ecar aac akunt ukmenj adis pes ialisapapuny angs ayai ng i
nkan, dokt er,
peng ac ara,seniman, peng us ahas uks es ,
at aubah kans eor angpeng emi sapapunbakatmi nat
kecender ungan,kemampuan, peker jaan. Pener apandi bidangPs i
kologiEv olusi( Evol ut i
onary
Ps y
hol ogy )menekankanpadamekani smeev ol us iyangdapatmenj awabkes amaanmanus i
a
padaer ai tu,sement arapenel i
tidi bidanggenet ikaper ilaku( bebant inralgenet i
c y)ber usaha
memi sahkankont ri
bus irelativ eh erodi tasdanl i
ng kung anunt ukmenj elas kanper bedaan
individual
Inter
aksibekeradal amduaar ahpertamag enber dampakpadapeng alamanki
taseorang
bakatdeng ankemampuanmel akukantugassekol ah,bil
adi banding
kandengananaklai
nakan
lebihbesarkemung kinannyauntukbergabungket imc aturdanakanmendapatkadodi h
ar i
ulangtahunnya.Tekanans tr
e,polamakankejadi anyangmeni ngkat
kanemosidanperubahan
hormonedapatmemeng aruhig
eny angakti
f(terekspresikan)maupuny angti
dakakti
fselama
hidupseseorang.
MENGUAKTABI
RRAHASI
AGEN
Gen( gene) ,adalahunt ukdas ardariber editasyangt er
letakdalamkr omos om( chromos ome),
yait
us uatus trukturyangber bent uksepertitongkatdant erlet
akdi t
engah -
teng ah( nekleus )
seti
aps elt ubuh.Setiaps elsper madans elt elur(ovum)memi lki23kromos om, bil
as elsper ma
dans eltelurmeny at
upadas aatpembuah an, selyangt el
ahdibuahidans emuas eltubuhy ang
akanber kembangkemudi an( kec ual
iselsper ma&s eltel
ur)meng andung46kr omos om, yang
tersusundal am23pas ang .Kromos omber artikanmol ekul-
molekulDNA( deox yr i
bonucleicac i
d)
yangbent uknyameny erupaiunt aianbenang .Gen-genmeng andungs ekumpul ankec i
lDNA.
Seti
apkr omos ommeng andungr ibuang ennamun, 98,8persendaritotalDNA, yangdi sebutDNA
noncoding,ber apadiluarg en
GENOM MANUSI
A
Semuag enmanus i
a, bers amadeng anDNAnonc odi ng.Membent ukg enommanus i
a.Sebag ian
bes argendidal amg enommas us i
adi temukanj ugadi binatangl ain.Tet apibeber apag enh any a
adapadas epesiesmanus ia.Gent ers ebutmembedakandar is impans e, t
ikus ,
dant awon. Banyak
geny angber kont ri
bus ilang sungt erhadaps i
fatt ert
ent u.Dal ams eti
apg ent erdapat4
bas a(unsurkimi ayangmembent ukDNA)y aituadeni n,t
imin,sit os i
n,dang uani nyangdi singkat
menj adiA,T,C,danG. keempat ny at ers usundal ams uatuur utanur utant ertentu. Padat ahun
1953, J
amesWas tondanFr anc isCr ickmembuats atupenemuanpent ingy angmer evolusibidang
genet i
kadanpubl i
kas i
kandal amt ulis ans ebany ak985kat a. Di dal ams ebuahg en, rangkaian
tertentumeng andungr ibuanat auj ut aanbas a,yangber sama- s amamembent uks uat ukode
sintensisproteindar ibany akpr otei ny angmemeng ar uhiaspekdi tubuhmanus ia,mul aidar i
strukturhinggabah anki miawiy angmembuatt ubuht etapbeker ja.Namuni niadal ahs uatu
peny ederhaan, satuv ar i
asikec ildal amkodei tudapatmenc ipt akanber bag aijenispr otein
secar akual i
tatif.
bany akg eny angdapatmembuatl ebi hdar is at uprot eins ecarakual i
tatif,
bany akgendapatmembuatdar isat upr oteinter gantungdar ikapandandi manas eg menDNA
yangber bedapadag endi akt i
visi.
Dalampenel iti
ang enomewi deas sociation,peneli t
itelahmel akukankadi datg enpel akuny a,
pendekat ani nibersifats ang atstat ist
icdanber das arkankepadakor elas i
.Titikrang kaian
berbedadal amduakel ompokor angy angmember i
kanpet unj
ukpadapenel itimeng enai
rangkaianmanay angmung ki nter kaitdeng anpeny aki tatautraitt ert
ent u( Har dy&Si ngleton,
2009).Perkembang anbes art erakh iradal ahrang kaians eluruhg enom, y angmer ang kaiseluruh
3mi l
iarpas angDNA( Plomi n,2012, Plomi n,Def r
ies,&Knopi k,2013) .I
lmuwans eringkal i
meng gunakanTekni ky angl ebiht uadal ammel akukant erkait(li
nkades tudies)unt ukmenc ari
genter kaitdeng angang guany angt er j
adi .Parapenel i
timeng awal ipenel it
ianny adeng an
menc aripenandag enet is(Genet icmar ker ),y
ai t
us egmenDNAy angs ang atber variasi
antarindividudanl etakny adal amkr omos omt elahdi ketahui.Mer ekamenc aripol apewar i
san
danpenandag ineti
si nidal ams uat ukel uar gabes ardi manas uatukondi siter t
ent umi salnya
depres iataukeker as ani mpl usifumumt erjadi.
EPI
GENETI
KA
Bany aky angmeng i
r ag enomadal ahc et akbi ruy angs t atis,sekumpul anpes anber kodey ang
tidakper nahber ubahs elamah i
dups es eor ang .Namun, kons epi nis al ahbes ars al ahs atu
alas anny at er kaitdeng anmut ase,yangmeng has ilkanber bag aibent ukg en, mut as ei nimung kin
hany ameng ubahs at ubas isDNAat aupadakas useks treml ai nnya, yangmeng ubahSebag i
an
bes arkr omos om. Bany akmut ase( Var ias ig en)di war iskanol ehor angt uaki ta, beber apamut as e
terjadikar enaf akt orl ing kung ans eper t iradi as iul traviol etmat ah ari, yangdapatmeny ebabkan
kankerkul i
t .Setiapmanus iaber bedakar enamer ekamembawamut as ey angber bedadal am
kodeg enet is nya. Sal ahs atuper kembang any angmeng gembi rakanpadabi dangg enet ikaadal ah
spes ialisas iy angdi s ebutepi genetika( epi g enec tics), yangmempel ajar iper ubah ant ersebut
(Beg eretal ., 2009) . Mekani smeny amel ibat kanmol ekulki miawiy angmeng aturakt iv it
as igen.
Per ubah ang inetikmemeng aruhiper ilaku, pembel ajar an, danmemor is ertaker ent ang anment al
(Zhang&Meaney , 201 0). Epigenet i
kamenj el askanmeng apakembari dent icdanbah kanh ewan
yangdi kloni ngdani dent ics ec arag inetis ,s ertat ing galdal aml ingkung any angs amaper sis
berbedadal amh alr upadanper il
aku( Ras er&O’ sh ea, 2005 ).Penel itianepi genet i
ka
menunj ukanbah wawakt udanpol aakt ivitasg enet iss ang atpent i
ng , t
i dakh any as ebel um
kelah iran, tet apij ug as epanj angh idup( Fei nber g,2008) .Seper tihal ny amut as e,per ubah an
epig eneticdi peng ar uh iol ehf aktorl ingkung an( Plomi n, DeFr ies ,&Knopi k,201 3; Zh ang&Meaney ,
2010) .Anaky angl ah irdal amkemi s kinans udahr us aks ebel umdi lah i
rkan( Di lapor kandal am
Dav eySmi th ,201 2; Hi ej mans&Mi ll
, 201 2) .Seor angepi demi olog ,Geor geDav eySmi th( 201 1)
menj elas kanbag ai manah arapant er hadappeng obat ans ec araper s onalmeng abai kanper an
kuatkeac akandanpel uangdi seti
appeny aki tmanus ia.
GENETI
KAKESAMAAN
Ev
olus
iDanSel
eks
iAl
am
Evolusi( ev ol
ution)padadas arnyamer upakansuatuperubah ansefr
ekuens imunc ulny
ag en
padas uat upopul asi
,sesuatuperubahans ecaraumumber lansungsecarabeber apag enerasi.
Meni ngkatny aat aumeng urangny
af rekuensikemunculangenyangmemeng aruhis i
fattersebut,
perkembang anKet i
kaduapopul asidal amsatuspesiesterpi
sahs ecar
ag eografisdanh arus
beradapt as ideng anberbagaikondisi,keduapopulasiakhi
rnyaakanber evol
us imenj adidua
spesiesber beda.
Menur utpr insipsel eksialam(nat urals election)y angper tamakal idi r

umuskans ecraumum
olehah lii
lmual ami ng gr
isCh arlesDar win,dal ambukuny ay angber judulOnTh eOr igi
nOf
Spes i
es( 185 9/1964),nas i
bg enter g
ant ungl i
ng kuang anDar wintidakbenarmemah amig en,
meng ingatt emuan- temuang entidakdi publi
kas i kansecaral uas.Mes kipundemi kian,ia
meny adarikar akteri
s ti
ks uatuspes iespas tidit urunkansec arabiologisdarigener asiyangs atu
kegener asiber ikutnyadal ams atuat aul ainc ara. Idedasary angmel atarbelakang ipri
ns ipal am
adalahs ebag aisebag aiberikutdidal ams uatus pes i
estertentuy angt i
nggaldisuat uli
ng kung an
tert
ent u,beber apai ndivi
dudeng ant raityangdi pengar
uh isecarag enet i
scender unglebi h
berhas i
ldal amh almenemukanmakanan, ber tah anterhadapc uac a,ataumeng alah kanmus uh
sehinggah idupl amaunt ukmeng h asilkanket urunan.
Selamal ebihdaris
atusetengahabad,ideDar
wins ecarameyakinkandidukungol
ehtemuan
dal
ambi dangant r
opolog
i,botani,dang
eneti
kamol ekuer(Ruse,
2010).Parail
muwantelah
meli
h atperkembanganevolusisuatuor
ganis
mes epertimikr
oba,serangga,danber
bagai
tumbuhan.Beber apaper ubahanev olus iyangc epatpadamamal i
adanmi krobadisebabkanol eh
mikrobayangdi sebabkanol ehakt ivi
tasmanus i
a.Sebag aicontoh
, t
andukpadadombaj antan
semakinmeng ecilaki
batber burus ehing gadombaj antans emakinmeng ecilaki
batkeg iatan
berburuseh i
ng g
adombadeng antandukbes armeng h il
angdar ipopulas i(Coltmanetal .,
2003).
Hewany angh idupdialaml i
ars eper t
iper ubah anwar nat i
kusdankadaldar iwarnaterangke
gelapdanj ugas ebali
knyas eiri
ngdeng anper pindah anmer ekakeli
ng kung anyangber beda
(Hoekstraetal a.,
2006;Roesblum, 2005 ).Pri
nsipev olus isepertisel
eks ialammeng arahs emua
padac abangilmubi ologi
.Keunt ungang eneti
st ersebutl ebihsedikitditemukanpadaor ang
afri
ka-amer i
kadar ipadaorangaf r
ikaSal i(
Jinetal .,2012).
Tr
aitdanpr ef erensi
.Padaah libiol
og ievol
us ikerapkalimengawalikeg iat
annyadeng an
melakukanobs er v
asiterhadaps ejuml ahkarakteristi
k,kemudianmel akukanobserv asi
terhadaps ejuml ahkarakterist
ik.Modulment al,menur utmerekafaktorlingkungandang eneti
s
bersama- samamembang uns ekumpulan“ modulment al”khus
usy angindepedenunt ukmeang ani
mas alahpertah ananh idupy angs pesifik(Buss,1995,
1999;Cosmides,
Tooby ,&Barkow, 1
992;
Mar cus,2004;Pi nker,
2002)suatumoduldapatt ersebarpadabeber apat empattapis al
ing
berhubung ans at usamal aindalamot ak,sepertifil
ey angdapatdipis
ah kankedalambar ddr i
ve.
Kar
akt
eri
sti
kBawaanManus
ia
1
. Ref
leksBay
i
2. Ket
ert
ari
kant
erh
adaph
al-
halbar
u
3. Has
ratunt
ukmenj
elaj
ahidanmemani
pul
asiobj
ek
4. I
mpl
usunt
ukber
mai
ndanber
sendag
urau
5
. Ket
erampi
lankog
nit
ifdas
ar
WARI
SANKI
TASEBAGAIMANUSI
A:BERPASANGANDANKAWI
N
Ev
olus
idanSt
rat
egiSeks
ual
Tahun1 975,seorangahlimemper olehpeng akuani nternasionalkarenat elahbany ak

melakukanpenel i
tiantentangkeh idupans emut ,Edwar dO. Wilson,mempubl ikasi
kans ebuah
bukukec i
ly angmemi l
kipeng ar
uhbes ar
.Judulbukuadal ahSoc iobiol
ogy:TheNewSy nth esi
s.
Sint
esisinimer upakanapl ikasiprinsipbiologidalamkebi assans osi
almaupuns eks ual
manus i
amaupunh ewan.Sos i
obiologimenj aditopiky angpopul arbagipar apenelitimaupun
mas y
arakatdant elahmemanc i
ngber bag aikontroversi.Paraah lisos
iobiologiberpendapat
bahwaev olusimenanamkankec enderung andalamdi rikit
aunt ukmeng gunakanc ar ayang
dapatmemaks imal kankemung kinanunt ukdapatmener uskang enkitadanmembant ukel uar
ga
dekat,yangber bagibanyakg endeng anki tadanmel akukanh aly angsama.
Par
aah l
isosiobi
ologimey aki nibahwapejantandanWani tadariSebagi
anbesarspesies
menghadapimas alahyangber bedadal amhalkes i
ntasan(pert
ahananhidup)danperkawinan,
keduanyatelahberevolusiag arber bedadalamh alagresi
vit
as,dominasi
,danstrat
egiseksual
(Symons
,1979;Tri
vers,1972).Par aah l
isosi
obiologiber
pendapatbah wabanyakspesi
es,
persainganantarpejatandal ammendapatbet i
nay angmas ihmudadans ubur.
Rekormanusia
dalamh alinidiperolehs eorangpriayangmer upakanay ahdar i899anak(Daly&Wilson,
1983).
Psikologevolusisecaraumums et
ujudeng ankesi
mpul anini,tetapimerekakurang
meng andalkanper t
anding andengans pesi
eslaindar ipadapar aah l
isosi
obiol
ogi.
Dalam
sebuahpenel it
ianyangs ang atbesar,
5 0il
muwanmenel it
i10.000orangdari37budayadi6
benuadan5pul au( Buss,1997;Schmii
t,2003).
Rant
aiGenet
is
1
. St
ereot
ipv
ers
usper
ilakuac
tual
2. Apay
angdi
kat
akanv
ers
usapay
angdi
lakukan
3. Sampely
angmudahv
ers
uss
ampely
angr
epr
esent
ati
ve
4. Pr
obl
emaf
redf
li
nst
one
GENETI
KAPERBEDAAN
Ar
tiKewar
isan(
Her
itabi
li
ty)
Per i
lakumeng hit
ungs tatisti
cyangdi sebutkewar i
san(heritabil
it
y ),meng eti
mas i
kanpr oporsi
dar ipropor sidar itotalvar i
ansisuat utraityangdapatdi j
elas kanmel aluiv ar
iasigeneti
cdal am
suat ukel ompok. Dalambent ukpropor si(mi salnya0,60atau6 0/100)makani l
aimaks imum
dapatmenc apai1 ,
0(ekui valendeng an1 00%v ari
as i
).Ti
nggibadanmer upakant rai
tmemi liki
kemung kinant inggiumt ukdi wariskanar timyaper bedaant inggibadandal ams uatukelompok
yangt erdi r
idar iindividu-i
ndi v
iduy angs ama. Bany akorangy angkel ir
umenang gapipewar i
s an
sifatbawaan, namuns eir
ingber munc ulant emuang eneti
kamas yarakatper lumemah ami
kons epi nideng anl ebihbai kdaripadag enetikasebel umnyaandat idakakandapatmemah ami
mas al
ahnat ure-nurturetanpamemah amif akta-faktaberikutmeng enaikewar is
an:
1
. Esti
smasikewari
sanh
any
adapatdi
ter
apkant
erh
adapkel
ompokkh
ususy
angber
diamdi
li
ngkung
ankh us
us
2. Perki
raanpewaris
ansuatusi
fatt
idakdapatdi
terapkankeset
iapi
ndi
vidu,
tet
apih
any
a
dapatdit
erapkannkevar
ias
i-v
ari
asidal
ams uatukelompok
3. Tr
aitdeng
ant
ing
katkewar
isany
angt
ing
gipundapatdi
modi
fi
kas
iol
ehl
ing
kung
an
Mengh
itungKewar
isan
Pendekat any angl ebihbaikunt ukmel ih atkewar i

sant raitadalahdenganmempel ajarianak-
anaky angdi adops i( antaralainLoc hlin, Hor n,
&Wi ller
man, 1996)
.KembarFraternal
(Fraternal/dizg oti
ct wins)terj
adiol ehs per may angberbeda, KembarFrater
nalmer upakan
pasang andal amkandung an,tetapis ec arig enetis,
mer ekat idaklebi
hmi r
ipdibandingkan
pasang anmer eka; disampingitu, mer ekaj ugadapatber jeniskelaminberbeda.Kembar
identic(i
dentic al/monoz ygoti
ct wins)ber kembangj i
kas ebuahs eltel
urtelahdibuahi(zi
g ot
)
menj adiduabag i
andankemudi anber kembangmenj adiduaembr ioyangter
pisah.Belakangan
iniparai l
muwans emaki nmemi natimet odebar u, s
eper tipenelit
iangenome-widear mciati
on
dandanmeng
hit
ungkewar
isans
ecar
alang
sungal
ih-
ali
hmeng
acudar
ipenel
it
iananakkembar
.
Ker
agamanManus
ia:
Int
eli
gens
i
GendanPer
bedaanI
ndi
vidual
Dalampenel it
ianmeng enaiber editas, peng ukur ant erhadapf ungsii ntelektualbi as anya
meng gunakanI Q( i
ntelli
g encequot ient), ataus korI Q. Skordal ams ebuaht esIQmenc ermi nkan
bagaimanah asilkerjas eor anganakdi bandi ngkandeng ananakl ainy angber usias ama, atau
bagauimanah asilker j
as eor anganakdi bandi ng kandeng ananakl ainy angber us ias amaat au
bagaimanah asilkerjaor angdewas adi bandi ng kandewas alai nnya.Duaper ti
gapes er t
at es
memi likiskorant ara85dan1 15.Sebag aibes arps ikologber key akinanbah watesI Qmeng ukur
suatukual it
asumumy angmemeng aruh ikebany akankemampuanment al.Maks udny atesI Q
yangadakebany akanh any ameng ukurkemampuany angt ergant ungpadapeng al amany ang
diperolehdil i
ngkung ankel asmeneng ahdanl ebi hmeng untung kanor angkul i
tput i
hdar ipada
kelompoket ni
sl ain.Bag ianak- anakdanr emaj aper kir
aanf akt orkewar isanadal ahs ekitar0,40
atau0, 50jadiseki t
ars eteng ahdar ivarians idal ams korI Qdapatdi j
el askanol ehper bedaan
genetis( Chi
puer ,Rovine,,&Pl otnin,1990, Dev lin, Dani els
,&Roeder ,1997) .Bagidewas a
perki
r aanumumny acukupt inggiantara0, 60-0,80( Bouc hard,1995 ;MeCl ear net.al.,1997MeGue
etal.
, 1993).Deng andemi kian,kontribus ig enet ikamenj adir elat i
vel ebihbes ardankont ribusi
li
ngkung anmenj adir elativel ebihkec i
ls eir i
ngdeng anber t
ambah nyaus ia.
BI
OLOGIdanI
ntel
igens
i
Sal ahs atukemung ki

nanmel al uij uml ahs els ar afot akat auj uml ahh ubung andi ant aras el
sar after sebuts ebag aimanay angt erc ermi ndal amv ol umet otaldar is ubs tans ikel abudi ot ak
(gr eymat ter).Duapenel itianmeng enaipemi ndai anot aky angdi lakukandibel andadan
filandiamel apor kankor el asiy angr elat ivet i
ng gg ipadakembari dent ic, korelas inyadi at as80%
dibandi ng kandeng ankembarf rat ernaly angh any a5 0%. Hali nimeng indi kas ikanbah wav olume
subs t
ans ikel abus ungguhmer upakanh aly angs ang atdi peng aruh iolehf akt orket ur unan
(pos thumanetal ,2002; Th omps onetal ,2001 .Pr os esper kembang anot akj ug ai kutber peng aruh
penel i
tianl ong i
tudi nalmeng gunakanpi ndaiMRImenel i
t iotak307s ubj eky angmembent ang
dar ius i
amas akanak- kanakawals ampair emaj aakh ir. Padaanakt erc edasy angdi ukurI Q
ter li
hatbah was el ubungt erluarot ak( kor tekss er ebeum)mer ekay angber hubung andeng an
pros esber pikirpadaawall ebi ht ipisdi bandi ng kandeng ananakl aindanmeng andungl ebih
sedi kits ubstans ikel abu. Akant et apikont eksanakc er dast ers ebutber kembangl ebihc epat
danl ebihl amadi bandi ngkandeng ananakl ai n( Sh awetal ,2006 ).Di per ki r
akans ebel umny adan
set iapg enmung kinh anyamer upakanbag iankec ildar it ekat ekit er j
adi ny av arias igenet is
dal ami nt eli
g ensis eper tih alnyat rait( plomi n,Def ries ,&knopi k,2013) .Penel iti
ang enomev ide
anc i
ationy angmempel ajar isej uml ahbes arg enpadal ebi hdar i3.5 00or angdewas aing grisdan
Nonweg ia,menemukanbah wat idakadas at upung enat aubah kankel ompokt er t
ent uy ang
ber tang gungj awabt erhadapI Q( Dav iesetal .,
201 1 ).
Per
bedaanKel
ompok
Genmemeng ar uh iper bedaani nt eligens iant arindividuapakahg enj ug adapatm, embant u

menj elas kanper bedaanant ar kel ompoks ebag aimanay angdi yakiniol ehbany akor ang .
PerbedaanI Qant arkel ompokkul ith itamdankul itput i
hkar enar ata- ratas korI QanakAf rika-
Amer ikal ebi hr endahdi bandi ng kanr ata- r
atas koranakkul itput ih.Beber apaps i
kol og
meng aj ukanpenj el asang enetismeng anaiper bedaani nimeny impul kanbah wat i
dakada
gunany ameng eluar kandanabag ipr ogr amy angmenc obameni ngkat kankemampuananakber
IQr endahdar ir asmanapuni aber asal( Mur r
ay ,2008Rus hton&J ens e,2005 ).Ant arat anamandi
potAdeng anB, tanamandipotAakanl ebihs eh atdanmeng has i
lkanbany akt omat ,perbedaan
antarakeduapots epenuh nyat erkai tdeng anper bedaant anahdanper awat any angdi ber i
kan
mes kipunf akt orket urunany angmeny ang kutper bedaandi dal ams et i
appot1 00%
(Lewont i
n,1970, 2001 ).Perbedaany angt er sis
as ec araeks klus ifadal ahh asildar ipeng aruh
li
ngkung an( Naber t,2009) .Sebuahpenel itianmenemukanbah waanak- anaky angay ah nyaadal ah
tantarakul ith itamat auput ihAmer i
kay angt ingg aldijermans etelahper angduni aI Idandi asuh
olehkomuni tasj er mant i
dakmenunj ukanper bedaanI Qy angber ar t
i( Eyferth,1961 )
. Deraj at
garisket urunanas lior angaf rikay angdapatdi per kirakans ec ar akas arber das arkanwar na
kuli
t ,anal i
s isdar ah ,dans il
silah )t i
dakber hubung andeng anh as i
lpeng ukur ani nteligens i( Scarr
etal .
,1 977). Bah kanpadakel ompoky angumumny adi per kirakanber i
s iorangy angber has i
l,
penjel asang inet iss ec aramur nit idakdapatmemuas kan. Mi s alnyames kipunket urunandar i
orangy ahudiAs h kenaz idier opac ender ungmemi lkiskorI Qy angl ebiht inggidar ipadaor ang
non-yah udi, penc apai anmer ekamel ebih iapay angdi h arapkandar iskorI Qny as endi ri(Ni sbet t
etal .
,201 2). Jadij ikaki t
amembac as ec arac er matmeng enaipenel i
tiani nteligens i,kitat idak
akant er giringmeny i
mpul kanbah waper bedaanant arabuday a, etnis,at aubang saber sifat
permanen, dit entukans ecarag inet isat aus ymbols uperior i
t asbawaandar isuat ukel ompok.
Li
ngkungandanI
ntel
igens
i
Beri
kutdi
saj
ikanbeber
apapeng
aruhl
ing
kung
any
angber
hubung
andeng
anmenur
unny
a
kemampuanmental.
1
).Kur
ang
nyaper
awat
ans
elamadal
amkandung
an
2)
.Kur
angg
izi
3)
.Papar
ant
erh
adapbabanber
acun
4)
.Li
ngkung
ankel
uar
gay
angmemanc
ingmunc
ulny
ast
res
NAMA : ADEVIRA EKA RAMONA
NPM : 2131060002
KELAS : PSIKOLOGI ISLAM 1C
MATA KULIAH : PSIKOLOGI UMUM
Gen, Evolusi, dan Lingkungan
Semua aspek yang membuat manusia memiliki kesamaan diantaranya adalah latar
belakang, tempat tinggal, orang yang mereka temui, dan sebagainya. Lalu semua aspek yang
membuat manusia berbeda satu sama lain diantaranya, adalah orang yang ekstrovert yaitu
orang yang selalu senang berkenalan dengan teman baru atau berbicara keras di depan umum.
Ada pula orang introvert yaitu orang yang lebih menyukai suasana aman dan sudah mereka
kenal.
Bertahun-tahun lalu, para psikolog membagi dua kubu, yaitu pertama, golongan
narsisisme yaitu pihak yang menekankan pada gen dan karakteristik dasar atau nature. Lalu
kedua adalah golongan empirisme yaitu pihak yang lebih menitikberatkan proses belajar dan
pengalaman atau yang disebut nurture.
Edward L Thorndike (1903), seorang psikolog terkemuka pada tahun 1900-an,

memihak kepada kubu pertama ketika ia membuat pernyataan bahwa “Dalam kehidupan
manusia faktor yang paling menentukan adalah hereditas.” Berbeda dengan peneliti
sezamannya yaitu John B Watson (1925), seorang tokoh behaviorisme, dalam ungkapannya
yang sangat terkenal “Serahkan pada saya 12 bayi yang sehat dan normal untuk saya
tempatkan dalam lingkungan yang saya tentukan. Saya berani menjamin bahwa saya mampu
melatih salah satu dari mereka yang saya pilih secara acak untuk menjadi spesialis apapun
yang saya inginkan, dokter, pengacara, seniman, pengusaha sukses, atau bahkan seorang
pengemis dan pencuri. Apapun bakat minat, kecenderungan, kemampuan, pekerjaan, ataupun
ras nenek moyangnya"
Dua bidang ilmu yang terkait dalam meneliti konstribusi nature maupun nurture, yaitu
psikologi evolusi dan genetika perilaku. peneliti bidang psikologi evolusi (evolutionary
psychology) menekankan pada mekanisme evolusi yang dapat menjawab kesamaan manusia
pada area ini. Sedangkan bidang genetika perilaku (behavioral genetics) yaitu berusaha
memisahkan kontribusi relatif hereditas dan lingkungan untuk menjelaskan perbedaan
individual.
Menguak Tabir Rahasia Gen

Gen (gene) adalah unit dasar dari hereditas dan terletak dalam kromosom. Kromosom adalah
suatu struktur. Setiap sel sperma dan sel telur (ovum) memiliki 23 kromosom, dan jika telah
dibuahi mengandung 46 kromosom yang tersusun dalam 23 pasang.
Kromosom berisikan molekul-molekul DNA (deoxyribonucleic acid) seperti bentuk untaian

benang dan mengandung sekumpulan kecil DNA. Setiap kromosom manusia mengandung
ribuan gen, dimana 98,8 % dari total DNA disebut DNA noncoding, dan berada diluar gen.
DNA ini dahulu disebut "DNA sampah (junk DNA)” karena ilmuwan meyakini DNA itu
tidak penting.
Genom Manusia
Semua gen manusia, bersama dengan DNA noncoding, membentuk genom (genome).
Sebagian besar gen di dalam genom manusia ditemukan juga di binatang lain, tetapi beberapa
gen hanya ada pada spesies manusia. Gen tersebut membedakan kita dari simpanse, tikus, dan
tawon.
Dalam setiap gen terdapat empat basa (unsur kimia yang membentuk DNA) yaitu adenin,
timin, sitosin, dan guanin yang disingkat menjadi A, T, C, dan G. Keempatnya tersusun
dalam suatu urutan tertentu, misalnya ACGTCTCTATA.
Pada tahun 1953, James Watson dan Francis Crick menemukan bahwa DNA selalu terdiri
dari dua untaian dengan basa berada di tengah.
Sekitar 22.000-an gen kita dapat menghasilkan ratusan ribu protein yang berbeda. 22.000
gen itu hanya sekitar dua kali lebih banyak dari gen lalat. Buah jagung memiliki sekitar
32.000 gen (Schnable et al., 2009). Kuncinya bukan berapa banyak gen yang dimiliki, tetapi
apa yang dapat dilakukan oleh gen tersebut.
Epigenetika
Setiap manusia berbeda karena mereka membawa mutasi yang berbeda dalam kode
genetisnya. Alasan perbedaan lainnya adalah, ilmuwan mempelajari bahwa perubahan yang
terus-menerus pada ekspresi gen (sekaligus pada trait) dapat terjadi karena berbagai alasan
tanpa adanya perubahan apa pun dalam rangkaian basis di DNA gen.
Perubahan epigenetik dapat menjelaskan mengapa salah satu dari kembar identik dapat
memperoleh penyakit, sedangkan yang lainnya tidak. Selain itu, epigenetika juga dapat
menjelaskan mengapa kembar identik dan bahkan hewan dikloning dan identik secara
genetis, serta tinggal di dalam lingkungan yang persis sama dapat berbeda dalam hal rupa dan
perilaku (Raser & O'Shea, 2005).
Genetika Kesamaan
Yang menyebabkan adanya banyak kesamaan di antara umat manusia sedunia menurut
psikolog evolusi karena kesamaan tersebut sebagian berkaitan dengan karakter genetis yang
berkembang selama sejarah evolusi spesies kita.
Evolusi dan Seleksi Alam
Evolusi (evolution) pada dasarnya merupakan suatu perubahan frekuensi munculnya gen
dalam suatu populasi, suatu perubahan yang secara umum berlangsung selama beberapa
generasi.
Perubahan frekuensi kemunculan gen dalam suatu populasi terjadi karena kesalahan dalam
penyalinan rangkaian DNA asli pada proses pembelahan sel untuk memproduksi sel sperma
dan sel telur dapat menyebabkan mutasi gen. Sebagian kecil materi genetis saling bertukar
tempat. Pertukaran ini terjadi sebelum pembelahan sel.
Menurut prinsip seleksi alam (natural selection), yang pertama kali dirumuskan secara umum
oleh ahli ilmu alam Inggris, Charles Darwin, dalam bukunya yang berjudul On the Origin of
Species (1859/1964), nasib dari variasi-variasi gen tergantung pada lingkungan. Meskipun
demikian, karakteristik suatu spesies pasti diturunkan secara biologis dari generasi yang satu
ke generasi berikutnya.
Ide dasar yang melatarbelakangi prinsip seleksi alam adalah sebagai berikut: Di dalam suatu
spesies tertentu yang tinggal di suatu lingkungan tertentu, beberapa individu dengan trait
yang dipengaruhi secara genetis cenderung lebih berhasil dalam hal menemukan makanan,
bertahan terhadap cuaca, atau mengalahkan musuh sehingga hidup cukup lama untuk
menghasilkan keturunan.
Karakter Bawaan Manusia
Tidak hanya mencakup trait yang tampak jelas seperti kemampuan berdiri di atas kedua kaki
atau memegang benda dengan telunjuk dan ibu jari, tetapi juga mencakup trait yang tidak
begitu tampak jelas. Berikut ini beberapa contohnya:
• Refleks bayi : Semua bayi akan menghisap sesuatu yang diletakkan di bibirnya.
Dibantu dengan aktivitas menyusui, refleks ini akan meningkatkan peluang bayi
tersebut untuk bertahan hidup.
• Ketertarikan terhadap hal-hal baru : Mengamati dan mendengarkan berbagai hal
yang tidak dikenalnya-yang tentu saja mencakup hampir semua aspek di dunia ini.
Seorang bayi bahkan akan berhenti menyusu ketika ia melihat seseorang yang asing.
• Hasrat untuk menjelajahi dan memanipulasi objek : Perintah “Jangan disentuh”
sering diabaikan oleh anak-anak, pengunjung museum, dan orang-orang yang
berbelanja.
• Impuls untuk bermain dan bersenda gurau : Anak kucing, misalnya, senang
mengejar dan menerkam bola benang rajut.
• Keterampilan kognitif dasar : seorang bayi dapat menginterpretasikan ekspresi dan
bahasa tubuh manusia lain, mengenali wajah, membedakan tumbuhan dari hewan,
membedakan benda hidup dari benda mati, serta memahami bahasa.
Warisan Kita sebagai Manusia : Berpasangan dan Kawin

Kebanyakan psikolog mengakui bahwa perilaku tertentu, seperti tersenyum atau menyukai
rasa manis, menyerupai naluri. Kebanyakan psikolog juga setuju bahwa umat manusia
mewarisi kemampuan kognitif, persepsi, dan emosi.
Akan tetapi, para ilmuwan bidang sosial tidak menyetujui bahwa biologi dan evolusi dapat
ikut menjadi penyebab kebiasaan sosial yang kompleks, seperti perang, kerja sama, dan
pernikahan. Tidak ada perdebatan yang lebih nyata daripada perdebatan mengenai hakikat
perbedaan antara pria dan wanita dalam perilaku seksual.
Evolusi dan Strategi Seksual
Tahun 1975 Edward O. Wilson, memublikasikan sebuah buku kecil. Judul buku itu adalah
Sociobiology: The New Synthesis.
Para ahli sosiobiologi berpendapat bahwa evolusi telah menanamkan kecenderungan dalam
diri kita untuk menggunakan cara-cara yang dapat memaksimalkan kemungkinan untuk dapat
meneruskan gen kita dan membantu keluarga dekat, yang berbagi banyak gen dengan kita,
untuk melakukan hal yang sama. Para ahli sosiobiologi meyakini bahwa pejantan dan wanita
dari sebagian besar spesies menghadapi masalah yang berbeda dipandang dari sudut ini, hasil
yang diperoleh dari dua strategi seksual yang berlawanan.
Rantai Genetis
• Stereotip versus perilaku aktual : Biasanya perilaku seksual manusia bervariasi dan
dapat berubah-ubah sesuai waktu dan tempat.
• Apa yang dikatakan versus apa yang diinginkan : Banyak data yang ditemukan
oleh psikolog evolusi datang dari kuesioner dan wawancara para kritikus berpendapat
bahwa respon seseorang dapat menjadi panduan yang buruk bagi pilihan dan sikap
mereka yang sebenarnya.
• Sampel yang mudah versus sampel yang representative : Mahasiswa sebagai
sampel yang mudah terkadang menghasilkan kesimpulan penelitian yang tidak dapat
diterapkan pada populasi non mahasiswa. Inilah yang mungkin terjadi pada banyak
penelitian evolusi mengenai sikap terhadap seks dan pernikahan. Oleh karena itu
mengambil kesimpulan tentang sikap seksual pada pria dan wanita yang sudah
menikah.
• Problema Fred Flinstone : Penelitian terakhir mengenai genom manusia pada orang
Afrika, Asia Timur, dan Eropa mengungkapkan bahwa selama 10.000-15000 tahun
yang lalu, seleksi alam telah mempengaruhi gen yang diasosiasikan dengan indera
pengecapan, penciuman, pencernaan, struktur tulang, warna kulit, kesuburan, dan
bahkan fungsi otak (Voight et al, 2006). Beberapa perubahan ini mungkin sudah
muncul ketika manusia meninggalkan gaya hidup masyarakat berburu dan pengumpul
untuk mengadopsi gaya hidup masyarakat agrikultur.
Genetika Perbedaan
Temuan genetika perilaku dalam berbagai topic, termasuk berat dan bentuk tubuh, orientasi
seksual, kepribadian dan temperamen, kecanduan, serta gangguan mental.
Arti Kewarisan (Heritability)

Para ahli genetika perilaku menghitung statistik yang disebut kewarisan atau heritability yang
mengerti masih proporsi dari telur variasi suatu terakhir yang dapat dijelaskan melalui variasi
genetik dalam satu kelompok. Misalnya 0,60 atau 60/100, maka nilai maksimum yang dapat
mencapai 1,01 ekuivalen dengan 100% dari variasi.
Tinggi badan merupakan serat yang memiliki kemungkinan tinggi untuk diwariskan,
sebaliknya pengetahuan kurang diwariskan karena perbedaan dalam pengasuhan.
Fakta-fakta mengenai kewarisan :
• Estimasi kewarisan hanya dapat diterapkan terhadap kelompok khusus yang
berdiam di lingkungan khusus : Misalnya semua anak yang berasal dari keluarga
kaya, makanan bergizi, memiliki orang tua baik hati dan perhatian, serta bersekolah di
sekolah bergengsi. Oleh karena itu mereka berasal dari lingkungan yang sama dan
hanya bersumber dari perbedaan genetis.
• Perkiraan pewarisan suatu sifat tidak dapat diterapkan setiap individu, tetapi
hanya dapat diterapkan ke variasi-variasi dalam suatu kelompok : Mewarisi
setengah sifat gen ibu dan setengah gen ayah, meskipun kombinasi gen tidak pernah
terlihat sebelumnya dan tidak akan pernah terlihat lagi.
• Trait dengan tingkat kewarisan yang tinggi pun dapat dimodifikasi oleh
lingkungan : Anak-anak yang menjalani pola makan bernutrisi yang sangat ekstrem,
mereka mungkin akan tumbuh lebih tinggi daripada yang kita perkirakan.
Menghitung Kewarisan
Para ilmuwan tidak mungkin dapat memperkirakan secara langsung mana suatu sifat atau
perilaku yang dapat diturunkan. Oleh karena itu, para ilmuwan harus menyimpulkan dengan
cara mempelajari orang-orang yang taraf persamaan genetika yang telah diketahui.
Anak-anak yang diadopsi, mereka sama dengan gen orang tua kandung, tetapi mereka
dibesarkan dalam sebuah lingkungan yang berbeda.
Pendekatan lain yang dilakukan dengan cara membandingkan kembar identik dengan kembar
fraternal. Kembar identik (identical/ monozygotic twins) adalah anak kembar yang
berkembang ketika sel telur yang dibuahi di bagi menjadi dua bagian yang berkembang
menjadi embrio yang terpisah. Kembar fraternal (fraternal/dizygotic twins) anak kembar yang
berkembang dari dua sel telur yang terpisah yang dibuahi oleh sperma berbeda, tidak terlalu
sama secara genetis layaknya kakak-beradik lainnya.
Keragaman Manusia : Inteligensi

Beberapa temuan, seperti beberapa gangguan mental bersumber dari komponen genetis.
Gen dan Perbedaan Individual
Pengukuran terhadap fungsi intelektual biasanya menggunakan IQ (intelligence quotient).

Sebagian besar psikolog berkeyakinan bahwa tes IQ mengukur suatu kualitas umum yang
memengaruhi kebanyakan kemampuan mental.
Namun beberapa orang lainnya berpendapat bahwa tes IQ hanya mengukur kemampuan yang
tergantung pada pengalaman yang diperoleh di lingkungan kelas menengah dan lebih
menguntugkan orang-orang kulit putih daripada etnis lain.
Biologi dan Inteligensi
Salah satu bagaimana gen mempengaruhi intelegensi adalah melalui jumlah sel saraf atau
jumlah hubungan diantara sel-sel tersebut sebagaimana yang tercermin dalam volume otak
dari substansi kelabu di otak (grey matter.)
Pada anak yang memiliki IQ rata-rata terjadi pada usia 7-8 tahun tetapi pada anak-anak yang
memiliki tinggi terjadi pada usia 11-12 tahun.
Para peneliti sekarang mencari gen yang mungkin mempengaruhi kinerja dalam tes IQ dan
tes mental lainnya.
Perbedaan Kelompok
Sejarah mengenai masalah ini telah dicemari oleh prasangka keterlibatan kelompok teknis
dan kelas social. Para peneliti menggunakan perkiraan mengenai pewarisan suatu trait yang
hanya didasarkan pada sampel kulit putih.
Peneliti yang baik untuk mengetahui awal mula perbedaan IQ sangat sulit dilakukan di
banyak negara, termasuk di Amerika Serikat, dimana rasis mempengaruhi kehidupan orang-
orang Afrika-Amerika. Bahkan pada kelompok-kelompok yang umumnya berisi orang-orang
yang berhasil, penjelasan genetis secara umumnya pun tidak memuaskan.
Lingkungan dan Intelegasi
Beberapa pengaruh lingkungan yang berhubungan dengan menurunnya kemampuan mental :
• Kurangnya perawatan selama dalam kandungan

• Kurang gizi
• Paparan terhadap bahan beracun
• Lingkungan keluarga yang memancing munculnya stres
Nama : Alfreta Dwi Permana
NPM : 2131060005
Prodi : Psikologi Islam C
Dosen : Annisa Fitriani, S.Psi, MA
REVIEW BUKU PSIKOLOGI UMUM
Bertahun-tahun lalu, para psikolog yang menggeluti persoalan-persoalan ini terpecah

menjadi dua kubu. Kubu yang pertama, yaitu golongan nativisme sebagai pihak yang
menekankan pada gen dan karakteristik dasar (yang ada sejak lahir) atau nature. Kubu yang
lain adalah golongan empirisme yang lebih menitikberatkan proses belajar dan pengalaman,
yang disebut nurture. Edward L Thorndike (1903), salah seorang psikolog terkemuka pada
tahun 1900-an, memihak kubu pertama ketika ia membuat pernyataan bahwa “Dalam
kehidupan manusia...faktor yang paling menentukan adalah hereditas.” Akan tetapi, peneliti
yang sezaman dengannya, yaitu John B Watson (1925), seorang tokoh behaviorisme, dalam
ungkapannya yang sangat terkenal, menyatakan bahwa pengalaman mampu menuliskan
segala pesan pada tabula rasa-lembaran putih bersih-sifat dasar manusia. Peneliti bidang
psikologi evolusi (evolutionary psychology) menekankan pada mekanisme evolusi yang
dapat menjawab kesamaan manusia pada area ini, sementara peneliti bidang genetika
perilaku (behavioral genetics) berusaha memisahkan kontribusi relatif hereditas dan
lingkungan untuk menjelaskan perbedaan individual.
A. MENGUAK TABIR RAHASIA GEN
Gen (gene) adalah unit dasar dari hereditas dan terletak dalam kromosom.
Kromosom adalahsuatu struktur. Setiap sel sperma dan sel telur (ovum) memiliki 23
kromosom, dan jika telah dibuahi mengandung 46 kromosom yang tersusun dalam
23 pasang.
Kromosom berisikan molekul-molekul DNA (deoxyribonucleic acid)

seperti bentuk untaian benang dan mengandung sekumpulan kecil DNA. Setiap
kromosom manusia mengandung ribuan gen, dimana 98,8 % dari total DNA
disebut DNA noncoding, dan berada diluar gen. DNA ini dahulu disebut "DNA
sampah (junk DNA)” karena ilmuwan meyakini DNA itu tidak penting.
1. Genom Manusia
Semua gen manusia, bersama dengan DNA noncoding membentuk genom
(genome) manusia. Sebagian besar gen di dalam genom manusia ditemukan juga di
binatang lain, tetapi beberapa gen hanya ada pada spesies manusia. Gen tersebut
membedakan kita dari simpanse, tikus, dan tawon. Banyak gen yang diwariskan
dengan cara yang sama pada semua individu; gen lainnya bervariasi, berkontribusi
terhadap induvidualitas kita.
Dalam setiap gen terdapat empat basa (unsur kimia yang membentuk DNA)
yaitu adenin, timin, sitosin, dan guanin yang disingkat menjadi A, T, C, dan G.
Keempatnya tersusun dalam suatu urutan tertentu, misalnya ACGTCTCTATA. Pada
tahun 1953, James Watson dan Francis Crick membuat satu penemuan penting yang
merevolusi bidang genetika dan dipublikasikan dalam tulisan sebanyak 985 kata.
Mereka menemukan bahwa DNA selalu terdiri dari dua untaian dengan basa berada di
tengah untuk menahan untaian itu agar berpasangan double helic.
Para ilmuan sering kali menggunakan teknik yang lebih tua dalam melakukan
penelitian terkait (linkage studies) untuk mencari gen yang terkait dengan gangguan-
gangguan yang jarang terjadi. Penelitian terkait ini memanfaatkan kecenderungan
gen-gen yang letaknya berdekatan satu sama lain di dalam kromosom untuk
diwariskan bersama-sama secara turun-temurun. Para peneliti mengawali
penelitiannya dengan mencari penanda genetis (genetic marker), yaitu segmen-
segmen DNA yang sangat bervariasi antar individu dan yang letaknya dalam
kromosom telah diketahui.
2. Epigenetika
Perubahan epigenetik dapat menjelaskan mengapa salah satu dari kembar

identik dapat memeroleh penyakit, sedangkan yang lainnya tidak. Selain itu,
epigenetika juga dapat menjelaskan mengapa kembar identik bahkan hewan yang
dikloning dan identik secaea genetis serta tinggal di dalam lingkungan yang persis
sama dapat berbeda dalam halrupa dan perilaku.
B. GENETIKA KESAMAAN
Apa yang menyebabkan adanya banyak kesamaan di antara umat manusia

sedunia, seperti kemampuan berbahasa atau loyalitas terhadap keluarga atau suku?
Menurut psikolog evolusi, kesamaan-kesamaan tersebut sebagian berkaitan dengan
karakter genetis yang berkembang selama sejarah evolusi spesies kita.
1. Evolusi dan Seleksi Alam
Evolusi (evolution) pada dasarnya merupakan suatu perubahan frekuensi

munculnya gen dalam suatu populasi, suatu perubahan yang secara umum
berlangsung selama beberapa generasi.
Perubahan frekuensi kemunculan gen dalam suatu populasi terjadi karena

kesalahan dalam penyalinan rangkaian DNA asli pada proses pembelahan sel untuk
memproduksi sel sperma dan sel telur dapat menyebabkan mutasi gen. Sebagian
kecil materi genetis saling bertukar tempat. Pertukaran ini terjadi sebelum
pembelahan sel.
Menurut prinsip seleksi alam (natural selection), yang pertama kali dirumuskan
secara umum oleh ahli ilmu alam Inggris, Charles Darwin, dalam bukunya
yang berjudul On the Origin of Species (1859/1964), nasib dari variasi-variasi gen
tergantung pada lingkungan. Meskipun demikian, karakteristik suatu spesies pasti
diturunkan secara biologis dari generasi yang satu ke generasi berikutnya.
Ide dasar yang melatarbelakangi prinsip seleksi alam adalah sebagai berikut: Di
dalam suatu spesies tertentu yang tinggal di suatu lingkungan tertentu, beberapa
individu dengan trait, yang dipengaruhi secara genetis cenderung lebih berhasil
dalam hal menemukan makanan, bertahan terhadap cuaca, atau mengalahkan
musuh sehingga hidup cukup lama untuk menghasilkan keturunan.
2. Karakteristik Bawaan Manusia

1. Refleks bayi
2. Ketertarikan terhadap hal-hal baru
3. Hasrat untuk menjelajahi dan memanipulasi objek
4. Impuls untuk bermain den bersenada gurau
5. Keterampilan kognitif dasar
C WARISAN KITA SEBAGAI MANUSIA BERPASANGAN DAN KAWIN
Kebanyakan psikologi setuju bahwa sejarah evolusi supaya kita membuat jenis
pengetahuan tertentu entah sulit atau mudah dipelajari. Selanjutnya kita akan menyoroti
tema yang sangat menarik ini
EVOLUSI DAN STRATEGI SEKSUAL
Pada tahun 1975 seorang ahli yang memperoleh pengakuan internasional karena telah
banyak melakukan penelitian tentang kehidupan semut.
Para ahli sosiologi berpendapat bahwa wa evolusi telah menanamkan kecenderungan

dalam diri kita untuk menggunakan cara-cara yang dapat memaksimalkan kemungkinan
untuk dapat meneruskan gen kita dan membantu keluarga terdekat yang berbagai banyak
gen dengan kita, untuk melakukan hal yang sama.
Selain itu para ahli sosiologi meyakini bahwa jantan dan wanita dari sebagian besar spesies
menghadapi masalah yang berbeda dalam kesintasan pertahanan hidup dan perkawinan.
keduanya telah berevolusi agar berbeda dalam hal agresivitas, dominasi dan strategi
seksual (symons 1979,trivers 1972)
Psikolog evolusi secara umum setuju dengan kesimpulan ini, tetapi mereka kurang
mengandalkan perbandingan dengan spesies lain daripada para ahli sosiobilogi. Mereka
berfokus pada kesamaan praktik kawin dan berpasangan manusia di seluruh dunia.
"RANTAI GENETIS"
Pandangan evolusi tentang perbedaan seks dalam pasangan dan kawin ini menjadi sangat
populer banyak akademis maupun orang awam yang berpengaruh oleh pendapat bahwa
memang ada keunggulan evolusi bagi laki-laki dalam menyebarkan benih dan manfaat
evolusi bagi wanita untuk menemukan laki-laki yang berkantong tebal. Mungkin kritik
termasuk ahli teori evolusi telah menantang kesimpulan ini pada tataran konsep dan dasar
metodologinya.
1.STEREOTIP VERSUS BERPERILAKU AKTUAL. Perilaku manusia dan binatang lain

di dunia nyata seringkali tidak berhasil menggambarkan kegemaran berganti-ganti
pasangan pada lelaki, maupun sifat pemalu dan pemilih pada wanita (barash &Lipton
2001:birkhead,2001;Fausto Sterling 1997 ; hrdy 1994;roughgarden,2004)
Perilaku seksual manusia ada kasusnya begitu bervariasi dan dapat berubah sesuai waktu
dan tempat. Perbedaan budaya yang begitu besar yaitu mulai dari budaya yang menjunjung
wanita untuk mempunyai banyak anak hingga budaya yang menjunjung wanita untuk
hanya memiliki sedikit anak budaya yang melibatkan pria dalam 07.00 anak hingga budaya
yang tidak melibatkan pria dalam mengasuh anak .
2. APA YANG DIKATAKAN VERSUS APA YANG DILAKUKAN.
Banyak Data yang ditemukan oleh psikolog evolusi datang dari kuesioner dan
wawancara,
Demikian halnya berikut ketika Anda bertanya pada orang lain apa yang lebih membuat
mereka marah pasangannya berhubungan seksual dengan orang lain ataukah pasangannya
jatuh cinta pada orang lain para wanita cenderung akan mengatakan bahwa ketidak setiaan
secara emosi jauh lebih buruk meskipun berbagai budaya berbeda reaksinya.
3. SAMPEL YANG MUDAH VERSUS SAMPEL YANG REPRESENTATIVE. Wanita

secara keseluruhan lebih menghargai komitmen suatu hubungan daripada pria dan wanita
lebih mendedikasikan dirinya dalam mengasuh anak namun
66% pria dibandingkan dengan hanya 51% wanita setuju dengan pernyataan lebih baik
menikah daripada menjalani hidup sendiri
4.PRABLEM FRED FLINSTONE, akhirnya apa yang diperdebatkan antara ahli evolusi
dan mengkritiknya pada dasarnya menyangkut kekuatan relatif antara biologi dan budaya
dalam human nature 1978 Edward Wilson mengatakan bahwa gen membatasi budaya.
ARTI KEWARISAN HERITABILITY
1) estimasi kewarisan hanya dapat diterapkan terhadap kelompok khusus yang berdiam di
lingkungan khusus
2) perkiraan pewarisan suatu sifat tidak dapat diterapkan ke setiap individu tetapi hanya
dapat diterapkan ke variasi- variasi dalam suatu kelompok
3) Tri dengan tongkat kewarisan yang tinggi pun dapat dimodifikasi oleh lingkungan
MENGHITUNG KEWARISAN
Pendekatan lainnya dilakukan dengan cara membandingkan kembar identik dengan

kembar fraternal kembar fraternal terjadi jika ovarium wanita melepaskan dua sel telur dan
setiap sel telur dibuahi oleh sebuah sperma yang berbeda kembar fraternal merupakan
pasangan dalam kandungan tetapi secara genetis mereka tidak lebih mirip dibandingkan
pasangan saudara kandung bukan kembar disamping itu mereka juga dapat berjenis
kelamin berbeda
sebaliknya kembar identik berkembang jika sebuah sel telur setelah dibuahi terbelah
menjadi dua bagian dan kemudian berkembang menjadi dua embrio yang terpisah.
GEN DAN PERBEDAAN INDIVIDUAL
Dalam penelitian mengenai hereditas pengukuran terhadap fungsi intelektual biasanya

menggunakan IQ atau sekor IQ, sebagian besar psikolog berkeyakinan bahwa tes IQ
mengukur suatu kualitas umum yang mempengaruhi kebanyakan kemampuan mental.
Meskipun demikian tes IQ juga mendapat banyak kritik .
BIOLOGI DAN INTELEGENSI
Para peneliti sekarang mencari gen yang mungkin mempengaruhi kinerja dalam tes IQ dan
tes mental lainnya. Mereka telah mengidentifikasikan beberapa kandidat yang mungkin
tetapi berkembangnya jauh lebih lambat daripada yang direncanakan.
PERBEDAAN KELOMPOK
Prinsip yang sama juga berlaku untuk manusia sebagaimana hal yang untuk tomat.
Meskipun perbedaan intelektual yang terdapat dalam kelompok juga bersifat genetis tidak
berarti bahwa perbedaan antar kelompok juga bersifat genetis.
LINGKUNGAN DAN INTELEGENSI
•kurangnya perawatan selama dalam kandungan
•kurang gizi
•paparan terhadap beban beracun
•lingkungan keluarga yang memancing munculnya stress
DI BALIK PERDEBATAN ANTARA NATURE DAN NURTURE
Hal utama yang dapat kita pelajari dari interaksi dinamis antara gen dan lingkungan adalah
kita tidak dapat lagi mengatakan bahwa gen atau lingkungan secara langsung
mempengaruhi kepribadian, intelegensi atau perilaku seperti halnya kita juga tidak dapat
mengatakan bahwa mentega gula atau tepung saja yang mempengaruhi rasa sebuah kue.
Nama : Ayunda
Npm : 2131060113
GEN, EVOLUSI, DAN LINGKUNGAN
MENGUAK TABIR RAHASIA GEN
Gen, adalah unit dasar dari hereditas, yang terletak dalam kromosom yaitu tu suatu struktur yang
berbentuk seperti tongkat di tengah-tengah (nukleus) setiap sel tubuh. Setiap sel sperma dan sel telur
atau ovum memiliki 23 kromosom, bila sel sperma dan sel telur menyatu pada saat pembuahan sel telur
yang telah dibuahi dan semua sel tubuh yang akan berkembang kemudian (kecuali sel sperma dan sel
telur) mengandung 46 kromosom yang tersusun dari 23 pasang.
Kromosom berisikan molekul molekul DNA yang bentuknya menyerupai untaian benang. Gen-gen
tersebut mengandung sekumpulan kecil DNA. Setiap kromosom manusia mengandung ribuan gen.
Namun, 98,8% dari total DNA kita, yang disebut DNA non coding, berada diluar gen. DNA ini dahulu
disebut DNA sampah atau junk DNA karena ilmuwan meyakini bahwa DNA itu tidak penting tetapi
keyakinan ini berubah dengan cepat titik perubahan pada DNA non-coding ini mungkin terkait dengan
penyakit-penyakit umum. Pesan-pesan dari DNA non-coding bersama dengan kejadian kimiawi acak
pada sel juga dapat mempengaruhi ekspresi gen tertentu.
Genom Manusia
Semua gen manusia, bersama dengan DNA non coding, membentuk genom manusia. Genom adalah
sebuah teks lengkap gen di dalam setiap sel dari suatu organisme kecuali sel sperma dan sel telur
berlokasi di luar gen bersama dengan DNA non coding. Sebagian besar gen di dalam genom manusia
ditemukan juga di binatang lain Tetapi beberapa gen hanya ada pada spesies manusia. Gen
membedakan kita dari simpanse, tikus dan lebah. Banyak gen yang berkontribusi langsung terhadap
sifat tertentu, tetapi ada pula yang tidak langsung dengan cara mengaktifkan atau menonaktifkan gen
lainnya. Banyak gen yang diwariskan dengan cara yang sama pada semua individu, gen lainnya bervariasi,
berkontribusi terhadap individualisme kita. Dalam setiap gen Terdapat 4 basa atau unsur kimia yang
membentuk DNA yaitu adenin, timin dan sitosin dan guanin yang disingkat menjadi A, T, C,dan G.
Epigenetika
Epigenetika merupakan studi mengenai perubahan yang terus-menerus terjadi pada ekspresi suatu
gen tertentu tanpa perubahan pada urutan basa DNA, prefiks dari bahasa Yunani "epi" berarti "diatas"
Atau "sebagai tambahan dari."
Gen bukanlah takdir kenyataannya, sebagai bagian dari pengaruh epigenetik pada ekspresi gen,
bahkan anak kembar identik dan hewan kloning dapat memiliki perbedaan. Salah satu perkembangan
yang menggembirakan pada bidang genetika adalah spesialisasi yang disebut epigenetika yang
mempelajari perubahan tersebut. Perubahan ini seperti perangkat lunak yang memerintahkan
perangkat keras genom untuk aktif atau tidak aktif. Mempengaruhi perilaku pembelajaran dan memori
serta kerentanan terhadap gangguan mental.
GENETIKA KESAMAAN
Evolusi pada dasarnya merupakan suatu perubahan frekuensi munculnya gen dalam suatu populasi
suatu perubahan yang secara umum berlangsung selama beberapa generasi. Meningkatnya atau
berkurangnya frekuensi kemunculan sifat-sifat tertentu dalam suatu populasi sejalan dengan
meningkatnya atau berkurangnya frekuensi kemunculan gen-gen yang mempengaruhi sifat-sifat
tersebut. Perkembangan ini mempengaruhi perubahan-perubahan yang terjadi di dalam suatu spesies.
ketika dua populasi dalam satu spesies menjadi terpisah Secara geografis dan harus beradaptasi dengan
berbagai kondisi, kedua populasi tersebut akhirnya akan berevolusi menjadi dua spesies yang berbeda.
Seleksi alam merupakan proses evolusi dimana individu-individu dengan trait yang dipengaruhi secara
genetis yang bersifat adaptif di dalam lingkungan tertentu cenderung dapat bertahan hidup dan
bereproduksi dengan jumlah yang lebih besar daripada individu lainnya sebagai hasilnya mereka
menjadi lebih umum di dalam populasi.
Karakteristik Bawaan Manusia
Akibat cara ber evolusi spesies kita, ada banyak kemampuan, kecenderungan, dan karakteristik yang
sudah ada sejak manusia lahir atau berkembang secara cepat seiring dengan pendewasaan. Trait ini
tidak hanya mencakup trait yang tampak jelas seperti kemampuan berdiri di atas kedua kaki atau
memegang benda dengan Telunjuk dan ibu jari, tetapi juga mencakup terakhir yang tidak begitu tampak
jelas. Berikut ini beberapa contohnya:
1. Refleks bayi
4. Implus untuk bermain dan bersenda gurau
WARISAN KITA SEBAGAI MANUSIA: BERPASANGAN DAN KAWIN
Strategi seksual pada umumnya setiap jantan menginginkan seks lebih sering daripada pihak betina.
Pejantan seringkali plin-plan dan berganti-ganti pasangan, sedangkan betina biasanya mengabdi dan
setia. Pejantan cenderung mencari sesuatu yang baru dalam sex, sedangkan betina menginginkan
stabilitas dan rasa aman titik tidak begitu membeda-bedakan pilihan pasangan seksualnya, sedangkan
betina bersikap waspada dan pemilih titik pejantan bersifat kompetitif dan menekankan dominasi,
sedangkan betina tidak demikian.
Rantai Genetis
Pandangan evolusi tentang perbedaan sex dalam berpasangan dan kawin ini menjadi sangat populer.
Banyak akademisi maupun orang awam yang terpengaruh oleh pendapat bahwa memang ada
keunggulan evolusi bagi laki-laki dalam menyebarluaskan benih dan manfaat revolusi bagi wanita untuk
menemukan laki-laki yang berkantong tebal. Namun kritik, termasuk dari ahli teori evolusi, telah
menentang kesimpulan ini pada tataran konsep dan dasar metodologinya:
1. Stereotip versus prilaku aktual

2. Apa yang dikatakan versus apa yang dilakukan
3. Sampel yang mudah versus sampel yang representatif
4. Problem fread flinstone
GENETIKA PERBEDAAN
Kewarisan yaitu estimasi statistik mengenai proporsi variansi total pada beberapa Raid yang dapat
dihubungkan kepada perbedaan-perbedaan genetis di antara individu-individu yang berada di dalam
suatu kelompok. Banyak orang yang keliru menganggap warisan itu sifat bawaan. Namun seiring dengan
bermunculannya teman-teman genetika, masyarakat perlu memahami konsep ini dengan lebih baik
daripada sebelumnya Anda tidak akan dapat memahami masalah Nature nurture tanpa memahami
fakta-fakta berikut mengenai kewarisan:
1. Gimana sih warisan hanya dapat diterapkan terhadap kelompok khusus yang berdiam di
lingkungan khusus
2. Perkiraan pewarisan suatu sifat tidak dapat diterapkan ke setiap individu, Tetapi hanya dapat
diterapkan ke variasi-variasi dalam suatu kelompok
3. Trait dengan tingkat kesulitan yang tinggi pun dapat dimodifikasi oleh lingkungan
Untuk melihat kewarisan terakhir adalah dengan mempelajari anak-anak yang diadopsi pada anak-
anak ini, gen mereka sama dengan gen orangtua kandung mereka, tapi mereka dibesarkan dalam
sebuah lingkungan yang berbeda, terpisah dari orang tua kandung. Di sisi lain, mereka tinggal di dalam
lingkungan yang berbeda dengan orang tua dan saudara saudara angkatnya, tetapi kini mereka berbeda.
Dalam penelitian ini para peneliti dapat membandingkan korelasi antara sifat-sifat anak yang diadopsi
dengan sifat saudara kandungnya maupun saudara angkatnya. Hasil pengamatan ini dapat digunakan
untuk menghitung perkiraan tentang sejauh mana suatu sifat diturunkan.
Ahli ini tiga perilaku juga dapat memperkirakan kewarisan suatu tarit dengan membandingkan
kelompok yang terdiri dari kembar fraternal berjenis kelamin sama dengan kelompok kembar identik.
Asumsinya adalah bahwa jika pemberi dentik lebih serupa dibandingkan dengan kembar fraternal maka
kesamaan yang banyak itu pastilah karena pengaruh genetik.
KERAGAMAN MANUSIA: INTELEGENSI
Penelitian genetika perilaku telah mengubah pemahaman kita mengenai berbagai aspek perilaku
yang selama ini hanya dijelaskan dengan istilah psikologis. Beberapa temuan, seperti beberapa
gangguan mental bersumber dari komponen genetis telah lama diketahui. Meskipun demikian, temuan
lain pernah menggerakkan suatu aliran politik dan merisaukan banyak orang. Tidak ada topik yang
menimbulkan lebih banyak perdebatan dibandingkan topik yang membahas hakikat intelegensi manusia.
Gen dan Perbedaan lndividual
Dalam penelitian mengenai hereditas, pengukuran terhadap fungsi intelektual biasanya

menggunakan IQ skor IQ. Skor dalam sebuah tes IQ mencerminkan bagaimana hasil kerja seorang anak
dibandingkan dengan anak lain yang berusia sama, atau bagaimana hasil kerja orang dewasa
dibandingkan dengan orang dewasa lainnya. Sebagian besar psikolog berkeyakinan bahwa tes IQ
mengukur suatu kualitas umum yang mempengaruhi kebanyakan kemampuan mental. Meskipun
demikian, tes IQ juga mendapat banyak kritik. Beberapa orang berpendapat bahwa intelegensi memiliki
banyak variasi, terlalu banyak untuk dapat ditampung dalam sebuah ekor tunggal. Beberapa orang
lainnya berpendapat bahwa tes IQ mengandung bias budaya. Maksudnya, tes IQ yang ada kebanyakan
hanya mengukur kemampuan yang tergantung pada pengalaman yang diperoleh di lingkungan kelas
menengah dan lebih menguntungkan orang-orang kulit putih daripada kelompok etnis lain. Kebanyakan
perkiraan mengenai hereditas hanya berlaku untuk kemampuan intelektual yang mempengaruhi sebuah
tes IQ. Selain itu, perkiraan ini agaknya lebih valid untuk kelompok-kelompok tertentu daripada untuk
kelompok lainnya.
BIOLOGI dan lntelegensi
Salah satu cara gen mempengaruhi intelegensi adalah melalui jumlah sel saraf otak atau jumlah
hubungan diantara sel saraf tersebut sebagaimana yang tercermin dalam volume total dari substansi
kelabu di otak (Grey matter).
Perbedaan Kelompok
Kebanyakan masalah yang ada terfokus pada perbedaan IQ antara kelompok kulit hitam dan kulit
putih Karena rata-rata skor IQ anak-anak Afrika Amerika lebih rendah dibandingkan rata-rata skor anak-
anak kulit putih. Beberapa psikolog telah mengajukan penjelasan genetis mengenai perbedaan ini dan
menyimpulkan bahwa tidak ada gunanya mengeluarkan dana bagi program-program yang mencoba
meningkatkan kemampuan anak-anak berakhir rendah dari ras manapun ia berasal. Pun demikian,
penjelasan genetis memiliki kelemahan yang fatal: para peneliti menggunakan perkiraan mengenai
pewarisan suatu trait yang hanya didasarkan pada sampel kulit putih untuk memperkirakan peran
hereditas dalam perbedaan kelompok. Ini merupakan suatu prosedur yang tidak valid.
Karena adanya diskriminatif rasial yang diwariskan secara turun-temurun dan kenyataan adanya
segregasi, anak-anak kulit hitam, seperti halnya anak-anak latin dan minoritas lainnya sekarat menerima
gizi yang lebih sedikit dalam segi asupan makanan, pendidikan, dukungan masyarakat dan kesempatan
mengembangkan kecerdasan. Kelompok-kelompok etnis juga mempunyai sangat banyak perbedaan
dalam cara dan kebiasaan budaya yang mempengaruhi performa mereka pada tes IQ. Berbagai stereotip
negatif mengenai kelompok-kelompok etnis mungkin menyebabkan anggota kelompok meragukan
kemampuan mereka sendiri, menjadi cemas dan sadar diri, serta menampilkan performa yang lebih
buruk dibandingkan apabila stereotip negatif itu tidak ada. Perbedaan yang tersisa secara eksklusif
adalah hasil dari pengaruh lingkungan.
Review psikologi umum
Nama : Bella puspita maharani
Npm : 2131060114
Kelas : C
Prodi : Psikologi Islam
GEN, EVOLUSI DAN LLINGKUNGAN
Golongan nativisme sebagai pihak yang menekankan pada gen dan karakteristik dasar ( yang ada
sejak lahir) atau nature. Dan golongan kedua adalah golongan empirisme yang lebih
menitikberatkan proses belajar dan pengalaman yang disebut nurture.
- Psikologi evolusi merupakan bidang psikologi yang berfokus kepada mekanisme evolusi
yang dapat memebantu menjelaskan kesamaan yang dimiliki manusia dalam praktik-
praktik social, persepsi, respon-respon emosional dan wilayah-wilayah kepribadian
lainya.
- Genetika perilaku merupakan suatu bidang ilmu yang berfokus pada kontribusi genetika
terhadap perbedaan-perbedaan individu dalam hal perilaku dan kepribadian.
- Gen merupakan unit fungsional dari hereditas, terbentuk dari DNA dan struktur-struktur
protein tertentu
- Kromosom merupakan struktur berbentuk batang pembawa gen yang ada di setiap sel.
- DNA (deoxyribonucleic acid) merupakan molekul kromosom yang membawa cirri-ciri
genetis dengan cara mengodekan intruksi-intruksi bagi struktur protein.
Genom manusia
Genom merupakan sebuah set lengkap gen didalam setiap sel dari suatu orgsnisme (kecuali sel
sperma dan sel telur) berlokasi diluar gen bersama dengan DNA noncoding.
Semua gen manusia, bersama dengan DNA noncoding membentuk genom (genome) manusia.
Dalam setiap gen terdapat 4 basa ( unsure kimia yang membentuk DNA ) yaitu adenin, timin,
sitosin, dan guanine yang disingkat menjadi A,T,C,G keempatnya disusun dalam suatu urutan
tertaentu misalnya: ACGTCTCTATA.
- Helix merupakan sebuah objek berbentuk untiran tiga dimensi yang terlihat seperti kawat
yang dibungkus dengan silinder.
Para peniliti mengawali penelitianya dengan mencari penanda genetis (genetic marker) yaitu
segmen-segmen DNA yang sangat bervariasi antar individu dan letaknya dalam kromosom telah
diketahui.
- Penanda genetis merupakan sebuah segmen DNA yang bervariasi di setiap individu,
lokasi kromosom telah diketahui dan dapat berfungsi sebagai penanda genetis bagi
sebuah gen yang terlibat pada kondisi fisik atau mental.
Epigenetika
Merupakan studi mengenai perubahan yang terus menerus terjadi pada ekspresi suatu gen
tertentu tanpa perubahan pada urutan basis DNA prefix dari bahsa yunani “epi” berarti “di atas”
atau “sebagai tambahan dari”
Jadi setiap manusia berbeda karena mereka membawa mutasi yang berbeda dalam kode
genetisnya. Alas an perbedaan yang lainya adalah: ilmuan mempelajari bahwa perubahan yang
dilakukan terus menerus pada ekspresi gen (segaligus pada trait) dapat terjadi karena berbagai
alas an tanpa ada perubahan apapun dalam rangkap basis di DNA gen. salah satu perkembagan
yang menggembirakan pada bidang genetika adalah spesialisasi yang disebut genetika
(epigenetics) yang mempelajari perubahan tersebut.
Perubahan epigenetik dapat menjelaskan mengpa salah satu dari kembar identik dapat
memperoleh penyakit, sedangkan yang lain tidak. Selain itu, epigentetika juga dapat
menjelaskan mengapa kembar identik dan bahkan hewan yang dikloning dan identik secara
genetis serta tinggal dalam lingkunga yang persis sama dapat berbeda dalam hal rupa dan
perilaku.
Gen bukanlah takdir, kenyataanya sebagian bagian dari pengaruh epigentika pada ekspresi gen
bahkan anak kembar identik dan hewan cloning dapat memiliki perbedaan.
GENETIKA KESAMAAN
Evolusi daan seleksi alam
- Evolusi (evolution) pada dasarnya merupakan suatu perubahan frekuensi munculnya

gen dalam suatu populasi, suatu perubahan yang secara umum berlangsung selama
beberapa generasi.
- Seleksi alam merupakan proses evolusi dimana indidu-individu dengan trait yang
dipengaruhi secara genetis yang bersifat adaptif didalam lingkungan tertentu cenderung
dapat bertahan hidup dan berproduksi dengan jumblah yang lebih besar daripada individu
lainya, sebgai hasilnya trait merekan menjadi lebih umum didalam populasi.
Ide dasar yang melatar belakangi prinsip seleksi alam adalah sebagai berikut:
Didalam suatu spesies tertentu yang tinggal disuatu lingkungan tertentu, beberapa individu
dengan trait yang dipengaruhi secara genetis cenderung lebih berhasil dalam hal menemukan
makanan, bertahan terhadap cuaca, atau mengalahkan musuh sehingga hidup cukup lama untuk
menghasilkan keturunan.
Para ilmuan sebenarnya telah melihat secara langsung perkembangan evolusi suatu organism
seperti mikroba, serangga dan berbagai tumbuhan.
TRAIT DAN PREFERENSI
Sebagai contoh, mengapa burung merak jantan memiliki bulu yang demikian menabjubkan
sementara burung merak betina terlihat sangat tidak menarik dan membosankan? Menurut
pendekatan evolusi, dalam sejarah spesies merak jantan dapat menarik perhatian merak betina
dengan memamerkan bulunya yang mencolok dan pejantan semacam ini akan memiliki peluang
lebih naik untuk berproduksi.
MODUL MENTAL
Menurut sebagian besar psikolog factor lingkungan dan genetis sama-sama membangun
sekumpulan “modul mental” khusus yang independen untuk menangani masalah pertahanan
yang spesifik.
Psikolog evolusi akan mengatakan bahwa alas an seseorang bermurah hati bahkan ketika
perilaku tersebut melukainya adalah karena seleksi alam yang membentuk kita untuk
bekerjasama sebagai cara untuk membangun suatu relasi.
Para kritikus khawatie, ide mengenai modul mental dapat menghasilkan asumsi keliru bahwa
setiap aktivitas dan kapasitas yang terlihat dari manusia, mulai dari kebersihan hingga kejahatan
merupakan bawaan, seorang teoritikus evolusi dan zoology tidak menyetujui anggapan, jika
terdapat sebuah trait, maka trait tersebut pasti adaptif dan dikendalikan oleh suatu modul.
KARAKTERISTIK DAN BAWAAN MANUSI
Akibat cara berevolusi spesies kita, ada banyak kemampuan, kecenderungan, dan karakteristik
yang sudah ada sejak manusia lahir atau berkemabg secara cepat seiring dengan pendewasaan.
1. Reflex bayi
Bayi yang lahir dibeli denagn sejumlah reflek atau respon yang sederhana dan oto,atis
terhadap suatu stimusi tertentu.

Manusia serta sebagai spesies lainya cenderung tertrarik dengan sesuatiu yang baru.

Kecenderungan bawaan ini dimiliki oleh semua burung dan mamalia.
4. Implus untuk bermain dan bersenda gurau

Lihatlah anak kucing, anak singa, anak anjing dan anak panda serta semua hewan yang
sedang bermain dan saling menerkam satu sama lain sepanjang hari. Hewan terkadang
bermain hanya untuk mendapatkan hadiah dari permainan itu.

Di awal kehidupan manusia, seorang bayi dapat , mengintrepretasikan ekspresi dan
bahasa tubuh manusia lain , mengenali wajah, membedakan tumbuhan dan hewan,
membedakan benda hidup dan benda mati serta memahami bahasa, bayi yang masih kecil
dapat enunjukan pemahaman terhadap angka.
WARISAN KITA SEBAGAI MANUSIA : BERPASANGAN DAN KAWIN
Sosiobiologi adalah suatu bidang antardisiplin yang menekankan penjelasan evolusioner

mengenai perilaku social pada hewan termasuk manusia.
EVOLUSI DAN STRATEGI SEKSUAL
Para ahli sosiobiologi berpendapat bahwa evolusi telah menanamkan kecenderungan dalam diri
kita untuk mengenakan cara-cara yang dapat memaksimalkan kemungkinan untuk meneruskan
gen kita untk membantu keluarga dekat, yang berbagi gen denagn kita, untuk melakukan hal
yang sama.
Selain itu para ahli sosiologi meyakini bahwa pejantan dan wanita dari sebagian besar spesies
menghadapi masalah yang berbeda dalam hal kesintasa(bertahan hidup) dan perkawinan.
RANTAI GENETIS
Pandangan evolusi tentang perbedaan seks dalam berpasangan dan kawin ini menjadi sangat
popular,
1. Stereotip versus perilaku actual
Perilaku manusia dan binatang lain dan dunia nyata seringkali tidak menggambarkan
kegemaran berganti ganti pasangan pada lelaki maupun sifat pemalu dan pemilih wanita.
Pada spesies burung, ikan dan mamalia (termasuk manusia) betina lebih bergairah
seksual dan terkadang memilih banyak pasangan laki-laki.
2. Apa yang dikatakanversus apa yang dilakukan

Banyak data yang ditemukan oleh psikollog evolusi dating dari kuesioner dan
wawancara. Akan tetapi kritikus berpendapat respon seseorang dapat menjadi panduan
yang lebih buruk dari pilihan dan sikap mereka yang sebenrnya.
Wanita heteroseksual mengatakan bahwa mereka idealnya menyukai pria yang kaya dan
tampan, pria mengatakan bahwa mereka menyukai wanita yang penampilanya menarik
dan seksi. Namun, preferensi tersebut adalah hipotesis; pilihan actual mereka ;siapa yang
dikencani , dicintai dan dinikahi seringkali berbeda. Itulah mengapa orang-orang yang
polos, gempal, cerdas, konyol, kaya miskin dapat memiiki pasangan.
3. Sampel yang mudah versus sampel yang representative

Seperti yang telah kita lihat di pandangan evolusi, wanita lebih menghargai sutu
hubungan daripada pria dan wanita lebih mendedikasikan dirinya dalam mengasuh
anak.
4. Problema fred flinstone

Penelitian terakhir megenai genom manusia pada orang afrika, asia timur dan eropa
mengungkapkan bahwa 10 sampai 15 ribu tahun lalu, seleksi alam telah memengaruhi
gen yang diasosiasikan pada indra pengecapan, penciuman, pencernaan, struktur tulang,
warna kulit, kesuburan, dan bahkan fungsi otak.
GENETIKA PERBEDAAN
Arti kewarisan (heritability)
Kewarisan adalah estimasi statistic menegnai proporsi variasi total pada beberapa trait yang
dapat dihubungkan kepada perbedaan-perbedaan genetis dia antara individu-individu yang
berada di dalam suatu kelompok.
Fakta-fakta mengenai kewarisan:
1. Estimasi kewarisan hanya dapat diterapkan terhadap kelompok khusu yang berdiam di
kelompok khusus.
Pada perbedaan intelektual pada anak-anak ini dapat terkait dengan perbedaan
lingkungan, seandainya demikian maka intelegensi dari kelompok ini akan rendah
2. Perkiraan suatu sifat tidak dapat diterapkan ke setiap individu, tetapi hanya dapat
diterapkan ke variasi-variiasi dalam suatu kelompok.
Dalam diri seseorang , gen dapat menciptakan hal yang luarbiasa besar dalam hal bakat
atau kecenderungan sifat; tetapi bagi orang lainya lingkungan mungkin dapat jauh lebih
berperan. Para ilmuan hanya dapat mempelajari sejauh mana perbedaan antar manusia
secara umum dijelaskan oleh perbedaan genetis.
3. Trait dengan tingkat kewarisan yang tinggi pun akan dapat dimodifikasi oleh lingkungan.
Menemukan berbagai contoh mengenai cara gen-gen berinteraksi dengan lingkungan.
Meskipun tinggi badan sangat terkait dengan factor keturunan, anak-anak yang kurang
gizi mungkin tidak akan tumbuh aetinggi anak yang mempunyai gizi cukup.
MENGHITUNG KEWARISAN
Pendekatan yang lebih baik untuk melihat kewarisan trait adalah dengan mempelajari anak-anak
yang diadopsi.
Pendekatan lainya dengan cara membbandingkan kembar identik dengan kembar fraternal.
Kembar fraternal (fraternal/dizygotic twins) terjadi jika ovarium wanita melepaskan dua sel
telur (bukan satu) dan setiap sel dibuahi oleh sperma yang berbeda.
Kembar identik (identical/monozygotic twins) berkembang jika sebuah sel telur yang telah
dibuahi (zigot) terbelah me jadi 2 bagian dan kemudian berkembang menjadi 2 embrio yang
terpisah.
Ahli genetika perilaku dapat memperkirakan kewarisan suatu trait dengan membandingkan
kelompok yang terdiri dari kembar fraternal berjenis kelamin sama dengan kembar identik.
Asumsinya adalah bahwa jika kembar identik lebih serupa dibandingkan kembar fraternal, maka
kesamaan yang banyak ini pastilah karena pengaruh genetis.
KERAGAMAN MANUSIA : INTELEGENSI
Gen dan perbedaan individual
Dalam penelitian mengenai hereitas, pengukuran terhadap fungsi intelektual biasanya

menggunakan IQ (intelegence quentient) atau skor IQ dalam sebuah tes IQ mencerminkan
bagaimana hasil kerja seorang anak dibandingkan dengan anak lain yang berumur sama atau
bagaimana hasil kerja orang dewasa dibandingkan dengan orang dewasa lainya.
Sebagian besar psikolog berkeyakinan bahwa IQ mengukur suatu kualitaa umum yangn
mempengaruhi kebanyakan kemampuan mental.
IQ ( Intelegence quotient)
Merupakan ukuran intelegensi yang mulanya dihitung dengan membagi usia mental seseorang
dengan usia kronologisnya dan mengalikan hasilnya dengan 100; IQ sekarang berasal dari
norma. Norma yan disediakan bagi tes intelegenci terstandardisasi.
Terlepas dari kualifikasi penting ini, kiranya jelas bahwa intelegensi yang menghasilkan skor IQ
tinggi dipengaruhi antara lain oleh factor kewarisan, setidaknya pada sampel masyarakat kelas
menengah yang sering diteliti. Bagi anak-anak dan remaja perkiraan factor kewarisan adalah
sekitar 0,40 Tu 0, 50. Jadi sekitar setengah dari variasi dalam skor IQ dapat dijelaskan oleh
perbedaan factor genetis.
Dalam penelitian terhadap anak yang diadopsi , korelasi skor anak-anak yang diadopsi dengan
orang tua kandung mereka jauh lebih tinggi dibandingkan korelasi mereka dengan orangtua asuh;
semakin tinggi skor IQ orangtua kandung semakin tiunggi juga skor IQ anak. Oketika anak-anak
yang diadopsi tumbuh menjadi remaja, korelasi skor IQ diantara mereka dan anggota keluarga
angkat menurun; dan ketika dewasa korelasinya menjadi nol.
BIOLOGI DAN INTELEGENSI
Salah satu kemungkinan cara gen mempengaruhi melalui jumlah sel saraf otak atau jumlah
hubungan di antara sel saraf tersebut sebagaimana cara tercermin dlam volume total dari
substansi kelabu di otak (grey matter).
Penelitian longitudinal menggunakan pindai MRI meneliti otak 307 subjek yang membentang
dari usia masa anak-anak awal sampai akhir remaja. Pada anak-anak terceerdas (yang diulkur
dari tes IQ) terlihat bahwa selubung terluar otak (konteks serebrum) mereka berhubungan dengan
proses berpikir bahwa awalnya lebih tipis dibandingkan dengan anak-anak yang lain dan
mengandung lebih sedikit substansi kelabu. Akan tetapi, komteks anak-anak cerdas tersebut
berkembang lebih cepat dan lebih lama dibangdingkan dengan anak-anak lain.
Gen mungkin bertanggung jawab atas pebedaan laju perkembangan ini. Akan tetapi, hasilnya
harus diintrepresentasikan dengan hati-hati, karena pengalaman, stimulasi intelegensi, dan
bahkan pola makan dapat memengaruhi jumlah koneksi antarsel saraf dalam otak dan juga
perkembangan substansi kelabu otak.
Gen yang terlibat dalam hal tersebut tampaknya jauh lebih banyak daripada yang diperkirakan
sebelumnya dan setiap gen ini mungkin hanya merupakan bagian kecil dri teka teki terjadinya
variasi genetis dalam intelegensi, seperti halnya trait.
Penelitian genome-wide association yang mempelajari sejumlah besar gen pada lebih 3.500
orang dewasa inggris dan norwegia, menemukan bahwa tidak ada satupun gen atau bahkan
kelompok gen tertentu yang bertanggungjawab terhadap IQ.
PERBEDAAN KELOMPOK
Penjelasan genetis memiliki kelemahan yang afatl: para peneliti menggunakan perkiraan
mengenai pewarisan suatu trait yang haanya didasarkan pada sampel kulity putih untuk
memperkirakan peran hereditas dalam perbedaan kelompok.
LINGKUNGAN DAN INTELEGENSI
Pengaruh lingkungan yang berhubungan dengan menurunya kemampuan mental:
1. Kurangnya perawatan selama dalam kandungan

Jika seorang wanita sedang mengandung kekurangan gizi, terserang infeksi,
mengonsumsi obat-obatan tertentu, merokok, sering terpapar asap rokok, atau sering
minum-minuman berakohol maka anaknya memiliki resiko ketidakmampuan belajar dan
IQ rendah.
2. Kurang gizi
Kesenjangan rata-rata skor IQ anak-anak yang kurang memperoleh gizi dan kurang
cukup gizi dapat mencapai 20 poin.
3. Paparan terhadap baban beracun

Sejumlah anak-anak terutama dari kelompokminoritas dan miskin, terpapar bahan-bahan
beracun pada tingkat yang membahayakan. Bahan tersebut berasal dari debu dan tanah
yang terkontaminasi, cat beraun, dan pipa-pipa tua bekas.
4. Lingkungan keluarga yang memancu=ing munculnya stress

Factor-faktor yang dapat meramalkan berkurangnya intelektual, anatar lain adalah ayah
yang tidak tinggal serumah dengan keluarga, ibu yang memiliki sejarah gangguan mental,
orang tua dengan keterampilan kerja rendah, dan sejarah kejadian yang memicu stress di
awal kehidupan, seperti kekerasan dalam rumah tangga.
Nama : Delvira Audi
NPM : 2131060118
Semester/Kelas :1/ C
Matkul : Psikologi Umum
Tugas : Mereview BAB 3 hlm 78-104
Bertahun-tahun lalu, para psikolog yang menggeluti persoalan-persoalan ini terpecah menjadi dua
kubu. Kubu yang pertama, yaitu golongan nativisme sebagai pihak yang menekankan pada gen dan
karakteristik dasar (yang ada sejak lahir) atau nature. Kubu yang lain adalah golongan empirisme yang
lebih menitikberatkan proses belajar dan pengalaman, yang disebut nurture.
Dalam bab ini, kita akan meneliti kontribusi nature maupun nurture dalam membentuk kesamaan
maupun perbedaan antarmanusia. Kita akan mencermati temuan-temuan dari dua bidang ilmu yang terkait,
yaitu psikologi evolusi genetika perilaku. Peneliti di bidang psikologi evolusi dan genetika perilaku
kurang lebih meneliti topik-topik yang sama, termasuk topik mengenai pembelajaran bahasa, atensi,
persepsi, memori, perilaku seksual, kerja sama, sifat suka menolong, emosi, penalaran, kepribadian, dan
masih banyak aspek psikologi manusia lainnya. Peneliti bidang psikologi evolusi (evolutionary
psychology) menekankan pada mekanisme evolusi yang dapat menjawab kesamaan manusia pada area ini,
sementara peneliti bidang genetika perilaku (behavioral genetics) berusaha memisahkan kontribusi
relatif hereditas dan lingkungan untuk menjelaskan perbedaan individual.
 Menguak Tabir Rahasia Gen
Gen (gene), adalah unit dasar dari hereditas, yang terletak dalam kromosom (chromosome), yaitu
suatu struktur yang berbentuk seperti tongkat dan terletak di tengah-tengah (nukleus) setiap sel tubuh.
Kromosom berisikan molekul-molekul DNA (deoxyribonucleic acid) yang bentuknya menyerupai

untaian benang, Gen-gen tersebut mengandung sekumpulan kecil DNA. Setiap kromosom manusia
mengandung ribuan gen. Namun, 98,8 persen dari total DNA kita, yang disebut DNA noncoding, berada
di luar gen. DNA ini dahulu disebut "DNA sampah (junk DNA)" karena ilmuwan meyakini bahwa DNA
itu tidak penting, tetapi keyakinan ini berubah dengan cepat.
1. Genom Manusia
Semua gen manusia, bersama dengan DNA noncoding, membentuk genom (genome) manusia.
Sebagian besar gen di dalam genom manusia ditemukan juga di binatang lain, tetapi beberapa gen hanya
ada pada spesies manusia. Banyak gen yang berkontribusi langsung terhadap sifat tertentu, tetapi ada pula
yang tidak langsung dengan cara mengaktifkan atau menonaktifkan gen lainnya.
Dalam setiap gen terdapat empat basa (unsur kimia yang membentuk DNA) Holx" adal yaitu adenin,
timin, sitosin, dan guanin yang disingkat menjadi A, T, C, dan G. Keempatnya tersusun dalam suatu
urutan tertentu, misalnya ACGTCTCTATA.
Para ilmuwan sering kali menggunakan teknik yang lebih tua dalam melakukan penelitian terkait
(linkage studies) untuk mencari gen yang terkait dengan gangguan gangguan yang jarang terjadi.
Penelitian terkait ini memanfaatkan kecenderungan gen-gen yang letaknya berdekatan satu sama lain di
dalam kromosom untuk diwariskan bersama-sama secara turun-temurun. Para peneliti mengawali
penelitiannya dengan mencari penanda genetis (genetic marker), yaitu segmen-segmen DNA yang
sangat bervariasi antarindividu dan yang letaknya dalam kromosom telah diketahui. Kemudian, mereka
mencari pola-pola pewarisan dari penanda genetis ini dalam suatur keluarga besar di mana suatu kondisi
tertentu misalnya, depresi atau kekerasan impulsif umum terjadi.
Mengetahui apa dan bagaimana cara kerja gen tersebut. Berhati-hatilah terhadap laporan media yang
mengatakan bahwa gen tertentu merupakan satu-satunya gen yang terkait dengan kemampuan psikologis
yang begitu kompleks, ataupun dengan trait psikologis tertentu, seperti inteligensi dan sifat pemalu atau
gangguan, seperti autisme.
2. Epigenetika
Banyak orang yang mengira bahwa genom adalah cetak biru yang statis, sekumpulan pesan berkode
yang tidak pernah berubah selama hidup seseorang. Namun, ini adalah konsep yang salah besar. Salah
satu alasannya terkait dengan mutasi, yang menghasilkan berbagai bentak gen, mutasi ini mungkin hanya
mengubah satu lasis DNA, atm, pada kasus ekstrem lainnya mengubah sebagian besar kromosom. Banyak
mutasi (variasi gen) diwariskan dan orang tua kita, tetapi selebihnya adalah gen baru yang muncul
sebelum atau sesudah kelahiran.
Jadi, setiap manusia berbeda karena mereka membawa mutasi yang berbeda dalam kode genetisnya.
Salah satu perkembangan yang menggembirakan pada bidang genetika adalah spesialisasi yang disebut
epigenetika (epigenetics). yang mempelajari perubahan tersebut (Berger et al., 2009). Mekanismenya
melibatkan molekul kimiawi yang mengatur aktivitas gen. Perubahan epigenetik memengaruhi perilaku,
pembelajaran dan memori, serta kerentanan terhadap gangguan mental (Zhang & Meaney, 2010).
Perubahan epigenetik dapat menjelaskan mengapa salah satu dari kembar identik dapat memperoleh
penyakit, sedangkan yang lainnya tidak. Selain itu, epigenetika juga dapat menjelaskan mengapa kembar
identik dan bahkan hewan yang dikloning dan identik secara genetis, serta tinggal di dalam lingkungan
yang persis sama dapat berbeda dalam hal rupa dan perilaku (Raser & O'Shea, 2005). Penelitian
epigenetika menunjukkan bahwa waktu dan pola aktivitas genetis sangat penting, tidak hanya sebelum
kelahiran, tetapi juga sepanjang hidup (Feinberg, 2008). Seperti halnya mutasi, perubahan epigenetik
dapat dipengaruhi oleh faktor-faktor lingkungan (Plomin. DeFries, & Knopik, 2013; Zhang & Meaney,
2010).
 Genetika Kesamaan
1. Evolusi dan Seleksi Alam
Evolusi (evolution) pada dasarnya merupakan suatu perubahan frekuensi munculnya gen dalam suatu
populasi, suatu perubahan yang secara umum berlangsung selama beberapa generasi. Meningkatnya atau
berkurangnya frekuensi kemunculan sifat sifat tertentu dalam suatu populasi sejalan dengan
meningkatnya atau berkurangnya frekuensi kemunculan gen-gen yang memengaruhi sifat-sifat tersebut.
Perkembangan ini memengaruhi perubahan-perubahan yang terjadi di dalam suatu spesies.
Menurut prinsip seleksi alam (natural selection), yang pertama kali dirumuskan secara umum oleh
ahli ilmu alam Inggris, Charles Darwin, dalam bukunya yang berjudul On the Origin of Species
(1859/1964), nasib dari variasi-variasi gen ini tergantung pada lingkungan. Ia menyadari bahwa
karakteristik suatu spesies pasti diturunkan secara biologis dari generasi yang satu ke generasi berikutnya
dalam satu atau lain cara.
Di dalam suatu spesies tertentu yang tinggal di suatu lingkungan tertentu, beberapa individu dengan
trait yang dipengaruhi secara genetis cenderung lebih berhasil dalam hal menemukan makanan, bertahan
terhadap cuaca, atau mengalahkan musuh sehingga hidup cukup lama untuk menghasilkan keturunan.
Hassinya, gen gen mereka menjadi lebih umum di dalam populasi karena telah diseleksi" oleh
keberhasilan reproduksi. Selama beberapa generasi, gen gen ini mungkin menyebar ke seluruh spesies.
Sebaliknya, individu yang memiliki trait yang tidak adaptif dalam perjuangan mempertahankan hidup,
tidaklah sesuai secara reproduksi". Artinya, mereka akan punah sebelum bereproduksi. Oleh karenanya,
gen-gen dan trait yang terkait dengan gen-gen ini akan semakin jarang ditemui, bahkan mungkin pada
akhirnya akan hilang.
Trait dan Preferensi. Ahli psikologi evolusi mengawali penelitiannya dengan bertanya mengenai
tantangan-tantangan seperti apa yang mungkin dihadapi manusia di masa prasejarah-misalnya,
menentukan makanan yang aman untuk dimakan atau memperkirakan niat orang asing dengan cepat.
Kemudian, mereka mengambil kesimpulan mengenai kecenderungan perilaku yang mungkin telah
terseleksi karena kecenderungan tersebut membantu nenek moyang kita memecahkan persoalan yang
terkait dengan kelangsungan hidup dan meningkatkan kemampuan reproduksi. (Mereka tidak membuat
asumsi mengenai apakah perilaku tersebut dinilai cerdas dan adaptif di lingkungan saat ini.) Akhirnya,
mereka melakukan penelitian untuk melihat apakah kecenderungan tersebut sebenarnya ada di seluruh
dunia.
Modul Mental. Psikolog evolusi akan mengatakan bahwa alasan seseorang bermurah hati, bahkan ketika
perilaku tersebut melukainya, adalah karena seleksi alam telah membentuk kita untuk bekerja sama
sebagai cara membangun suatu relasi. Kehidupan sosial tidaklah diturunkan; kita tidak dapat
memprediksikan siapa yang akan menjadi teman atau musuh kita di kemudian hari. Jadi, seleksi alam
telah menghasilkan sesuatu seperti "bekerja samalah, Anda mungkin akan memerlukan orang ini nanti."
1. Refleks bayi
2. Keterikatan terhadap hal-hal baru
4. Impuls untuk bermain dan bersenda gurau
 Warisan Kita sebagai Manusia: Berpasangan dan Kawin
1. Evolusi dan Strategi Seksual

Tahun 1975, seorang ahli yang memperoleh pengakuan internasional karena telah banyak melakukan
penelitian tentang kehidupan semut, Edward O. Wilson, memublikasikan sebuah buku kecil yang
memiliki pengaruh besar. Judul buku itu adalah Sociobiology: The New Synthesis. "Sintesis" ini
merupakan aplikasi prinsip-prinsip biologi dalam kebiasaan sosial maupun seksual manusia maupun
hewan. Sosiobiologi menjadi topik yang populer bagi para peneliti maupun masyarakat dan telah
memancing berbagai kontroversi. Sosiobologi sebuah bidang antardisiplin yang menekankan penjelasan
evolusioner mengenai perilaku sosial pada hewan, termasuk manusia.
Para ahli sosiobiologi berpendapat bahwa evolusi telah menanamkan kecenderungan dalam diri kita
untuk menggunakan cara-cara yang dapat memaksimalkan kemungkinan untuk dapat meneruskan gen
kita dan membantu keluarga dekat, yang berbagi banyak gen dengan kita, untuk melakukan hal yang
sama.
Selain itu, para ahli sosiobiologi meyakini bahwa pejantan dan wanita dari sebagian besar spesies
menghadapi masalah yang berbeda dalam hal kesintasan (pertahanan hidup) dan perkawinan. Keduanya
telah berevolusi agar berbeda dalam hal agresivitas, dominasi, dan strategi seksual (Symons, 1979;
Trivers, 1972).
Menurut para ahli sosiobiologi, pihak betina seakan-akan perlu memilih pasangan dengan gen terbaik
karena mereka hanya mampu mengandung dan melahirkan keturunan dalam jumlah yang terbatas. Oleh
karena setiap kali mengandung betina memerlukan investasi biologis yang begitu besar, maka betina tidak
boleh melakukan kelalaian. Selain itu, berpasangan dengan beberapa pejantan tidak akan menghasilkan
keturunan yang lebih banyak daripada hanya dengan satu pejantan. Oleh karena itu, betina berusaha
mendapatkan pejantan yang kuat, yang memiliki sumber daya dan status, serta yang memiliki gen-gen
"unggul".
"Rantai Genetis"
1. Stereotip versus Perilaku actual
2. Apa yang akan dikatakan versus Apa yang dilakukan
3. Sampel yang mudah versus Sampel yang representantif
4. Problema Fred Flinstone
 Genetika Perbedaan
1. Arti Kewarisan (Heritability)
para ahli genetika perilaku menghitung statistik yang disebut kewarisan (beritability), yang
mengestimasikan proporsi dari total varian suatu trait yang dapat dijelaskan melalui variasi genetis
dalam suatu kelompok. Oleh karena kewarisan dari suatu trait dinyatakan dalam bentuk proporsi
(misalnya 0,60 atau 60/100), maka nilai maksimumnya dapat mencapai 1,0 (ekuivalen dengan 100 persen
dari variansi"). Tinggi badan merupakan trait yang memiliki kemungkinan tinggi untuk diwariskan;
artinya perbedaan tinggi badan dalam suatu kelompok yang terdiri dari individu-individu yang sama-sama
memperoleh gizi yang baik sebagian besar disebabkan oleh perbedaan genetis mereka.
1. Estimasi kewarisan hanya dapat diterapkan terhadap kelompok khusus yang berdiam di
lingkungan khusus.
2. Perkiraan pewarisan suatu sifat tidak dapat diterapkan ke setiap individu, tetapi hanya dapat
diterapkan ke variasi-variasi dalam suatu kelompok
3. Trait dengan tingkat kewarisan yang tinggi pun dapat dimodifikasi oleh lingkungan
2. Menghitung Kewarisan
Pendekatan yang lebih baik untuk melihat kewarisan trait adalah dengan mempelajari anak-anak yang
diadopsi (antara lain Lochlin, Horn, & Willerman, 1996) Pada anak-anak ini, gen mereka sama dengan
gen orang tua kandung mereka, tetapi mereka dibesarkan dalam sebuah lingkungan yang berbeda,
terpisah dari orang rua kandung. Di sisi lain, mereka tinggal di dalam lingkungan yang sama dengan
orang tua dan saudara-saudara angkatnya, tetapi gen mereka berbeda
Kembar fraternal (fraternal/dizygotic twins) terjadi jika ovarium wanita melepaskan dua sel telur
(bukan satu) dan setiap sel telur dibuahi oleh sebuah sperma yang berbeda. Kembar fraternal merupakan
pasangan dalam kandungan, tetapi secara genetis, mereka tidak lebih mirip dibandingkan pasangan
saudara kandung bukan kembar (rata-rata mereka hanya berbagi setengah dari gen mereka), di samping
itu, mereka juga dapat berjenis kelamin berbeda. Sebaliknya, kembar identik (identical/monozygotic
twins) berkembang jika sebuah sel telur yang telah dibuahi (zigot) terbelah menjadi dua bagian dan
kemudian berkembang menjadi dua embrio yang terpisah.
 Keragaman Manusia: Inteligensi
1. Gen dan Perbedaan Individual
Dalam penelitian mengenai hereditas, pengukuran terhadap fungsi intelekt biasanya menggunakan IQ
(intelligence quotient), atau skor 10. Skor dalam ch tes IQ mencerminkan bagaimana hasil kerja seorang
anak dibandingkan dengan anak lain yang berusia sama, atau bagaimana hasil kerja orang dewasa
dibandingan dengan orang dewasa lainnya.
Sebagian besar psikolog berkeyakinan bahwa tes IQ mengukur suatu kualitas umum yang
memengaruhi kebanyakan kemampuan mental. Meskipun demikian, "tes IQ juga mendapat banyak kritik.
Beberapa orang berpendapat bahwa inteligen memiliki banyak variasi, terlalu banyak untuk dapat
ditampung dalam sebuah skor tunggal.
Bagi anak anak dan remaja, perkiraan faktor kewarisan adalah sekitar 0,40 atau 0,50. Jadi, sekitar
setengah dari variansi dalam skor IQ dapat dijelaskan oleh perbedaan genetis (Chipuer, Rovine, & Plomin,
1990; Devlin, Daniels, & Roeder, 1997). Bagi orang dewasa, perkiraan umumnya cukup tinggi-antara
0,60 hingga 0,80 (Bouchard, 1995; McClearn et al., 1997; McGue et al., 1993). Dengan demikian,
kontribusi genetika menjadi relatif lebih besar dan kontribusi lingkungan menjadi relatif lebih kecil
seiring dengan bertambahnya usia.
 Biologi dan Inteligensi

Dengan cara bagaimanakah gen memengaruhi inteligensi? Salah satu kemungkinannya adalah
melalui jumlah sel saraf otak atau jumlah hubungan di antara sel saraf tersebut sebagaimana yang
tercermin dalam volume total dari substansi kelabu di otak (grey matter). Dua penelitian mengenai
pemindaian otak yang dilakukan yang dilakukan di Belanda dan Finlandia melaporkan korelasi yang
relatif tinggi antara inteligensi umum dan volume substansi kelabu. Penelitian ini juga memperlihatkan
bahwa volume substansi kelabu memiliki korelasi tinggi pada kembar identik; korelasinya di atas 80
persen, dibandingkan dengan kembar fraternal yang hanya 50 persen. Hal ini mengindikasikan bahwa
volume substansi kelabu sungguh merupakan hal yang sangat dipengaruhi oleh faktor keturunan
(Posthuma et al., 2002; Thompson et al., 2001).
1. Perbedaan Kelompok
Meskipun demikian, penjelasan genetis memiliki kelemahan yang fatal Para peneliti menggunakan
perkiraan mengenai pewarisan suatu trait yang hanya didasarkan pada sampel kulit putih untuk
memperkirakan peran hereditas dalam perbedaan kelompak. Ini merupakan suatu prosedur yang tidak
valid. Persoalan ini cukup teknis, tetapi sebenarnya tidak sulit untuk dipahami.
Meskipun perbedaan intelektual yang terdapat dalam kelompok juga bersifat genetis, tidak berarti
bahwa perbedaan antarkelompok juga bersifat genetis. Rata-rata, orang orang kulit hitam dan kulit putih
tidak dibesarkan dalam "pot" (lingkungan) yang sama. Bahkan, beberapa ilmuwan menyatakan bahwa di
Amerika Serikat, sejarah panjang relasi seksual antara orang kulit hitan dan kulit putih telah
menghapuskan perbedaan genetis di antara mereka. Hal ini berarti bahwa perbedaan yang tersisa secara
eksklusif adalah hasil dari pengaruh lingkungan (Nisbett, 2009).
2. Lingkungan dan Inteligensi
Berikut ini disajikan beberapa pengaruh lingkungan yang berhubungan dengan menurunnya kemampuan
mental.
 Kurangnya perawatan selama dalam kandungan
 Kurang gizi
 Paparan terhadap bahan beracun
 Lingkungan keluarga yang memancing munculnya stres

Nama:Diah Veni Herlinda
Npm:2131060120
Kelas:C
Prodi:Psikologi Islam
3.Gen, Evolusi, dan Lingkungan
Kini, pikirkanlah semua aspek yang membuat manusia berbeda satu sama lain. Ada orang yang
ekstrovert, selalu senang berkenalan dengan teman baru atau berbicara keras di depan umum. Ada pula
orang yang introvert dan pemalu, yang lebih menyukai suasana aman yang sudah mereka kenal.
Beberapa bersifat ambisius dan giat, tetapi ada pula yang tenang dan puas dengan apa yang dimilikinya.
Ada orang yang suka mempelajari hal baru dari buku dan belajar keras seperti kutu buku. Ada juga orang
yang ketinggalan pelajaran di sekolah, tetapi memiliki berbagai keterampilan dan ketangkasan untuk
mengatasi masalah praktis. Ada orang yang merasa terbebani karena berbagai masalah sepele, tetapi
ada juga yang tetap tenang dan tabah walaupun menghadapi kesulitan-kesulitan luar biasa.Bertahun-
tahun lalu, para psikolog yang menggeluti persoalan-persoalan ini terpecah menjadi dua kubu. Kubu
yang pertama, yaitu golongan watcome sebagai pihak yang menekankan pada gen dan karakteristik
dasar yang ada sejak lahir atau nature. Kubu yang lain adalah golongan empuris yang lebih
menitikberatkan proses belajar dan pengalaman, yang disebut warture. Edward L Thorndike (1903),
salah seorang psikolog terkemuka pada tahun 1900-an, memihak kubu pertama ketika ia membuat
pernyataan bahwa "Dalam kehidupan manusia... faktor yang paling menentukan adalah hereditas.
Dalam bab ini, kita akan meneliti kontribusi nature maupun murture dalam membentuk kesamaan
maupun perbedaan antarmanusia.Kita akan mencermati temuan-temuan dari dua bidang ilmu yang
terkait, yaitu psikologi evolusi dan genetika perilaku.Peneliti di bidang psikologi evolusi dan genetika
perilaku kurang lebih meneliti topik-topik yang sama, termasuk topik mengenai pembelajaran bahasa,
atensi, persepsi, memori, perilaku seksual, kerja sama, sifat suka menolong, emosi,penalaran,
kepribadian, dan masih banyak aspek psikologi manusia lainnya.Peneliti individual bidang psikologi
evolusi menekankan pada mekanisme evolusi yang dapat menjawab kesamaan manusia pada area ini,
sementara peneliti bidang genetika perilaku berusaha memisahkan kontribusi relatif hereditas dan
lingkungan untuk menjelaskan perbedaan individual.Gen berdampak pada pengalaman kita.Di sisi lain,
meskipun sebagian besar orang tidak menyadarinya, pengalaman memengaruhi gen.
Gen (gene), adalah unit dasar dari hereditas yang terletak dalam kromosom, yaitu suatu struktur yang
berbentuk seperti tongkat terletak di tengah-tengah (nukleus) setiap sel tubuh. Setiap sel sperma dan
sel telur (ovum) memiliki 23 kromosom. Bila sel sperma dan sel telur menyatu pada saat pembuahan, sel
telur yang telah dibuahi dan semua sel tubuh yang akan berkembang kemudian (kecuali sel sperma dan
sel telur) mengandung 46 kromosom, yang tersusun dalam 23 pasang. Setiap kromosom manusia
mengandung ribuan gen.Namun, 98,8 persen dari total DNA kita, yang disebut DNA noncoding, berada
di luar gen. DNA ini dahulu disebut "DNA sampah (junk DNA)" karena ilmuwan meyakini bahwa DNA itu
tidak penting ,tetapi keyakinan ini berubah dengan cepat. Perubahan pada DNA noncoding ini mungkin
terkait dengan penyakit-penyakit umum.
Genom Manusia
Sebagian besar gen di dalam genom manusia ditemukan juga di binatang lain, tetapi beberapa gen
hanya ada pada spesies manusia. Gen tersebut membedakan kita dari simpanse, tikus, dan tawon.
Dalam setiap gen terdapat empat basa (unsur kimia yang membentuk DNA) yaitu adenin, timin, sitosin,
dan guanin yang disingkat menjadi A, T, C, dan G.Di dalam sebuah gen, rangkaian tertentu mungkin
mengandung ribuan atau bahkan jutaan basa, yang bersama-sama membentuk suatu kode sintesis
protein dari banyak protein yang sangat memengaruhi setiap aspek di tubuh manusia. Namun, ini
adalah suatu penyederhanaan; satu variasi kecil dalam kode itu dapat menciptakan berbagai jenis
protein secara kualitatif.Bahkan, sekitar 22.000-an gen kita dapat menghasilkan ratusan ribu protein
yang berbeda.Kuncinya bukan berapa banyak gen yang Anda miliki, tetapi apa yang dapat dilakukan oleh
gen tersebut. Para ilmuwan sering kali menggunakan teknik yang lebih tua dalam melakukan penelitian
untuk mencari gen yang terkait dengan gangguan-gangguan yang jarang terjadi. Para peneliti mengawali
penelitiannya dengan mencari penanda genetis (genetic marker), yaitu segmen-segmen DNA yang
sangat bervariasi antarindividu dan yang letaknya dalam kromosom telah diketahui.Para peneliti dapat
menemukan lokasi suatu gen, mereka tidak dengan sendirinya akan mengetahui peran gen tersebut
dalam fungsi fisik ataupun psikologis.Biasanya, menemukan lokasi sebuah gen hanya sekadar langkah
pertama untuk dapat mengetahui apa dan bagaimana cara kerja gen tersebut. Trait psikologis utamanya
cenderung bergantung pada banyak gen-jumlahnya lusinan, atau bahkan ratusan-dengan masing-
masingnya bertanggung jawab terhadap hanya sebagian kecil dari perbedaan manusia. Di sisi lain, satu
gen dapat memengaruhi berbagai macam perilaku.
Epigenetika
Banyak mutasi (variasi gen) diwariskan dari orang tua kita, tetapi selebihnya adalah gen baru yang
muncul sebelum atau sesudah kelahiran. Mutasi mungkin terjadi karena kesalahan yang dibuat ketika
DNA menyalin dirinya selama pembelahan sel.Jadi, setiap manusia berbeda karena mereka membawa
mutasi yang berbeda dalam kode genetisnya.Salah satu perkembangan yang menggembirakan pada
bidang genetika adalah spesialisasi yang disebut epigenetika. Mekanismenya melibatkan molekul
kimiawi yang mengatur aktivitas gen.Penelitian epigenetika menunjukkan bahwa waktu dan pola
aktivitas genetis sangat penting, tidak hanya sebelum kelahiran, tetapi juga sepanjang hidup. Smith
berpendapat bahwa penjelasan epigenetika adalah respons terkini terhadap semua pertanyaan yang
tidak kita ketahui jawabannya. Pengujian epigenetika dan genetika secara pasti akan memberikan
beberapa temuan menakjubkan tentang perilaku dan kesehatan manusia, tetapi bukan keseluruhan
ceritanya-seperti yang akan kita diskusikan di bagian “Psikologi dalam Hidup Anda”.
Genetika Kesamaan
Apa yang menyebabkan adanya banyak kesamaan di antara umat manusia sedunia, seperti kemampuan
berbahasa atau loyalitas terhadap keluarga atau suku? Menurut psikolog evolusi,kesamaan-kesamaan
tersebut sebagian berkaitan dengan karakter genetis yang berkembang selama sejarah evolusi spesies
kita.
Evolusi pada dasarnya merupakan suatu perubahan frekuensi munculnya gen dalam suatu populasi,
suatu perubahan yang secara umum berlangsung selama beberapa generasi.Meningkatnya atau
berkurangnya frekuensi kemunculan sifat-sifat tertentu dalam suatu populasi sejalan dengan
meningkatnya atau berkurangnya frekuensi kemunculan gen-gen yang memengaruhi sifat-sifat
tersebut.Perkembangan ini memengaruhi perubahan-perubahan yang terjadi di dalam suatu spesies.
Mengapa terjadi perubahan frekuensi kemunculan gen dalam suatu populasi?Kesalahan dalam
penyalinan rangkaian DNA asli pada proses pembelahan sel untuk memproduksi sel sperma dan sel telur
dapat menyebabkan mutasi gen. Di samping itu, selama masa pembentukan sel sperma atau sel telur,
sebagian kecil materi genetis saling bertukar tempat dari suatu pasangan kromosom ke pasangan
kromosom yang lain. Pertukaran ini terjadi sebelum pembelahan sel. Ide dasar yang melatarbelakangi
prinsip seleksi alam adalah sebagai berikut: Di dalam suatu spesies tertentu yang tinggal di suatu
lingkungan tertentu, beberapa individu dengan trait yang dipengaruhi secara genetis cenderung lebih
berhasil dalam hal menemukan makanan, bertahan terhadap cuaca, atau mengalahkan musuh sehingga
hidup cukup lama untuk menghasilkan keturunan. Secara langsung perkembangan evolusi suatu
organisme,seperti mikroba, serangga, dan berbagai tumbuhan. Beberapa perubahan evolusi yang cepat
pada mamalia dan mikroba disebabkan oleh aktivitas manusia. Sebagai contoh,tanduk pada domba
jantan semakin mengecil akibat kegiatan berburu sehingga domba dengan tanduk yang besar
menghilang dari populasi. Prinsip-prinsip evolusi, seperti seleksi alam, mengarahkan semua cabang ilmu
biologi.Meskipun banyak ahli teori evolusi yang mengganggap bahwa evolusi manusia telah berhenti
ribuan tahun lalu, tetapi para peneliti telah menemukan bukti bahwa seleksi alam terkadang terjadi
pada manusia hanya selama beberapa generasi sebagai respons terhadap perubahan kondisi.
Para ahli biologi evolusi kerap kali mengawali kegiatannya dengan melakukan observasi terhadap
sejumlah karakteristik. Kemudian, mereka mencoba menjelaskannya dengan pendekatan evolusi.Ahli
psikologi evolusi bekerja dengan cara mengawali penelitiannya dengan bertanya mengenai tantangan-
tantangan oleh para ahli biologi.
Modul Mental.Apakah pikiran manusia sama seperti komputer yang menunggu untuk diprogram?
Sebagian besar psikolog evolusi tidak mendukung pendapat ini. Menurut mereka, faktor lingkungan dan
genetis bersama-sama membangun sekumpulan “modul mental” khusus yang independen untuk
menangani masalah pertahanan hidup yang spesifik. Para kritikus khawatir, ide mengenai modul mental
dapat menghasilkan asumsi keliru bahwa setiap aktivitas dan kapasitas yang terlihat dari manusia, mulai
dari kebersihan hingga kejahatan, merupakan bawaan.
Akibat cara berevolusi spesies kita, ada banyak kemampuan, kecenderungan, dan karakteristik yang
sudah ada sejak manusia lahir atau berkembang secara cepat seiring dengan pendewasaan.
1.Refleks bayi .Bayi yang lahir dibekali dengan sejumlah refleks—respons yang sederhana dan otomatis
terhadap suatu stimuli tertentu.
2.Ketertarikan terhadap hal-hal baru. Manusia serta berbagai spesies lainnya cenderung tertarik pada
sesuatu yang baru. Bayi manusia memperlihatkan ketertarikan yang luar biasa besar dalam mengamati
dan mendengarkan berbagai hal yang tidak dikenalnya—yang tentu saja mencakup hampir semua aspek
di dunia ini.
3.Hasrat untuk menjelajahi dan memanipulasi objek.Kecenderungan bawaan ini dimiliki oleh semua
burung dan mamalia. Primata, khususnya,gemar memainkan benda-benda, memisah-misahkannya, dan
memeriksanya hanya untuk memperoleh kesenangan.
4.Impuls untuk bermain dan bersenda gurau. Lihatlah anak kucing, anak singa, anak anjing, dan anak
panda, serta semua hewan primata mudayang bermain dan saling menerkam satu sama lain sepanjang
hari. Hewan terkadang bermain hanya untuk mendapatkan hadiah dari bermain itu.Sesungguhnya,
berbagai spesies hewan muda (bahkan manusia) menikmati latihan sambil bermain, yaitu suatu perilaku
yang akan digunakan untuk tujuan-tujuan penting ketika beranjak dewasa.
5.Keterampilan kognitif dasar. Banyak ahli psikologi evolusi yakin bahwa ketika lahir, manusia telah
dibekali dengan kemampuan untuk secara cepat dan mudah merespons lingkungannya.Di awal
kehidupan manusia, seorang bayi dapat menginterpretasikan ekspresi dan bahasa tubuh manusia lain,
mengenali wajah, membedakan tumbuhan dari hewan, membedakan benda hidup dari benda mati,
serta memahami bahasa.
Warisan Kita sebagai Manusia:Berpasangan dan kawin kebanyakan psikolog juga setuju bahwa umat
manusia mewarisi kemampuan kognitif, persepsi, dan emosi. Akan tetapi, para ilmuwan bidang sosial
tidak menyetujui bahwa biologi dan evolusi dapat ikut menjadi penyebab kebiasaan sosial yang
kompleks, seperti perang, kerja sama, dan pernikahan. Tidak ada perdebatan yang lebih nyata daripada
perdebatan mengenai hakikat perbedaan antara pria dan wanita dalam perilaku seksual.
kecenderungan dalam diri kita untuk menggunakan cara-cara yang dapat Para ahli sosiobiologi
berpendapat bahwa evolusi telah menanamkan membantu keluarga dekat, yang berbagi banyak gen
dengan kita, untuk memaksimalkan kemungkinan untuk dapat meneruskan gen kita dan melakukan hal
yang sama. Selain itu, para ahli sosiobiologi meyakini bahwa pejantan dan wanita dari sebagian besar
spesies menghadapi masalah yang berbeda dalam hal kesintasan (pertahanan hidup) dan perkawinan.
Keduanya telah berevolusi agar berbeda dalam hal agresivitas, dominasi, dan strategi seksual.Menurut
para ahli sosiobiologi, pihak betina seakan-akan perlu memilih pasangan dengan gen terbaik karena
mereka hanya mampu mengandung dan melahirkan keturunan dalam jumlah yang terbatas.Oleh karena
itu, betina berusaha mendapatkan pejantan yang kuat, yang memiliki sumber daya dan status, serta
yang memiliki gen-gen “unggul”. Psikolog evolusi secara umum setuju dengan kesimpulan ini, tetapi
mereka kurang mengandalkan perbandingan dengan spesies lain daripada para ahli sosiobiologi. Mereka
berfokus pada kesamaan praktik kawin dan berpasangan manusia di seluruh dunia.Di seluruh dunia,
mereka menemukan bahwa pria lebih kasar dan lebih dominan secara sosial daripada wanita. Para pria
juga lebih tertarik pada kemudaan dan kecantikan pasangannya, mungkin karena kemudaan dikaitkan
dengan kesuburan. Pada kuesioner, para wanita lebih mencemaskan ketidaksetiaan secara emosi
daripada secara seksual. Hal ini diduga karena jika mereka diabaikan oleh pasangannya, mereka akan
kehilangan dukungan dan sumber daya yang dibutuhkan untuk membesarkan anak-anaknya.
"Rantai Genetis"
Pandangan evolusi tentang perbedaan seks dalam berpasangan dan kawin ini menjadi sangat populer.
Banyak akademisi maupun orang awam yang terpengaruh oleh pendapat bahwa memang ada
keunggulan evolusi bagi laki-laki dalam menyebarluaskan benih dan manfaat evolusi bagi wanita untuk
menemukan laki-laki yang berkantong tebal.
1.Stereotip versus perilaku aktual
Perilaku manusia dan binatang lain di dunia nyata sering kali tidak berhasil menggambarkan kegemaran
berganti-ganti pasangan pada lelaki, maupun sifat pemalu dan pemilih pada wanita. Perilaku seksual
manusia (pada khususnya) begitu bervariasi dan dapat berubah sesuai waktu dan tempat. Akan tetapi,
di tempat lain, kesucian penting bagi di mana wanita dapat dibunuh bila berhubungan seks di luar
pernikahan.Sikap dan perilaku seksual juga sangat bervariasi dalam budaya.
2.Apa yang dikatakan versus apa yang dilakukan.
Banyak data yang ditemukan oleh psikolog evolusi datang dari kuesioner dan wawancara.Akan tetapi,
para kritikus berpendapat bahwa respons seseorang dapat menjadi panduan yang buruk bagi pilihan
dan sikap mereka yang sebenarnya.Wanita heteroseksual mengatakan bahwa mereka idealnya
menyukai pria yang kaya dan tampan dan pria mengatakan bahwa mereka menyukai wanita yang
penampilannya menarik dan seksi. Namun, preferensi tersebut adalah hipotetis; pilihan aktual mereka
tentang siapa yang dikencani, dicintai, dan dinikahi sering kali sangat berbeda. Itulah mengapa orang-
orang yang polos, gempal, cerdas, konyol, kaya, miskin, menawan, atau bahkan lucu, dapat memiliki
pasangan.
3 Sampel yang mudah versus sampel yang representatif.
Dalam Bab 2, kita sudah melihat bahwa mahasiswa sebagai "sampel yang mudah” terkadang
menghasilkan kesimpulan penelitian yang tidak dapat diterapkan pada populasi nonmahasiswa.Inilah
yang mungkin terjadi pada banyak penelitian evolusi mengenai sikap terhadap seks dan pernikahan.
4.Problema Fred Flinstone
Penelitian terakhir mengenai genom manusia pada orang Afrika, Asia Timur, dan Eropa mengungkapkan
bahwa selama 10 sampai dengan 15 ribu tahun yang lalu, seleksi alam telah memengaruhi gen yang
diasosiasikan dengan indra pengecapan, penciuman, pencernaan, struktur tulang, warna kulit,
kesuburan, dan bahkan fungsi otak.Bagi para pengkritik sosiobiologi maupun psikologi evolusi, variasi
budaya mengandung arti bahwa tidak ada satu pun strategi seksual bagi manusia yang ditentukan oleh
gen. Apa yang telah diberikan oleh evolusi ialah otak yang luar biasa fleksibel.
Genetika Perbedaan
Sebelumnya, kita telah membahas hakikat kesamaan manusia. Kini, kita akan beralih membahas
masalah terbesar kedua yang berkaitan dengan perdebatan antara nature dan nurture, yaitu hakikat
perbedaan di antara kita. Kita akan mengawalinya dengan sebuah diskusi kritis mengenai apa arti bahwa
suatu trait "dapat diwariskan atau diturunkan.Dalam bagian lain buku ini, Anda akan membaca temuan-
temuan genetika perilaku dalam berbagai topik, termasuk berat dan bentuk tubuh,orientasi seksual,
kepribadian dan temperamen, kecanduan, serta gangguan mental.
para ahli genetika perilaku menghitung statistik yang disebut kewarisan (heritability), yang
mengestimasikan proporsi dari total variansi suatu trait yang dapat dijelaskan melalui variasi genetis
dalam suatu kelompok. Oleh karena kewarisan dari suatu trait dinyatakan dalam bentuk proporsi
(misalnya 0,60 atau 60/100), maka nilai maksimumnya dapat mencapai 1,0 (ekuivalen dengan “100
persen dari variansi”).Namun,seiring dengan bermunculannya temuan-temuan genetika, masyarakat
perlu memahami konsep ini dengan lebih baik daripada sebelumnya. Anda tidak akan dapat memahami
masalah nature-nurture tanpa memahami fakta-fakta berikut mengenai kewarisan:
1. Estimasi kewarisan hanya dapat diterapkan terhadap kelompok khusus yang berdiam di lingkungan
khusus.Pewarisan suatu sifat mungkin bernilai tinggi di sebuah kelompok dan rendah di kelompok
lainnya.
2. Perkiraan pewarisan suatu sifat tidak dapat diterapkan ke setiap individu, tetapi hanya dapat
diterapkan ke variasi-variasi dalam suatu kelompok.Anda mewarisi setengah sifat gen ibu dan setengah
gen ayah Anda.Dalam diri seseorang, gen dapat menciptakan perbedaan yang luar biasa besar dalam hal
bakat atau kecenderungan sifat; tetapi bagi orang lainnya,lingkungan mungkin dapat jauh lebih
berperan. Para ilmuwan hanya dapat mempelajari sejauh mana perbedaan antarmanusia secara umum
dijelaskan oleh perbedaan genetis.
3.Trait dengan tingkat kewarisan yang tinggi pun dapat dimodifikasi oleh lingkungan. Para ahli genetika
perilaku telah menemukan berbagai contoh mengenai cara gen-gen berinteraksi dengan lingkungan.
Meskipun tinggi badan sangat terkait dengan faktor keturunan, anak-anak yang kekurangan gizi tidak
akan tumbuh setinggi anak yang memperoleh gizi cukup. Demikian pula dengan anak-anak yang
menjalani pola makan bernutrisi kita perkirakan. Prinsip yang sama dapat diterapkan pada trait
psikologis dan Yang sangat ekstrem. Mereka mungkin akan tumbuh lebih tinggi daripada yang
keterampilan.
Saat ini, para ilmuwan tidak mungkin dapat memperkirakan secara langsung sejauh mana suatu sifat
atau perilaku dapat diturunkan. Oleh karena itu, para ilmuwan harus menyimpulkannya dengan cara
mempelajari orang-orang yang taraf persamaan genetikanya telah diketahui.Mungkin Anda berpikir
bahwa pendekatan paling sederhana untuk mencapai hal ini adalah dengan membandingkan keterkaitan
biologis dalam satu ikatan keluarga, semua orang mengetahui keluarga yang terkenal dengan sejumlah
bakat atau sifatnya. Meskipun demikian, trait yang dimiliki keluarga tidak akan memberi banyak
informasi kepada kita karena keluarga dekat biasanya memiliki lingkungan yang sama, selain gen. Para
peneliti dapat membandingkan korelasi antara sifat-sifat anak yang diadopsi dengan sifat saudara
kandungnya maupun saudara angkatnya. Hasil pengamatan ini dapat digunakan untuk menghitung
perkiraan tentang sejauh mana suatu sifat diturunkan.Pendekatan lainnya dilakukan dengan cara
membandingkan kembar identik dengan kembar fraternal. Kembar fraternal terjadi jika ovarium wanita
melepaskan dua sel telur (bukan satu) dan setiap sel telur dibuahi oleh sebuah sperma yang
berbeda.Sebaliknya,kembar identik berkembang jika sebuah sel telur yang telah dibuahi (zigot) terbelah
menjadi dua bagian dan kemudian berkembang menjadi dua embrio yang terpisah. Ahli genetika
perilaku dapat memperkirakan kewarisan suatu trait dengan membandingkan kelompok yang terdiri
dari kembar fraternal berjenis kelamin sama dengan kelompok kembar identik.
Keragaman Manusia: Inteligensi
Penelitian genetika perilaku telah mengubah pemahaman kita mengenai berbagai aspek perilaku yang
selama ini hanya dijelaskan dengan istilah psikologis. Beberapa temuan, seperti beberapa gangguan
mental bersumber dari komponen genetis,telah lama diketahui. Meskipun demikian, temuan lain
pernah menggerakkan suatu aliran politik dan merisaukan banyak orang.
Dalam penelitian mengenai hereditas, pengukuran terhadap fungsi intelektual biasanya menggunakan
IQ, atau skor IQ. Sebagian besar psikolog berkeyakinan bahwa tes IQ mengukur suatu kualitas umum
yang memengaruhi kebanyakan kemampuan mental.Dalam penelitian mengenai anak kembar, skor dari
anak-anak kembar identik selalu memperlihatkan korelasi yang jauh lebih tinggi dibandingkan dengan
skor dari anak-anak kembar fraterral. Hal tersebut menunjukkan sebuah perbedaan yang mencerminkan
pengaruh gen.
BIOLOGI dan Inteligensi
Dengan cara bagaimanakah gen memengaruhi inteligensi? Salah satu kemungkinannya adalah melalui
jumlah sel saraf otak atau jumlah hubungan di antara sel saraf tersebut sebagaimana yang tercermin
dalam volume total dari substansi kelabu di otak (grey matter). Anak-anak yang memiliki IQ di antara
rata-rata akan mengalami puncak perkembangan di antaranya. Gen mungkin bertanggung jawab atas
perbedaan laju perkembangan ini. Akan tetapi, hasilnya harus diinterpretasikan dengan hati-hati, karena
pengalaman, stimulasi inteligensi, dan bahkan pola makan dapat memengaruhi jumlah koneksi antarsel
saraf dalam otak dan juga perkembangan substansi kelabu otak. Para peneliti sekarang mencari gen
yang mungkin memengaruhi kinerja dalam tes IQ dan tes mental lainnya. Mereka telah mengidentifikasi
beberapa kandidat yang mungkin, tetapi perkembangannya jauh lebih lambat daripada yang
direncanakan.
Perbedaan Kelompok
Jika gen memengaruhi perbedaan inteligensi antarindividu, apakah gen juga dapat membantu
menjelaskan perbedaan antarkelompok sebagaimana yang diyakini oleh banyak orang? Sayangnya,
sejarah mengenai masalah ini telah dicemari oleh prasangka terhadap kelompok etnis dan kelas
sosial.Beberapa psikolog telah mengajukan penjelasan genetis mengenai perbedaan ini dan
menyimpulkan bahwa tidak ada gunanya mengeluarkan dana bagi program-program yang mencoba
meningkatkan kemampuan anak-anak ber-IQ rendah dari ras mana pun ia berasal. Jika kita membaca
secara cermat mengenai penelitian inteligensi, kita tidak akan tergiring untuk menyimpulkan bahwa
perbedaan antarbudaya, etnis, atau bangsa bersifat permanen, ditentukan secara genetis, atau simbol-
simbol superioritas bawaan dari suatu kelompok. Sebaliknya, peneliti berpendapat bahwa kita
seharusnya memastikan bahwa anak-anak tumbuh di daerah yang baik, dengan memberikan ruang pada
anak,baik yang pandai maupun yang kurang pandai, untuk mendapatkan sinar matahari.
Lingkungan dan Inteligensi

Saat ini, Anda mungkin bertanya-tanya, lingkungan seperti apa yang dapat menghalangi perkembangan
intelektual, dan lingkungan seperti apa yang dapat meningkatkan intelektualitas. Berikut ini disajikan
beberapa pengaruh lingkungan yang berhubungan dengan menurunnya kemampuan mental.
*Kurangnya perawatan selama dalam kandungan.Jika seorang wanita yang sedang mengandung
kekurangan gizi, terserang infeksi, mengonsumsi obat-obatan tertentu, merokok, sering terpapar asap
rokok, atau sering minum-minuman beralkohol, maka anaknya memiliki risiko mengalami
ketidakmampuan belajar, ber-IQ rendah, kurang gizi.
*Paparan terhadap baban beracun. Sejumlah anak-anak, terutama dari kelompok minoritas dan miskin,
terpapar bahan-bahan beracun pada tingkat yang membahayakan.Bahan tersebut berasal dari debu dan
tanah yang terkontaminasi, cat beracun, dan pipa-pipa tua bekas limbah. Bahan-bahan ini dapat
membahayakan sistem saraf dan otak. Bahkan, anak-anak yang terpapar bahan-bahan beracun dalam
tingkat yang rendah dan sering kali dikatakan “aman” dapat menderita gangguan atensi, memiliki skor
IQ yang rendah, dan berprestasi buruk di sekolah.
*Lingkungan keluarga yang memancing munculnya stres. Faktor-faktor yang dapat meramalkan
berkurangnya kompetensi intelektual, antara lain adalah ayah yang tidak tinggal serumah dengan
keluarga, ibu yang memiliki sejarah gangguan mental, orang tua dengan keterampilan. Para peneliti
menggunakan perkiraan mengenai pewarisan suatu trait yang hanya didasarkan pada sampel kulit putih
untuk memperkirakan peran hereditas dalam perbedaan kelompok.Ini merupakan suatu prosedur yang
tidak valid. Persoalan ini cukup teknis, tetapi sebenarnya tidak sulit untuk dipahami.
Nama : Diah Ayu Lestari
NPM : 2131060022
Mata Kuliah : Psikologi Umum
Prodi/Kelas : Psikologi Islam/C
Semester : 1 (Satu)
Dosen pengampu : Annisa Fitriani, S.Psi, MA
Tugas : Resume Psikologi Umum Halaman 78-104
GEN, EVOLUSI DAN LINGKUNGAN
Peneliti bidang psikologi evolusi (evolutionary psychology) menekankan pada mekanisme evolusi yang dapat
menjawab kesamaan manusia, sementara peneliti psikologi bagian genetika perilaku (behavioral genetics)
berusaha memisahkan kontribusi relatif hereditas dan lingkungan untuk menjelaskan perbedaan individual.
Meskipun sebagian besar orang tidak menyadarinya, pengalaman memengaruhi gen. Tekanan stress, pola makan,
kejadian yang membangkitkan emosi, dan perubahan hormon dapat memengaruhi gen yang aktif maupun tidak
aktif.
Gen (gene), adalah unit dasar dari hereditas. Yang terletak dalam kromosom (chromosome), yaitu struktur
yang berbentuk seperti tongkat dan terletak di tengah-tengah (nukleus) setiap sel tubuh. Kromosom berisikan
molekul DNA (deoxyribonucleic acid) yang bentuknya menyerupai untaian benang. Setiap kromosom manusia
mengandung ribuan gen.
Genome Manusia
Semua gen manusia bersama dengan DNA noncoding, membentuk genome (genome). Dalam setiap gen
terdapat empat basa, yaitu adenin, timin, sitosin, dan guanin yang disingkat menjadi A,T,C, dan G.
Para ilmuwan sering kali menggunakan teknik yang lebih tua dalam melakukan penelitian terkait (linkage
studies) untuk mencari gen yang terkait dengan gangguan yang terjadi. Diawali dengan mencari penanda genetis
(genetic marker), yaitu segmen DNA yang bervariasi antar individu dan letaknya dalam kromosom telah
diketahui.
Epigenetika
Perubahan epigenetik dapat menjelaskan mengapa salah satu dari kembar identik dapat memeroleh penyakit,
sedangkan yang lainnya tidak. Selain itu, epigenetika juga dapat menjelaskan mengapa kembar identik bahkan
hewan yang dikloning, identik secara genetis serta tinggal di dalam lingkungan yang persis sama dapat berbeda
dalam rupa dan perilaku.
Genetika Kesamaan
Menurut psikologi evolusi, kesamaan tersebut sebagian berkaitan dengan karakter genetis yang
berkembang selama sejarah evolusi spesies kita.
Evolusi (evolution) dasarnya merupakan suatu perubahan frekuensi, menculnya gen dalam suatu populasi,
suatu perubahan yang umum berlangsung selama beberapa generasi.
Menurut prinsip seleksi alam (natural selection), yang pertama dirumuskan secara umum oleh ahli ilmu alam
Inggris, Charles Darwin, dalam bukunya On the Origin of Species (1859/1964), nasib variasi gen ini tergantung
lingkungan. Ia menyadari karakteristik suatu spesies pasti diturunkan secara biologis dari generasi yang satu ke
generasi berikutnya dalam berbagai cara.
Meskipun banyak ahli teori evolusi menganggap evolusi manusia telah berhenti ribuan tahun lalu, tetapi para
peneliti menemukan bukti bahwa seleksi alam terkadang terjadi pada manusia hanya selama beberapa generasi
sebagai respon terhadap perubahan kondisi.
❖ Trait dan Preferensi, Kebanyakan trait yang berevolusi dan diwariskan hanyalah produk sampingan dari
trait lain, dan beberapa bahkan tidak berfungsi. Untuk memahami warisan evolusi, de Waal berpendapat
kita tidak hanya harus mempertimbangkan trait individual secara terpisah, tetapi juga keseluruhan trait
yang memberi ciri pada spesies tertentu. Hal ini berlaku bagi trait psikologis maupun fisik.
❖ Modul Mental, “Manusia sama dengsn computer yang menunggu deprogram” sebagian besar psikolog
evolusi tidak mendukung pendapat ini, menurut mereka, lingkungan dan genetis bersama membangun
sekumpulan “ modul mental” khusu yang independen untuk masalah pertahanan hidup spesifik.
Trait tidak hanya mencangkup yang tampak jelas, tetapi juga mencangkup trait yang tidak begitu nampak
jelas, diantaranya:
Refleks bayi
Ketertarikan terhadap hal-hal baru
Hasrat untuk menjelajahi dan memanipulasi objek
Impuls untuk bermain dan bersenda gurau
Keterampilan kognitif dasar
Warisan Kita sebagai Manusia: Berpasangan dan Kawin
Kebanyakan psikolog setuju bahwa umat manusia mewarisi kemampuan kognitif, persepsi, dan emosi.
Akan tetapi, para ilmuwan bidang sosial tidak menyetujui bahwa biologi dan evolusi dapat ikut menjadi penyebab
kebiasaan sosial yang kompleks, seperti perang, kerja sama, dan pernikahan.
Sosiobiologi mejadi topik populer bagi para peneliti maupun masyarakat dan memancing berbagai
kontroversi. Para ahli sosiobiologi berpendapat evolusi menanamkan kecenderungan dalam diri kita untuk
menggunakan cara yang memaksimalkan kemungkinan untuk dapat meneruskan gen.
Psikolog evolusi secara umum setuju, tetapi mereka kurang mengandalkan perbandingan dengan spesies lain
daripada para ahli sosiobiologi.
Rantai Genetis
Tataran konsep dan dasar metodologi:
❖ Stereotip versus perilaku actual

Perilaku manusia dan binatang di dunia nyata sering kali tidak berhasil menggambarkan
kegemaran berganti pasangan pada lelaki, maupun sifat pemalu dan pemilih pada wanita. Perilaku
seksual manusia (pada khususnya) begitu bervariasi dan dapat berubah sesuai waktu dan tempat.
❖ Apa yang dikatakan versus apa yang dilakukan
Ketika subjek diminta membuat peringkat atas kualitas yang mereka lihat dari calon pasangannya,
muncul perbedaan di antara jenis kelamin, seperti yang diramalkan oleh teori evolusi. Namun,
preferensi tersebut adalah hipotesis; pilihan aktual mereka tentang siapa yang dikencani, dicintai, dan
dinikahi sering kali sangat berbeda.itulah megapa semua dapat memiliki pasangan.
❖ Sample yang mudah versus sample yang representative
Kesimpulam bisa dikutip dari sikap seksual pada pria dan wanita berdasarkan sample yang lebih
mempresentasikan populasi dibanding sample yang digunakan sebagian besar peneliti, memberikan
pemahaman baru tentang pemahaman evolusi mengenai perbedaan jenis kelamin.
❖ Problema Fred Flinstone
Apa yang diperdebatkan oleh ahli evolusi serta pengkritiknya, dasarnya menyangkut kekuatan
relatif antara biologi dan budaya.
Genetika Perbedaan
Para ahli genetika perilaku menghitung statistic yang disebut kewarisan (heritability), yang
mengesrimasikan proporsi total variansi suatu trait yang dijelaskan melalui variasi genetis dalam suatu
kelompok. Berikut fakta-fakta mengenai kewarisan:
❖ Estimasi kewarisan hanya dapat diterapkan terhadap kelompok khusus yang berdiam di lingkungan
khusus.
❖ Perkiraan pewarisan suatu sifat tidak dapat diterapkan ke setiap individu, tetapi hanya diterapkan ke
variasi-variasi dalam suatu kelompok.
❖ Trait dengan tingkat kewarisan yang tinggi pun dapat dimodifikasi oleh lingkungan
Kembar fraternal (fraternal/dizygotic twins) terjadi jika ovarium wanita melepas dua sel telur (bukan
satu) dan setiap sel telur dibuahi oleh sebuah sperma yang berbeda. Sebaliknya, kembar identik
(identical/monozygotic twins) berkembang jika sebuah sel telur yang telah dibuahi (zigot) terbelah
menjadi dua bagian, kemudian berkembang menjadi dua embrio yang terpisah.
Belakangan ini, para ilmuwan meminati metode baru, seperti penelitian genome-wide association dan
menghitung kewarisan secara langsung alih-alih mengacunya dari penelitian anak kembar. Meskipun
demikian, informasi yang kita dapat sebagian besar dari penelitian tentang anak adopsi dan anak kembar.
Keragaman Manusia: Intelegensi

Jenis intelegensi yang menghasilkan skor IQ tinggi dipengaruhi oleh faktor kewarisan, setidaknya
pada sample masyarakat kelas menengah yang sering diteliti.
Dalam penelitian mengenai anak kembar, skor anak kembar identik selalu memerlihatkan korelasi
yang jauh lebih tinggi dibandingkan skor anak kember fraternal. Dalam penelitian untuk anak adopsi,
korelasi skornya dengan orang tua kandung mereka jauh lebih tinggi dibanding dengan orang tua asuh
mereka; semakin tinggi skor IQ orang tua kandung, semakin tinggi pula skor IQ anak.
Lingkungan dan Intelegensi
Beberapa pengaruh lingkungan yang berhubungan dengan menurunnya kemampuan mental:
❖ Kurangnya perawatan selama dalam kandungan
❖ Kurang gizi
❖ Paparan terhadap bahan beracun
❖ Lingkungan keluarga yang memancing munculnya stress
Meskipun tidak ada satupun aktivitas tunggal yang mengubah seseorang menjadi jenius, tetapi
beberapa pengalaman tertentu tampaknya memberikan kontribusi pada keseluruhan intelegensi. Dengan
demikian, meski faktor keturunan dapat menghasilkan variasi potensi intelektual seseorang, tetapi masih
banyak faktor lain yang memengaruhi variasi tersebut.
Nama : Hanina Edya Utami
Npm : 2131060032
Kelas : C
Tugas Review Psikologi Umum
Gen Adalah Unit Dasar Dari Hereditas Yang Terletak Dalam Kromosom Yaitu Suatu
Struktur Yang Berbentuk Seperti Tongkat Dan Terletak Di Tengah- Tengah (Nukleus)
Kromosom Berisikan Mulekul Mulekul DNA Yang Bentuk Nya Menyerupai Untaian
Benang Gen Tersebut Mengandung Sekumpulan KecilDNA
Genom Manusia
Sebagian Besar Gen Didalam Geno Manusia Ditemukan Juga Dibinatang Lain Tetapi
Dibeberapa Gen Hanya Ada Pada Spesies Manusia. Dalam Setiap Gen Terdapat 4 Basa
Yaitu Adeni,Timin,Sitosim Dan Guanin Yang Disingkat Menjadi A,T,C Dan G Keempatnya
Tersusun Dalam Urutan Tertentu Dalam Sebuah Gen Rangkain Tertentu Mungkin Ribuan
Bahkan Jutaan Basa Yang Bersama Membentuk Suatu Kode Sitensis Protein Dari Banyak
Protein Yang Sangat Mempengaruhi Setiap Aspek Dalam Tubuh Manusia.
Epigenetika
Banyak Orang Yang Mengira Bahwa Genom Adalah Cetak Biru Yang Statis Sekumpulan
Besar Berkode Yang Tidak Pernah Berubah Selama Hidup Seseorang .
Banyak Mutasi Diwariskan Dari Orang Tua Kita Tetapi Selebihnya Adalah Gen Baru Yang
Muncul DNA Menyalin Dirinya Selama Pembelahan Sel Perubahan Epigenetik Dapat
Mengikhlaskan Mengapa Salah 1 Kembar Identik Dapat Memproleh Penyakit Sedangkan
Yang Lainnya Tidak Seperti Hal Nya Mutasi Perubahan Epigenetik Dapat Di Pengaruhi
Oleh Faktor Faktor Lingkungan.
Evolusi Dan Sleksi Alam
Pada Dasarnya Merupakan Suatu Perubahan Frekuensi Munculnya Gen Dalam Suatu Populasi
Meningkat Atau Berkurang Nya Frekuensi Sejalan Dengan Meningkat Atau Berkurang Nya
Gen Yang Mempengaruhi Sifat Tertentu. Kesalahan Dalam Penyalinan Rangkaian DNA Asli
Pada Proses Pembelahan Sel Untuk Memproduksi Sel Sprema Dan Sel Telur Dapat
Menyebabkan Mutasigen.
Meskipun Banyak Ahli Teori Evolusi Yang Menganggap Bahwa Evolusi Manusia Telah
Berhenti Ribuan Tahun Lalu Tetapi Para Peneliti Telah Menemukan Bukti Bahwa Sleksi
Alam Terkadang Terjadi Pada Manusia Hanya Selama Beberapa Generasi Sebagai Respon
Terhadap Perubahan
Kondisi.
Trait And Preferensi
Ahli Psikologi Evolusi Berkerja Dengan Cara Yang Sama Dengan Seperti Yang Dilakukan
Oleh Ahli Biologi Meskipun Demikian Beberapa Menempuh Jalan Yang Berbeda
Kemudian Mereka Mengambil Kesimpulan Mengenai Kecendrungan Prilaku Yang
Mungkin Telah Terseleksi Karna Kecendrungan Tersebut Membantu Nenek Moyang Kita
Memecahkan Persoalan Yang Terkait Dengan Kelangsungan Hidup Dan Meningkatkan
Kemampuan Reproduksi.
Sebagai Contoh, Kebutuhan Nenek Moyang Kita Untuk Menghindari Makanan Beracun
Atau Makanan Busuk Mungkin Menyebabkan Ketidaksukaan Dasar Kita Akan Rasa Pahit.
1. Refleks Bayi
2. Ketertarikan Pada Hal Baru
3. Hasrat Untuk Menjelajahi Dan MemanipulasiObjek
4. Himpus Untuk Bermain Dan Bersanda Gurau
5. Ketrampilan Koknitif Dasar
Evolosi Dan Strategi Seksual
Para Ahli Sosio Biologi Berpendapat Bahwa Evolusi Telah Menanamkan Kecendrungan
Dalam Diri Kita Untuk Menggunakan Cara Cara Yang Dapat Memaksimalkan
Kemungkinan Untuk Dapat Meneruskan Gen Kita Dan Memaksimalkan Kemungkinan
Untuk Dapat Meneruskan Gen Kita Dan Membentuk Keluarga Dekat Yang Berbagi Banyak
Gen Dengan Kita Untuk Melakukan Hal Yang Sama.
Rantai Genetis
Sterotip Vs Perilaku Aktual.

Apa Yang Dikatakan Vs Apa Yang
Dilakukan. Sampel Yang Mudah Vs
Sampel Yang Representatif. Problema
Fred Flistone
Genetika Perbedaan
Arti Kewarisan (Herability)
Mengestominasikan Proporsi Dan Total Variansi Suatu Trait Yang Dapat Dijelaskan Melalui
Variasi Genetis Dalam Suatu Kelompok.
Estimasi Kewarisan Hanya Dapat Diterapkan Terhadap Kelompok Khusus Yang Terdiam
Dalam Lingkungan Khusus.
Perkiraaan Pewarisan Suatu Sifat Tidak Dapat Diterapkan Ke Setiap Individu, Tetapi
Hanya Dapat Diterapkan Ke Variasi-Variasi Dalam Suatu Kelompok.
Trait Dengan Tingkat Pewarisna Yang Tinggi Pun Dapat Dimodifikasi Oleh Lingkungan.
Pendekatan Untuk Melihat Kewarisan Trait Lebih Baik Dengan Mempelajari Anak-Anak
Yang Diadopsi. Pada Anak- Anak Gen Mereka Sama Dengan Orang Tua Kandung Mereka
Tetapi Mereka Dibesarkan Dalam Sebuah Lingkungan Yang Berbeda, Terpisah Dari Orang
Tua Kandung. Disisi Lain Mereka Tinggal Di Ruang Lingkup Yang Sama Dengan Orang
Tua Dan Saudara-Saudara Angkatnya Tetapi Gen Mereka Berbeda. Para Peneliti Dapat
Membandingkan Kolerasi Antara Sifat-Sifat Anak Yang Diadopsi Dengan Sifat Saudara
Kandungnya Maupun Saudara Angkatnya. Hasil Pengamatan Ini Digunakan Untuk
Menghitung Perkiraan Tentang Sejauh Mana Suatu Sifat Diturunkan.
Pendekatan Lainnya Dilakukan Dengan Cara Membandingkan Kembar Identik Dengan

Kembar Fraternal. Kembar Fraternal Terjadi Jika Ovarium Wanita Melepaskan Dua Sei
Telur, Dan Setiap Sei Telur Di Buahi Oleh Sperma Yang Berbeda, Sedangkan Kembar
Identik Berkembang Jika Sebuah Sei Telur Yang Telah Dibuahi (Zigot) Terbelah Menjadi
Dua Bagian Dan Kemudian Berkembang Menjadi Dua Embrio Yang Terpisah.
Para Ahli Telah Membandingkan Perbedaan Kelompok Kembar Fraternal Dengan Kembar
Identik Dengan Hasil Asumsi Bahwa Jika Kembar Identik Lebih Serupa Dibandingkan
Kembar Fraternal. Maka Kesamaan Yang Banyak Itu Pastilah Karena Pengaruh Genetic.
Keragaman Manusia : Intelegensi.

Perkiraan Kewarisa Terhadap Intelegensi (Sebagai Mana Diukur Dalam Tes IQ) Rata-Rata
Ada Sekitar 0,40-0,50 Untuk Anak-Anak Dan Remaja Serta 0,60-0,80 Untuk Orang
Dewasa. Disbanding Kembar Fertenal Kembar Identik Lebih Memperlihatkan Hasil Yang
Sama Dalam Hasil Tes IQ. Anak-Anak Yang Diadopsi Menghasilkan Skor Korelasi Yang
Lebih Tinggi Dengan Orang Tua Biologisnya Dibanding Dengan Orang Tua Asuhnya. Hasil
Ini Tidak Berarti Bahwa Gen Menentukan Intelegensi. Variasi Dari Sisa-Sisa Skor IQ Yang
Ada Pasti Sebagian Besar Terkait Dengan Lingkungan. Seperti Pada “Biologi Dan
Intelegensi Cara Gen Memengaruhi Intelegensi Adalah Dengan Melalui Jumlah Sei Saraf
Otak Atau Jumlah Hubungan Antara Sei Saraf Tersebut Sebagaimana Yang Tercermin
Dalam Volume Total Dari Substansi Kelabu Diotak (Grey Matter). Pada Anak Yang Cerdas,
Korteks Serebral Pada Awlanya Lebih Tipis Dibanding Dengan Anak-Anak Lain Tetapi
Berkembang Lebih Cepat Untuk Waktu Yang Lebih Lama. Meskipun Beberapa Penelitian
Telah Memperlihatkan Ciri-Ciri Gen Yang Mungkin Mempengaruhi Hasil IQ, Maka Jika
Terbukti, Masing-Masing Gen Hanya Mampu Menjelaskan Sebagian Kecil Dari Teka-Teki
Mengenai Variasi Genetis Dari Intelegensi.
Faktor-Faktor Lingkungan Juga Berpengaruh Seperti Lingkungan Keluarga Yang Memicu

Stress, Kurangnya Perawatan Selama Dalam Kandungan, Malnutrisi, Paparan Bahan
Beracun Berkaitan Dengan Lebih Rendahnya Hasil Tes Intelegensi. Sebaliknya Makanan
Yang Sehat, Nutrisi Yang Cukup, Perawatan Dalam Masa Kandungan Yang Baik,
Lingkungan Keluarga Yang Mendukung Dapat Meningkatkan Hasil Intelegensi.
Dibalik Perdebatan Antara Nature Dan Nurture
Interaksi Antara Gen Dan Lingkungan Jauh Lebih Komplaks Daripada Apa Yang Kita
Bayangkan. Gen Memengaruhi Lingkungan Mana Yang Dirasakan Paling Cocok Dan
Faktor-Faktor Lingkungan Yang Memengaruhi Genom Dengan Cara Mutasi Dan
Perubahan Epigenetis.
Perkembangan Seseorang Adalah Hasil Dari Dialog Dinamis Antara Gen Dan
Lingkungannya, Ditambah Kemungkinan Kejadian. Pengaruh Genetis Dan Lingkungan
Menyatu Dan Tidak Dapat Dibedakan Dalam Perkembangan Seseorang.
N
ama:Ma
ri
saMu
ti
aAmi
ni
N
pm:2
131
060042
P
si
ko
lo
giI
s
lam(
C)
R
esu
meH
al7
8-1
04
GE
N,E
VOL
USI
,DANL
INGK
UNGAN
ME
NGUAKTAK
BIRR
AHAS
IAGE
N.
Gen(
gene)ada
la
hunitdas
ardar
iher
edi
tas
,y a
ngterl
et
akdal
amkromo
som(chr
omosome),yai
t
usuat
u
s
tr
ukt
urya
ngb er
bent
ukseper
tit
ongk
atdanterl
et
akdite
ngah-te
ngah(
nukl
eus
)set
i
aps e
ltub
uh.Set
ia
psel
s
per
madans e
lte
lu
r(ovum)memil
i
ki2
3k r
omosom,bil
asels
per
madanselt
el
urmeny
atupadasaat
p
embua
han,selt
el
uryangte
lahdi
bu
ahidanse
mu ase
ltub
uhyangaka
nberk
embangke
mu di
an(k
ecua
li
sel
s
per
madans e
lte
lu
r)mengan
dung46kromosom,yangter
sus
undal
am23pasan
g.
Kromoso
mb er
is
ik
anmo l
ek
u l
-mo l
eku
lDNA(deo
xyri
bon
ucl
ei
ca c
id)yangben
tukny
ame nye
rup
aiunt
ai
an
be
nang.Set
iapkr
omosomma nu
si
ame nga
ndun
gri
buangen.Namun9 8,8per
sendar
itot
alDNAki
ta,yan
g
di
se
butDNAn on
codi
ng,ber
adadil
uargen
.DNAinidah
ul
ud i
se
but” DNAsampah(j
unkDNA)”ka
renai
l
muwan
meya
k i
ni
bahwaDNAituti
dakpen
ti
ng,tet
apike
yaki
nani
niber
ubahd e
ngance
pat.Peru
bahanpad
aDN A
no
ncodi
ngin
imungk
inter
kai
tdenga
np e
nyaki
t-peny
aki
tumum.P esan-pesa
nd ar
iDNAnoncod
ingbe
rsa
ma
de
ngankej
adi
anki
miawiac
akp a
daselj
ugadapa
tme meng
aruh
iekspre
sigent
erte
ntu.
GE
NOMMAN
USI
A.
Semuagenmanu
si
a,be
rsa
maden
ganDNAn
onco
di
ngmembe
ntu
kgenom(g
enome)man
usi
a.Ban
yakge
n
y
angdi
wari
ska
ndenga
ncar
ayan
gsamapa
dase
muain
di
vi
du,g
enl
ain
nyabe
rva
ri
asi
,ber
kont
ri
bu
sit
erh
ada
p
i
nd
iv
idu
al
it
aski
ta.
Dal
amseti
apgenter
dapa
temp tb
a asa(u
nsurki
miaya
ngme mbe
n t
ukDNA)yai
t
ua d
eni
n,ti
min,si
to
sin
,dan
gu
ani
nyanhdi
si
ngk
atmenja
diA,T,C,d anG.K e
empatny
aters
usundal
amsuat
uuru
tante
rte
n t
u,misa
ln
ya
ACGTCTCTATA.Padatah
un1953,JamesWa t
sondanFra
nci
sCric
kmemb u
atsat
ulen
emuanp e
nti
ngyan
g
mer
evol
us
ibi
danggen
eti
kadandi
publ
i
kasi
ka
nd al
amtul
i
sanseb
anyak985kat
a.Merek
ame n
emu ka
nbahwa
DNAsel
al
uter
di
dida
rid
uauntai
anden
ganbasabera
daditen
gahuntu
kmenahanun
tai
ani
tuagarber
pasa
ngan
dou
bl
ehel
i
x.
Dida
lamsebua
hgen,ra
ngkai
anter
ten
tumungki
nmengand
ungri
bu
anataubah
kanj
uta
anbasa,yang
b
ers
ama-samamembent
uksuat
ukodesin
tes
ispr
otei
ndar
ibany
akprot
ei
nyangsan
gatmemengar
uhis
eti
ap
a
spekdit
ubuhmanu
si
a,mulai
dari
str
ukt
urhi
nggabah
ankimi
awiyan
gme mbu
attub
uhtet
apbeker
ja.Namun
,
i
ni
adal
ahsuat
upeny
eder
hanaa
n,satuvar
ia
sike
cil
dal
amko d
eit
udapatmembuatl
eb
ihda
ris
atupro
tei
n,
t
erg
ant
ungd a
rik
apa
nd a
ndimanaseg
menDN Ayanhber
bedapad
agenakti
va
si.
Padatahun2006,kol
ab o
ras
iin
ter
nasi
ona
ldari
2 .
000p en
el
iti
yangter
gabungdidal
amHumanGe n
o me
Pr
oje
ctme nya
taka
nb ah
wame rekatel
ahmenyel
esa
ik
anp e
metaankesel
ur
uhangenommanusi
a.Merekatel
ah
mengi
dent
if
ik
asir
angkai
andari
hampi
r3mili
arbas
a(yai
tuA,C,Td anG)danme n
entuk
anbagai
manag en
te
rse
butdis
usunpadakr
omo so
m.Ya ngdi
sebutpen
el
it
i
ang e
nome-wideass
ocia
ti
on,penel
i
tit
el
ahme mil
i
ki
kan
di
datgen”pel
akunya
” ,tet
apimer
ekati
dakperl
umel
akukanhal
terse
butkarr
napende
kata
nini
s a
ng a
t
ber
si
fatst
ati
sti
kdanberdas
ark
ank e
padakore
las
i.Per
kembanga
nbesarter
akhi
radal
ahran
gkai
ansel
uruh-
gen
om, y
angme r
angka
isel
uru
h3mi l
i
arpasa
ngDN A(Pl
omin
,2 01
2;Plomi
n,De F
ri
es,danKnop
ik,201
3 ).
Par
ai l
muwanser
i
ngkal
imeng
guna
kantek
ni
kyangl
ebi
htuadal
ammela
kuknp
a en
el
it
ia
nter
kai
t(
li
nk
age
st
udi
es)unt
ukmencar
ige
nyangter
kai
tden
gangan
ggua
n-g a
nggua
nyangja
rangter
j
adi
.Par
apenel
i
ti
meng
awa l
ipe
nel
i
ti
anny
adenga
nme n
cari
pena
ndagen
ets(
i g
enet
icmark
er)
,yai
tusegmen-se
gmenDNAya
ng
sa
ngatber
vari
as
uantar
i
ndi
vi
dudanyan
glet
akny
adal
amkromoso
mt ek
ahdi
keta
hui
.
E
PIGE
NETI
KA.
Ban
yakora
ngyangme
ngi
raba
hwagen
omada
la
hceta
kbir
uyan
gsta
ti
s,se
kumpu
la
npesanb
erk
odey
ang
t
i
dakper
nahber
uba
hsel
amahi
du
pses
eor
ang
.Namun
,ini
adal
ahk
ons
epyan
gsal
ahbes
ar.
Seti
apma nu
siaberbe
dakarenamerekame mbawamutas
iyangber
bedadal
amk o
deg ene
ti
snya.Al
asan
pe
rbe
daanlai
nnyaad a
la
hil
mu wanmemp el
aj
arib
ahwaperu
bahanyangter
us-meneruspadaeksp
resi
gen
(
seka
li
guspadatrai
t)dapa
tte r
j
adika
renaberbag
aial
as
antanpaaran
yaperu
bahanapapundal
amrangka
ian
ba
si
sdiDN Agen.Sa l
ahsat
up er
kembanganyangmengge
mbir
akanpadabi
danggene
tik
aa dal
ahspe
sia
li
sa
si
ya
ngdis
e bu
tepigen
e t
i
ka(epi
g e
neti
cs
),yangme mpel
aj
ar
iper
ubahanter
sebu
t.Mekani
smen y
ame l
ib
atkan
mol
el
ukkimi
awiy a
ngme nha
turakti
gi
tasgen.Perub
aha
ninis
epert
iper
angka
tlun
akya n
gme meri
nta
hkan
pe
ran
gkatk e
rasgenomu n
tuka k
ti
fatauti
dakakti
f.Per
ubaha
ne pi
gen
eti
kme mnga
ruhip
eri
la
ku,pembel
aj
aran
,
da
nme mo r
ise
rtakerent
ananter
hadapganggua
nme nt
al
.
E
VOL
USI
DANS
ELE
KSI
ALAM.
Evol
us
i(e
vol
uti
on
)pa
dadasar
nyameru
pak
ansua
yupe
rub
ahanf
rek
uensi
munc
ul
nyagenda
la
ms ua
tupopu
la
si
.
Men
in
gkat
nyaat
auber
kur
ang
nyafre
kuen
sik
emunc
ul
ans
if
at-si
fatt
ert
ent
udal
amsua
tupopul
as
ise
jal
an
de
nganmeni
ng
katn
yaat
auber
kur
angny
afre
kue
nsik
emu
ncul
ange
n-g e
nyangmemen
garu
his
if
at-sif
at
t
ers
ebu
t.Perk
emba
ngani
nimeme
ngar
uhi
per
ubaha
n-p er
ubah
anyangt
erj
adid
idal
amsua
tuspe
si
es
.Keti
ka
d
uapopul
as
isal
amsa
tusp
esi
esmenj
adi
ter
pi
sahsec
arageog
raf
isdanh
aru
sberad
apt
asid
eng
anber
bag
ai
k
ondi
si
,kedu
apopu
la
sit
ers
ebu
takhi
r
nyaaka
nb e
revo
lus
imenj
adid
uaspes
ie
syangber
bed
a.
Menur
utp
ri
nsi
psel
eks
ial
am(n
atur
als
el
ect
io
n),yan
gpe
rta
makal
id
ir
umus
kans
ecar
aumumol
ehah
li
il
mu
i
ng
gri
s,Cha
rl
esDar
windal
ambuk
unyayangber
ju
duOnt
l h
eOri
gi
nofSpe
ci
es(1
859
/195
4),n
asi
bda
riva
ri
as
i-
v
ari
as
igeni
nit
erg
ant
ungpadal
i
ngku
ngan
.
I
dedasa
ryangmel
ata
rbel
aka
ngip
ri
ns
ipsel
ek
sial
amadal
ah
,d i
dal
ansua
tuspe
si
este
rte
ntuy
angti
ngg
ald
i
s
uat
ulun
gkun
ganter
ten
tu,bebe
rap
ain
divi
duden
gantr
ai
tyangdi
pen
gar
uhis
ecar
agen
eti
scen
deru
ngl
ebi
h
b
erh
asi
lda
la
mh al
menemuka
nma ka
nan
,b er
tah
anter
had
apcuaca,at
aumenga
la
hka
nmu s
uhseh
in
ggahi
du
p
c
ukup
amauntukmen
ghasi
l
kanket
ur
unan.
K
ARAK
TER
ISTI
KBAWAANMAN
USI
A.
1
.Re
fl
ek
sba
yi
.
Bayi
yan
gla
hi
rdi
be
kal
id
eng
ans
ej
uml
ahr
efl
ek
sre
spo
nsy
angs
ede
rha
nad
ano
toma
ti
ste
rha
daps
uat
ust
i
mul
i
t
ert
ent
u.
2
.Ke
ter
tar
i
kant
erh
ada
pha
l-h
alb
aru
.
Ma
nus
ias
ert
abe
rba
gai
spe
si
esl
ai
nn
yac
end
eru
ngt
ert
ari
kpa
das
esu
atuy
angb
aru
.
3
.Ha
sra
tun
tukme
nje
la
jah
ida
nme
man
ip
ul
as
iob
jek
.
4.I
mpu
lsu
ntu
kbe
rma
ind
anb
ers
end
agu
rau
.
5
.Ke
ter
amp
il
ank
ogn
it
ifd
asa
r.
B
any
aka
hl
ip
si
ko
lo
gie
vol
us
iya
ki
nba
hwad
anmu
dahme
res
pon
sli
ng
kun
gan
nya
.
E
VOL
USI
DANS
TRATE
GIS
EKS
UAL
.
Par
aahl
is
osi
obi
ol
og
iber
pen
dapatbah
waevol
us
ite
la
hme n
anamka
nkece
ndr
unga
ndal
amd i
r
iki
taunt
uk
me
nggun
aka
ncar
a-c a
rayan
gd a
patmemaks
ima
lk
ankemung
ki
nanunt
ukda
patmene
rus
kangenki
tadan
me
mbantuk
el
uar
gadeka
t,yan
gbe r
bag
iba
nyakge
ndenga
nkit
a,unt
ukmel
aku
kanhal
yangsa
ma .
Sel
ai
nit
u,pa
raahl
iso
si
obi
ol
ogimeyak
ini
bahwapej
ant
andanwan
it
ad a
ris
eba
gi
anbe
sarspe
si
esmen
ghad
api
masa
la
hyangb
erbe
dadamh a
lkesi
nt
asan(p
ert
aha
nanhi
dup)da
nper
kawi
nan.K
edu
any
at e
la
hbere
vol
us
iag
ar
be
rbed
adamhala
gret
i
vit
as,domi
nas
i,danst
rat
egi
seksu
al
.
Di
pand
angdar
isud
utini
,has
il
yangdi
pe
rol
ehdari
duastr
ateg
iseks
ualy
angber
l
awana
nini
ia
la
hbahwa
u
mumnyapih
akja
ntanmengi
ngi
nk
ansek
sleb
ihser
in
gd a
ri
padapi
hakbet
in
a.Psi
kol
ogev
ol
usis
ecar
aumum
s
etuj
udeng
ankesi
mpul
ani
nite
tapi
mere
kakura
ngme ng
andal
kanper
band
in
ganden
gansp
esi
esl
ai
ndari
pad
a
p
araahl
is
osi
obi
ol
ogi
.Merek
aberf
okusp
adakesamaanpr
akt
ikkawi
nd a
nberp
asan
ganmanu
si
adisel
ur
uhdun
ia
.
”
Ran
tai
Gen
eti
s”
Ah
li
teo
rie
vol
us
ime
nan
tan
gke
si
mpu
la
nin
ipa
dat
ata
rank
ons
epd
asa
rda
nme
tod
ol
og
iny
a:
1
.St
ere
oti
pve
rsu
spe
ri
l
akua
ktu
al
.
2
.Ap
aya
ngd
ik
ata
kanv
ers
usa
pay
angd
il
ak
uka
n.
3
.Sa
mpe
lya
ngmu
dahv
ers
uss
amp
ely
angr
epr
ese
nta
ti
f.
4.P
rob
le
maF
redF
li
ns
ton
e.
AR
TIK
EWAR
ISAN(
HER
ITAB
ILI
TY)
K e
wa r
i
san(h
eri
ta
bi
li
ty
),yan
gme n
gest
i
masi
kanpr
opo
rsi
dar
itot
alv
a r
i
anai
suat
utra
ityan
gdapatd
ij
el
as
kan
mel
al
uivar
ia
sige
neti
sdal
amsuat
ukel
ompok
.B a
nya
koran
gyangkel
i
rumenan
ggapi
pewari
sa
nsi
fatbawa
an.
Namun,sei
r
in
gd e
nganber
munc
ul
anny
atemuan-te
muangen
eti
ka,ber
i
kutnat
ur
e-n at
ur
eme n
gena
i
ke
wa r
is
an:
1
.Esti
mas
ike
war
i
sanh
any
ada
patd
it
era
pka
nte
rha
dapk
el
omp
okk
hus
usy
angb
erd
ia
mdi
li
ng
kun
gan
k
hus
us.
2
.Perki
r
aanpe
war
i
sansu
atusi
fa
tti
dakda
patdi
te
rapk
ank
ese
ti
api
nd
iv
id
u,t
eta
pih
any
ada
pat
d
it
era
pkank
eva
ri
asi
-vari
as
idal
amsu
atuke
lo
mp o
k.
3
.Tr
ai
tde
nga
nti
ng
katk
ewa
ri
sa
nya
ngt
i
ngg
ipu
nda
patd
imo
dif
ik
asi
ol
ehl
i
ngk
ung
an.
ME
NGH
ITUN
GKE
WAR
ISAN
.
Pen
dekat
anyangl
ebi
hbai
kun
tukmel
i
hatk
ewari
sa
ntrai
tada
la
hdenga
nme mpel
aj
ar
iana
k-anaky
ang
d
ia
dops
i.Padaan
ak-anaki
ni
,genmer
ekasa
mad e
ngangenor
angtu
ak a
ndun
gme r
ekate
tap
imer
eka
d
ib
esar
kandal
amseb
uahl
ing
kun
ganya
ngber
beda
,terp
is
ahdari
ora
ngtuakand
ung.
Pend
ekat
anla
in
nyadi
la
k u
kanden
gancar
amembandi
ng
k a
nk e
mbari
den
tikden
gankemba
rfrat
ern
a .K
l emb
ar
f
rat
ern
al(
fra
ter
nal
/di
zy
goti
ctwin
s)te
rj
adi
ji
kaova
ri
umwa ni
tamel
epa
skanduasel
tel
ur(
buk
ansatu)dan
s
eti
apsel
tel
urd
ibu
ahiol
ehspe
rmayangbe
rbed
a.Kembari
dent
ik(
i
dent
ic
al/mon
ozyg
oti
ctwi
ns)ber
kembang
j
i
kas
ebu
ahse
lte
lu
ryan
gte
la
hdi
bu
ahi
(zi
go
t)t
erb
el
ahme
nja
did
uab
agi
and
ank
emu
di
anb
erk
emb
angme
nja
di
d
uaemb
ri
oya
ngter
pi
sa
h.
GE
NDANP
ERB
EDAANI
NDI
VI
DUAL
.
Pen
guk
urant
erh
ada
pfungsii
nt
el
ekt
ualbi
as
any
ame ng
gunak
anIQ(i
nte
ll
i
gen
cequot
i
ent)
,ata
uskorI
Q.Sko
r
d
al
amsebua
htesI
Qme n
c e
rmin
kanbag
aiman
ahasi
lk
erj
aseor
anganakdi
ban
di
ngk
andenga
nanakl
ai
nyan
g
b
eru
si
asama,at
aubaga
imanahas
il
ker
jaor
angdewas
ad i
ba
ndi
ngka
nd e
nganor
angdewa
sala
in
nya
.
Ter
l
epa
sdar
iku
al
if
ik
asip
ent
i
ngin
i,ki
r
anyaj
el
asb
ahwaj
eni
si
nt
el
eg
ens
iya
ngme
ngh
asi
l
kans
korI
Qti
ng
gi
a
nta
ral
ai
ndi
pe
ngar
uhi
ole
hfak
tork
e wa
ri
sa
n.
P
ERB
EDAANK
ELOMP
OK.
Keban
yakanmasal
ahyangadate
rfokuspadap e
rbeda
anIQanta
rakel
ompokku
li
thi
t
amd ankul
i
tput
ihkar
ena
r
ata-rat
askorI
Qa nak-anakAfr
ika-Ame r
i
k ale
bihre
ndahdi
banr
i
ngkanr
ata-ra
tasko
ranak-anakkul
i
t
p
uti
h.Meski
pundemi
ki
an,penj
el
asangenet
isme mi
li
kik
el
emahanyangfat
al
:par
apenel
i
ti
me ng
guna
kan
p
erki
ra
anmengenaip
ewa r
i
sansua
tutrai
tyangh an
yad i
da
sark
anpadasampe
lkul
i
tput
i
hu n
tukmemper
kir
aka
n
p
eranher
edi
tasdal
amp e
rbed
aankel
omp ok
.Inimerupa
kansuat
uprose
durya
ngti
dakval
i
d.Pers
oal
ani
nicuk
up
t
ekni
s,te
tapise
benar
nyati
daksul
i
tu n
tukdi
pahami.
Mes
ki
punp
erbe
daa
nin
tel
ek
tua
lyan
gter
dap
atda
la
mke
lo
mpo
kju
gab
ers
if
atg
ene
ti
s,t
i
dakb
era
rti
bah
wa
o
erb
esana
a nt
ark
el
ompo
kjug
abers
if
atg
enet
is
.
Nama: Nabila Andini Ramadina
Npm: 2131060154
Prodi/Kelas: Psikologi Islam/C

Pikirkanlah semua aspek yang membuat manusia berbeda satu sama lain. Ada orang
yang ekstrovet, selalu senang berkenalan dengan teman baru atau berbicara keras didepan
umum. Ada pula orang yang introvert dan pemalu, yang lebih menyukai suasana aman yang
sudah mereka kenal. Beberapa bersifat ambisius dan giat, tetapi ada pula yang tenang dan
puas dengan apa yang dimilikinya. Dari mana asal segala perbedaan ini?.
Bertahun-tahun lalu, para psikolog yang menggeluti persoalan-persoalan ini terpecah
menjadi dua kubu. Kubu yang pertama, yaitu golongan nativisme sebagai pihak yang
menekankan pada gen dan karakteristik dasar (yang ada sejak lahir) atau nature. Kubu yang
lain adalah golongan empirisme yang lebih menitikberatkan proses belajar dan pengalaman,
yang disebut nuturte.
Dalam bab ini, kita akan meneliti kontribusi nature maupun nurture dalam
membentuk kesamaan maupun perbedaan antarmanusia. Kita akan mencermati temuan-
temuan dari dua bidang ilmu yang terkait, yaitu psikoogi evolusi dan genetika perilaku.
Peneliti bidang psikologi evolusi (evolutionary psychology) menekankan pada mekanisme
evolusi yang dapat menjawab kesamaan pada area ini, sementara peniliti bidang genetika
perilaku (behavioral genetics) berusaha memisahkan kontribusi relative hereditas dan
lingkungan untuk menjelaskan perbedaan individual. Perdebatan tentang nature dan nurture
sudah selesai. Ilmuwan dewasa ini memahami bahwa keturunan dan lingkungan selalu
berinterkasi dan menghasilkan bukan hanya trait psikologis seseorang.
Genom Manusia
Semua gen manusia, Bersama dengan DNA noncoding, membentuk genom (genome)
manusia. Sebagian besar gen di dalam genom manusia ditemukan juga di binatang lain, tetapi
beberapa gen hanya ada pada spesies manusia. Gen tersebut membedakan kita dari simpanse,
tikus, dan tawon. Banyak gen yang berkontribusi langsung terehadap sifat tertentu, tetapi ada
pula yang tidak langsung dengan cara mengaktifkan atau menonaktifkan gen lainnya.
Dalam sebuah gen, rangkaian tertentu mungkin mengandung ribuan atau bahkan
jutaan basa, yang Bersama-sama membentuk suatu kode sintetis protein dari banyak protein
yang sangat memengaruhi setiap aspek di tubuh manusia, mulai dari struktur hingga bahan
kimawi yang membuat tubuh tetap bekerja.
Pada tahun 2006, kolaborasi internasional dari 2000 peneliti yang tergabung di dalam
human genome project menyatakan bahwa mereka telah menyelesaikna pemeerataan
keseluruhan genom manusia. Mereka telah mengidentifikasi rangkaian dari hamper 3 miliar
basa (yaitu A, C, T, dan G) dan menentukan bagaimana gen tersebut disusun pada kromoson.
Para ilmuwan sering kali menggunakan Teknik ang lebihi tua dalam melakukan
penellitian terkait (linkage studies) untuk mencari gen yang terkait deengan gangguan-
gangguan yang jarang terjadi. Penelitian terkait ini memanfaatkan kecenderungan gen-gen
yang letaknya berdekatan datu sama lain di dalam kromosom untuk diwariskan Bersama-
sama secara turun-temurun. Para penililti mengwali penelitiannya dengan mencari penanda
genetis (genetic marker), yaitu segmen-segmen DNA yang snagat bervariasi antarindividu
yang letaknya dalam kromosom yang telah dikatahui. Kemudian, mereka mencari pola-pola
pewarisan dari penanda genetis ini dalam suatu keluarga besar di mana suatu kondisi tertentu,
misalnya, depresi atau implusif umum terjadi.
Epigenetika
setiap manusia berbeda karena mereka membawa mutasi yang berbeda dalam kode
genetiknya. Alasan perbedaan lainnya adalah: ilmuwan mempelajari bahwa perubahan yang
terus menerus pada ekspresi gen (sekaligus pada trait) dapat terjadi karena berbagai alasan
tanpa adanya perubahan apapun dalam rangkaian basis di DNA gen. salah satu
perkembangan yang menggembirakan pada bidang genetika adalah spesialisasi yang disebut
epigenetika (epigenetics), yang mempelajari perubahan tersebut (berber et al, 2009).
Perubahan epigenetik dapat menjelaskan mengapa salah satu dari kembar identic
dapat memperoleh penyakit, sedangkan yang lain tidak. Selain itu, epigenetika juga dapat
menjelaskan mengapa kembar identic dan bahkan hewna yang dikloning dan identic secara
genetis, serta tinggal di dalam lingkungan yang persis sama dapat berbada dalam hal rupa dan
perilaku (Raser & O’shea, 2005). Ya, benar: bahkan hasil kloning pun berbeda. Penelitian
epigenetika menunjukkan bahwa waktu dan pola aktivitas genetis sangat penting, tidak hanya
kelahiran. Tetapi juga sepanjang hidup (Fienberg 2008).
Para ilmuwan menyambut baik kemajuan ini, seperti biasa, kita harus berhati-hati dengan
penyederhanaan. Beberapa penulis terkenaal mungkin saja terlena.
Genetika Kesamaan
Apa yang menyebabkan adanya banyak kesamaan di antara umat manusia sedunia,
seperti kemampuan berbahasa atau loyalitas terhadap keluarga atau suku? Menurut psikolog
evolusi, kesamaan-kesamaan tersebut Sebagian berkaitan dengan karakter generis yang
berkembang selama sejarah evolusi spiesies kita.

Evolusi (evolution) pada dasarnya merupakan suatu perubahan frekuensi munculnya
gen dalam suaty populasi, suatu perubahan yang secara umum berlangsung selama beberapa
generasi. Meningkatnya atau berkurangnya frekuensi kemunculan sifat-sifat tertentu dalam
suatu populasi sejalan dengan meningkatnya atau berkurangnya frekuensi kemunculan gen-
gen yang memengaruhi sifat-sifat tersebut. Perkembangan ini memengaruhi perubahan-
perubahan yang terjadi dalam suatu spesies.
Mengapa terjadi perubahan frekuensi kemunculan gen dalam suatu populasi?
Kesalahan dalam penyalinan rangkaian DNA asli pada proses pembelahan sel untuk
memproduksi sel sperma dan sel telur dapat menyebebabkan mutase gen. di samping itu,
selama masa pembentukan sel sperma atau sel telur, sebaian kecil materi genetis saling
bertukar tempat dari suatu pasangan kromosom ke pasangan kromosom yang lai. Pertukaran
ini terjadi sebelum pembelahan sel. Peristiwa tersebut menyebabkan munculnya variasi-
variasi genetis baru (dan juga potensi kemunculan trait baru) terus bermunculan.
Menurut prinsip seleksi alam (natural selection), yang pertama kalli dirumuskan
secara umum oleh ahli ilmu alam inggris, Charles Darwin, dalam bukunya yang berjudul on
the origin of spesies (1859/1964), nasib dari variasi-variasi gen ini tergantung pada
lingkungan. Darwin tidak benar-benar memahami gen, mengingat temuan-temuan mengenai
gen tidak dipublikasikan secara luas. Meskipun demikian, ia menyadari bahwa karakteristik
suatu spesies pasti diturunkan secara biologis dari generasi yang satu ke generasi berikutnya
dalam satu atau lain cara.
Meskipun banyak ahli teori evolusi yang menganggap bahwa evolusi manusia telah
beerhenti ribuan tahun lalu, tetapi para peneliti telah menemukan bukti bahwa seleksi alam
teerkadang terjadi pada manusia, hanya selama beberapa generasi sebagai respons terhadap
perubahan kondisi.
Trait Dan Preferensi

Para ahli biologi evolusi kerap kali mengawali kegiatannya dengan melakukan
observasi terhadap sejumlah karakteristik. Kemudian, mereka mencoba menjelaskannya
dengan pendekatan evolusi. Ahli psikologi evolusi bekerja dengan cara yang sama seperti
yang dilakukan oleh para ahli biologi. Meskipun demikian, beberapa menempuh jalan yang
berbeda. Mereka mengawali penelitiannya dengan bertanya mengenai tantangan-tantangan
seperti apa yang mungkin dihadapi manusia di masa prasejarah.
Modul Mental
Para kriktikus khawatir, ide mengenai modul mental dapat menghasilkan asumssi keliru
bahwa asetiap aktivitas dan kapasitas yang terlihat dari manusia, mulai dari kebersihan
hingga kejahatan, merupakan bawaan. Frans de Waal (2002), seorang teoretikus evolusi dan
zoologi, tidak menyutujui anggapan: jika terdapat sebuah trait, maka trait tersebut pasti
adaptif dan dikendalikan oleh suatu modul. De Waal berpendapat bahwa kita tidak hanya
harus mempertimbangkan trait individual secara terpisahh, tetapi juga keseluruhan trait yang
memberi ciri pada spesies tertentu. Hal ini berlaku bagi trait psikologis maupun fisik.

1. Refleks bayi
Bayi yang lahir dibekali dengan sejumlah refleks. Respons yang sederhana
dan otomaits terhadap suatu stimuli tertentu
2. Keterkaitan terhadap hal-hal baru.
Manusia serta berbagai spesies lainnya cenderung tertarik pada sesuatu yang
baru
3. Hasrat untuk menjelajahi dan memanipulasi objek.
Kecenderungan bawaan ini dimiliki oleh semua burung dan mamalia
4. Impuls untuk bermain dan bersenda gurau
Bermain dan berpetualang mungkin merupakan suatu bentuk adaptasi biologis
karena hal-hal tersebut membantu anggota spesies menemkan makanan dan hal-hal
lain yang diperlukannya utnuk hidup. Melalui bermain dan berpetualang, mereka juga
belajar untuk merespons lingkunagnnya.
5. Keterampilan kognitif dasar.
Banyak ahli psikologi evolusi yakin bahwa Ketika lahir, manusia telah
dibeklai dengan kemampuan untuk secara cepat dan mudah merespons
lingkungannya. Spesies lain, termasuk simpanse dan beberapa burung, juga memiliki
naluri dasar terhadpa angka.
Warisan kita sebagai Manusia: Berpasangan dan Kawin

Para ahli sosiobiologi berpendapat bahwa evolusi telah menanamkan kecenderungan
diri dalam diri kita untuk menggunakan cara-cara yang apat memaksimalkan kemungkinan
utnuk dapat meneruskan gen kita dan membantu keluarga dekat, yang berbagi banyak gen
dengan kita untuk melakukan hal yang sama. Dalam pandangan ini, sepeprti halnya alam
telah memilih ciri-ciri fisik yang teerbukti adaptif, alam pun telah memilih trait psikologis
maupun kebiasaan social yang membantu gen-gennya.
Selain itu, para ahli sosiobiologi meyakini bahwa pejantan dan wanita dari sebagian
besar spesies menghadapi masalah yang berbeda dengan hal kesintasa (pertahanan hidup) dan
perkawinan. Para ahli sosiobiologi berpendapat bahwa pada banyak spesies, persaingan
antarpejantan dalam mendapatkan betina yang masih muda dan subur serta memenangkan
persaingan untuk membuahi sebanyak mungkin betina adalah hal yang adaptif, semakin
banyak betina yang dibuahi, semakin banyak pula gen-gen yang diturunkan. Rekor manusia
dalam hal ini diperleh seorang prianyang merupakan ayah dari 899 anak (Daly & Wilson,
1983). Menurut para ahli sosiobiologi, pihak betina seakan-akan perlu memilih pasangan
dengan gen terbaik karena mereka hanya mampu mengandung dan melahirkan keturunan
dalam jumlah yang terbatas. Oleh karena setiap kali mengandung betina memerlukan
investasi biologis yang begitu besar, maka beetina tidak boleh melakukan kelalaian.
“rantai genetis”
Banyak akademisi maupun orang awam yang terpengaruh bahwa memang ada evolusi
bagi laki-laki dalam menyebarluaskan benih dan manfaat evolusi bagi wanita untuk
menemukan laki-laki yang berknatong tebal. Namun kritik, teermasuk dari ahli teori evolusi,
telah menantang kesimpulan ini pada tataran konsep dan dasar metodologinya:
1. Stereotip versus perilaku aktual
Pada berbagai spesies burung, ikan, dan mamalia (termasuk manusia), betina
lebih bergairah secara seksual dan terkadang memiliki banyak pasangan laki-laki.
Perilaku seksual betina ini rupanya tidak hanya tergantung pada tujuan untuk dibbuahi
oleh pejantan. Betina melakukan hubungan seks Ketika tidak sedang berovulasi dan
bahkan keetika sudah hamil. Di banyak tempat, kesucian calon pasangan lebih
penting bagi pria daripada bagi wanita. Akan tetapi, di tempat lain, kesucian paling
penting bagi kedua belah pihak, atau sebaliknya tidak penting sama sekali.
2. Apa yang dikatakan versus apa yang dilakukan
Ketika subjek dimintai untuk membuat peringkat atas kualitas yang mereka
lohat dari calon pasangannya, muncul perbedaan di antara jenis kelamin, seperti yang
diramalkan oleh teori evolusi (Kenrick et al., 2001). Wanita heteroseksual
mengatakan bahwa mereka idealnya menyukai pria yang kaya dan tampan dan pria
mengatakan bahwa mereka menyukai wanita yang penampilannya menarik dan seksi.
Namum, preferensi tersebut adalah hipotesis; pilihan actual mereka tentang siapa
yang dikencani, dicintai, fan dinikahi sering kali sangat berbeda. Itulah mengapa
orang-orang yang polos, gempal, cerdas, konyol, kaya, miskin, menawan, atau bahkan
lucu, dapat memiliki pasangan,
3. Sampel yang mudah versus sampel yang representative
Seperti yang telah kita lihat dalam pandangan evolusi, Wanita secara
keseluruhan lebih menghargai komitmen suatu hubungan daripada pria dan wanita
lebih mendedikasikan dirinya dalam pengasuhan anak. Namun 66 persen pria,
dibandingkan dengan hanya 51 persen wanita, setuju dengan pertannyaa, “lebih baik
menikah daripada menjalani hidup sendiri”. Lebih lanjut, Sebagian besar wanita dan
pria setuju bahwa “lebih penting bagi pria untuk menghabiskan banyak waktu
bersama keluarganya daripada mengejar sukses di karier”. Pada orang yang menjadi
ayah di waktu yang cukup banyak untuk menyuapi dan memandikan, membantu tugas
sekolah, dan mengakak mereka beraktivitas. Hasil-hasil penelitian lain mengarah ke
stereotip, tetapi secara keseluruhan, penemuan CDC menemukan bahwa prai-pria
amerika saat ini sama tertariknya dengan wanita tentang relasi dalam keluarga.
4. Problema fred flinstone
Penelitian terakhir mengenai genom manusia pada orang afrika, asia timur,
dan eropa mengungkapkan bahwa selama 10 tahun sampai dengan 15 ribu tahun yang
lalu, seleksi alam telah memengaruhi gen yang diasosiasikan dengan indra
pengecapan, penciuman, pencernaan, struktur tulang, warna kulit, kesuburan, dan
bahkan fungsi otak (Voight et al., 2006). Beberapa perubahan ini mungkin sudah
muncul Ketika manusia meninggalkan gaya hidup masyarakat pemburu dan
pengumpul untuk mengadopsi gaya hidup masyarakat agrikultur.
Akhirnya apa yang diperdebatkan antara para ahli evolusi dan pengkritiknya pada
dasarnya menyangkut kekuatan realtif antara biologi dan budaya. Bagi para pengkritik
sosiobiologi dan psikologi evlusi, variasi buadaya mengandung arti bahwa tidak ada
satu pun strategi seksual bagi manusia yang telah ditentukan oleh gen.
Arti kewarisan (heritability)

Kewarisan (heritability) ialah yang mengestimasikan prporsi dari total variasi suatu trait yang
dapat dijelaskan melalui variasi genetik dalam suatu kelompok. Banyak orang yang keliru
menanggapi sifat pewarisan bawaan. Namun, seiring dengan bermunculannya temuan-
temuan genetika, masyarakat perlu memahami konsep ini dengan lebih baik daripada
sebelumnya. Anda tidak akan dapat memmahami masalah nature-nurture tanpa memahami
fakta-fakta berikut mengenai kewarisan
1. Estimasi kewarisan hanya dapat diterapkan terhadap kelompok khusus yang
berdiam di lingkungan khusus
Perbedaan intelektual diantara anak-anak dapat terkait dengan perbedaan
llingkungan. Seandainya benar demikian, maka pewarisan inteligensi dari kelompok
ini akan rendah (nisbett, 2009). Faktor keturunan sangat dipengaruhi oleh apakah
anak tersebut datang dari keuarga mampu atau tidak. Pada keluarga miskin 60 persen
variansi pada IQ disebabkan oleh factor ingkingan yang diberikan oleh anggota
keluarga, dan kontribusi gen hamper menacapai nol. Dalam keluarga mampu, hasil
yang ditemukan bertolak belakang: factor keturunan sangatlah tinggi dan factor
lingkungan yang sama hamper tidak berkontribusi sama sekali (turkheimer et al.,
2003)
2. Perkiraan pewarisan suatu sifat tidak dapat diterapkan ke setiap individu, teetapi
hanya dapat diterpkan ke variasi-variasi kelompok.
Dalam diri seseorang, gen dapat menciptakan perbedaan yang luar biasa besar
dalam hal bakat atau kecenderungan sifat; tetapi bagi orang lainnya, lingkungan
mungkin dapat lebih jauh lebih berperan. Para ilmuwan hanya dapat mempelajari
sejauh mana perbedaan antarmanusia secara umum dijlelaskan oleh perbedaan genetis
3. Trait dengan tingkat kewarisan yang tinggi pun dapat dimodifikasi oleh
lingkungan.
Para ahli genetika perilaku telah menemukan berbagai contoh mengenai cara
gen-gen berinterkasi dengan lingkungan. Meskipun tinggi badan sangat terkait dengan
faktor keturunan, anak-anak yang kurang gizi mungkin tidak akan tumbuh setinggi
anak yang yang memperoleh gizi yang cukup. Demikian pula dengan anak-anak yang
menjalani pola makan bernutrisi yang sangat ekstrem. Mereka mungkin akan tumbuh
leboh tinggi daripada yang kita perkirakan. Prinsip yang sama dapat diterapkan pada
trait psikologis dan keterampilan
Menghitung kewarisan
Pendekatan yang lebih baik untuk melihat kewarisan trait adalah dengan mempelajari
anak-anak yang diadopsi. Para peneliti dapat membandinngkan kolerasi antara sifat-sifat anak
yang diadopsi dengan sifat saudara kandungnya maupun saudara angkatnya. Hasil
pengamatan ini dapat digunakan untuk menghitung perkiraan tentang sejauh mana suatu sifat
diturunkan.
Pendekatan lainnya dilakukan dengan cara membandingkan kembar identik dengan
kembar fraternal. Kembar fraternal merupakan pasangan dalam kandungan, tetapi secara
genetis, mereka tidak lebih mirip dibandingkan dengan pasangan saudara kandung bukan
ke,bar, disamping itu, mereka juga dapat berjenis kelamin berbeda. Sebaliknya, kembar
identic berasal dari sel telur yang sama, sejak dulu diasumsikan bahwa mereka sepenuhnya
memiliki gen yang sama dan ini terjadi pada Sebagian besar kembar identik.
Ahli genetika perilaku dapat memperkirakan kewarisan suatu trait dengan
membandingkan kelompok yang terdiri dari kembar fraternal berjenis kelamin sama dengan
kelompok kembar identik. Asumsinya adalah bahwa jika kembar identik lebih serupa
dibandingkan dengan kembar fraternal, maka kesamaan yang banyak itu pastilah karena
penagruh genetis.
Keragaman Manusia: Inteligensi
Dalam penelitian mengenai hereditas, pengukuran terhadap fungsi intelektual
biasanya menggunakan IQ (intelligence quotient), atau skor IQ. Skor dalam sebuah tes IQ
mencerminkan bagaimana hasil kerja seorang anak dibandingkan dengan anak lain yang
berusia sama, atau bagaimana hasil kerja orang dewasa dibandingkan dengan orang dewasa
lainnya. Sebagian besar psikolog berkeyakinan bahwa tes IQ mengukur suatu kualitas umum
yang memengaruhi kebanyakan kemampuan mental. Meskipun demikian, tes IQ juga
mendapat banyak kriitk. Beberapa orang berpendapat bahwa intelegensi neniliki banyak
variasi, terlalu banyak untuk ditampung dalam sebuah skor tunggal. Beberapa orang lainnya
berpendapat bahwa tes IQ mengandung bias budaya. Maksudnya, tes IQ yang ada
kebanyakan hanya mengukur kemampuan yang teergantung pada pengalaman yang diperoleh
di lingkungan kelas menengah dan lebih menguntungkan orang-orang yang berkulit putih
daripada kelompok etnis lain.
Terlepas dari kualifikasi penting ini, kiranya jelas bahwa jenis intelegensi yang
menghasilkan skor IQ tinggi antara lain dipengaruhi oleh factor kewarisan, setidaknya pada
sampel masyarakat kelas menengah yang sering diteliti.
Biologi dan intelegensi

Dengan cara bagaimanakah gen memengaruhi intelegensi? Salah satu
kemungkinannya adalah melalui jumlah sel saraf otak atau jumlah hubungan di antara sel
saraf tersebut sebagaimana yang tercermin dalam volume total dari substansi di otak (grey
matter0. Dua penelitian mengenai pemindaian otak yang dilakukan di belanda dan Finlandia
melaporkan kolerasi yang relative tinggi antara intelegensi umum da volume substansi
kelabu.
Proses perkembangan otak munfkin juga ikut berpengaruh. Penelitian longitudinal
menggunakan pindai MRI meneliti otak 307 subek yang membentang dari usia masa kanak-
kanak awal sampai remaja akhir.
Anak-anak yang memiliki IQ diantara rata-rata mengalami puncak perkembangan di
antaranya. Gen mungkin bertanggung jawab atas peredaan laju perkembangan ini. Akan
tetapi hasilnya harus diintreperestasikan dengan hati-hati, karena pengalaman, stimulasi
intelegensi, dan bahkan pola makan dapat memengaruhi jumlah koneksi antar sel saraf dalam
otak dan juga perkembangan substansi kelabu otak.
Para peneliti sekarang mencari gen yang mmengarhi kinerja dalam tes IQ dan tes
mental lainnya. mereka telah mengidentifikasi beberapa kandidat yang mungkin, tetapi
perkembangannya jauh lebih lambat daripada yang direncanakan. Penelitian genome-wide
association, yang mempelajari sejumlah besar gen pada lebih dari 3500 orang dewasa inggris
dan norwegia. Menemukan bahwa tidak ad asatu pun gen atau bahkan kelompok gen tertentu
yang bertanggung jawab terhadap IQ (davies et al., 2011).
Perbedaan kelompok
Kebanyakan masalah yang ada terfokus pada perbedaan IQ antara kelompok kulit
hitam dan putih karena rata-rata skor IQ anak-anak afrika-amerika lebih rendha dibandingkan
dengan rata-rata skor anak-anak kulit putih. Berapa psikolog mengajukan penjelasan genetis
mengenai perbedaan ini dan menyimpulkan bahwa tidak ada gunanya mengeluarkan dana
bagi program-program yang mencoba meningkatkan kemampuan anak-anak ber-IQ rendah
dari ras mana pun ia berasal (murray, 2008; Rushton & Jensen, 2005)
Penelitian yang baik untuk mengetahui awal mula perbedaan IQ sangat sulit
dilakukan di banyak negara, termasuk di amerika serikat, di mana rasisme memengaruhi
kehidupan orang-orang afrika-amerika yang kaya dan berpengaruh sekalipun. Meskipun
demikian, beberapa penelitian yang elah mengatasi maslaah metodologinya masa lalunya ini
gagal mengungkapkan semua perbedaan genetis dalam hal apapun yang terukur oleh tes IQ
antara kulit hitam dan kulit putih.
Bahkan pada kelompok-kelompok yang umumnya diperkirakan berisi orang-orang
yang berhasil, penjelasan yang genetis secara murni pun tidak memuaskan. Misalnya,
meskipun keturunan dari orang yahudi Ashkenazi di eropa cenderung memiliki skor IQ yang
lebih tinggi daripada orang non-yahudi. Pencapaian mereka melebihi apa yang diharpakan
dari skor IQ-nya sendiri (nisbett et al., 2012). Jadi, jika kita membaca secara cermat
mengenai intelegensi, kita tidak akan tergiring untuk menyimpulkan bahwa perbedaan
antarbudaya, etnis atau bangsa bersifat permanen, ditentukan secara genetis, atau symbol-
simbol superioritas bawaan dari suatu kelompok. Sebaliknya peneliti berpendapat bahwa kita
seharusnya memastikan bahwa anak-anak tumbuh di daerah dengan baik, dengan
memberikan ruang pada anak, baik yang pandai maupun yang kurang pandai, untuk
mendapatkan sinar matahari.
Nama:
Nabi
l
aci
ndyazzahr
a
NPM :
2131060052
Kel
as:
C
Pr
odi
:Psi
kol
ogi
isl
am
3Gen,
Evol
usi
,danLi
ngkungan
Peneli
tipadabidang Psikol
ogievolusi(evol
uti
onarypsy chol
ogy)menekankanpada
mekanismeev olusiy
angdapatmenj awabkesamaanmanusi apadaeraini,sementara
penel
it dang genet
i bi i
ka peri
laku (bebavi
oral geneti
cs) ber
usaha memi sahkan
kontr
ibusir
elat
iveheredi
tasdanl
ingkunganuntukmenjelaskanper
bedaanindivi
dual.
MenguakTabi
rRahasi
aGen
Gen (gene)
,adalah unit dasar dariher
edi
tas,yang ter
let
ak dalam kromosom
(chr
omosome),yait
usuat ustrukt
ury angber
bentuksepert
itongkatdanterl
etakdi
t
engah-t
engah(
nucleus)set
iapseltubuh.
Kr
omosom ber
isi
kanmol ekul
-mol
ekulDNA (deoxyr
ibonucl
eicaci
d)y angbent
ukny
a
meny
erupai
unt
aianbenang.Gen-
genter
sebutmengandungsekumpulankeci
lDNA.
Genom Manusi
a
Genom sebuahsetl
engkapgendidal
am set
iapseldar
isuat
uor
gani
sme.Ber
lokasidi
l
uargenbersamadenganDNAnoncodi
ng.
Didalam sebuahgen,rangkai
ant er
tent
umungkinmengandungr i
buanataubahkan
j
utaanbasa,yangbersama-samamembent uksuatukodesi
ntesi
sprotei
ndaribanyak
pr
otei
ny angsanganmemengar uhiseti
apaspekditubuhmanusi
a,mulaidar
istrukt
ur
hi
nggabahankimiawiyangmembuatt ubuht
etapbekerj
a.
Parail
muanser ingkal imenggunakant eknikyanglebihtuadalam mel akukanpeneli
ti
an
ter
kait(l
inkagest udies)unt ukmencar igeny angterkai
tdengangangguan- gangguan
yangjarangt erjadi.Peneli
tiant er
kaiti
nimemanf aatkankecender ungangen-geny ang
l
etaknyaber dekat ansat usamal aindidalam kromosom unt ukdiwar i
skanbersama-
samasecar at urun-temurun.Par apenel i
timengawal ipeneli
tianny
adenganmencar i
penandagent i
s( genet i
cmar ker)
.Yaitusegmen-segmenDNAy angsangatber var
iasi
antari
ndivi
dudany angletakny adalam kr
omosom telahdiketahui.
Epi
genet
ika
Epi
geneti
kastudimengenaiperubahanyangter
us-
mener
uster
jadipadaekspr
esisuatu
gentert
entutanpaperubahanpadaur ut
anbasisDNApref
ixdaribahasayunani“epi
”
ber
arti
“diat
as”atausebagait
ambahandar i
.”
Seorangepidemiol
og,GeorgeDav eySmi t
hmenj el
askanbagaimanaharapanter
hadap
pengobatansecaraper
sonalmengabai kanperankuatkeacakandanpeluangdiseti
ap
penyaki
ty angmungkindialamimanusi a.Smithjugaberpendapatbahwapenjel
asan
epi
geneti
kaadalahresponst er
kinit
erhadapsemuaper t
anyaany angt
idakki
taketahui
j
awabanny a.
Genet
ikaKesamaan
Ev
olusiDanSel
eksiAl
am
Evol
usipadadasarny amerupakansuatuperubahandidal
am f
rekuensigendidalam
sebuahpopulasisel
amabeberapagenerasisebuahmekani
smedimanaci r
i-
cir
isuat
u
populasi
yangdipengar
uhi
secaragenet
isdapatberubah.
Seleksialam merupakansuatuprosesev olusidimanai ndivi

du-i
ndivi
dudengant rai
t
yangdi pengar
uhisecarageneti
sy angber sifatadapt
ifdidalam lingkungantertentu
cenderungdapatbertahanhi
dupdanber eproduksidenganjumlahy anglebihbesardari
padai ndivi
dulai
nnya;sebagaihasil
nya,traitmerekamenj adilebihumum didal am
populasi.
Idedasaryangmel atarbelakangipri
nsi
pseleksialam adalahsebagaiber
ikut:Didal
am
suatuspesiest er
tentuy angt i
nggaldisuat uli
ngkungant ert
entu,beberapaindivi
du
dengan tr
aity ang dipengaruhisecara geneti
s cenderung l
ebih ber
hasildalam hal
menemukanmakanan,ber t
ahant er
hadapcuaca,at aumengal ahkanmusuhsehi ngga
hidupcukuplebihl
amaunt ukmenghasilkanketurunan.
Kar
akt
eri
sti
kBawaanManusi
a
1.Ref
leksbay
i
2.Ket
ert
ari
kant
erhadaphal
-hal
bar
u
3.Hasr
atunt
ukmenj
elaj
ahi
danmemani
pul
asi
obj
ek
4.I
mpul
sunt
ukber
mai
ndanber
sendagur
au
5.Ket
erampi
l
ankogni
ti
fdasar
War
isanKi
taSebagaiManusi
a:Ber
pasangandanKawi
n
Kebany
akanpsi
kologjugaset
ujubahwaumatmanusi
amewar
isikemampuankogni
ti
f,
per
sepsi
,danemosi.
Ev
olusidanSt
rat
egiSeksual
Paraahl
isosiobi
ologiber
pendapatbahwaevol
usitelahmenanamkankecender ungan
dal
am dir
iki
tauntukmenggunakancara-
car
ayangdapatmemaksi malkankemungkinan
unt
ukdapatmener uskangenkitadanmembantukeluargadekat
,yangberbagibanyak
gendengankit
a,untukmelakukanhal
yangsama.
Selai
nitu,paraahlisosi
obiol
ogimeyakinibahwapejantandanwanitadar
isebagiabesar
spesi
esmenghadapimasal ahyangber bedadalam halkesi
ntasan(per
tahananhidup)
danperkawi nan.Keduanyatel
ahberevolusiagarber
adadalam halagr
esi
vit
as,dominasi
,
danstrategiseksual.
Psi
kol
ogev ol
usisecaraumum set uj
udengankesimpul
anini
,tet
apimer ekakurang
menggandal
kanperbandi
ngandenganspesi
esl
aindari
padapar
aahlisosi
obiol
ogi
.
“
Rant
aiGenet
is”
Kri
ti
kt er
masukdariahlit
eor
ievolusi
,tel
ahmenant
angkesi
mpul
ani
nipadat
atar
an
konsepdandasarmetodol
ogi
nya:
1.St
ereot
ipv
ersusper
il
akuact
ual
2.Apay
angdi
kat
akanv
ersusapay
angdi
l
akukan
3.Sempel
yangmudahv
ersussampel
yangr
epr
esent

Bahasa

Resume Psi Umum 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Resume Psi Umum 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Nama:

Aspeky angmembuatmanus iaberbedasatusamal ain.Orangy angekstrovert,

Menur utpr insipsel eksialam(nat urals election)y angper tamakal idi r

Tahun1 975,seorangahlimemper olehpeng akuani nternasionalkarenat elahbany ak

Pendekat any angl ebihbaikunt ukmel ih atkewar i

Sal ahs atukemung ki

Genmemeng ar uh iper bedaani nt eligens iant arindividuapakahg enj ug adapatm, embant u

Gen, Evolusi, dan Lingkungan

Edward L Thorndike (1903), seorang psikolog terkemuka pada tahun 1900-an,

Menguak Tabir Rahasia Gen

Kromosom berisikan molekul-molekul DNA (deoxyribonucleic acid) seperti bentuk untaian

Evolusi dan Seleksi Alam

Karakter Bawaan Manusia

Warisan Kita sebagai Manusia : Berpasangan dan Kawin

Arti Kewarisan (Heritability)

Keragaman Manusia : Inteligensi

Gen dan Perbedaan Individual

Pengukuran terhadap fungsi intelektual biasanya menggunakan IQ (intelligence quotient).

Biologi dan Inteligensi

Lingkungan dan Intelegasi

Beberapa pengaruh lingkungan yang berhubungan dengan menurunnya kemampuan mental :

• Kurangnya perawatan selama dalam kandungan

Prodi : Psikologi Islam C

Dosen : Annisa Fitriani, S.Psi, MA

REVIEW BUKU PSIKOLOGI UMUM

Gen, Evolusi, dan Lingkungan

Bertahun-tahun lalu, para psikolog yang menggeluti persoalan-persoalan ini terpecah

A. MENGUAK TABIR RAHASIA GEN

Kromosom berisikan molekul-molekul DNA (deoxyribonucleic acid)

Perubahan epigenetik dapat menjelaskan mengapa salah satu dari kembar

Apa yang menyebabkan adanya banyak kesamaan di antara umat manusia

1. Evolusi dan Seleksi Alam

Evolusi (evolution) pada dasarnya merupakan suatu perubahan frekuensi

Perubahan frekuensi kemunculan gen dalam suatu populasi terjadi karena

2. Karakteristik Bawaan Manusia

2. Ketertarikan terhadap hal-hal baru

3. Hasrat untuk menjelajahi dan memanipulasi objek

4. Impuls untuk bermain den bersenada gurau

5. Keterampilan kognitif dasar

C WARISAN KITA SEBAGAI MANUSIA BERPASANGAN DAN KAWIN

Para ahli sosiologi berpendapat bahwa wa evolusi telah menanamkan kecenderungan

1.STEREOTIP VERSUS BERPERILAKU AKTUAL. Perilaku manusia dan binatang lain

2. APA YANG DIKATAKAN VERSUS APA YANG DILAKUKAN.

3. SAMPEL YANG MUDAH VERSUS SAMPEL YANG REPRESENTATIVE. Wanita

ARTI KEWARISAN HERITABILITY

Pendekatan lainnya dilakukan dengan cara membandingkan kembar identik dengan

GEN DAN PERBEDAAN INDIVIDUAL

Dalam penelitian mengenai hereditas pengukuran terhadap fungsi intelektual biasanya

BIOLOGI DAN INTELEGENSI

LINGKUNGAN DAN INTELEGENSI

•kurangnya perawatan selama dalam kandungan

•paparan terhadap beban beracun

•lingkungan keluarga yang memancing munculnya stress

DI BALIK PERDEBATAN ANTARA NATURE DAN NURTURE

GEN, EVOLUSI, DAN LINGKUNGAN

MENGUAK TABIR RAHASIA GEN

Evolusi dan Seleksi Alam

Karakteristik Bawaan Manusia

WARISAN KITA SEBAGAI MANUSIA: BERPASANGAN DAN KAWIN

Evolusi dan Strategi Seksual

1. Stereotip versus prilaku aktual

Arti Kewarisan (Heritability)

Gen dan Perbedaan lndividual