LEMBAGA PENDIDIKAN PONDOK PESANTRENSMP UNGGULAN AR-RAHMANNSS : 202020618231 NIS : 202310 NPSN : 20268910Bojonggenteng Telp./Fax.

0266-
6622496, Kab Sukabumi Jawa BaratWeb : www.ar-rahman.sch.id E-mail : contact@ar-rahman.sch.id

SILABUS
M
A
T
A
PE
LA
JA
R
A
N
:
TI
K
KE
LA
S
:
VI
I
(T
UJ
U
H)
SE
M
ES
TE
R
:1
(G
A
NJ
IL)
T
A
H
U
N
PE
LA
JA
R
A
N
:
20
12
-
20
13

No STANDAR Penilaian
Materi
KOMPETENSI/ Bentuk Alokasi
K Pembel Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Tekni
SK KOMPETENSI Instrume Contoh Instrument Waktu
D ajaran k
DASAR nt
 Memahami
penggunaan
teknologi
informasi dan
1
komunikasi,
dan prospeknya
di masa
mendatang
Pengant 1. Mengajukan pendapat 1. Menyebutkan pengertian
1.1
ar pengertian teknologi, Teknologi, Informasi dan Jelaskan pengertian TIK! 2x40
.
Teknolog informasi dan komunikasi Komunikasi
i 2. Memberkan contoh 2. Mengidentifikasi berbagai Sebutkan 10 macam
Informas berbagai macam perangkat peralatan TIK perangkat TIK
Mengidentifikasi i dan teknologi 3.
berbagai Komunik Mengidentifikasi berbagai 3. Menggambar berbagai Gambarlah 5 macam
peralatan asi (TIK) macam perangkat TIK macam peralatan TIK Test perangkat TIK
Uraian
teknologi 4. Mengelompokan perangkat Tertulis Sebutkan masing-masing 3
informasi dan TIK dan bukan perangkat TIK 4. Membedakan berbagai
Peralata macam perangkat TIK dan
komunikasi 5. Membuat gambar berbagai macam peralatan TIK dan yang
n TIK perangkat bukan TIK, jelaskan
macam perangkat TIK bukan peralatan TIK
masing-masing kegunaannya!
6. Menjelaskan fungsi
Fungsi
berbagai perangkat TIK 5. Menjelaskan fungsi berbagai Jelaskan fungsi 3 macam
peralata
peralatan TIK perangkat TIK
n TIK
1. Menyimak 1. Mendeskripsikan
1.2 Mendeskripsika 2x40
Sejarah tayangan/penjelasan guru perkembangan perangkat TIK Buatlah timeline
n sejarah
Perkemb mengenai perkembangan TIK Test perkembangan TIK dari
perkembangan 2. Menjelaskan perkembangan Uraian
angan dari zaman dahulu hingga Tertulis zaman dulu sampai dengan
teknologi perangkat TIK dari zaman dahulu
TIK sekarang 2. Membuat sekarang!
informasi dan sampai dengan sekarang
 deskrispsi perkembangan
perangkat TIK dari zaman
dahulu hingga sekarang 3.
Sebutkan 5 generasi
Menyimak
perkembangan komputer,
tayangan/penjelasan guru 3. Menjelaskan perkembangan
sebutkan contoh dan
tentang perkembangan komputer berdasarkan
komunikasi dari teknologi yang digunakan
komputer 4. Mengelompokan generasinya
masa lalu sebagai bahan komputer
berbagai contoh komputer
sampai sekarang tersebut!
beserta teknologi
perkembangannya sesuai
dengan generasi
1.3 1. Menybutkan berbagai 1. Menyebutkan peran TIK di Sebutkan 5 peranan TIK bagi
peranan TIK didalam 2x40
Menjelaskan berbagai bidang kehidupan kehidupanmu sehari-hari!
peranan kehidupan sehari-hari Berikan masing-masing 3
Peranan 2. Membuat contoh peranan
teknologi macam contoh peranan TIK
TIK TIK sesuai dengan bidang
informasi dan 2. Menjelaskan peranan Test dibidang kehidupan berikut
didalam kehidupan Uraian
komunikasi di teknologi informasi dan Tertulis ini: a. pendidikan, b. Hiburan,
kehidup
dalam komunikasi di dalam kehidupan c. Perbankan/perekonomian
an
kehidupan sehari-hari d.
sehari-hari politik/hukum/pemerintahan
e. sosial
1. Menyebutkan berbagai 1. Mengidentifikasi berbagai Jelaskan 5 macam
1.4 Mengidentifikasi contoh manfaat penggunaan keuntungan penggunaan keuntungan menggunakan 2x40
berbagai perangkat TIK dalam perangkat TIK TIK!
Dampak
keuntungan dari kehidupan sehari-hari 2. 2. Mengidentifikasi berbagai
positif Test
penggunaan Membuat contoh keuntungan keuntungan penggunaan produk Uraian
penggun Tertulis
teknologi penggunaan TIK sesuai dengan dari TIK
aan TIK
informasi dan bidang kehidupan 3. Menjelaskan berbagai
komunikasi keuntungan TIK di berbagai
bidang kehidupan
Mengidentifikasi Dampak 1. Menyebutkan berbagai 1. Mengidentifikasi dampak Test Uraian Sebutkan 5 dampak negatif
berbagai negatif contoh penyalah gunaan negatif dari penggunaan TIK Tertulis dari penggunaan TIK dan
1.5 2x40
dampak negatif penggun perangkat TIK dalam dilihat dari perangkat yang jelaskan cara untuk
dari aan TIK kehidupan sehari-hari 2. digunakan menanggulanginya!
penggunaan Menyebutkan berbagai 2. Mengidentifikasi dampak
teknologi macam dampak negatif TIK 3. negatif dari penggunaan TIK
informasi dan Mengemukakan pendapat dilihat dari produk yang
komunikasi mengenai cara menanggulangi dihasilkan
 dampak negatif TIK 3. Menjelaskan cara
menanggulangi dampak negatif
dari penggunaan TIK
Mengenal
operasi dasar
2
peralatan
komputer
2.1 1. Mengidentifikasi tombol- 1. Mengidentifikasi tombol-
tombol pada komputer 2. tombol yang digunakan untuk 2x40
Menjelaskan cara Tunjukkanlah tombol-tombol
Prosedur mengaktifkan komputer yang digunakan untuk
mengaktifkan komputer sesuai Test
Mengaktifkan Mengak prosedur 3. Melakukan proses 2. Menjelaskan cara mengaktifkan komputer!
Praktik Test Uji
komputer sesuai tifkan cold boot & warm boot 4. mengaktifkan komputer sesuai Aktifkanlah komputer melalui
(kinerj Kerja
prosedur Komput Memperhatikan keselamatan prosedur proses ”coldboot”!
a)
er kerja Aktifkanlah komputer melalui
3. Melakukan proses ”cold boot”
proses ”warmboot”!
4. Melakukan proses ”warm
boot”
1. Menjelaskan langkah Jelaskan prosedur yang benar
1. Menjelaskan cara mematikan
2.2 mematikan komputer seseuai mengenai cara mematikan 2x40
komputer sesuai prosedur
prosedur 2. Menyebutkan komputer !
berbagai dampak yang Test Jelaskan dampak apa saja
Uraian
mungkin terjadi karena 2. Menjelaskan dampak Tertulis yang mungkin terjadi apabila
Prosedur mematikan komputer tidak mematikan komputer apabila mematikan komputer yang
Mematikan Mematik sesuai prosedur 3. Mematikan tidak sesuai prosedur tidak sesuai dengan
komputer sesuai an komputer dengan fungsi prosedur!
prosedur Komput sistem operasi dan dengan 3. Mematikan komputer Matikanlah komputer
er menekan tombol pada menggunakan fungsi perintah menggunakan fungsi
komputer Test
sesuai dengan prosedur perintah!
Praktik Test Uji
4. Mematikan komputer
(kinerj Kerja Matikanlah komputer dengan
menggunakan fungsi tombol
a) menggunakan fungsi tombol
pada hardware sesuai dengan
pada hardware!
prosedur
2.3 Melakukan Operasi 1. Menyimak berbagai macam 1. Mengoperasikan mouse Test Test Uji Buatlah sebuah karya berupa 8x40
operasi dasar dasar istilah dan cara menggunakan komputer dengan benar Praktik Kerja gambar menggunakan
pada operating menggu mouse 2. Menggunakan (kinerj program pengolah grafis
system dengan nakan mouse untuk menggerakan a) paint!
 cursor, melakukan fungsi
tertentu & membuat suatu
objek gambar pada program
aplikasi 3. Melakukan
pengetikan 10 jari dengan
prosedur yang benar 4.
Menggunakan file manager
untuk mengelola file dan
kompute
sistematis direktori 5. Menggunakan
r Lakukan perintah copy
program aplikasi bawaan yang
terdapat pada sistem operasi
Ketiklah lembar kerja berikut
ini!, lakukan dengan teliti dan
2. Mengoperasikan keyboard
secepat mungkin sesuai
komputer dengan benar
prosedur pengoperasian
keyboard yang benar!
Ubahlah tampilan walpaper
3. Menggunakan dasar-dasar
dan screen saver sesuai
perintah pada sistem operasi
dengan keinginanmu!
4. Menggunakan file manager
sebuah data dari my
untuk mengelola file dan
document dan paste ke
direktori
flashdisk masing-masing!
Bukalah sebuah artikel di
5. Menggunakan program
Internet dengan
aplikasi yang terdapat pada
menggunakan Internet
sistem operasi
Explorer!

Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Tekun ( diligence ) , Tanggung jawab ( responsibility ), Ketelitian ( carefulness)

Mengetahui,Kepala Sekolah SMP Unggulan Ar- Sukabumi, Juli 2012Guru Mata

RahmanDrs. Ahmad Sadeli Pelajaran TIKYoga Permana
Wijaya, S.Pd

LEMBAGA PENDIDIKAN PONDOK PESANTRENSMP UNGGULAN AR-RAHMANNSS : 202020618231 NIS : 202310 NPSN : 20268910Bojonggenteng Telp./Fax. 0266-
6622496, Kab Sukabumi Jawa BaratWeb : www.ar-rahman.sch.id E-mail : contact@ar-rahman.sch.id
 SILABUS
M
AT
A
PE
LA
JA
R
A
N
:
TI
K
KE
LA
S
:
VII
(T
UJ
U
H)
SE
M
ES
TE
R
:2
(G
E
N
A
P)
TA
H
U
N
PE
LA
JA
R
A
N
:
20
12
-
20
13

No STANDAR Penilaian
Materi
KOMPETENSI/ Bentuk Alokasi
K Pembel Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Tekni
SK KOMPETENSI Instrume Contoh Instrument Waktu
D ajaran k
DASAR nt
3 Mempraktekka
n keterampilan
dasar komputer
3. Mengidentifikasi Perangk 1. Menyimak pengertian 1. Menyebutkan pengertian
1 berbagai at keras perangkat keras perangkat keras Jelaskan apa yang dimaksud
komponen (hardwar 2. Menyimpukan pengertian dengan perangkat keras ! 6X40
perangkat keras e) perangkat keras 2. Mengidentifikasi perangkat
komputer 3. Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai Sebutkan contoh-contoh
keras yang berfungsi sebagai alat input input device !
alat input, output, proses dan 3. Mengidentifikasi perangkat
penyimpanan data keras yang berfungsi sebagai Test Sebutkan contoh-contoh
Uraian
4. Menjelaskan fungsi alat proses Tertulis processing device !
berbagai perangkat keras 4. Mengidentifikasi perangkat
keras yang berfungsi sebagai Sebutkan contoh-contoh
alat output output device !
5. Mengidentifikasi perangkat
keras yang berfungsi sebagai
media penyimpanan data Sebutkan contoh-contoh
storage device !
 6. Menjelaskan fungsi berbagai Jelaskan fungsi 5 macam
perangkat keras perangkat keras yang kamu
ketahui!
3. Mengidentifikasi Perangk 1. Mencari dan 1. Mengidentifikasi berbagai Sebutkan contoh-contoh
2 berbagai at Lunak mengelompokan berbagai perangkat lunak program perangkat lunak pengolah
perangkat lunak Aplikasi contoh program aplikasi yang aplikasi berbasis pengolah kata kata yang kamu ketahui! 6X40
program aplikasi (Softwar digunakan untuk mengetik 2. Mengidentifikasi berbagai
e) 2. Mencari dan Sebutkan contoh-contoh
perangkat lunak program perangkat lunak pengolah
mengelompokan berbagai aplikasi berbasis pengolah angka
contoh program aplikasi yang angka yang kamu ketahui!
digunakan untuk menghitung 3. Mengidentifikasi berbagai Sebutkan contoh-contoh
3. Mencari dan perangkat lunak program Test perangkat lunak pengolah
aplikasi berbasis pengolah grafis Uraian
mengelompokan berbagai Tertulis grafis yang kamu ketahui!
contoh program aplikasi yang 4. Mengidentifikasi berbagai
digunakan untuk membuat perangkat lunak program
gambar aplikasi berbasis Sebutkan contoh-contoh
4. Mencari dan presentasi/multi-media perangkat lunak pengolah
mengelompokan berbagai presentasi yang kamu
contoh program aplikasi yang ketahui!
digunakan untuk membuat
presentasi
3. Mengidentifikasi Kegunaa 1. Mengelompokan dan 1. Menyebutkan berbagai
3 kegunaan dari n Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak Sebutkan berbagai kegunaan
beberapa berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis dari perangkat lunak
program aplikasi macam didalam kehidupan sehari-hari pengolah kata pengolah kata!
2X40
program 2. Menyebutkan berbagai
aplikasi kegunaan perangkat lunak Sebutkan berbagai kegunaan
program aplikasi berbasis dari perangkat lunak
pengolah angka pengolah angka!
Test
Uraian
3. Menyebutkan berbagai Tertulis
Sebutkan berbagai kegunaan
kegunaan perangkat lunak
dari perangkat lunak
program aplikasi pengolah
pengolah grafis!
grafis
4. Menyebutkan berbagai
kegunaan perangkat lunak Sebutkan berbagai kegunaan
program aplikasi presentasi/ dari perangkat lunak
multimedia pengolah presentasi!
3. Mempraktikan Mengop 1. Mengidentifikasi menu dan 1. Mengidentifkasi menu dan
Sebutkan dan Gambarlah
4 satu program erasikan shortcut berbagai macam shortcut program aplikasi pada Test
Uraian menu dan icon yang sering
aplikasi program program aplikasi taskbar dan desktop Tertulis kamu gunakan pada taskbar
aplikasi 2. Membuat karya dengan
dan desktop! 10X40
sederha aplikasi pengolah kata
2. Mengoperasikan program Buatlah sebuah karya dengan
na 3. Membuat karya dengan
aplikasi pengolah kata menggunakan program
program aplikasi pengolah
grafis aplikasi pengolah kata!
4. Membuat karya dengan 3. Mengoperasikan program Buatlah sebuah karya berupa
aplikasi pengolah presentasi aplikasi pengolah grafis (gambar) gambar dengan
5. Membuat karya dengan menggunakan program
Test
program aplikasi pengolah aplikasi pengolah grafis!
Praktik Test Uji
angka 4. Mengoperasikan program Buatlah sebuah karya berupa
(Kinerj Kerja
aplikasi pengolah presentasi a) CV dirimu sendiri dengan
menggunakan program
aplikasi pengolah presentasi!
5. Mengoperasikan program Buatlah perhitungan nilai
aplikasi pengolah angka ulangan harian siswa dengan
program aplikasi pengolah
angka!
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Tekun ( diligence ) , Tanggung jawab ( responsibility ), Ketelitian ( carefulness)

Mengetahui,Kepala Sekolah SMP Bojonggenteng, Juli 2012Guru Mata Pelajaran

Unggulan Ar-RahmanDrs. Ahmad TIKYoga Permana Wijaya, S.Pd
Sadeli
 Sumber Belajar

Perangkat TIK (komputer, telepon/ hand-phone, multi media dll.),buku paket, lembar kerja

Perangkat TIK (komputer, telepon/ hand-phone, multi media dll.),buku paket, lembar kerja

Perangkat TIK (komputer, telepon/ hand-phone, multi media dll.),buku paket, lembar kerja

Perangkat TIK (komputer, telepon/ hand-phone, multi media dll.),buku paket, lembar kerja
Perangkat TIK (komputer, telepon/ hand-phone, multi media dll.),buku paket, lembar kerja

Perangkat TIK (komputer, telepon/ hand-phone, multi media dll.),buku paket, lembar kerja

Perangkat TIK (komputer, multi media dll.),buku paket, lembar kerja

Perangkat TIK (komputer, multi media dll.),buku paket, lembar kerja

 Sumber Belajar

Perangkat keras komputer, multi media dll., buku paket, lembar kerja

Perangkat TIK (komputer, multi media dll.), perangkat lunak office,buku paket, lembar kerja

Perangkat TIK (komputer, multi media dll.), Perangkat lunak office,buku paket, lembar kerja

Perangkat TIK (komputer, multi media dll.), Perangkat lunak office,buku paket, lembar kerja