TUGAS KELAS 5 B

Senin, 23 November 2020

Petunjuk :
 Kerjakan tugas pada buku tulis, folio, atau HVS (pilih salah satu)!
 Awali pengerjaan dengan menuliskan namamu, tanggal pengerjaan tugas, dan membuat garis tepi pada
lembar jawab!
 Jawaban ditulis menggunakan ballpoin dengan tulisan yang rapi dan jelas!
 Kirimkan jawaban melalui LINK GOOGLEFORM!
 Lembar soal bisa diprintout atau difotokopi, tetapi bila dikerjakan pada lembar soal, jawaban
ditulis dengan tulisan tangan sendiri (tidak diketik)!

Sumber belajar :
Buku Tema 5 Kelas 5 Sub Tema 3 Pembelajaran 3 halaman 112-121, internet, LKS, atau buku pembelajaran
lain yang relevan.

I. Bahasa Indonesia
Bacalah teks bacaan berjudul “Pengaruh Letak Geografis Indonesia terhadap Kehidupan Sosial Budaya
Masyarakat” di buku tema halaman 113-114!
a) Dari artikel tersebut, tentukanlah pikiran utama pada setiap paragraf. Lalu, carilah informasi penting
dari setiap paragraf tersebut.
Tuliskan tugas itu di dalam tabel seperti yang terdapat di buku tema halaman 114!
b) Berdasarkan tabel di atas, buatlah kesimpulanmu dalam tulisan satu paragraf. Gunakan kosakata
baru dari bacaan dan bahasamu sendiri, dan tuliskan kesimpulanmu dengan rapi di tempat yang
telah tersedia.

II. IPS
Bacalah teks bacaan berjudul “Pengaruh Letak Geografis Indonesia terhadap Kehidupan Sosial Budaya
Masyarakat” di buku tema halaman 113-114!
Berdasarkan bacaan tersebut atau sumber informasi lainnya (internet, LKS), jawablah pertanyaan di buku
tema halaman 115!
1. Berdasarkan teks bacaan, sebutkan letak Indonesia secara geografis!
2. Bagaimana bangsa Indonesia memandang keberadaan negara-negara lain di sekitar?
3. Apa sajakah pengaruh letak geografis Indonesia terhadap kehidupan sosial masyarakat?
4. Bagaimana pengaruh letak geografis Indonesia terhadap kehidupan budaya masyarakat?
5. Dari manakah kekayaan budaya nasional yang dimiliki bangsa Indonesia?
6. Apakah yang dimaksud dengan kebudayaan daerah?
7. Tuliskan beberapa bentuk budaya daerah/budaya tradisional Indonesia!
8. Tuliskan beberapa bentuk budaya daerahmu!

III. PPKn
Bacalah teks bacaan berjudul “Masyarakat Bali yang Bersatu” di buku tema halaman 118-119!
Berdasarkan bacaan tersebut atau sumber informasi lainnya (internet, LKS), jawablah pertanyaan di buku
tema halaman 119-120!
1. Pada gambar di atas, polisi adat Bali yang dinamakan pecalang ikut membantu masyarakat Muslim untuk
menjalankan sholat tarawih di salah satu masjid di Bali. Masyarakat Muslim di Bali kebanyakan adalah
masyarakat pendatang yang berasal dari daerah di luar Bali. Misal dari Jawa, Makasar, atau Sumbawa, yang
memiliki kehidupan sosial dan budaya yang berbeda.
a. Menurutmu, mengapa para pecalang itu mau menjaga keamanan umat Islam?
b. Apakah manfaat yang mereka dapatkan dengan membantu masyarakat Muslim manjalankan ibadah
agamanya?
c. Apakah manfaat yang diperoleh masyarakat Muslim di Bali dengan adanya pecalang tersebut?
2. Jelaskan manfaat persatuan dan kesatuan masyarakat di tempat tinggalmu!
3. Ceritakanlah sebuah kegiatan masyarakat di tempat tinggalmu yang menunjukkan persatuan dan kesatuan
masyarakat yang berbeda latar belakang budayanya!