BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Masa remaja merupakan masa yang sangat penting dalam proses

perkembangan. Pada masa ini, seseorang mulai mencari jati dirinya dalam
membentuk kepribadiannya dan mengalami keguncangan yang menyebabkan
munculnya emosi yang belum stabil. Karena manusia adalah makhluk sosial,
maka dalam pembentukan kepribadiannya tidak dapat dipisahkan dari peran
orang lain.

Remaja sebagai manusia yang sedang tumbuh dan berkembang terus

melakukan interaksi sosial baik antara remaja maupun terhadap
lingkungannya. Dalam prosesnya, teman sebaya memiliki peranan yang sangat
penting dan pengaruh yang besar. Hal ini sejalan dengan meningkatnya minat
individu dalam persahabatan serta keikutsertaan dalam kelompok. Peran
teman terhadap perilaku remaja SMA tidak selalu membawa dampak yang
positif tetapi juga dapat memberikan dampak negatif. Oleh karena itu, para
remaja diharapkan dapat memilih dan mengikuti pergaulan yang baik bagi
dirinya.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas dapat dirumuskan sebuah

permasalahan, yaitu:

1. Apakah ada pengaruh teman terhadap kepribadian siswa SMA di

Bogor?
2. Mengapa teman memiliki peran terhadap kepribadian siswa SMA di
Bogor?
1.3 Tujuan Penulisan

1. Mendeskripsikan peranan teman dan pengaruhnya terhadap

kepribadian siswa SMA di Bogor.
2. Menjelaskan alasan yang mendasari peranan teman berpengaruh
terhadap kepribadian siswa SMA di Bogor.
3. Untuk mengetahui bagaimana peran teman tersebut dapat
mempengaruhi siswa SMA di Bogor.
1.4 Manfaat Penulisan

Manfaat penulisan karya tulis ilmiah ini adalah sebagai berikut;

1. Untuk menambah pengetahuan dan pemahaman mengenai peran teman

dan pengaruhnya terhadap kepribadian remaja SMA.
2. Dapat mengetahui bagaimana pergaulan teman terhadap perilaku siswa
SMA di Bogor pada masa kini.
3. Dapat mengetahui batasan-batasan yang harus diperhatikan dalam
pergaulan dengan teman sebaya sehingga guru dan orangtua dapat
lebih berperan aktif dalam mengawasi pergaulan siswa masa kini.

1.5 Metode Penelitian

Dalam pembuatan karya tulis ilmiah ini, kelompok kami melakukan

sebuah penelitian yang ditujukan untuk mendapatkan data dan informasi yang
akurat.

Kelompok kami menggunakan beberapa cara dalam penelitian, antara lain:

a. Wawancara
Wawancara kami tujukan kepada beberapa siswa SMA di bogor dan
dilakukan pada hari Kamis, 8 Desember 2016. Pertanyaan yang kami
ajukan dalam wawancara tersebut adalah sebagai berikut:

1. Apa kamu mempunyai teman dekat atau sahabat?

2. Apakah hubungan kalian sangat dekat?
3. Apabila kamu ingin curhat, kamu lebih memilih curhat dengan
sahabatmu atau orangtuamu?
4. Apa alasan yang membuat kamu berteman dengannya?
5. Berapa sering kamu menghabiskan waktu untuk bermain
bersamanya?
6. Apabila temanmu kesusahan, apa kamu berinisiatif menolong atau
menunggu dia meminta tolong?
7. Sebutkan sifat teman kamu!
8. Siapa yang paling dominan dalam pertemanan kalian?
9. Apakah kamu merasa memiliki kesamaan sifat setelah berteman
dengan sahabatmu itu?
10. Apa kamu tipe orang yang mudah dipengaruhi?
Nama : Nabila

Asal Sekolah : SMA Negeri 1 Bogor

Umur : 17 Tahun

Nama : Sahrul

Asal Sekolah : SMK Negeri 2 Bogor

Umur : 16 Tahun

Nama : Alya

Asal Sekolah : SMA Negeri 5 Bogor

Umur : 16 Tahun

Nama : Alvina

Asal Sekolah : SMK Nurul Hidayah 1 Bogor

Umur : 16 Tahun
 Nama : Sopia

Asal Sekolah : SMK Nurul Hidayah 1 Bogor

Umur : 16 Tahun

Nama : Siti Khairunnisa

Asal Sekolah : SMK Nuruh Hidayah 1 Bogor

Umur : 16 Tahun

Nama : Fahri, Ridha, Jedo, Falih

Sekolah : SMA Negeri 1 Bogor

Umur : 17 Tahun
Nama : Alma

Asal Sekolah : SMA Negeri 1 Bogor

Umur : 17 Tahun

Nama : Azmia

Asal Sekolah : SMA Negeri 5 Bogor

Umur : 16 Tahun
 BAB II

PEMBAHASAN

2.1 Peran Teman Terhadap Kepribadian Siswa SMA di Bogor

Istilah Kepribadian adalah sebagai ciri-ciri watak seorang individu

yang konsisten, yang memiliki identitas khusus sebagai individu. Ciri khas
tersebut berbeda antara individu yang satu dengan individu yang lainnya.
Kepribadian seseorang dapat dibentuk. Ada beberapa faktor yang dapat
membentuk kepribadian seseorang, salah satunya adalah lingkungan.

Lingkungan disini maksudnya adalah orang-orang yang berada di

lingkungan terdekat seseorang selain keluarga. Teman adalah salah satunya.
Di usia remaja, seseorang sedang berada dalam fase yang lebih senang
menghabiskan waktu dengan teman dibandingkan dengan keluarga. Mereka
biasanya memiliki teman dekat atau sahabat yang menemani mereka,
bermain bersama mereka, dan mendengarkan keluh kesah mereka.

Seseorang dapat mempengaruhi kepribadian seseorang yang lain

karena mereka memiliki hubungan yang dekat. Berdasarkan wawancara
yang telah kami lakukan kepada siswa SMA di Bogor, ada beberapa sifat
mereka yang menjadi sama dengan teman mereka setelah mereka berteman.
Walaupun tidak semua sifat mereka menjadi sama. Hal ini membuktikan
jika kebersamaan dua orang, akan mempengaruhi sikap dan kepribadian
temannya yang lain.

Fakta ini membuat kita harus lebih hati-hati. Teman bisa

mempengaruhi sikap kita. Banyak saat ini fenomena seorang siswa yang
nakal karena dipengaruhi oleh teman-temannya. Tetapi banyak pula siswa
yang menjadi lebih baik karena bergaul dengan teman-teman yang baik pula.

Jadi, teman memiliki peran dalam proses pembentukkan kepribadian

siswa SMA di Bogor karena mereka adalah orang terdekat di lingkungan
siswa-siswa tersebut.
2.2 Alasan Teman Memiliki Peran Terhadap Pembentukkan Kepribadian Siswa
SMA di Bogor

Teman dekat atau sahabat siswa SMA yang kami wawancarai,

merupakan teman satu sekolah mereka. Sehingga mereka lebih sering
bersama-sama dengan sahabatnya disbanding dengan keluarganya karena
mereka berada di sekolah dari pagi hingga menjelang sore. Terkadang bahkan
mereka bermain bersama dahulu hingga sore sebelum pulang ke rumah.

Hal inilah yang menyebabkan hubungan pertemanan mereka menjadi

sangat dekat. Selain sering menghabiskan waktu bersama, kesamaan hobi atau
kesukaan juga menyebabkan mereka semakin dekat. Semakin banyak mereka
memiliki kesamaan, semakin nyaman pula mereka menjalin pertemanan.
 BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Teman dapat menjadi seseorang yang berpengaruh bagi seseorang

yang lainnya. Pengaruh teman terhadap kepribadian siswa SMA di Bogor
ialah sikap dan prilaku setiap orang diantaranya saling terpengaruh karena
kedekatan mereka dan mereka juga saling bertukar pikiran jadi bisa saling
mempengaruhi. Itulah yang membuat sikap dua orang yang bersahabat bisa
sama.

3.2 Saran

Kita harus bisa membentengi diri. Jangan sampai terpengaruh oleh

teman yang memiliki sifat negatif. Bukan dengan memilih teman, tetapi
dengan menjaga jangan sampai kita mengikuti sikap mereka yang negatif,
malah kita harus membawa mereka menjadi positif. Kita juga harus bisa
menjadi teman yang positif untuk teman kita.