MAKALAH

PANCASI
LASEBAGAIFI
LSAFAT

DOSENPENGAMPU:

HERI
ASMAN,
ST.
MT

RI
SANTYMARI
SCA,
SE.M.
SI

DI
SUSUNOLEH:

MEI
SIABDI
AH

SEKOLAHTI
NGGII
LMUEKONOMII
NDRAGI
RI

TP.
2020/
2021
 KATAPENGANTAR

Segal
apuj
ihany
ami
l
ikAl
l
ahSWT.Shal
awatdansal
am sel
alut
ercur
ahkan
kepada Rasul
ulul
l
ahSAW.Ber
katl
i
mpahan dan r
ahmat
-Ny
a peny
usun mampu
meny
elesai
kant
ugasmakal
ahPendi
dikanPancasi
l
a.

Makal
aht
ent
angpancasi
l
asebagaif
il
saf
atdi
susununt
ukmel
engkapit
ugas
Pendi
dikanPancasi
l
a.Pengembangandanpeny
usunanmat
eridi
ber
ikansecar
aur
ut.
Peny
aji
anmat
eridi
desai
nunt
ukmemper
kuatpemahamankonsept
ent
angPancasi
l
a
Sebagai
Fil
saf
atdenganpenj
elasany
angcukuppanj
ang.

Dal
am peny
usunant
ugasat
aumat
erii
ni,t
idaksedi
ki
thambat
anpeny
usun
hadapi
.Namunpeny
usunmeny
adar
ibahwakel
ancar
andal
am peny
usunanmat
erii
ni
t
idakl
ainber
katbant
uan,dor
ongan,danbi
mbi
nganor
angt
ua,sehi
nggakendal
a-
kendal
ater
sebutdapatdi
atasi
.

Peny
usunanmakal
ahi
nidi
sesuai
kandenganr
efer
ensiy
angdi
dapatdar
ibuku
maupuni
nter
net
.Segal
akr
it
ikdansar
any
angmembangunsenant
iasadi
har
apkan
peny
usun demipeny
empur
naan t
ugas makal
ah i
ni.Semoga makal
ah i
nidapat
member
ikanwawasany
angl
ebi
hluasdanmenj
adisumbanganpemi
ki
rankepada
pembacadanber
manf
aatbagir
ekan-
rekandal
am mengembangkani
l
muPendi
dikan
Pancasi
l
a.
 DAFTARI
SI

KATAPENGANTAR

DAFTARI
SI

BABIPENDAHULUAN

1.
1Lat
arBel
akang

1.
2RumusanMasal
ah

BABI
IPEMBAHASAN

2.
1Penger
ti
anpancasi
l
asebagaf
il
saf
at

2.
2Pancasi
l
aSebagai
Fil
saf
at

2.
3Aspek-
AspekPancasi
l
aSebagai
Fil
saf
at

2.
4Kesat
uanSi
l
a-Si
l
aPancasi
l
aSebagai
SuauSi
stem Fi
l
saf
at

BABI
IIPENUTUP

3.
1Kesi
mpul
an

3.
2Sar
an

Daf
tarPust
aka
 BABI

PENDAHULUAN

1.
1Lat
arBel
akang

Setiapnegar aat aubangsadiduni ai nimempuny aisistem ni

lai( f
il
safat)t ert
entu
yangmenj adipeganganbagianggot amasy arakatdalam menj alankankehi dupan
danpemer intahanny a.Filsaf
atnegar amer upakanpandanganhi dupbangsay ang
diyakinikebenar anny a.Dan di apli
kasikan dal am kehi dupan masy arakat y ang
mendi aminegar at ersebut.Pandangan hi dup bangsamer upakan ni l
ai-ni
laiy ang
dimili
kiolehset iapbangsa.ni l
ainilaitersebutakanmempengar uhisegalaaspek
suatubangsa.Ni l
aiadal ahsuatukonsepsiy angsecar aekspli
sit maupuni mpl i
sit
menj adimilikatauci rikhasseseor angat aumasy arakat.Padakonsept ersembuny i
bahwa pi li
han ni laii nimer upakan suat u ukur an atau standary ang memi l
iki
kelestar
iany angsecar aumum di gunakanunt ukmengor gani
sasikansistem t ingkah
l
akusuat umasy arakat .

Sist
em nil
ai(fi
lsaf
at)yang di
anutsuatu bangsamer upakanfi
l
safatmasyar
akat
budayabangsa.Bagisuatubangsa,f
il
safatmerupakansumberdarisegal
asumber
hukum y
angberlakudal
am suatumasyarakat
,bangsadannegara.

I
ndonesiaadalahslahsat
unegarayangj ugamemi l
i
kifi
l
safatseper
tibangsa-
bangsa
l
ain.Fil
saf
atinitaklai
nadal
ahy angkitakenaldengannama Pancasilayangter
dir
i
daril
i
masi l
a.Pancasil
amerupakanfi
lsafathi
dupbangsaIndonesi
a.

1.
2RumusanMasal
ah

1.Jel
askany
angdi
maksuddengancar
aber
fi
ki
rfi
l
saf
at

2.Jel
askanpenger
ti
anpancasi
l
asecar
afi
l
saf
at

3.Jel
askannil
ai-
nil
aipancasi
l
amenj
adidasardanar
ahkesei
mbanganant
arahak
dankewaj
ibanasasimanusia.
 BABI
I

PEMBAHASAN

2.
1Penger
ti
anPancasi
laSecar
aFi
lsaf
at

2.
2Pancasi
laSebagaiFi
lsaf
at

Secara et imol ogis,ist i

lah f i
l
saf atberasaldar inahasa Yunani ,y ai
tu phil
o
shopia.I
stil
ahi nimer upakanbent ukandar iasalphil
o( ohil
ieb)y angber artici
nta,dan
sophosy angar tinyahi kmah/ kebijaksanaan.Jadi ,fi
lsafatar t
iny amenci ntaihal-hal
yangsi f
atnyabi j
aksana.Fi lsafatmer upakani l
mupenget ahuanmengenaihakekat
dari segala sesuat u y ang mencar i sebab-sebabny a y ang t erdalam dengan
menggunakan r asio/akalbudimanusi aPancasil
a sebagaif il
safatmengandung
pandangan,ni laidanpemi kirany angdapatmenj adisubst ansidani sipembent ukan
i
deologipancasi la.Secar aringkasf i
lsafatpancasilamer upakanr efl
eksikr i
ti
sdan
rasi
onalt entang pancasi l
asebagaidasarnegar adankeny ataan buday abagsa.
Tujuannyaadal ahunt ukmendapat kanpokokpokokpenger t
ianny asecar amendasar
danmeny eluruh.Fi lsafatpancasi laj ugamengungkapkonsep- konsepy angbukan
hanyadi t
ujukanpadabangsaI ndonesi a,melainkanj ugamanusi apadaumumny a.
Pancasil
asebagaif il
saf atbangsaI ndonesiadi tet
apkanmenj adii deologibangsa
Indonesi
apadat anggal 18Agust us1945.

Pembahasanf il
safatpancasi
ladapatdilakukansecaradedukt i
fdaninduktif
.
Secar
adeduktifdi
lakukandenganmencar ihakikatpancasil
asertamenganalisi
sdan
menyusun secara si
stematis menj
adikeut uhan pandangan y ang komprehensif
.
Secarindukt
ifyaknidengan megamat igejala-gej
ala sosi
albuday a masyarakat
,
meref
leksi
kannyadanmenar ikart
idanmaknay anghakikidarigej
ala-
gejal
ait
u.
2.
3Aspek-
aspekPancasi
laSebagaiFi
lsaf
at

1)AspekOnt
ologi

OntologimenurutRunes,adalaht eor
itent
ag adanyakeber
adaanatau
eksi
tensi.Sementar
amenurutAri
stotel
essebagaifi
l
safatper
tama,
ontomol
ogi
adal
ahi lmuy angmenyel
idi
kihakekatsesuatudandisamakanarti
nyaengan
metafi
sika.

Jadi,ontologibidangat aucabangfi
lsaf
atyangmeny el
idi
kimaknay angada
(eksi
stensidan keber adaan)
,sumber ada,j enis ada,dan hakekatada,
termasukadaal am,manusi amet af
isi
kadanal am semestaataukosmol ogi.
Bidangont ologimel i
puti;penyel
i
dikantent
angkeber adaanmanusia,benda,
alam ghaibseper t
irohanidankehi
dupansesudahkemat i
an(al
am di
balikdunia,
alam metafisika)
.

Dal
am konteksotol
ogi,pancasil
a“ ada”dal
am r
eal
it
as/
kenyataan,sebab
“ada”ny
aTuhan, manusi
a,sat
u,rakyat,
danadil,y
angmenj
adil
andasansila-
sil
a
Pancasi
lai
tu“ada”dal
am real
it
as/kenyataan.

Hubungan:

Si
l
aper
tamapancasi
l
ayangber
buny
i“Ket
uhananYangMahaEsa”mengakui
adany
a kekuat
an gai
byang di
l
uarmanusi
a menj
adipenci
pta,pengat
urser
ta
penguasaal
am semest
a.

2)AspekEpi
stemol
ogi

Eepi
stemol
ogiadalah cabang fi
lsaf
aty ang meny el
i
dikiasal,syar
at,
susunan,metode dan vadil
i
tas i
lmu penget
ahuan.Epi st
emologimemi l
iki
sumberpengetahuan,serta bat
as dan vadi
l
itas il
mu pengetahuan.Yang
ter
masukcabangetimol
ogiadalahmatemati
ka,l
ogika,semati
kdanteori
il
mu.

Hubungan:

Dal
am pembukaan UUD 1945 ter
dapatt
ujuan NegaraIndonesiayai
tu
mencerdaskankehi
dupanbangsadannegara,
danUUDsendiriber
landaskanpada
Pancasi
la.

3)AspekAksi
ologi

Aksi
ologiadal
ahcabangf
il
saf
aty
angmemi
l
ikimaknani
l
ai,sumberni
l
ai,
 j
eni
sdant
ingkat
anni
l
aidanhakekatni
l
ai.

Dalam kont eksaksi ol

ogi,Pancasilasebagaisistem fi
lsaf
atmengandungni l
ai
manf aatyaituunt ukmemper satukanbangsaI ndonesiayangber anekaragam
sukubangsai ni,danmengandung,ni l
aimanf aatsebagaiacuanmor albangsa
Indonesia dal am kehi dupan ber masyarakat
, berbangsa dan ber negara.
Pancasila mer upakan kr i
stali
sasinilainilaiyang diangkatdar ikehidupan
bangsaI ndonesiay angdiyakinisebagaisesuatuhalyangbaik,benardani ndah.

Hubungan:

Dalam menyel
idi
kimaknadar isuatuter
dapatnor
ma-normamasyarakatyang
sudahmendarahdagi ngdal
am bereti
kayangmerupakanWayOfLi f
edanci ri
khasbangsaIndonesiayang,Pancasil
asendir
iadal
ahcermi
nandar iBangsa
Indonesi
asendir
i.Adapunkepercay
aanpadaTuhant er
masukcangkupannilai
diaksiol
ogi
.

2.
4Kesat
uanSi
la-
sil
aPancasi
aSebagaiSuat
uSi
stem Fi
lsaf
at

Meski
pun pancasi
laterdir
idarili
ma sil
a,tapikelimanya merupakan sat
u
kesat
uan yang bulatdan utuh.Masing-
masing si
latidak dapatberdir
isendir
i,
maksudnyasil
ay angsatut erl
epasdarisil
ay angl
ain.Sila-
sil
ait
ubersama-sama
menyusunpengert
ianyangsatu,bul
atdanutuh.

Sebagaisi
stem f
il
saf
at,Pancasi
l
atel
ahmemenuhiper
syar
atandi
ant
arany
a
sebagai
beri
kut:

a.Sebagaisat u kesatuan y
ang utuh,ber
art
ikelima sil
a dar
isi l
a Is.
dV
mer upakansatukesatuanyangti
dakbisadi
pisahkan.Memisahkansat
usil
a
berarti
menghilangkanarti
Pancasil
a.

b.Bersi
fatkonsistendankoher en,berar
til
imasilaPancasil
ai tuurut-
urutansil
a
Is.d V ber si
fatr untuttidak kontr
adikt
if
,dan nilaiy ang lebih esensial
di
dahulukan.Esensi alpokoksil
aIs. dV:Tuhan,manusi a,satu,rakyatdan
adi
l.Tuhanmenci ptakanmanusi a,manusi
abut uhi
nteraksidenganmanusi a
l
ain(persatuan),setelahbersat
umencapait uj
uanbersama(keadi lan)dan
per
lumusy awar ahterlebi
hdahulu.

c.Adahubunganantarabagianyangsat
udenganbagianlai
n,ber
art
isi
l
aIs.
dV
ada hubungan ket
erkai
tan dan ket
ergant
ungan yang menj
adili
ma si
la
ter
sebutbul
atdanutuh.

d.Ada kerj
asama,dalam hali niy ang di
maksudkan adal
ah pendukung
Pancasi
l
aituyangmelakukanker
jasamayai
tubangsaI
ndonesi
asendir
i.

e.Semuamengabdipadasatutujuanyai
tutujuanber
sama,maksudnyaadal
ah
semuapendukungPancasi
l
a( bangssaIndonesi
a)har
usbekerj
asamauntuk
tuj
uan ber
sama seper
tiyang dimaksud dalam dalam UUD 1945 yai
tu
 kesej
aht
eraanber
sama.

Jika di
li
hatdar isegidar iesensiny
a,ur ut-
urutan li
ma sil
ai nimenunjukan
rangkaian ti
ngkatdal am “ l
uas cakupan”dan “ isisifat
nya”.Arti
nya sil
ay ang
dibelakang sila lainnya l ebih sempi t
/kecil cakupannya at au mer upakan
pengkhususanat aubent ukpenj el
maandar isila-
sil
ay angmendahul ui
nya.Dengan
adany aurut
-urut
andar ikeli
masi l
apancasil
ay angmempuny aihubunganmengi kat
satusamal ain.Hali
nimenj adikansetiapsil
adar ipancasil
adidal
amny ater
kandung
sil
a-sil
alai
nnya,i
niberart
i :

1.KeTuhananYangMahaEsa,adalahKeTuhananyangber
per
ikmanusi
aan,
ber
persatuan,
ber
ker
aky
atan,
danber
keadi
l
ansosial
.

2.Kemanusiaanyangadildanber
adab,adalahmanusiay
angber
Ket
uhanan,
ber
persat
uan,berker
akyat
an,
danberkeadi
l
ansosi
al.

3.Per
sat
uanIndonesi
a,adal
ahpersat
uanyangber
Ket
uhananber
kemanusi
aan,
ber
ker
aky
atandanberkeadi
lansosi
al.

4.Ker
akyat
an y ang di pi
mpin ol eh hi kmat kebi j
aksanaan dal am
per
musyawarat
an/perwaki
lan, adal
ah kerakyat
an y ang berkeTuhanan,
ber
kemanusi
aan,berper
satuan,
danberkeadi
lansosi
al.

5.Keadil
an sosi
albagisel
uruh r
akyatIndonesi
a,adal
ah ker
aky
atan y
ang
berket
uhanan,
ber
kemanusi
aan,ber
persat
uan,danber
ker
akyat
an.

BABI
II

PENUTUP

3.
1Kesi
mpul
an

Pancasil
amer upakansuatudasarnilaiser
tanormauntukmengat ur
pemerintahanNegaraat audengankatalainpancasil
asebagaidasaruntukmengat
ur
penyel
enggaraanNegar a.Pancasilamerupakansumberdarisegalasumberhukum,
pancasil
amer upakankai dahhukum Negarayangsecarakonsti
tusi
onalmengatur
NegaraRepubl i
kIndonesiabesertasel
uruhunsur-unsur
nyayai
turakyat,
wilay
ah
ser
tapemer
int
ahNegar
a.

Olehkarenaitupancasil
aditetapkansebagai dasarf i
lsafatNegar aIndonesia
sebagai l
andasan.Pancasilasebagaifil
safatNegaraI ndonesiay ai
tuhasil pemikir
an
mendal am daribangsaIndonesia,
yangdi anggap,di
y akinisebagai kenyataannilai
dannor may angpalingbenardanadi luntukmelakukankegi at
anhi dupber bangsa
danber negaradimanapunmer ekaber ada.Keselur
uhanci ri-
cirikhasbangsa
Indonesia,yangmembedakandenganbangsal ainnya.Kesel uruhanciri
–ci ri
khas
bangsaI ndonesiaadalahpencerminandar igar
ispertumbuhandanper kembangan
bangsaI ndoneisasepanjangmasa.

3.
2Sar
an

War ganegar aIndonesisamer upakansekumpulanorangy anghi dupdan

ti
nggal dinegar
aI ndonesia.Olehkar enaitu,
sebaikny
awar ganegar aIndonesia
haruslebihmey akiniataumemper cayai,menghargai
,menghor mati,dan
melaksanakansegal ahal yangtelahdi l
akukanolehparapahlawankhususny adal
am
pemahamanbahwaf il
safatPancasilaadalahsebagaidasarfi
lsafatnegar a
I
ndonesi a.

DAFTARPUSTAKA

[
1]
Syamsudin,M.dkk.2009.Pendi
, dikanPancasi
la;MenempatkanPancasi
l
adal
am
KonteksKei
slamandanKeindonesi
aan.Yogyakart
a:TotalMedia
[
2]
htt
ps://
arvyndi
l
awi
j
aya.
wor
dpr
ess.
com/
2013/
03/
24/
pancasi
l
a-sebagai
-f
il
saf
at/
di
( aksestanggal
[
3]
ht
tp:
//r
atni
_i
tp.
staf
f.
ipb.
ac.
id/
2012/
06/
11/
pancasi
l
a-sebagai
-f
il
saf
at/
[
4]
htt
p:/ar
ynat
ali
na.
staf
f.
gunadar
ma.
ac.
id/
Downdl
oads/
fil
es/
11723/
Pancasi
l
a+sebag
ai
+sist
em+Fil
safat
.ppt
[
5]
htt
p:/
/fi
l
e.upi
.edu/
Dir
ekt
ori
/FPI
PS/
M_K_D_U/
196604251992032-
ELLY_MALIHAH/Sil
abi
,
_SAp_
Bahan_
Kul
iah_
PKN_El
ly_
Malihah/
BAB_2.
pdf