al borde

“Las ideas de la clase dominante

son en todas las épocas las ideas
dominantes”
Marx y Engels

Edición No. 1 Publicación mensual de la Coordinadora Estudiantil Uniandina Abril 13 de 2011

NACE AL BORDE cia la resolución de esa diversidad de

contradicciones que recorren la or-
poner los conocimientos, la ciencia y
la investigación en función de los in-
ganización social y política actual. tereses de las amplias mayorías que
Para mí, como estudiante de la Universi-
dad de los Andes, constituye un orgullo conforman el pueblo colombiano. Por
Los estudiantes, y en general la juven- esto, sus artículos estarán a la altura
presentar a la comunidad uniandina el
tud son los llamados a ser los inicia- del rigor académico y científico, en
nuevo medio de expresión de los estudi-
dores de los grandes movimientos socia- contraposición a las versiones “light”
antes: AL BORDE, bajo el liderazgo de
les que estremezcan los cimientos de la de algunos pasquines universitarios.
la Coordinadora Estudiantil Uniandina.
sociedad, y esta publicación de manera
muy modesta aspira a aportar en ese AL BORDE será también espacio de
AL BORDE surge como una inicia-
torrente de expresión rebelde estudian- promoción de eventos estudiantiles,
tiva de estudiantes críticos, rebeldes y
til, sin pretender cobijarse bajo el manto deportivos y culturales organizados
transformadores, que ante la desinfor-
de algún partido político en particular. por los estudiantes y no tendrá empa-
mación y muy característica tergiver-
sación de los grandes medios masivos cho en criticar o indagar sobre situa-
Retomando algo de historia, si bien la ciones anómalas e irregularidades que
de comunicación, se proponen generar
agitación política estudiantil en la Uni- los estudiantes identifiquen en el nor-
un medio de expresión independiente
versidad de los Andes ha sido baja a mal desarrollo de la universidad. Sus
y desvinculado del control de las di-
lo largo de su historia comparada con columnas estarán abiertas a todo esto.
rectivas de la universidad, pero con el
otras universidades colombianas, no
interés de recoger la expresión de to-
se podría dejar de mencionar su pro- Desde la Coordinadora Estudiantil
dos aquellos estudiantes que quieren
tagonismo en el Movimiento Estudi- Uniandina hago la más calurosa in-
transmitir a la comunidad uniandina,
antil de 1971, punto máximo de lucha vitación a los estudiantes uniandinos
otros puntos de vista alternos sobre
del estudiantado colombiano, que fue a participar en el comité editorial de
los diferentes sucesos y hechos de la
alimentado por la participación activa esta nueva forma de expresión, a en-
universidad, Colombia y el Mundo.
y consciente de estudiantes uniandi- riquecerla de manera cualitativa y cu-
nos. AL BORDE presentara en algún antitativa con sus artículos de opinión.
AL BORDE busca además servir como
próximo número una síntesis históri-
punto de encuentro de aquellas expre-
ca sobre los movimientos estudian- Que las plumas uniandinas empiecen a
siones estudiantiles inquietas por las
tiles en la Universidad de los Andes. trabajar.
problemáticas sociales, económicas y
políticas de la sociedad colombiana,
Y es que el papel de los jóvenes es bien Comite Editorial
a través del ejercicio de la escritura y
importante, tal como lo señalaba Sal- Coordinadora Estudiantil Uniandina
la reflexión. Por tanto, AL BORDE se
vador Allende en su famoso Mensaje
arriesga a presentarse como el lienzo
a la Juventud Socialista de Chile: “La
donde la comunidad estudiantil uni-
juventud debe prepararse para enfren-
andina podrá plasmar aquellas inter-
tar los obstáculos que encontraremos
pretaciones y opiniones, que por su
en el camino que hemos emprendido.
carácter crítico y punzante sobre diver-
Debe educarse políticamente más y
sos temas, no permitirían ser expuestos
más, para llevar su voz, su aliento y su
en publicaciones de tipo institucional.
crítica, de tal manera que los sectores
La apuesta de AL BORDE es ampli-
populares encuentren precisamente en
ficar la voz de aquellos jóvenes estu-
los cuadros juveniles, el guía que pue-
diantes que se cuestionan él porque de
da indicarles cuál ha de ser el camino
tanta desigualdad social y económica
que tenemos que seguir”. AL BORDE
en el mundo hoy, pero que también
nace precisamente asumiendo ese rol
buscan los derroteros a transitar ha-
de los estudiantes y de la juventud, de
Página 1

Reforma violenta
Dice el filósofo y psicoanalista eslove-
no Slavoj Žižek en la parte introducto-
ria de su libro Sobre la violencia. Seis
reflexiones marginales lo siguiente:
“deberíamos aprender a distanciarnos,
apartarnos del señuelo fascinante de
esta violencia <<subjetiva>>, directa-
mente visible, practicada por un agente
que podemos identificar al instante.
Necesitamos percibir los contornos del
trasfondo que generan tales arrebatos
(…) la violencia subjetiva es simple-
mente la parte más visible de un triun-
virato que incluye también dos tipos
objetivos de violencia [la simbólica
(lenguaje) y la sistémica]1”. En esto
pensaba mientras escuchaba las noti-
cias en los últimos días en las cuales se
mencionaba que varios grupos de enca-
puchados/as habían realizado protestas
violentas en varias universidades del
país. Los motivos de la protesta, en un
principio “se desconocían”. Lo único
que llamaba la atención en las noticias
eran las largas filas de carros, los tran-
cones y la perturbación del orden diario
que a todos/as nos resulta tan cómodo.
Los medios nacionales empe-
zaron a hacer una relación obvia,
decían: ¿tendrá algo que ver la
reforma que planteó el gobierno
Santos a la ley 30 de 1992 con es-
tas protestas de encapuchados/
as?
Fue necesario que pasaran uno, dos días
para que unas cuantas personas cayeran
en cuenta que no sólo había en aquellas
protestas gases, papas y bombas molo-
tov. Los medios nacionales empezaron
a hacer una relación obvia, decían: ¿ten-
drá algo que ver la reforma que planteó
el gobierno Santos a la ley 30 de 1992
1
Žižek, Slavoj. Sobre la violencia: seis reflex-
iones marginales. España: Ediciones Paidós,
2009. p. 9-10.
al borde
con estas protestas de encapuchados/
as? La respuesta, supongo (porque creo
estar tratando con lectores inteligentes)
no hace falta decirla. ¡Claro que sí!
Tienen que ver las papas bombas sobre
la carrera 30, en la circunvalar y sobre
las calles aledañas a otros centros edu-
cativos con el proyecto nocivo que pre-
tende imponer el gobierno de la, tam-
bién nociva, Unidad Nacional. Ahora,
si nos concentramos puntualmente en
lo que esta violenta reforma quiere
imponer con fuerza de ley podríamos
reducir a dos los asuntos que merecen
una amplia discusión con miras a ar-
ticular una respuesta efectiva desde el
estudiantado colombiano: el primero
de ellos tiene que ver con los recur-
sos que el estado colombiano destina
para el financiamiento de la educación
pública nacional. La propuesta del go-
bierno de ir gradualmente aumentando
el financiamiento de las universidades
públicas hasta llegar hasta un 3% entre
el 2014 y el 2019 no soluciona en nada
la problemática presupuestal de la edu-
cación superior pública colombiana.
Esto claramente tiene que ver con el
modelo de estado que el gobierno tec-
nocrático de la Unidad Nacional tiene
en mente. Fieles al modelo neoliberal
que hereda la mal llamada tercera vía,
este gobierno pretende desentenderse
de las responsabilidades que un estado
Foto tomada del El Espectador
social de derecho tiene con los habitan-
tes del territorio que lo conforman.
Para explicar mejor el segundo punto
recurriremos a una metáfora que uti-
lizaba el señor presidente Juan Manuel
Santos. Según él, al ser los recursos pú-
blicos limitados se hace necesario que
el sector privado ponga su granito de
arena al “apoyo de la prestación y el
mejoramiento del servicio educativo,
y el desarrollo de proyectos de inves-
tigación y proyectos productivos”.
¿Granito de arena? Lo que buscan las
empresas es la caja completa. Pero no
para dársela a la Universidad Pública
sino para ponerla a cosechar a favor
suyo. Es ingenuo pensar que las inten-
ciones privadas se limitan únicamente
a actos de buena fe a través de los cu-
ales quieren incentivar la investigación
en las universidades. Que no digan en-
tonces que los violentos son los mucha-
chos/as que con justa razón salen a exi-
gir y reivindicar el tipo de universidad
que desean. La violencia simbólica y
sistemática (en pro de sostener un tipo
de modelo social y económico) se cris-
taliza perfectamente en la mencionada
reforma. Con tanquetas y reformas
como ésta no mejorará en nada la edu-
cación colombiana.
Pablo Durán - Ciencias Sociales
Página 2

Una fiesta de locos1
“Al que no le gusta la política
corre el riesgo de pasar su vida entera
siendo mandado
por aquel que le gusta”
Luiz Inácio Lula da Silva
Montevideo 28 de Marzo de 2011
El pasado 28 de marzo se celebró en
la capital uruguaya, los 40 años de la
unica fuerza política de izquierda del
país, el Frente Amplio. Este partido
político, aglomera todas las facciones
de izquierda dentro de una coalición
denominada Frente Amplio-Encuentro
Progresista- Nueva Mayoría.
En Uruguay se vive y goza, el segundo
gobierno de izquierda, el primero fue
en el período del 2005 al 2010, bajo
el mando de Tabaré Vázquez surgido
del seno del Partido Socialista. Mien-
tras que este segundo gobierno, que
comenzó el 1 de marzo de 2010, es de
José Mujica, ex tupamaro y militante
del MLN (Movimiento de Liberación
Nacional), que luego pasase a ser MPP
(Movimiento de Participación Popu-
lar).
El emblemático partido de izquierda,
que resistiera la más atroz dictadura
que sufrió el Uruguay en el año 73 has-
ta el 85, dónde pasó a ser proscripto2,
se encontraba en una lluviosa capital
celebrando su cumpleaños número 40.
Cuarenta años pasaron desde su fun-
dación, en el año 71, este partido políti-
co significó una resistencia a la cruda
represión que se vivía por aquellas
épocas de la Doctrina de la Seguridad
Nacional.
Hoy y ya con un segundo gobierno, el
Frente Amplio se encuentra bajo la en-
crucijada de los votantes y militantes
1
El título hace alusión al video que el grupo
Calle 13 hiciera y enviara especialmente salu-
dando al Frente Amplio por su cumpleaños.
2
Prohibido, considerado “enemigo interno”.
al borde
Foto tomada de Telesurtv.net
quienes tienen amplias expectativas y
exigencias para con el gobierno y con
el conciliar las diferentes posturas ide-
ológicas que alberga la coalición. Esto
último tarea difícil, ya que ha entorpe-
cido la anulación de la ley de amnistía,
denominada Ley de Caducidad de la
Pretensión Punitiva del estado, que se
impuso a la salida de la dictadura, para
que los crímenes cometidos por los
asesinos no sean juzgados.
Cuarenta años pasaron desde
su fundación, en el año 71, este
partido político significó una re-
sistencia a la cruda represión que
se vivía por aquellas épocas de la
Doctrina de la Seguridad Nacio-
nal.
La fiesta
Esa tarde, los festejos se cambiaron
de locación, debido al mal tiempo, de
ser en la calle, en la explanada de la
Intendencia Municipal de Montevi-
deo, pasaron a ser en el emblemático
Palacio Peñarol , como nos cuenta una
compañera frenteamplista.
El invitado de honor fue el ex presiden-
te de Brasil Luiz Inácio Lula da Silva,
quien encantó a todos los presentes
con su discurso, debido a que buscaba
reafirmar los fuertes lazos que unen al
Partido de los Trabajadores con el Fr-
ente Amplio.
Lula nos recordó a todos y todas, las
importancias de estos gobiernos de iz-
quierda para América Latina, uniendo
su gobierno con el primer gobierno de
izquierda uruguayo. Su discurso se en-
contraba permeado por un mensaje de
unidad latinoamericana y por la con-
strucción de una América Latina más
justa, como nos cuenta una militante
que asistiera al acto.
Quienes vivieron este acto, lo hicieron
con gran expectativa, debido a lo sig-
nificativo que es para la región la uni-
dad de los gobiernos de izquierda, el
estrechar lazos y trabajar en conjunto.
Este evento es fundamental para plan-
tearse el papel de las izquierdas en
el continente, el hacia dónde vamos,
cuáles son los intereses y que países
quedan por sumarse al progresismo.
Ese progresismo que todavía le falta
un tinte de mayor compromiso y de
criticismo, con respecto a los Derechos
Humanos, dado que, es necesario un
cambio trascendental para que por fin
los crímenes de lesa humanidad tengan
la justicia que se merecen.
Luciana Scaraffuni
Maestría en Antropología Social
Página 3

Libia: lo que quiere
Occidente
En momentos en que los rebeldes li-
bios, en su mayoría representados por
el Consejo Nacional de Transición
(CNT) rechazan la propuesta de un alto
al fuego para iniciar conversaciones
hecha por la Unión Africana, se hace
necesario escudriñar los intereses que
rodean la actual intervención de las
potencias Occidentales agrupadas en
la OTAN (principalmente con Estados
Unidos, Francia y Reino Unido) sobre
Libia.
“El discurso y justificación del
gobierno norteamericano sobre
la intervención en Libia esta pl-
agado de cinismo e hipocresía”
Sería un error al igual que en Irak, en
2003, reducir el análisis de las metas de
la intervención imperialista a la simple
búsqueda de riquezas petroleras, ya
que para Estados Unidos, hay con-
sideraciones estratégicas más impor-
tantes. En el caso de Francia y Reino
Unido, otrora potencias coloniales en
el Norte de África, sus expresiones ini-
ciales a favor de una intervención mili-
tar en Libia desde casi los inicios de la
guerra civil actual, estarían ligados a
recuperar algo de su antigua influencia
regional y de su posición económica
dominante hace ya varias décadas en
esta zona de África. David Cameron,
primer ministro Británico fue el prime-
ro (11 de marzo) en llamar a la acción
militar, en la forma de imponer “zonas
de exclusión aérea”.
Por su parte, el discurso y justificación
del gobierno norteamericano sobre la
intervención en Libia ha estado plaga-
do de cinismo e hipocresía. Los últimos
días el mundo ha presenciado levanta-
mientos y grandes manifestaciones en
países como Bahréin, Yemen y Siria,
siendo reprimidos de manera brutal por
al borde
la policía y las fuerzas de seguridad de
gobiernos lacayos de los Estados Uni-
dos (aunque con fricciones importantes
con el gobierno sirio), allí han muerto
decenas de personas y cientos han re-
sultado heridos. ¿Pero por qué Estados
Unidos y las otras potencias repudian
que manifestantes sean atacados y
asesinados en las ciudades del este de
Libia, como Bengasi o en la plaza verde
de Trípoli, pero no en la plaza Pearl de
Bahréin o en la Plaza Tahir de Yemen
en Sanaa? ¿Dónde quedan en este caso
los llamamientos internacionales para
salvar vidas árabes?
La cuestión es que para Estados Unidos
y sus cómplices la preocupación última
no es si un régimen es democrática-
mente elegido o abiertamente fascista,
sino si se ajusta a sus intereses impe-
rialistas. En la misma forma, cuando
se trata de guerra su criterio último no
es si habrá civiles y soldados muertos,
sino si la guerra es necesaria para con-
seguir sus objetivos.
A diferencia de Italia, que ha exprimi-
do más profundamente los recursos
petroleros de Libia. Estados Unidos
tiene pocos intereses económicos en
Libia, pero lo último que necesita es
que un gobierno contrario a sus in-
tereses se fortalezca en la mitad entre
Túnez y Egipto. Estados Unidos estaría
buscando una mejor posición en una
Libia post-Qaddafi, no solo para tomar
mejor porción del botín petrolero, sino
para acentuar su posición dominante
en el Medio Oriente y en el Norte de
África frente a otras potencias imperi-
alistas.
“La cuestión es que para Es-
tados Unidos y sus cómplices
la preocupación última no es
si un régimen es democráti-
camente elegido o abierta-
mente fascista, sino si se ajusta
a sus intereses imperialistas”.
Después de todo, ¿cómo puede creerse
que Estados Unidos, que considera a
Israel su principal bastión en el Medio
Oriente y a Arabia Saudita un aliado
esencial, que invadió Irak hace 8 años
dejando un saldo de 100.000 civiles
muertos y que aún mantiene tropas
desplegadas para continuar con el con-
trol político y económico de ese país,
que respaldo a su socio Mubarak casi
hasta el final, y que mantiene bajo con-
trol al pueblo egipcio a través del ejér-
cito con militares con Omar Suleimán
o Shafiq Ahmed, invada un país aduci-
endo que se preocupa por los derechos
y las vidas de los árabes en Libia?
El mundo debe oponerse de manera
férrea a esta nueva intervención militar
de las potencias imperialistas en Libia,
apoyando la justa lucha de los rebel-
des por tumbar un tirano como Qad-
dafi. Pero también aquellos que siguen
de cerca los acontecimientos en Libia
deben debatir a qué tipo de sociedad se
debe apuntar.
Germán Muñoz
Maestria en Ingeniería Civil
AL BORDE es una publicación lidera-
da por estudiantes que participan en
la Coordinadora Estudiantil Unian-
dina, donde confluyen estudiantes de
pregrado y posgrado de diferentes
programas, con una visión crítica so-
bre los distintos problemas y las reali-
dades de la nación colombiana y el
mundo.
Página 4